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文檔簡介

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列圖片是高山景觀的是(

)。A.

B.C.

2.下列屬于不可再生資源的是(

)。A.礦產(chǎn)資源B.水能C.地?zé)崮蹹.風(fēng)能3.鄭和下西洋自1405年至1433年,七次進行,他們采用了當(dāng)時世界上最先進的(

)定位技術(shù)。A.地圓地方B.新天問學(xué)說C.季風(fēng)洋流D.遠(yuǎn)洋航海4.亞洲地區(qū)級別最高、領(lǐng)域最廣、最具影響力的經(jīng)濟合作機制,現(xiàn)有包括中國在內(nèi)的21個成員,是哪一個國際組織(

)。

A.上海合作組織

B.金磚國家

C.亞太經(jīng)合組織

D.二十國集團5.張楠同學(xué)在放學(xué)路上不小心把我撞倒在馬路上,我應(yīng)該(

)。A.以牙還牙,把張楠也踢到倒B.與張楠吵一架C.只是個意外,原諒他6.“君子和而不同”出自(

)。A.《老子道德經(jīng)》B.《論語子路》C.《弟子規(guī)》7.防震減災(zāi),需加強科學(xué)研究。下列說法正確的是(

)。A.發(fā)達國家發(fā)生地震的頻率已經(jīng)很低B.由于科學(xué)技術(shù)的進步,地震給人類造成的危害程度已經(jīng)很低C.發(fā)展中國家地震多發(fā),其造成的損失也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于發(fā)達國家D.地震監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)的建立,能夠提高對地震的快速反應(yīng)能力,對災(zāi)情有“縮小”作用8.倡導(dǎo)和踐行“上海精神”的國際組織是(

)。A.上海合作組織B.亞太經(jīng)濟合作組織C.金磚國家9.下列行為有損自己的形象,屬于不尊重自己的是(

)。A.認(rèn)真完成作業(yè)B.考試時作弊C.將路上的廢紙撿起放到垃圾箱內(nèi)D.不隨地吐痰10.建造半地穴式房屋的是我國的(

)。A.河姆渡人B.半坡人C.元謀人D.山頂洞人二.填空題(共10題,共44分)1.如果主動(

),則能更好地把握(

)和(

)。2.中國主張和平解決國際爭端,在國際熱點問題上發(fā)出(

),提出(

)。3.在我們做了錯事以后,可以反思(

);在我們?nèi)〉贸晒σ院?可以反思(

),再接再厲;在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以(

)…掌握反思的時機,能達到事半功倍的效果。4.(

),惡語傷人六月寒。5.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是(

),而是相互(

)。6.(

),(

),(

),天下大同。善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種(

),更是一種(

)。7.中國始終堅持走共同發(fā)展的道路,通過發(fā)展促進和平,打造人類(

)。8.別人會犯錯誤,我們同樣也會犯錯誤,我們要擁有一顆(

)的心。9.(

)發(fā)明的電燈泡開啟了人類使用電燈的新紀(jì)元。10.(

)不是解決沖突的方式,反而有可能造成(

)的沖突,甚至被(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.在泰國,人們雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾、鞠躬。(

)2.人民群眾是保衛(wèi)祖國的“鋼鐵長城”。(

)3.寬容讓人們彼此寬待、和睦相處,它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。(

)4.聯(lián)合國安全理事會負(fù)有維護國際和平與安全的首要任務(wù)。(

)5.戰(zhàn)爭給人們的生命、精神等造成了巨大傷害。(

)6.中國反對強權(quán)政治,永遠(yuǎn)不稱霸,但絕對不允許外國勢力干涉中國內(nèi)政。(

)7.盧浮宮是美國的特色建筑。(

)8.自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟損失和人員傷亡,還會帶來各種間接損失,甚至?xí)绊懮鐣€(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。(

)9.只要戰(zhàn)爭不在我們國家,我們就沒必要關(guān)心。(

)10.反思就是要多找成功的方法,不找失敗的原因。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.不同的見面禮儀連一連。碰鼻

泰國貼面禮

美國擁抱

新西蘭雙手合十(祈禱)

歐洲五.簡答題(共6題,共37分)1.感覺被別人尊重時,你會有什么樣的表現(xiàn)?2.四大文明古國所創(chuàng)造的文字分別是什么?3.尊重自己都表現(xiàn)在哪些地方?4.北極地區(qū)的自然景觀是怎樣的?5.我國自然災(zāi)害的特點是什么?6.對于你自己專屬的“反思時間”,你有什么看法?六.辨析題(共1題,共6分)1.在我們身邊有許多從事普通勞動的人,你認(rèn)為他們值得尊重嗎?為什么?七.材料題(共2題,共20分)1.從前,有個人到鄰居家的菜園偷菜,恰好被菜園主人看見。菜園主人不但沒有制止,反而轉(zhuǎn)身進了自己的家門,還把門關(guān)上。偷菜人說:“我被你看見了,現(xiàn)在沒法做人了?!敝魅诵Φ溃骸澳阏f什么話呢?咱們是鄰居,你只是想知道我那兒的菜為啥長得那么好,對嗎?我那兒的菜,好看,也好吃,不信?你嘗嘗。”說著,他真的從籃子里抱出兩捆菜,硬塞到偷菜人手里。后來,這個偷菜人成為眾口稱贊的好人。(1)菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為,反而要送他菜?(2)偷菜人為什么會成為眾口稱贊的好人?2.開學(xué)第一節(jié)班會課,老師制訂了--份班級班規(guī)。下圖是班級班規(guī)中的部分內(nèi)容,請你閱讀,并完成下列要求。班級班規(guī)課前準(zhǔn)備不能少,鈴聲響后靜息好。室內(nèi)室外不追跑,小聲交談不亂吵??炭噱憻捝眢w好,保護視力不能少。同學(xué)之間要寬容,對人真誠有禮貌。(1)班級班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容?(2)課間小強玩耍的時候不小心撞倒了小剛,小強連忙道歉,如果你是小剛,你會怎么做?(3)小青認(rèn)為班級班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容’就是要對同學(xué)的所有錯誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點嗎?說說你的理由。八.綜合題(共1題,共4分)1.當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時,就是反思自己:競選班長失敗了,我很難過,也從中(

)。五年級暑假參加夏令營,第一次離開父母,生活中的問題都需要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)(

)。去年跳繩比賽,我練了半個月,成績提高很快,我明白了(

)。上美術(shù)課時,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了,這已經(jīng)是第三次了,我應(yīng)該(

)。參考答案一.選擇題1.C2.A3.D4.C

5.C6.B7.D8.A9.B10.B二.填空題1.反思;現(xiàn)在;未來2.中國聲音;中國方案3.事情的經(jīng)過;成功的原因;借鑒對自身健康成長有益的經(jīng)驗或教訓(xùn)4.良言一句三冬暖5.孤立存在的;學(xué)習(xí)和借鑒的6.各美其美;美人之美;美美與共;美德;智慧7.命運共同體8.寬容9.愛迪生10.報復(fù);更大;追究法律責(zé)任三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足、充滿價值感。2.中國的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比倫的楔形文字、古印度人的印章文字。3.答:每個人都有自己的尊嚴(yán)和價值,只有尊重自己,才會獲得別人的尊重。①尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面。相信自己的價值,不自我貶低,不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。②尊重自己還表現(xiàn)為:維護自己的形象,愛惜自己的名譽,信守自己的承諾。③尊重自己,并不意味著拒絕批評。與接受別人的批評是不矛盾的。4.北極地區(qū)終年白雪覆蓋,氣溫非常低。在這里,整個冬天看不到太陽;夏天,直到午夜,太陽還在地平線上。5.種類多、分布廣6.①無須太長,每日堅持,必有收獲。②生活中需要反思的情況有很多。③反思,一開始也許有難度,一旦形成習(xí)慣,做起來就非常自然了。六.辨析題1.那些從事普通勞動的人都是值得尊重的,因為尊重他人是一項基本的道德要求,也是體現(xiàn)一個人的文明素養(yǎng)。人生而平等,并無貴賤之分,我們不能因為他人的職業(yè)而不尊重他人。七.材料題1.(1)菜園主人的做法維護了鄰居的自尊,他以善意揣度別人,以豁達的態(tài)度寬容別人的錯誤,給人以改正錯誤的機會,他尊重別人的做法也是自尊的表現(xiàn)。(2)偷菜人的自尊受到了別人的保護,他便心存感激,改掉毛病,成為自尊的人。因此受到人們的稱贊。2.(1)只要學(xué)生所答符合題意,說法正確,寫出兩點即可。例答:①寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待,和睦相處;②寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定,生活得幸福、愉快。(2)只要學(xué)生所答符合題意,做法正確,言之有理即可。例答:我會接受小強的道歉,原諒小強的無心之過,并且告訴他在玩耍的時候注意安

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