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部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.與下圖標(biāo)識(shí)一致的國際組織是(

)。A.聯(lián)合國B.世界貿(mào)易組織C.國際奧林匹克委員會(huì)D.東南亞國家聯(lián)盟2.牛糞屋是(

)的特色建筑。A.東南亞地區(qū)B.非洲草原C.內(nèi)蒙古草原D.北極地區(qū)3.七大洲里面積最大的是(

)。A.北美洲B.亞洲C.非洲4.在歐美國家,人們迎送賓客和朋友時(shí)流行(

)。A.擁抱禮B.貼面禮C.握手禮D.雙手合十5.不同國家的文化是不同的,對(duì)此,我們的態(tài)度應(yīng)該是(

)。A.不理會(huì)B.完全學(xué)習(xí)他國的文化C.了解差異,尊重差異6.下列圖片是高山景觀的是(

)。A.

B.C.

二.填空題(共6題,共30分)1.早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類開始跨入(

)的門檻,區(qū)域文明的興衰、交融和變遷,構(gòu)成了人類文明演進(jìn)的(

)。2.陸地表面高低起伏,形態(tài)多樣。有連綿起伏的(

),有低洼的(

),有寬廣的(

),有低平的(

)。3.(

)是古埃及文明的象征。4.我們要學(xué)會(huì)在公共場(chǎng)所兼顧他人的(

),尊重他人的(

)。這樣就是一個(gè)有教養(yǎng)的人,一個(gè)講文明的人。5.(

)和(

)被稱為夏威夷的兩大的象征。6.遠(yuǎn)古先民經(jīng)過長期努力,最終實(shí)現(xiàn)了從(

)到(

)、從(

)到(

)的偉大變革。三.判斷題(共6題,共12分)1.古印度人在印度河、恒河流域馴養(yǎng)動(dòng)物、種植谷物和棉花。(

)2.關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。(

)3.從采集到漁獵、從農(nóng)耕到畜養(yǎng)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智慧。(

)4.世界上最優(yōu)秀的文化就是中國文化。(

)5.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑、文學(xué)、藝術(shù)等,它們都對(duì)人類文明發(fā)展史作出了重要貢獻(xiàn),對(duì)世界產(chǎn)生了重大影響。(

)6.善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種美德,更是一種智慧。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連一連。干欄式房屋

傣族牛糞屋

東南亞和南亞蒙古包

非洲草原竹樓

內(nèi)蒙古大草原五.簡(jiǎn)答題(共6題,共35分)1.當(dāng)前新型冠狀病毒肆虐,讓人們想起很多傳染病的流行。為改變不良生活習(xí)慣,減少病毒傳播機(jī)會(huì),國內(nèi)專家學(xué)者呼吁大家在任何地方就餐時(shí)都使用公筷或者采用分餐制(即把食物按人數(shù)分成份),對(duì)此你同意嗎?為什么?2.你怎樣認(rèn)識(shí)世界的文化遺產(chǎn)?3.世界各地的人們進(jìn)行文化的交融有什么重要意義?4.我們應(yīng)怎樣對(duì)待不同的文化?5.為什么說原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)?6.請(qǐng)你說說,文化遺產(chǎn)的作用是什么?六.材料題(共1題,共4分)1.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動(dòng)。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.A5.C6.C二.填空題1.文明時(shí)代;歷史畫卷2.高山;盆地;高原;平原3.金字塔4.利益;權(quán)利5.草裙舞;花環(huán)6.采集;農(nóng)耕;漁獵;蓄養(yǎng)三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.我同意這個(gè)做法,因?yàn)槭褂霉昊蚍植椭颇軌蚋玫販p少通過共食食物帶來的病毒傳播的機(jī)會(huì),這是一種非常安全的做法,值得提倡。2.聞名世界的文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲,更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動(dòng)人民的聰明才智,展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。人類文明成就輝煌,不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。3.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融,增進(jìn)了不同國家和民族的理解。同時(shí),文化交融使人們對(duì)不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取長補(bǔ)短、共存共榮。4.首先要了解差異、尊重差異;其次,以包容、開放的態(tài)度對(duì)待不同的文化。第三,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美。5.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)栽培農(nóng)作物,在狩獵生活中學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)動(dòng)物,經(jīng)過長期努力,最終實(shí)現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智慧,原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。6.文化遺產(chǎn)是一個(gè)國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。世界上許多以文物、建筑群和遺址類著稱的文化遺產(chǎn),不僅對(duì)研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義,而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用,它們是人類共同的文化財(cái)富。六.材

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