部編版四年級上冊道德與法治期中測試卷含答案（綜合卷）

部編版四年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列說法正確的是（

）。A.失敗是成功之母B.要想成功就不怕失敗C.二者都正確2.奶奶一邊掃地，一邊捶腰，我連忙對奶奶說（

）。A.您腰疼，別掃了，地不掃一天沒關(guān)系B.你腰疼，快休息，我來掃C.叫您不要掃，您偏不聽，這下腰疼了吧3.“沒有規(guī)矩，不成方圓?！备嬖V我們的是（

）。A.國有國法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)B.班級是一個自由隨性的集體C.規(guī)矩對于學(xué)校生活是不適合的D.遵守規(guī)矩是大人們的事情4.下面關(guān)于班規(guī)的說法不正確的是（

）。A.班規(guī)制定以后就必須固定下來，不得改變B.我們班的班規(guī)是老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定的。C.根據(jù)班級的實(shí)際情況可以修改班規(guī)5.下列不屬于家務(wù)活的是（

）。A.掃地B.洗碗C.倒垃圾D.寫作業(yè)6.下列是一些同學(xué)對班規(guī)修訂提出的觀點(diǎn)，你認(rèn)為合理的是（

）。①修訂班規(guī)要遵循一定的程序②如果情況變了，可以對班規(guī)進(jìn)行修訂③班規(guī)既然制定了，就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行，不能更改A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③二.填空題(共6題，共34分)1.班規(guī)在制定時，必須掌握班規(guī)制定的（

）和（

）。2.不知不覺中，我們班已經(jīng)四歲了，讓我們一起對著過去的（

）回憶一下班里發(fā)生過哪些（

）或（

）的事。3.在家里，很多事情我們幫不上忙，但起碼能做到（

）自己，少給父母（

）。4.（

）對待班級間的競爭，班級與班級之間既有（

）也有（

）。競爭給我們帶來（

）和（

）。5.家庭中的每個人都是（

）的。家人之間的（

），就是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)。6.不知不覺中，我們班已經(jīng)（

）歲了。三.判斷題(共6題，共12分)1.班級間的競爭給我們帶來成長與收獲。

（

）2.我們班和其他班在任何方面都是一樣的。

（

）3.學(xué)校里班級與班級之間應(yīng)該互相觀摩學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。（

）4.班規(guī)由老師一個人定就完了，還討論什么？真多余?。?/p>

）5.做家務(wù)太辛苦了，偶爾做一做還行，每天都做家務(wù)很難做到。

（

）6.今天是新老師上課，金東和李薔在下面交頭接耳。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.我能巧搭配！自主

文明不挑食教室

集合快靜齊排隊(duì)

資源別浪費(fèi)用餐

學(xué)習(xí)會合作節(jié)約

衛(wèi)生勤打掃五.填表題(共1題，共9分)1.在學(xué)校里，除了自己班級以外，還有很多其他班，每班都不同。選擇你想要了解的班級進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)收集的資料，你所調(diào)查的班級有什么特點(diǎn)，哪些地方值得學(xué)習(xí)。我認(rèn)為（

）班的特點(diǎn)是：（

）。值得我們班學(xué)習(xí)的地方有：（

）。六.簡答題(共5題，共34分)1.沒有規(guī)矩，不成方圓。你認(rèn)為班規(guī)有什么用？說說你的看法。2.如何正確對待班級間的競爭？3.家庭責(zé)任的承擔(dān)不能僅憑一時興起，需要有負(fù)責(zé)任，堅(jiān)持到底的精神。那么，在做家務(wù)活中，你堅(jiān)持完成了哪些家務(wù)？你從中感受到自己負(fù)責(zé)任的精神了嗎？請同學(xué)們結(jié)合自己做的家務(wù)活實(shí)際情況，談?wù)勛约菏窃鯓訛榧彝ヘ?fù)責(zé)的？4.班規(guī)修訂前，即使有不合理的內(nèi)容，也需要遵守。你能說說理由嗎？5.做家務(wù)有哪些好處？至少寫四條。七.辨析題(共1題，共6分)1.為什么班級競爭要使用正當(dāng)?shù)姆绞?？?材料題(共1題，共10分)1.分析解答。某小學(xué)四（6）班在假期組織爬山活動，活動前班主任強(qiáng)調(diào)要同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、注意安全、聽從指揮，而此時班里的體育健將張震卻認(rèn)為：班主任真是多此一舉，自己身體這么強(qiáng)壯，還讓別人照顧?大家一起爬多慢呀，自己一定要第一個爬到山頂。于是，當(dāng)班主任下令開始爬山時，張震就偷偷地脫離大部隊(duì)，一個人跑向山頂。由于張震只注意趕路，快到山頂時卻把腳崴了。就在劇痛讓他無法動彈時，班主任帶著幾名同學(xué)找到了他，大家伸出援助之手。在同學(xué)和老師的幫助下，張震和所有同學(xué)都爬到了山頂，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。（1）張震為什么要脫離集體單獨(dú)行動？最后他是怎樣爬上山頂?shù)?？?）他的經(jīng)歷給了我們什么啟示？九.綜合題(共2題，共12分)1.下面是制定班規(guī)時應(yīng)注意的事項(xiàng)，請你在贊成的意見前面畫上“√”，并想一想還有什么可以補(bǔ)充的。（

）班規(guī)的內(nèi)容不能事無巨細(xì)、面面俱到。（

）針對班級中存在的問題，提出班規(guī)的內(nèi)容。（

）每條班規(guī)都應(yīng)由大家表決通過。（

）要有糾正違反班規(guī)行為的辦法。（

）要有班規(guī)修訂辦法。2.我來排列設(shè)計(jì)班徽的步驟。（

）寫上解說詞。（

）選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。（

）確定能體現(xiàn)班級奮斗目標(biāo)的主題詞。（

）把選定的圖案有機(jī)地組合起來。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.A5.D6.A二.填空題1.程序；方法2.照片；有趣；難忘3.管好；添麻煩4.正確；合作；競爭；成長；收獲5.不可缺少；相互陪伴，相互關(guān)心，相互支持6.四三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.四年級八班；36；王老師；演講社團(tuán)、沙畫社團(tuán)；演講比賽第一名；十分融洽；四八；同學(xué)關(guān)系融洽，演講方面比較有優(yōu)勢；演講方面六.簡答題1.班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里愉快、安全地學(xué)習(xí)和活動。2.①班級與班級之間既有合作，也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。②班級之間有競爭必須使用正當(dāng)方式。3.示例：我看到家里的金魚很可愛，就和父母簽訂養(yǎng)金魚責(zé)任狀，由我負(fù)責(zé)給金魚換水，喂食。我發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)金魚不是那么容易的事情。比如給金魚換水就大有學(xué)問。不同的季節(jié)，換水的時間不一樣；換水的方式也要注意，不能把新接的自來水直接倒進(jìn)去，否則自來水中的消毒粉殘留，會讓金魚受不了。我雖然意識到照顧金魚不容易，但是，既然是自己決定要養(yǎng)的，就會負(fù)責(zé)到底。爸爸稱贊我這種負(fù)責(zé)任的精神。爸爸告訴我：照料金魚和做任何家務(wù)一樣，不能僅憑一時的興趣，既然決定去做，就應(yīng)該堅(jiān)持，為家庭做出自己的貢獻(xiàn)。4.班規(guī)是班級共同生活的準(zhǔn)則，任何人都得遵守。如果不合理的內(nèi)容，要通過一定的程序進(jìn)行修訂。在修訂前，任何人不能違反，否則班內(nèi)就沒有準(zhǔn)則可依了。5.可以增進(jìn)對父母的理解；可以形成良好的勞動態(tài)度；有助于形成良好的生活習(xí)慣；有助于提高生活技能，增強(qiáng)自信心。七.辨析題1.班級之間的競爭也是有規(guī)則的，如果使用了不正當(dāng)?shù)姆绞?，那就是對其他班級不公平，即便贏了也是不光彩的。八.材料題1.（1）張震之所以脫離集體而單獨(dú)行動，是因?yàn)樗J(rèn)為自己身體強(qiáng)壯，和其他同學(xué)一起走會阻礙自己前進(jìn)的腳步。最后他還是在班主任、同學(xué)的幫助下爬上了山頂，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。（2）張震的經(jīng)歷告訴我們：集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體。所以，我們應(yīng)珍視集體的團(tuán)結(jié)，努力為集體添光