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文檔簡介
上海市奉賢區(qū)2024年高三3月份模擬考試化學試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、下列解釋事實的化學用語錯誤的是A.閃鋅礦(ZnS)經(jīng)CuSO4溶液作用后,轉(zhuǎn)化為銅藍(CuS):ZnS+Cu2+=CuS+Zn2+B.0.1mol/L的醋酸溶液pH約為3:CH3COOHCH3COO-+H+C.電解NaCl溶液,陰極區(qū)溶液pH增大:2H2O+2e-=H2↑+2OH-D.鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕,負極反應為:Fe-3e-=Fe3+2、下列有關(guān)碳酸鈉在化學實驗中的作用敘述錯誤的是()A.用碳酸鈉溶液制備少量燒堿B.用飽和碳酸鈉溶液除去CO2中混有的HCl氣體C.用飽和碳酸鈉溶液除去乙酸乙酯中混有的乙醇和乙酸D.用熱的碳酸鈉溶液洗滌銀鏡反應前試管內(nèi)壁的油污3、根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是()選項實驗操作和現(xiàn)象實驗結(jié)論A用鉑絲蘸取某溶液進行焰色反應,火焰呈黃色溶液中無K+B用已知濃度HCl溶液滴定NaOH溶液,酸式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入HCl溶液測得c(NaOH)偏高C使石蠟油裂解產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液,溶液褪色石蠟油裂解一定生成了乙烯D向淀粉溶液中加入稀硫酸,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2懸濁液,加熱,無磚紅色沉淀出現(xiàn)淀粉未水解A.A B.B C.C D.D4、某二元弱堿B(OH)2(K1=5.9×10-2、K2=6.4×10-5)。向10mL稀B(OH)2溶液中滴加等濃度鹽酸,B(OH)2、B(OH)+、B2+的濃度分數(shù)隨溶液pOH[pOH=-lgc(OH-)]變化的關(guān)系如圖,以下說法正確的是A.交點a處對應加入的鹽酸溶液的體積為5mLB.當加入的鹽酸溶液的體積為10mL時存在c(Cl-)>c(B(OH)+)>c(H+)>c(OH-)>c(B2+)C.交點b處c(OH-)=6.4×l0-5D.當加入的鹽酸溶液的體積為15mL時存在:c(Cl-)+c(OH-)>c(H+)>c(OH-)>c(B2+)+c(B(OH)+)+c(H+)5、生物固氮與模擬生物固氮都是重大基礎性研究課題。大連理工大學曲景平教授團隊設計合成了一類新型鄰苯二硫酚橋聯(lián)雙核鐵配合物,建立了雙鐵分子仿生化學固氮新的功能分子模型。如圖是所發(fā)論文插圖。以下說法錯誤的是A.催化劑不能改變反應的焓變B.催化劑不能改變反應的活化能C.圖中反應中間體NXHY數(shù)值X<3D.圖示催化劑分子中包含配位鍵6、下列實驗操作、解釋或結(jié)論均正確的是選項實驗目的操作結(jié)論或解釋A檢驗、混合溶液中的取待測液少許,加入過量的溶液,再加振蕩靜置;取上層清液,向其中加入硝酸酸化的溶液液體分層,加入硝酸酸化的,溶液有白色沉淀產(chǎn)生,則溶液中含B檢驗某溶液中有無取待測液少許,加入鹽酸,有氣體放出,將氣體通入澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁,則含C檢驗溶液中的取待測液少許,先通入氯氣,再加KSCN溶液溶液變紅色,則含D檢驗食鹽中是否含取少量食鹽溶于水,加少量淀粉溶液變藍色,則含A.A B.B C.C D.D7、常溫下,用AgNO3溶液分別滴定濃度均為0.0lmol/L的KCl、K2C2O4溶液,所得的沉淀溶解平衡圖像如圖所示(不考慮C2O42-的水解)。已知Ksp(AgC1)數(shù)量級為10-10。下列敘述不正確的是()A.圖中Y線代表的Ag2C2O4B.n點表示AgCl的過飽和溶液C.向c(Cl-)=c(C2O42-)的混合液中滴入AgNO3溶液時,先生成AgC1沉淀D.Ag2C2O4+2Cl-=2AgC1+C2O42-的平衡常數(shù)為1.0×10-0.7l8、秦皮是一種常用的中藥,具有抗炎鎮(zhèn)痛、抗腫瘤等作用。“秦皮素”是其含有的一種有效成分,結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,有關(guān)其性質(zhì)敘述不正確的是()A.該有機物分子式為C10H8O5B.分子中有四種官能團C.該有機物能發(fā)生加成、氧化、取代等反應D.1mol該化合物最多能與3molNaOH反應9、2007年諾貝爾化學獎授予德國化學家格哈德·埃特爾,以表彰其在固體表面化學研究領域作出的開拓性貢獻。下圖是氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應過程示意圖,下列有關(guān)合成氨反應的敘述中不正確的是()A.過程②需吸收能量,過程③則放出能量B.常溫下該反應難以進行,是因為常溫下反應物的化學鍵難以斷裂C.在催化劑的作用下,該反應的△H變小而使反應變得更容易發(fā)生D.該過程表明,在化學反應中存在化學鍵的斷裂與形成10、已知:p[]=-lg[]。室溫下,向0.10mol/LHX溶液中滴加0.10mol/LNaOH溶液,溶液pH隨p[]變化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是A.溶液中水的電離程度:a>b>cB.c點溶液中:c(Na+)=10c(HX)C.室溫下NaX的水解平衡常數(shù)為10-4.75D.圖中b點坐標為(0,4.75)11、下列固體混合物與過量的稀H2SO4反應,能產(chǎn)生氣泡并有沉淀生成的是A.NaHCO3和Al(OH)3 B.BaCl2和NaCl C.MgCO3和K2SO4 D.Na2SO3和BaCO312、下列對圖像的敘述正確的是甲乙丙丁A.圖甲可表示壓強對反應:的影響B(tài).圖乙中,時刻改變的條件一定是加入了催化劑C.若圖丙表示反應:,則、D.圖丁表示水中和的關(guān)系,ABC所在區(qū)域總有13、人體血液中存在的平衡:H2CO3HCO3-,使血液pH保持在7.35~7.45之間,否則就會發(fā)生酸中毒或堿中毒。已知pH隨變化關(guān)系如表所示,則下列說法中錯誤的是1.017.820.022.4pH6.107.357.407.45A.pH=7的血液中,c(HCO3-)>c(H2CO3)B.正常體溫下人體發(fā)生堿中毒時,c(H+)?c(OH-)變大C.人體發(fā)生酸中毒時,可靜脈滴注一定濃度的NaHCO3溶液解毒D.=20.0時,H2CO3的電離程度小于HCO3-的水解程度14、化學與生活、社會發(fā)展息息相關(guān)。下列說法正確的是A.有人稱“一帶一路”是“現(xiàn)代絲綢之路”,絲綢的主要成分是纖維素B.聚乳酸酯的降解和油脂的皂化都是高分子生成小分子的過程C.疫苗一般應冷藏存放,其目的是避免蛋白質(zhì)變性D.“玉兔二號”的太陽能電池帆板的材料是二氧化硅15、在恒容密閉容器中發(fā)生反應:2NO2(g)N2O4(g)ΔH=-akJ/mol(a>0),設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法錯誤的是()A.平衡后升高溫度,容器中氣體顏色加深B.每消耗44.8LNO2,生成N2O4的分子數(shù)一定為NAC.該容器中氣體質(zhì)量為46g時,原子總數(shù)為3NAD.若N2O4分子數(shù)增加0.5NA,則放出0.5akJ的熱量16、中國科學院科研團隊研究表明,在常溫常壓和可見光下,基于LDH(一種固體催化劑)合成NH3的原理示意圖。下列說法不正確的是A.該過程將太陽能轉(zhuǎn)化成為化學能B.該過程中,涉及極性鍵和非極性健的斷裂與生成C.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為3∶1D.原料氣N2可通過分離液態(tài)空氣獲得17、我國科研人員研究了在Cu-ZnO-ZrO2催化劑上CO2加氫制甲醇過程中水的作用機理,其主反應歷程如圖所示(H2→*H+*H)。下列說法錯誤的是A.向該反應體系中加入少量的水能增加甲醇的收率B.帶*標記的物質(zhì)是該反應歷程中的中間產(chǎn)物C.二氧化碳加氫制甲醇的過程中原子利用率達100%D.第③步的反應式為*H3CO+H2O→CH3OH+*HO18、Na2FeO4只在強堿性條件下穩(wěn)定,易被H2還原。以NaOH溶液為電解質(zhì),制備Na2FeO4的原理如圖所示,在制備過程中需防止FeO42-的滲透。下列說法不正確A.電解過程中,須將陰極產(chǎn)生的氣體及時排出B.鐵電極上的主要反應為:Fe-6e-+8OH-=FeO42-+4H2OC.電解一段時間后,Ni電極附近溶液的pH減小D.圖中的離子交換膜為陰離子交換膜19、某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,它在一定條件下可能發(fā)生的反應有:①加成、②水解、③酯化、④氧化、⑤中和、⑥消去,其中可能的是()A.②③④ B.①③⑤⑥ C.①③④⑤ D.②③④⑤⑥20、以下措施都能使海洋鋼質(zhì)鉆臺增強抗腐蝕能力,其中屬于“犧牲陽極的陰極保護法”的是()A.對鋼材“發(fā)藍”(鈍化) B.選用鉻鐵合金C.外接電源負極 D.連接鋅塊21、下列實驗對應的現(xiàn)象及結(jié)論均正確且兩者具有因果關(guān)系的是選項實驗現(xiàn)象結(jié)論A將SO2通入BaCl2溶液中,然后滴入HNO3有白色沉淀生成,且白色沉淀不溶于稀硝酸所得的沉淀為BaSO3,后轉(zhuǎn)化為BaSO4B向足量含有淀粉的FeI2溶液中滴加2滴氯水溶液變藍還原性:I->Fe2+C向FeCl2溶液中加入Na2O2粉末出現(xiàn)紅褐色沉淀和無色液體FeCl2溶液部分變質(zhì)D將濃硫酸滴入蔗糖中并攪拌得黑色蓬松的固體并有刺激性氣味該過程中濃硫酸僅體現(xiàn)了吸水性和脫水性A.A B.B C.C D.D22、清初《泉州府志》物產(chǎn)條載:
“初,人不知蓋泥法,元時南安有黃長者為宅煮糖,宅垣忽壞,去土而糖白,后人遂效之?!蔽闹小吧w泥法”的原理與下列相同的是()A.活性炭凈水B.用漂白粉漂白織物C.除去KNO3中的NaClD.除去河水中泥沙二、非選擇題(共84分)23、(14分)[化學——選修5:有機化學基礎]化合物M是一種香料,A與D是常見的有機化工原料,按下列路線合成化合物M:已知以下信息:①A的相對分子質(zhì)量為28回答下列問題:(1)A的名稱是___________,D的結(jié)構(gòu)簡式是___________。(2)A生成B的反應類型為________,C中官能團名稱為___________。(3)E生成F的化學方程式為___________。(4)下列關(guān)于G的說法正確的是___________。(填標號)a.屬于芳香烴b.可與FeCl3溶液反應顯紫色c.可與新制的Cu(OH)2共熱生成紅色沉淀d.G分子中最多有14個原子共平面(5)化合物M的同系物N比M的相對分子質(zhì)量大14,N的同分異構(gòu)體中同時滿足下列條件的共有________種(不考慮立體異構(gòu))。①與化合物M含有相同的官能團;②苯環(huán)上有兩個取代基(6)參照上述合成路線,化合物X與Y以物質(zhì)的量之比2:1反應可得到化合物,X的結(jié)構(gòu)簡式為________,Y的結(jié)構(gòu)簡式為________。24、(12分)G是一種新型香料的主要成分之一,合成路線如下:已知:①RCH=CH2+CH2=CHR’CH2=CH2+RCH=CHR’②G的結(jié)構(gòu)簡式為:(1)(CH3)2C=CH2分子中有___個碳原子在同一平面內(nèi)。(2)D分子中含有的含氧官能團名稱是___,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為___。(3)A→B的化學方程式為___,反應類型為___。(4)生成C的化學方程式為___。(5)同時滿足下列條件的D的同分異構(gòu)體有多種:①能發(fā)生銀鏡反應;②能水解;③苯環(huán)上只有一個取代基,請寫出其中任意2種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式___、___。(6)利用學過的知識以及題目中的相關(guān)信息,寫出由丙烯制取CH2=CHCH=CH2的合成路線(無機試劑任選)。___(合成路線常用的表示方式為:)25、(12分)某小組以亞硝酸鈉(NaNO2)溶液為研究對象,探究NO2-的性質(zhì)。實驗試劑編號及現(xiàn)象滴管試管2mL1%酚酞溶液1mol·L-1NaNO2溶液實驗I:溶液變?yōu)闇\紅色,微熱后紅色加深1mol·L-1NaNO2溶液0.1mol·L-1KMnO4溶液實驗II:開始無明顯變化,向溶液中滴加稀硫酸后紫色褪去KSCN溶液1mol·L-1FeSO4溶液(pH=3)實驗III:無明顯變化1mol·L-1NaNO2溶液1mol·L-1FeSO4溶液(pH=3)實驗IV:溶液先變黃,后迅速變?yōu)樽厣?,滴加KSCN溶液變紅資料:[Fe(NO)]2+在溶液中呈棕色。(1)結(jié)合化學用語解釋實驗I“微熱后紅色加深”的原因______(2)實驗II證明NO2-具有_____性,從原子結(jié)構(gòu)角度分析原因_________(3)探究實驗IV中的棕色溶液①為確定棕色物質(zhì)是NO與Fe2+,而非Fe3+發(fā)生絡合反應的產(chǎn)物,設計如下實驗,請補齊實驗方案。實驗溶液a編號及現(xiàn)象1mol·L-1FeSO4溶液(pH=3)i.溶液由___色迅速變?yōu)開__色____________________ii.無明顯變化②加熱實驗IV中的棕色溶液,有氣體逸出,該氣體在接近試管口處變?yōu)榧t棕色,溶液中有紅褐色沉淀生成。解釋上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因_________。(4)絡合反應導致反應物濃度下降,干擾實驗IV中氧化還原反應發(fā)生及產(chǎn)物檢驗。小組同學設計實驗V:將K閉合后電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),向左側(cè)滴加醋酸后偏轉(zhuǎn)幅度增大。①鹽橋的作用是____________________________②電池總反應式為______________________實驗結(jié)論:NO2-在一定條件下體現(xiàn)氧化性或還原性,氧還性強弱與溶液酸堿性等因素有關(guān)。26、(10分)文獻表明:工業(yè)上,向熾熱鐵屑中通入氯化氫生產(chǎn)無水氯化亞鐵;相同條件下,草酸根(C2O42-)的還原性強于Fe2+。為檢驗這一結(jié)論,雅禮中學化學研究性小組進行以下實驗:資料:i.草酸(H2C2O4)為二元弱酸。ii.三水三草酸合鐵酸鉀[K3Fe(C2O4)3?3H2O]為翠綠色晶體,光照易分解。其水溶液中存在[Fe(C2O4)3]3-Fe3++3C2O42-K=6.3×10-21iii.FeC2O4?2H2O為黃色固體,溶于水,可溶于強酸。(實驗1)用以下裝置制取無水氯化亞鐵(1)儀器a的名稱為___________。(2)欲制得純凈的FeCl2,實驗過程中點燃A、C酒精燈的先后順序是___________。(3)若用D的裝置進行尾氣處理,存在的問題是__________、___________。(實驗2)通過Fe3+和C2O42-在溶液中的反應比較Fe2+和C2O42-的還原性強弱。(4)取實驗2中少量晶體洗浄,配成溶液,漓加KSCN溶液,不變紅。繼續(xù)加入硫酸,溶液變紅,說明晶體中含有+3價的鐵元素。加硫酸后溶液變紅的原因是______________。(5)經(jīng)檢驗,翠綠色晶體為K3Fe(C2O4)3?3H2O。設計實驗,確認實驗2中沒有發(fā)生氧化還原反應的操作和現(xiàn)象是_____。(6)取實驗2中的翠綠色溶液光照一段時間,產(chǎn)生黃色渾濁且有氣泡產(chǎn)生。補全反應的離子方程式:_____Fe(C2O4)3]3-+____H2O____FeC2O4·2H2O↓+__________+_______(實驗3)研究性小組又設計以下裝置直接比較Fe2+和C2O42-的還原性強弱,并達到了預期的目的。(7)描述達到期目的可能產(chǎn)生的現(xiàn)象:_____________________。27、(12分)乳酸亞鐵晶體[CH3CH(OH)COO]2Fe·3H2O(M=288)是一種很好的食品鐵強化劑,易溶于水,吸收效果比無機鐵好,可由乳酸CH3CH(OH)COOH與FeCO3反應制得:I.制備碳酸亞鐵(1)儀器C的名稱是_____。(2)利用如圖所示裝置進行實驗。首先關(guān)閉活塞2,打開活塞1、3,目的是____;關(guān)閉活塞1,反應一段時間后,關(guān)閉活塞____,打開活塞______,觀察到B中溶液進入到C中,C中產(chǎn)生沉淀和氣體,寫出制備FeCO3的離子方程式____。(3)裝置D的作用是____。Ⅱ.乳酸亞鐵晶體的制備及純度測定將制得的FeCO3加入到乳酸溶液中,加入少量鐵粉,在75℃下攪拌使之充分反應。然后再加入適量乳酸,從所得溶液中獲得乳酸亞鐵晶體。(4)加入少量鐵粉的作用是_____。(5)若用KMnO4滴定法測定樣品中Fe2+的量進而計算純度時,發(fā)現(xiàn)結(jié)果總是大于100%,其主要原因是_________。(6)經(jīng)查閱文獻后,改用Ce(SO4)2標準溶液進行滴定。反應中Ce4+離子的還原產(chǎn)物為Ce3+。測定時,先稱取5.760g樣品,溶解后進行必要處理,用容量瓶配制成250mL溶液,每次取25.00mL,用0.1000mol·L-1Ce(SO4)2標準溶液滴定至終點,記錄數(shù)據(jù)如下表所示。則產(chǎn)品中乳酸亞鐵晶體的純度為___%(保留小數(shù)點后兩位)。28、(14分)(12分)人體必需的元素包括常量元素與微量元素,常量元素包括碳、氫、氧、氮、鈣、鎂等,微量元素包括鐵、銅、鋅、氟、碘等,這些元素形成的化合物種類繁多,應用廣泛。(1)鋅、銅、鐵、鈣四種元素與少兒生長發(fā)育息息相關(guān),請寫出Fe2+的核外電子排布式__________。(2)1個Cu2+與2個H2N—CH2—COO?形成含兩個五元環(huán)結(jié)構(gòu)的內(nèi)配鹽(化合物),其結(jié)構(gòu)簡式為_______________(用→標出配位鍵),在H2N—CH2—COO?中,屬于第二周期的元素的第一電離能由大到小的順序是__________(用元素符號表示),N、C原子存在的相同雜化方式是_________雜化。(3)碳酸鹽中的陽離子不同,熱分解溫度就不同,查閱文獻資料可知,離子半徑r(Mg2+)=66pm,r(Ca2+)=99pm,r(Sr2+)=112pm,r(Ba2+)=135pm;碳酸鹽分解溫度T(MgCO3)=402℃,T(CaCO3)=825℃,T(SrCO3)=1172℃,T(BaCO3)=1360℃。分析數(shù)據(jù)得出的規(guī)律是_____________,解釋出現(xiàn)此規(guī)律的原因是____________________________________。(4)自然界的氟化鈣礦物為螢石或氟石,CaF2的晶體結(jié)構(gòu)呈立方體形,其結(jié)構(gòu)如下:①兩個最近的F?之間的距離是___________pm(用含m的代數(shù)式表示)。②CaF2晶胞體積與8個F?形成的立方體的體積比為___________。③CaF2晶胞的密度是___________g·cm?3(化簡至帶根號的最簡式,NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)。29、(10分)研究CO2與CH4反應使之轉(zhuǎn)化為CO和H2,對減緩燃料危機和減少溫室效應具有重要的意義。工業(yè)上CO2與CH4發(fā)生反應I:CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)△H1在反應過程中還發(fā)生反應Ⅱ:H2(g)+CO2(g)=H2O(g)+CO(g)
△H2=+41kJ/mol(l)已知部分化學鍵的鍵能數(shù)據(jù)如下表所示:化學鍵C—HH—HC=O鍵能(kJ/mol)4134368031076則△Hl=____kJ/mol,反應Ⅰ在一定條件下能夠自發(fā)進行的原因是____,該反應工業(yè)生產(chǎn)適宜的溫度和壓強為____(填標號)。A.高溫高壓B.高溫低壓C.低溫高壓D.低溫低壓(2)工業(yè)上將CH4與CO2按物質(zhì)的量1:1投料制取CO2和H2時,CH4和CO2的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化關(guān)系如圖所示。①923K時CO2的平衡轉(zhuǎn)化率大于CH4的原因是________________________②計算923K時反應II的化學平衡常數(shù)K=______(計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位)。③1200K以上CO2和CH4的平衡轉(zhuǎn)化率趨于相等的原因可能是____。(3)工業(yè)上CH4和CO2反應時通常會摻入O2發(fā)生反應III:CH4+2O2=CO2+2H2O,摻人O2可消除反應產(chǎn)生的積碳和減小反應器的熱負荷(單位時間內(nèi)維持反應發(fā)生所需供給的熱量),O2的進氣量與反應的熱負荷的關(guān)系如圖所示。①隨著O2進入量的增加,熱負荷下降的原因是____。②摻人O2可使CH4的平衡轉(zhuǎn)化率____(填“增大”、“減小”或“不變”。下同),CO2的平衡轉(zhuǎn)化率________
參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、D【解析】
A.溶解度大的物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為溶解度小的物質(zhì),溶解度ZnS>CuS,則閃鋅礦(ZnS)經(jīng)CuSO4溶液作用后,轉(zhuǎn)化為銅藍(CuS),反應的離子方程式為ZnS+Cu2+=CuS+Zn2+,故A正確;B.0.1mol/L醋酸溶液的pH約為3,說明醋酸為弱酸,部分電離,電離方程式為CH3COOH?CH3COO-+H+,故B正確;C.電解NaCl溶液時,陰極上水得電子生成氫氣和氫氧根離子,離子方程式為2H2O+2e-=H2↑+2OH-,陰極區(qū)溶液pH增大,故C正確;D.鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時,負極上Fe失電子生成亞鐵離子,電極反應式為Fe-2e-=Fe2+,故D錯誤;故選D?!军c睛】本題的易錯點為D,要注意電極反應式中,鐵是失去2個電子生成亞鐵離子。2、B【解析】
A.碳酸鈉可與氫氧化鈣發(fā)生復分解反應,在實驗室中可用于制備NaOH溶液,故A正確;B.CO2和HCl都能與飽和碳酸鈉反應,無法達到提純的目的,應用飽和碳酸氫鈉溶液除去HCl,故B錯誤;C.乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液,乙酸可與碳酸鈉反應,可溶乙醇于水,可起到分離物質(zhì)的作用,故C正確;D.熱的碳酸鈉溶液呈堿性,油污在堿性條件下可發(fā)生水解,可除去油污,故D正確;故答案為B。3、B【解析】
A.所給現(xiàn)象只能確定有Na+,不能確定是否有K+,確定是否有K+要透過藍色鈷玻璃觀察火焰顏色,A項錯誤;B.滴定管在盛裝溶液前要用待裝液潤洗2~3次,如不潤洗,滴定管內(nèi)壁殘存的水分將會對裝入的溶液進行稀釋,導致所耗鹽酸的體積偏大,造成NaOH的濃度的計算結(jié)果偏高,B項正確;C.酸性高錳酸鉀溶液的褪色,只是說明生成了不飽和烴,不能確切指生成了乙烯,C項錯誤;D.在加入新制的氫氧化銅懸濁液之前,一定要加過量的NaOH溶液中和作為催化劑的硫酸,并調(diào)整溶液至堿性,不然即使淀粉發(fā)生水解生成了葡萄糖,也不能與新制的氫氧化銅懸濁液共熱產(chǎn)生磚紅色沉淀,D項錯誤;所以答案選擇B項。4、C【解析】
A.如果加入鹽酸的體積為5mL,由B(OH)2+HCl=B(OH)Cl+H2O可知此時溶液含等量的B(OH)2、B(OH)+,由于水解和電離能力不同,所以溶液中不可能含等量的B(OH)2、B(OH)+,A錯誤;B.當加入的鹽酸溶液的體積為10mL時,反應生成B(OH)Cl,溶液顯堿性,則c(OH-)>c(H+),B錯誤;C.交點b處B(OH)+、B2+的分布分數(shù)相等,二者平衡濃度相等,由K2==6.4×10-5,可知b處c(OH-)=6.4×10-5,C正確;D.當加入的鹽酸溶液的體積為15mL時,生成等物質(zhì)的量的B(OH)Cl和BCl2的混合溶液,溶液遵循電荷守恒,則存在c(Cl-)+c(OH-)=c(H+)+2c(B2+)+c[B(OH)+)],D錯誤;故合理選項是C。5、B【解析】
A.催化劑能夠改變反應途徑,不能改變反應物、生成物的能量,因此不能改變反應的焓變,A正確;B.催化劑能夠改變反應途徑,降低反應的活化能,B錯誤;C.在過渡態(tài),氮氣分子可能打開叁鍵中部分或全部共價鍵,然后在催化劑表面與氫原子結(jié)合形成中間產(chǎn)物,故x可能等于1或2,C正確;D.根據(jù)圖示可知,在中間體的Fe原子含有空軌道,在S原子、N原子上含有孤對電子,F(xiàn)e與S、N原子之間通過配位鍵連接,D正確;故合理選項是B。6、A【解析】
本題考查化學實驗的評價,意在考查分析問題,解決問題的能力?!驹斀狻緼.檢驗氯離子用硝酸銀溶液,但碘離子的存在對氯離子的檢驗有干擾,因此用Fe(NO3)3將碘離子氧化為碘單質(zhì)并用CCl4萃取,此時上層液體中不含碘離子,再加硝酸酸化的硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生,則表明溶液中含有氯離子,故A正確;B.CO32-、SO32-、HCO3-、HSO3-均可與鹽酸反應,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故B錯誤;C.檢驗亞鐵離子應先加KSCN溶液,溶液未變紅,再通人氯氣,溶液變紅,證明有Fe2+,故C錯誤;D.碘酸鉀遇淀粉不能變藍色,故D錯誤;答案:A7、D【解析】
當陰離子濃度相同時,生成AgCl沉淀所需的c(Ag+)小,先析出氯化銀沉淀,X為生成氯化銀沉淀的曲線;根據(jù)圖象可知,Ksp(AgC1)=,Ksp(Ag2C2O4)=?!驹斀狻緼.當陰離子濃度相同時,生成AgCl沉淀所需的c(Ag+)小,先析出氯化銀沉淀,X為生成氯化銀沉淀的曲線,Y線代表的Ag2C2O4,故A正確;B.n點c(Cl-)×c(Ag+)>Ksp(AgC1),所以n表示AgCl的過飽和溶液,故B正確;C.結(jié)合以上分析可知,向c(Cl-)=c(C2O42-)的混合液中滴入AgNO3溶液時,Cl-生成AgC1沉淀需要銀離子濃度小,所以先生成AgC1沉淀,故C正確;D.Ag2C2O4+2Cl-=2AgC1+C2O42-的平衡常數(shù)為1.0×109.04,故D錯誤;故選D。8、D【解析】
由結(jié)構(gòu)可知分子式,秦皮中物質(zhì)分子中含酚-OH、碳碳雙鍵、-COOC-及醚鍵,結(jié)合酚、烯烴及酯的性質(zhì)來解答?!驹斀狻緼.由結(jié)構(gòu)可知分子式為C10H8O5,A正確;B.含有羥基、酯基、碳碳雙鍵以及醚鍵4種官能團,B正確;C.含苯環(huán)、碳碳雙鍵可發(fā)生加成反應,碳碳雙鍵、-OH可發(fā)生氧化反應,-OH、-COOC-可發(fā)生取代反應,C正確;D.能與氫氧化鈉反應的為酚羥基和酯基,且酯基可水解生成羧基和酚羥基,則1mol該化合物最多能與4molNaOH反應,D錯誤;故合理選項是D?!军c睛】本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),把握官能團與性質(zhì)、有機反應為解答的關(guān)鍵,注意選項D為解答的易錯點。9、C【解析】
A.根據(jù)示意圖知,過程②化學鍵斷裂需要吸收能量,過程③化學鍵形成則放出能量,故A正確;B.化學鍵形斷裂過程中吸收能量,故溫度較低時不利于鍵的斷裂,故B正確;C.催化劑的作用原理是降低活化能,即反應物的化學鍵變得容易斷裂,但△H不變,故C錯誤;D.根據(jù)圖示分析可知,該過程中,存在化學鍵的斷裂與形成,故D正確。故選C。10、D【解析】
A.根據(jù)圖示可知,a、b、c均為酸性溶液,則溶質(zhì)為HX和NaX,pH<7的溶液中,HX的電離程度大于X-的水解程度,可只考慮H+對水的電離的抑制,溶液pH越大氫離子濃度越小,水的電離程度越大,則溶液中水的電離程度:a<b<c,A錯誤;B.c點溶液中存在電荷守恒:c(H+)+c(Na+)=c(X-)+c(OH-),此時p[]=1,則c(X-)=10c(HX),代入電荷守恒可得:c(H+)+c(Na+)=10c(HX)+c(OH-),由于溶液呈酸性,c(H+)>c(OH-),則c(Na+)<10c(HX),B錯誤;C.HX在溶液中存在電離平衡:HXH++X-,Ka=,則pH=pKa+p[],帶入c點坐標(1,5.75)可知,pKa=4.75,則Ka=10-4.75,則室溫下室溫下NaX的水解平衡常數(shù)Kh==10-9.25,C錯誤;D.HX在溶液中存在電離平衡:HXH++X-,Ka=,則pH=pKa+p[],帶入c點坐標(1,5.75)可知,pKa=4.75,則b點pH=pKa+p[]=0+4.75=4.75,D正確;故合理選項是D。11、D【解析】
A.碳酸氫鈉可以和硫酸反應生成二氧化碳氣體,但是NaHCO3和Al(OH)3和硫酸反應都不會生成沉淀,故A錯誤;B.BaCl2和NaCl與硫酸反應,前者可以產(chǎn)生沉淀,但都不會生成氣體,故B錯誤;C.MgCO3可以和硫酸反應生成二氧化碳氣體,K2SO4與硫酸不發(fā)生反應,沒有沉淀生成,故C錯誤;D.Na2SO3可以和硫酸反應生成二氧化硫氣體,BaCO3可以和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和二氧化碳氣體,既能產(chǎn)生氣泡又有沉淀生成,故D正確;答案選D。12、C【解析】
本題考查化學平衡及沉淀溶解平衡,意在考查知識遷移能力。【詳解】A.合成氨反應壓強越大,化學反應速率越快;合成氨反應為氣體分子數(shù)減小的反應,增大壓強平衡正向移動,N2的轉(zhuǎn)化率增大,故A錯誤;B.若反應為氣體分子數(shù)不變的反應,平衡后增大壓強,反應速率加快,但平衡不移動,故B錯誤;C.分析曲線a、b可知,曲線b先出現(xiàn)拐點,則p2>p1,T1、p2條件下平衡時C%比T1、p1時的大,說明增大壓強平衡正向移動,則x<2,分析曲線b、c可知,b曲線先出現(xiàn)拐點,則T1>T2,故C正確;D.BC線上任意點都有c(H+)=c(OH-),ABC區(qū)域位于直線BC的左上方的區(qū)域內(nèi)任意點均有c(H+)>c(OH-),故D錯誤;答案:C13、B【解析】
A.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)判斷,當pH=6.10時,c(HCO3-)=c(H2CO3),當pH>6.10時,c(HCO3-)>c(H2CO3),所以pH=7的血液中,c(HCO3-)>c(H2CO3),A正確;B.溫度不變,水的離子積常數(shù)不變,所以正常體溫下c(H+)?c(OH-)不變,B錯誤;C.人體發(fā)生酸中毒時,可靜脈滴注弱堿性物質(zhì)解毒,碳酸氫鈉溶液呈弱堿性,所以人體發(fā)生酸中毒時,可靜脈滴注一定濃度的NaHCO3溶液解毒,C正確;D.由表中數(shù)據(jù)可知,=20.0時,溶液呈堿性,說明碳酸的電離程度小于碳酸氫根離子水解程度,D正確;故合理選項是B。14、C【解析】
A.絲綢的主要成分是蛋白質(zhì),故A錯誤;B.聚乳酸酯的降解是高分子生成小分子的過程,油脂不屬于高分子,故B錯誤;C.疫苗一般應冷藏存放,其目的是避免蛋白質(zhì)變性,使蛋白質(zhì)失去活性,故C正確;D.硅是半導體,“玉兔二號”的太陽能電池帆板的材料是硅,故D錯誤;故選C。15、B【解析】
A.升高溫度,化學平衡向吸熱的逆反應方向移動,c(NO2)增大,使容器中氣體顏色加深,A正確;B.由于未指明反應的溫度、壓強,因此不能根據(jù)氣體體積確定氣體的物質(zhì)的量及含有的分子數(shù)目,B錯誤;C.NO2、N2O4最簡式是NO2,1個NO2中含有3個原子,其式量是46,所以46g混合氣體中含有NO2的物質(zhì)的量是1mol,其中含有的原子數(shù)目為3NA,C正確;D.根據(jù)方程式可知:每反應產(chǎn)生1molN2O4,放出akJ的熱量,若N2O4分子數(shù)增加0.5NA,產(chǎn)生N2O40.5mol,因此放出熱量為0.5akJ,D正確;故合理選項是B。16、C【解析】
A.由圖可知,該過程是由太陽能轉(zhuǎn)化成化學能,故A正確;B.發(fā)生反應為2N2+6H2O=4NH3+3O2,反應反應物和生成中均存在單質(zhì)和化合物,即涉及極性鍵與非極性鍵的斷裂與生成,故B正確;C.根據(jù)題意和圖示,可以寫出該反應的化學方程式為2N2+6H2O=4NH3+3O2,由于氮元素從0價降為?3價,氧元素從?2價升到0價,則氮氣是氧化劑,水是還原劑,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:3,故C錯誤;D.由于空氣中主要是氮氣和氧氣,而氧氣和氮氣的沸點不同,所以可以通過分離液態(tài)空氣的方法獲得氮氣,故D正確;答案選C?!军c睛】本題對氧化還原反應綜合考查,需要學會觀察圖示物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,根據(jù)化合價的升降,確定氧化劑還原劑,利用氧化還原反應的規(guī)律,配平氧化還原反應。17、C【解析】
A.反應歷程第③步需要水,所以向該反應體系中加入少量的水能增加甲醇的收率,故A正確;B.根據(jù)圖知,帶*標記的物質(zhì)在反應過程中最終被消耗,所以帶*標記的物質(zhì)是該反應歷程中的中間產(chǎn)物,故B正確;C.根據(jù)圖知,二氧化碳和氫氣反應生成甲醇和水,該反應中除了生成甲醇外還生成水,所以二氧化碳加氫制甲醇的過程中原子利用率不是100%,故C錯誤;D.第③步中?H3CO、H2O生成CH3OH和?HO,反應方程式為?H3CO+H2O→CH3OH+?HO,故D正確;故答案為C。18、C【解析】
由電解示意圖可知,鐵電極為陽極,陽極上鐵失去電子發(fā)生氧化反應生成FeO42-,電極反應式為Fe-6e-+8OH-=FeO42-+4H2O,鎳電極為陰極,陰極上水得電子發(fā)生還原反應生成氫氣,電極反應式為2H2O+2e-=H2↑+2OH-,根據(jù)題意Na2FeO4只在強堿性條件下穩(wěn)定,易被H2還原,電解過程中,須將陰極產(chǎn)生的氣體及時排出,防止Na2FeO4與H2反應使產(chǎn)率降低。【詳解】A項、鎳電極上氫離子放電生成氫氣,電極反應式為2H2O+2e-=H2↑+2OH-,氫氣具有還原性,根據(jù)題意Na2FeO4只在強堿性條件下穩(wěn)定,易被H2還原,電解過程中,須將陰極產(chǎn)生的氣體及時排出,防止Na2FeO4與H2反應使產(chǎn)率降低,故A正確;B項、陽極上鐵失電子發(fā)生氧化反應生成FeO42-,電極反應式為Fe-6e-+8OH-=FeO42-+4H2O,故B正確;C項、鎳電極上氫離子放電生成氫氣,電極反應式為2H2O+2e-=H2↑+2OH-,由于有OH-生成,電解一段時間后,Ni電極附近溶液的pH增大,故C錯誤;D項、鐵是陽極,電極反應式為Fe-6e-+8OH-=FeO42-+4H2O,Ni電極上氫離子放電,電極反應式為2H2O+2e-=H2↑+2OH-,氫氧根離子向陽極移動,圖中的離子交換膜應選用陰離子交換膜,故D正確。故選C?!军c睛】本題考查電解池原理,明確各個電極上發(fā)生的反應是解本題關(guān)鍵。19、C【解析】
含有苯環(huán)、醛基,可以與氫氣發(fā)生加成反應;不含酯基或鹵素原子,不能發(fā)生水解反應;含有羧基、羥基,能發(fā)生酯化反應;含有醛基、羥基,能發(fā)生氧化反應;含有羧基,能發(fā)生中和反應;中連有羥基碳原子的鄰位碳原子沒有H,不能發(fā)生消去反應,故選C?!军c睛】該題的關(guān)鍵是準確判斷出分子中含有的官能團,然后結(jié)合具體官能團的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)靈活運用,有利于培養(yǎng)學生的知識遷移能力和邏輯推理能力。20、D【解析】
犧牲陽極的陰極保護法指的是原電池的負極金屬易被腐蝕,而正極金屬被保護的原理,為防止鋼鐵被腐蝕,應連接活潑性較強的金屬,以此解答?!驹斀狻繝奚枠O的陰極保護法是原電池的負極金屬易被腐蝕,而正極金屬被保護的原理,是原電池原理的應用,利用被保護的金屬做正極被保護選擇,為減緩電解質(zhì)溶液中鐵片的腐蝕,應選擇比鐵活潑的金屬做負極,在電池內(nèi)電路為陽極,稱為犧牲陽極的陰極保護法,題目中選擇鋅做陽極,故選D。21、B【解析】
A.二氧化硫與氯化鋇不反應,但溶解的二氧化硫能夠被硝酸氧化生成硫酸,硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀,結(jié)論不正確,故A錯誤;D.氯水先氧化碘離子生成碘單質(zhì),則溶液變藍,可知還原性:I->Fe2+,故B正確;C.過氧化鈉具有強氧化性,與水反應生成堿,過氧化鈉可氧化亞鐵離子,因此出現(xiàn)紅褐色沉淀和無色液體,該現(xiàn)象不能說明FeCl2溶液是否變質(zhì),故C錯誤;D.濃硫酸滴入蔗糖中,使蔗糖脫水,反應放熱,然后C與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應生成二氧化硫等,主要體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性和氧化性,結(jié)論不正確,故D錯誤;故選B。22、A【解析】文中“去土而糖白”是指固體土吸附糖色,所以文中“蓋泥法”的原理與下列相同的是活性炭凈水,故選A。二、非選擇題(共84分)23、(1)乙烯,;(2)加成反應,醛基;(3);(4)cd;(5)18;(6)CH3CH2CHO,?!窘馕觥?/p>
根據(jù)信息②,推出C和D結(jié)構(gòu)簡式為:CH3CHO和,A的分子量為28,推出A為CH2=CH2(乙烯),B為CH3CH2OH,G的結(jié)構(gòu)簡式為:,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為:,E的結(jié)構(gòu)簡式為:,D的結(jié)構(gòu)簡式為:。【詳解】(1)A為乙烯,D的結(jié)構(gòu)簡式為:;(2)A和B發(fā)生CH2=CH2+H2OCH3CH2OH,發(fā)生加成反應,C的結(jié)構(gòu)簡式含有官能團是醛基;(3)E生成F,發(fā)生取代反應,反應方程式為:;(4)根據(jù)G的結(jié)構(gòu)簡式為:,a、烴僅含碳氫兩種元素,G中含有O元素,故錯誤;b、不含有酚羥基,與FeCl3溶液不發(fā)生顯色反應,故錯誤;c、含有醛基,與新制Cu(OH)2共熱產(chǎn)生Cu2O,故正確;d、苯環(huán)是平面正六邊形,醛基共面,所有原子共面,即有14個原子共面,故正確;(5)N的相對分子質(zhì)量比M大14,說明N比M多一個“CH2”,(鄰間對三種)、(鄰間對三種)、(鄰間對三種)、(鄰間對三種)、(鄰間對三種)、(鄰間對三種),共有3×6=18種;(6)根據(jù)信息②,X為CH3CH2CHO,Y的結(jié)構(gòu)簡式為。24、4羥基、羧基+Cl2+HCl取代反應+2NaOH+2NaCl或2CH3-CH=CH2CH3-CH=CH-CH3CH2=CH-CH=CH2【解析】
由A與氯氣在加熱條件下反應生成B,B與HCl發(fā)生加成反應生成,則B的結(jié)構(gòu)簡式為,可知A的結(jié)構(gòu)簡式為:,故苯乙烯與(CH3)2C=CH2發(fā)生已知的烯烴復分解反應生成A;B()在NaOH的水溶液中發(fā)生水解反應,可知C為,結(jié)合D的分子式C10H12O3,可知C催化氧化生成的D為;苯乙烯與HO-Br發(fā)生加成反應生成E,E可以氧化生成C8H7O2Br,說明E中-OH連接的C原子上有2個H原子,故E為,C8H7O2Br為,和氫氧化鈉的水溶液反應然后酸化得到F,故F為,D與F發(fā)生酯化反應生成G,,據(jù)此推斷解題;(6)由CH3-CH=CH2合成CH2=CH-CH=CH2可采用逆推法,先制,即由CH3-CH=CH-CH3與Br2發(fā)生加成即可,而CH3-CH=CH2在催化劑作用下發(fā)生烯烴的復分解反應即可制得CH3-CH=CH-CH3?!驹斀狻?1)乙烯是平面結(jié)構(gòu),分子結(jié)構(gòu)中6個原子共平面,則(CH3)2C=CH2分子中每個甲基上的碳原子和共平面,所以該分子中4個碳原子共平面;(2)D為,分子中含有的含氧官能團名稱是羥基、羧基;F的結(jié)構(gòu)簡式為;(3)由分析知A的結(jié)構(gòu)簡式為:,B的結(jié)構(gòu)簡式為,則A→B發(fā)生反應的化學方程式為+Cl2+HCl,反應類型為取代反應;(4)B()在NaOH的水溶液中發(fā)生水解反應生成的C為,發(fā)生反應的化學方程式為+2NaOH+2NaCl;(5)D的結(jié)構(gòu)簡式為,其同分異構(gòu)體有多種,其中滿足條件:①能發(fā)生銀鏡反應,說明分子結(jié)構(gòu)中含有醛基;②能水解,說明含有酯基;③苯環(huán)上只有一個取代基;則此取代基包括一個HCOO-和-OH,可能還有一個甲基,如:、或;(6)由CH3-CH=CH2合成CH2=CH-CH=CH2可采用逆推法,先制,即有CH3-CH=CH-CH3與Br2發(fā)生加成即可,而CH3-CH=CH2在催化劑作用下發(fā)生烯烴的復分解反應即可制得CH3-CH=CH-CH3;則由丙烯制取CH2=CHCHCH2的合成路線為2CH3-CH=CH2CH3-CH=CH-CH3CH2=CH-CH=CH2?!军c睛】由丙烯合成CH2=CH-CH=CH2,可根據(jù)CH2=CH-CH=CH2的結(jié)構(gòu)特點分析合成的原料,再結(jié)合正推與逆推相結(jié)合進行推斷,充分利用反應過程C原子數(shù)目,對學生的邏輯推理有較高的要求。本題難點是同分異構(gòu)體判斷,注意題給條件,結(jié)合官能團的性質(zhì)分析解答。25、NO2-發(fā)生水解反應NO2-+H2OHNO2+OH-,溫度升高水解平衡正向移動,堿性增強,溶液紅色加深還原性N原子最外層5個電子(可用原子結(jié)構(gòu)示意圖表示),+3價不穩(wěn)定,易失電子,體現(xiàn)還原性淺綠色棕色0.5mol·L?1Fe2(SO4)3溶液(pH=3)棕色溶液中的[Fe(NO)]2+受熱生成NO和Fe2+,NO被空氣氧化為NO2,加熱有利于Fe2+被氧化為Fe3+,促進Fe3+水解,產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀阻礙Fe2+與NO接觸,避免絡合反應發(fā)生Fe2++NO2-+2H+=Fe3++NO↑+H2O【解析】
(1)根據(jù)實驗I的現(xiàn)象說明NaNO2為強堿弱酸鹽,NO2-發(fā)生水解反應NO2-+H2OHNO2+OH-,溫度升高水解平衡正向移動,堿性增強,溶液紅色加深;(2)N原子最外層5個電子,NO2-中N為+3價不穩(wěn)定,易失電子,體現(xiàn)還原性;(3)①若要證明棕色物質(zhì)是NO與Fe2+,而非Fe3+發(fā)生絡合反應的產(chǎn)物,需要作對照實驗,即向pH均為3,含F(xiàn)e2+和Fe3+濃度均為1mol/L的FeSO4溶液和Fe2(SO4)3溶液中通入NO,若通入FeSO4溶液出現(xiàn)溶液由淺綠色迅速變?yōu)樽厣?,而通入Fe2(SO4)3溶液無現(xiàn)象,則可證明;②加熱實驗IV中的棕色溶液,有氣體逸出,該氣體在接近試管口處變?yōu)榧t棕色,說明加熱后生成了NO氣體;溶液中有紅褐色沉淀生成,說明生成了Fe(OH)3,據(jù)此解答;(4)①將K閉合后電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),向左側(cè)滴加醋酸后偏轉(zhuǎn)幅度增大,由圖可知,該裝置構(gòu)成了原電池,兩電極分別產(chǎn)生NO和Fe3+,U形管中間鹽橋的作用是阻礙Fe2+與NO接觸,避免絡合反應發(fā)生;②兩電極反應式相加得總反應式?!驹斀狻浚?)根據(jù)實驗I的現(xiàn)象說明NaNO2為強堿弱酸鹽,NO2-發(fā)生水解反應NO2-+H2OHNO2+OH-,溫度升高水解平衡正向移動,堿性增強,溶液紅色加深,所以在2mL1mol·L-1NaNO2溶液中滴加酚酞溶液出現(xiàn)溶液變?yōu)闇\紅色,微熱后紅色加深,故答案為NO2-發(fā)生水解反應NO2-+H2OHNO2+OH-,溫度升高水解平衡正向移動,堿性增強,溶液紅色加深;(2)根據(jù)實驗II說明NaNO2溶液與KMnO4溶液在酸性條件下發(fā)生氧化還原反應而使KMnO4溶液的紫色褪去,即KMnO4被還原,說明NO2-具有還原性。NO2-具有還原性的原因是:N原子最外層5個電子(可用原子結(jié)構(gòu)示意圖表示),+3價不穩(wěn)定,易失電子,體現(xiàn)還原性,故答案為還原性;N原子最外層5個電子(可用原子結(jié)構(gòu)示意圖表示),+3價不穩(wěn)定,易失電子,體現(xiàn)還原性;(3)①實驗IV在FeSO4溶液(pH=3)中滴加NaNO2溶液,溶液先變黃,后迅速變?yōu)樽厣?,滴加KSCN溶液變紅,說明有Fe3+生成,NO2-被還原為NO。若要證明棕色物質(zhì)是是NO與Fe2+,而非Fe3+發(fā)生絡合反應的產(chǎn)物,需要作對照實驗,即向pH均為3,含F(xiàn)e2+和Fe3+濃度均為1mol/L的FeSO4溶液和Fe2(SO4)3溶液中通入NO,若通入FeSO4溶液出現(xiàn)溶液由淺綠色迅速變?yōu)樽厣?,而通入Fe2(SO4)3溶液無現(xiàn)象,則可證明;故答案為淺綠色;棕色;0.5mol·L?1Fe2(SO4)3溶液(pH=3);②加熱實驗IV中的棕色溶液,有氣體逸出,該氣體在接近試管口處變?yōu)榧t棕色,說明加熱后生成了NO氣體;溶液中有紅褐色沉淀生成,說明生成了Fe(OH)3,原因是棕色溶液中的[Fe(NO)]2+受熱生成NO和Fe2+,NO被空氣氧化為NO2,加熱有利于Fe2+被氧化為Fe3+,促進Fe3+水解,產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀,故答案為棕色溶液中的[Fe(NO)]2+受熱生成NO和Fe2+,NO被空氣氧化為NO2,加熱有利于Fe2+被氧化為Fe3+,促進Fe3+水解,產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀;(4)①將K閉合后電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),向左側(cè)滴加醋酸后偏轉(zhuǎn)幅度增大,由圖可知,該裝置構(gòu)成了原電池,兩電極分別產(chǎn)生NO和Fe3+,U形管中間鹽橋的作用是阻礙Fe2+與NO接觸,避免絡合反應發(fā)生;故答案為阻礙Fe2+與NO接觸,避免絡合反應發(fā)生;②該原電池負極反應為:Fe2+-e-=Fe3+,正極反應為NO2-+e-+2H+=NO↑+H2O,所以電池總反應式為Fe2++NO2-+2H+=Fe3++NO↑+H2O;故答案為Fe2++NO2-+2H+=Fe3++NO↑+H2O。26、分液漏斗先點燃A處酒精燈,再點燃C處酒精燈發(fā)生倒吸可燃性氣體H2不能被吸收溶液中存在平衡:[Fe(C2O4)3]3-Fe3++3C2O42-,加熱硫酸后,H+與C2O42-結(jié)合可使平衡正向移動,c(Fe3+)增大,遇KSCN溶液變紅取少量實驗2中的翠綠色溶液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液,不出現(xiàn)藍色沉淀2423C2O42-2CO2↑電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),一段時間后,左側(cè)溶液變?yōu)闇\綠色,右側(cè)有氣泡產(chǎn)生【解析】
實驗一:在裝置A中用濃硫酸與NaCl固體混合加熱制取HCl,通過B裝置的濃硫酸干燥,得純凈HCl氣體,然后在裝置C中Fe與HCl發(fā)生反應產(chǎn)生FeCl2和H2,反應后的氣體中含H2和未反應的HCl氣體,可根據(jù)HCl極容易溶于水,用水作吸收劑吸收進行尾氣處理;實驗二:FeCl3溶液與K2C2O4發(fā)生復分解反應產(chǎn)生Fe2(C2O4)3和KCl;用KSCN溶液檢驗Fe3+;用K3[Fe(CN)6]溶液檢驗Fe2+;根據(jù)電子守恒、電荷守恒及原子守恒書寫離子方程式;實驗三:根據(jù)2Fe3++C2O42-=2Fe2++2CO2↑,判斷原電池正負極反應及相應的現(xiàn)象?!驹斀狻?1)根據(jù)圖示可知儀器a名稱是分液漏斗;(2)為防止Fe與裝置中的空氣發(fā)生反應,制得純凈的FeCl2,實驗過程中先點燃A處酒精燈,使裝置充滿HCl氣體,然后給C處酒精燈加熱;(3)若用D的裝置進行尾氣處理,由于HCl極容易溶于水,HCl溶解導致導氣管中氣體壓強減小而引起倒吸現(xiàn)象的發(fā)生,而且可燃性氣體H2不能被吸收;(4)在實驗二中,向FeCl3溶液中加入K2C2O4溶液,發(fā)生復分解反應產(chǎn)生Fe2(C2O4)3和KCl,產(chǎn)生的翠綠色晶體為Fe2(C2O4)3的結(jié)晶水合物K3Fe(C2O4)3?3H2O,取實驗2中少量晶體洗浄,配成溶液,漓加KSCN溶液,不變紅,繼續(xù)加入硫酸,溶液變紅,說明晶體中含有+3價的鐵元素。則加硫酸后溶液變紅的原因是在溶液中存在電離平衡:溶液中存在平衡:[Fe(C2O4)3]3-Fe3++3C2O42-,加入硫酸后,硫酸電離產(chǎn)生H+與溶液中的C2O42-結(jié)合生成弱酸H2C2O4,使可使平衡正向移動,導致溶液中c(Fe3+)增大,遇KSCN溶液變紅;(5)若K3Fe(C2O4)3?3H2O發(fā)生氧化還原反應,則會產(chǎn)生Fe2+,檢驗方法是取少量實驗2中的翠綠色溶液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液,不出現(xiàn)藍色沉淀,證明無Fe2+,產(chǎn)生的K3Fe(C2O4)3?3H2O未發(fā)生氧化還原反應;(6)在光照條件下草酸鐵溶液發(fā)生氧化還原反應,產(chǎn)生FeC2O4·2H2O、CO2氣體,根據(jù)電子守恒、電荷守恒及原子守恒,可得反應的離子方程式:2Fe(C2O4)3]3-+4H2O2FeC2O4·2H2O↓+2C2O42-+2CO2↑;(7)該裝置構(gòu)成了原電池,在左邊,F(xiàn)e3+獲得電子變?yōu)镕e2+,溶液變?yōu)闇\綠色,左邊電極為正極;在右邊電極上,溶液中的C2O42-失去電子,發(fā)生氧化反應,C2O42--2e-=2CO2↑,右邊電極為負極,會看到電極上有氣泡產(chǎn)生。【點睛】本題考查了儀器的辨析、離子的檢驗方法、電離平衡移動、原電池反應原理的應用等知識。掌握元素及化合物的知識,結(jié)合題干信息進行分析、判斷。27、三頸燒瓶制備Fe2+,利用產(chǎn)生的氫氣排凈裝置內(nèi)的空氣,防止Fe2+被氧化32Fe2++2HCO3=FeCO3↓+CO2↑+H2O液封,防止空氣中的氧氣進入到C裝置中,將Fe2+氧化防止FeCO3與乳酸反應產(chǎn)生的Fe2+被氧化乳酸(根中的羥基)被酸性高錳酸鉀溶液氧化97.50【解析】
(1)根據(jù)化學反應實驗原理進行分析判斷。(2)根據(jù)實驗用到的儀器裝置進行分析解答相關(guān)的問題;(3)根據(jù)化學反應方程式找出相關(guān)物質(zhì)的關(guān)系式進行計算?!驹斀狻浚?)由裝置圖可知儀器C的名稱是三頸燒瓶。答案:三頸燒瓶。(2)為順利達成實驗目的,先要使鹽酸與鐵粉反應制備FeCl2。先關(guān)閉活塞2,打開活塞1、3,待加入足量鹽酸后,關(guān)閉活塞1,反應一段時間后,利用生成的H2使B裝置中的氣壓增大,將B裝置中的FeCl2溶液加入到C裝置中,具體操作為:關(guān)閉活塞3,打開活塞2。C裝置中FeCl2和NH4HCO3發(fā)生的反應的離子方程式為Fe2++2HCO3=FeCO3↓+CO2↑+H2O。答案:制備Fe2+;利用產(chǎn)生的氫氣排凈裝置內(nèi)的空氣,防止Fe2+被氧化;2;3;Fe2++2HCO3=FeCO3↓+CO2↑+H2O。(3)亞鐵離子易被氧化,裝置D的作用是液封,防止空氣中的氧氣進入到C裝置中,將Fe2+氧化(4)Fe2+易被氧化為Fe3+,實驗目的是制備乳酸亞鐵晶體,加入少量鐵粉的作用,可以防止FeCO3與乳酸反應產(chǎn)生的Fe2+被氧化。答案:防止FeCO3與乳酸反應產(chǎn)生的Fe2+被氧化。(5)乳酸根中含有羥基,可能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,導致消耗的高錳酸鉀的量變多,而計算中按Fe2+被氧化,故計算所得的乳酸亞鐵的質(zhì)量偏大,產(chǎn)品中乳酸亞鐵的純度大于100%。答案:乳酸根中的羥基被酸性高錳酸鉀溶液氧化。(6)3組數(shù)據(jù),第二組數(shù)據(jù)與第一、三組相差太大,應舍去,平均每25.00mL消耗Ce(SO4)2的體積為v=mL=19.50mL,有Ce4++Fe2+=Ce3++Fe3+,25.00mL溶液中含有的Fe2+的物質(zhì)的量濃度
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