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文檔簡介

部編版二年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.(

)不是中國古代智力游戲。A.圍棋B.魔方C.象棋2.發(fā)布空氣重污染紅色預警時,我們不能(

)。A.在屋里寫作業(yè)B.在家休息C.外出活動3.小華沒膽量在大家面前唱歌,(

)。A.他可以先試著在沒人的時候練習唱一唱B.大家都嘲笑他C.逼著他唱一次就好了4.疫情防控不能出門,你覺得怎樣做最好?(

)A.使勁兒哭B.纏著大人C.吃很多糖D.做點有趣的游戲5.下列說法不正確的是(

)。A.我們的學習、生活離不開紙B.紙的出現(xiàn)促進了人類文明的發(fā)展C.現(xiàn)在有電腦、手機,紙不重要了6.擦破一點皮(

),讓爸爸涂點兒藥就行了。A.得去醫(yī)院B.有關系C.沒關系二.填空題(共6題,共16分)1.看不見,摸不著,沒顏色,沒味道。生命世界當個寶,每時每刻少不了。我是(

)。2.(

)真奇妙,不問不知道。小小一粒籽,長成大苗苗。3.會做的事要(

),不會做的事要(

)。4.多嘗試,多練習,大家一起來(

)。挑戰(zhàn)后才發(fā)現(xiàn)其實沒有那么(

)。5.不開心的事總會有,我能(

)看待。6.在紙上才寫幾個字就扔掉,真(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.璐璐上課時很喜歡和同桌打鬧。(

)2.我常玩手機游戲。(

)3.跳繩游戲沒有什么新玩法。(

)4.我們可以把不開心的事情說給好朋友聽。(

)5.柳絮是柳樹的種子,花生米是花生的種子。(

)6.相信自己可以做到,多多努力,就會有進步。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.我會連。他是我們班最能跳繩的人“小小書法家”我學會拌涼菜了“跳繩王子”小明很快拼完魔方“小小廚師”她的字很漂亮“魔方能手”五.簡答題(共5題,共38分)1.想一想,填一填。你所種植的植物:(

在種植過程中幫助你的人:(

種子在種下的第幾天發(fā)芽:(

種植過程中用到的工具:(

)2.在日常生活中,人們存在哪些浪費水資源的現(xiàn)象?針對這些現(xiàn)象,我們該怎樣節(jié)約用水?3.春天是萬物生長的季節(jié)。試著種下一粒種子,讓它和我們一起成長。請寫一段你的種植日記。4.《蝸牛與寄居蟹》的繪本故事給你什么啟發(fā)?5.我有珍惜水的好主意。(寫出四條)六.綜合題(共2題,共18分)1.在有些地方玩兒可能會有危險,請在下列有危險的地方(

)里打上“×”。(

)在池塘邊放風箏。(

)捉迷藏藏到衣柜里。(

)春天來了,在湖面上的冰上玩兒。(

)在旋轉木馬上打鬧。(

)在陡峭的山崖上攀爬。(

)在大樹下下棋。2.生活中哪些事情會給我們帶來快樂,請在相應的選項后面打"√"讀書(

);分享(

);被人冤枉(

)寂寞(

);挑戰(zhàn)(

);做游戲(

)生病(

);創(chuàng)造(

);被人欺負(

)進步(

);落后(

);被人批評(

)學會騎自行車(

);被別人稱贊(

)參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.D5.C6.C二.填空題1.空氣2.生活3.盡力做好;努力去做4.挑戰(zhàn);難5.正確6.浪費三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.蒜苗;媽媽;4天;小鐵鍬2.生活中浪費水資源的現(xiàn)象表現(xiàn)在以下方面:一直開著水龍頭刷牙、洗臉、洗澡。用完水之后水龍頭一直開著。洗一點點東西也用許多的水。節(jié)水的節(jié)約用水的方法:隨手關緊水龍頭,做到用完水之后能夠及時關閉水龍頭,堅決杜絕長流水的現(xiàn)象。洗衣服、洗菜的水可以進行二次利用,用來拖地、沖廁所等等。積極參與節(jié)水活動,養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣,并且號召全家人或者全社會的人一起來節(jié)約用水。在生活中適當減少洗潔精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以減少漂洗的次數(shù)。3.我的種植日記

2020年3月20日

我種的是葵花子。

今天已經(jīng)是種下的第3天了,可是葵花籽還沒有發(fā)芽。

我心里可真著急呀!是不是我的種子有問題呀?

芽啊,芽啊,為什么你們不肯出來呢?我急得都要哭了!4.都站在對方的角度想一想,就都開心了。5.(1)洗澡時不要總開著水龍頭。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用過的水還可以沖廁所。(4)用完水及時關水龍頭。六.綜合

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