2023年初中升學(xué)考試物理測(cè)試卷湖北省隨州市中考物理試卷

2023年湖北省隨州市中考物理試卷

第I卷（選擇題，每題3分，共30分）

1.（3分）（2023?隨州）如圖是生活中的兩個(gè)情境，圖1是居民小區(qū)噪聲監(jiān)測(cè)器，顯示環(huán)境噪聲為55.5分貝。圖2

是鋼琴調(diào)音師正在用手機(jī)上的一個(gè)調(diào)音軟件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的標(biāo)準(zhǔn)音來(lái)校準(zhǔn)琴音。下列

說(shuō)法正確的是（）

A.人們以分貝為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)

B.分貝是音調(diào)的單位

C.2048Hz的音屬于次聲波

D.256Hz的音和2048Hz的音比較，256Hz的聲音音調(diào)更高

2.（3分）（2023?隨州）隨州日?qǐng)?bào)2023年5月25日?qǐng)?bào)道了國(guó)能長(zhǎng)源隨州發(fā)電有限公司“風(fēng)光水火儲(chǔ)”綜合發(fā)展的

良好勢(shì)頭。風(fēng)電、光電、水電、火電、儲(chǔ)能多向發(fā)力，公司全面投產(chǎn)后預(yù)計(jì)年發(fā)電量可達(dá)60億度。隨縣光電400MW

項(xiàng)目只是公司的一部分。下列說(shuō)法正確的是（）

A.“度”是電功率的單位，“MW”是電功的單位

B.60億度即6X106度,400MW即4X1（）4W

C.利用煤炭進(jìn)行火力發(fā)電時(shí)，只要注意節(jié)約不浪費(fèi)，發(fā)電效率可以達(dá)到100%并且不會(huì)對(duì)環(huán)境造成任何污染

D.風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能可以從自然界中不斷獲得，屬于可再生能源

3.（3分）（2023?隨州）細(xì)心觀察的小明發(fā)現(xiàn)身邊處處有物理。下列他觀察到的現(xiàn)象或事例可以用“光的直線傳播”

解釋的是（）

A.課堂上老師用投影儀將同學(xué)們的優(yōu)秀作品展示投影

B.太陽(yáng)高照時(shí)校園長(zhǎng)廊下斑駁的樹(shù)影

C.午后陽(yáng)光通過(guò)課桌上透明水杯形成的彩色光帶

D.晚自習(xí)時(shí)教室窗戶玻璃里出現(xiàn)的另一個(gè)“自己”

4.（3分）（2023?隨州）近年來(lái)許多家庭使用電熱液體蚊香器（如圖），瓶中的炭纖維棒將瓶?jī)?nèi)的殺蟲(chóng)劑吸到棒的頂

端，而發(fā)熱電阻傳遞的熱會(huì)使棒的上端溫度達(dá)到50℃左右，此時(shí)殺蟲(chóng)劑蒸發(fā)得更快從而提高了驅(qū)蚊效果。以下

說(shuō)法正確的是（）

*It

A.蒸發(fā)是液化的一種方式

B.在常溫下，炭纖維棒里的殺蟲(chóng)劑分子不會(huì)運(yùn)動(dòng)

C.殺蟲(chóng)劑分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度高低有關(guān)，50℃時(shí)殺蟲(chóng)劑分子運(yùn)動(dòng)得最慢

D.一般情況下，溫度升高汽化的速度會(huì)加快

5.（3分）（2023?隨州）汽車(chē)是現(xiàn)代生活中最常見(jiàn)的一種交通工具，如圖甲、乙分別是某汽油機(jī)的某沖程及能量流

向圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

克服摩擦機(jī)械散熱臂3里事

耗能6%耗能30%熱里%％

甲乙

A.甲圖是壓縮沖程，活塞對(duì)氣缸內(nèi)的氣體做功，氣體的溫度升高

B.由乙圖可知該汽油機(jī)的效率是30%

C.汽車(chē)尾氣中的“汽油味”越濃燃料燃燒得越不充分，這會(huì)降低燃料的熱值

D.為節(jié)能冬天汽車(chē)都會(huì)利用尾氣中的余熱給車(chē)內(nèi)供暖，該舉措大大提高了燃料的熱值

6.（3分）（2023?隨州）鄧?yán)蠋熢凇赌Σ亮Α沸抡n教學(xué)時(shí)，為了情境化引入新課激發(fā)同學(xué)們的興趣設(shè)計(jì)了一個(gè)小游

戲：輕松翻動(dòng)兩本物理書(shū)的書(shū)頁(yè)，讓書(shū)頁(yè)彼此交錯(cuò)穿插后平放在桌上（如圖）。鄧?yán)蠋熥尨蠹彝扑]兩個(gè)“大力士”

把這兩本書(shū)拉開(kāi)，體育委員和籃球隊(duì)長(zhǎng)信心百倍走上講臺(tái)，鄧?yán)蠋熃o他們加一點(diǎn)難度把一盒粉筆壓在書(shū)上，兩男

生使出洪荒之力也沒(méi)拉開(kāi)兩本書(shū)。以下說(shuō)法正確的是（）

A.兩本書(shū)很難被拉開(kāi)是因?yàn)闀?shū)頁(yè)之間產(chǎn)生了巨大的靜電吸引力

B.兩本書(shū)的紙面越粗糙越容易被拉開(kāi)

C.要想拉開(kāi)兩本書(shū)，拉力的大小需要大于書(shū)頁(yè)間的摩擦力大小

D.兩本書(shū)交錯(cuò)穿插的頁(yè)面越多、書(shū)上所壓的粉筆盒等物越重越容易被拉開(kāi)

7.（3分）（2023?隨州）風(fēng)油精因具有提神醒腦和蚊叮蟲(chóng)咬后止癢等功效成為生活常備品。有一種現(xiàn)象引起了物

理興趣小組的注意：打開(kāi)風(fēng)油精的瓶蓋將瓶口向下提著（如圖），不見(jiàn)風(fēng)油精嘩啦啦流

出，甩一甩或抖一抖風(fēng)油精就會(huì)從瓶口出來(lái)一些。下列說(shuō)法中正確的是（）

A.甩一甩風(fēng)油精就會(huì)從瓶口出來(lái)一些，利用了液體也具有慣性這一特性

B.圖中瓶口向下，此時(shí)瓶?jī)?nèi)液體上方氣體的氣壓一定大于瓶外環(huán)境的氣壓

C.圖中瓶口向下，若瓶外環(huán)境的氣壓突然增加則瓶?jī)?nèi)液體會(huì)自動(dòng)流出

D.圖中瓶口向下，若在瓶底外部放一個(gè)冰塊降溫則瓶?jī)?nèi)液體會(huì)自動(dòng)流出

8.（3分）（2023?隨州）在上周的自主復(fù)習(xí)中物理課代表建議大家“回歸課本”，如圖是課本上的原圖，針對(duì)圖中情

境增加條件拓展科學(xué)思維:小強(qiáng)用100N的力斜向上拉著總重為500N的小車(chē)使小車(chē)在水平路面上勻速前進(jìn)了10m

用了10so下列說(shuō)法中正確的是（）

A.這一過(guò)程中地面對(duì)小車(chē)的摩擦力一定是100N

B.這一過(guò)程中100N的拉力對(duì)小車(chē)做的功一定是1000J

C.這一過(guò)程中小車(chē)的速度為lm/s

D.這一過(guò)程中小車(chē)對(duì)地面的壓力一定等于500N

9.（3分）（2023?隨州）勞動(dòng)教育越來(lái)越重要，許多同學(xué)在勞動(dòng)中獲得了愉悅的體驗(yàn)也掌握了許多勞動(dòng)技能。小芳

周末回到鄉(xiāng)下姥姥家接過(guò)姥姥肩膀上的擔(dān)子學(xué)習(xí)挑擔(dān)技巧。假如一個(gè)筐子重一個(gè)筐子輕（一頭重一頭輕），在不

考慮手臂幫扶的情況下挑起擔(dān)子讓扁擔(dān)處于水平平衡。請(qǐng)你根據(jù)勞動(dòng)體驗(yàn)結(jié)合杠桿平衡知識(shí)，判斷下列說(shuō)法中正

確的是（）

A.肩膀應(yīng)該靠近“輕的一頭”

B.肩膀應(yīng)該靠近“重的一頭”

C.肩膀應(yīng)該居于扁擔(dān)正中間

D.挑著擔(dān)子走路，扁擔(dān)一般會(huì)上下“閃動(dòng)”，“閃動(dòng)”時(shí)一定是一個(gè)筐子向上運(yùn)動(dòng)同時(shí)另一個(gè)筐子向下運(yùn)動(dòng)

10.（3分）（2023?隨州）某科技小組設(shè)計(jì)了一個(gè)地磅，地磅內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖。其工作原理是車(chē)輛開(kāi)上地磅會(huì)壓縮

彈簧（彈簧處于彈性限度內(nèi)）引起滑片P移動(dòng)，當(dāng)電路的電流1210（I。為某一定值）時(shí)，電路中電鈴會(huì)發(fā)出警

示聲（電鈴可視為一個(gè)小電阻），表明車(chē)輛超重了。圓圈處是電壓表可反映車(chē)輛的重量，Ro為保護(hù)電阻，電源電

壓不變。下列說(shuō)法正確的是（)

A.車(chē)輛越重，彈簧的彈性勢(shì)能越小

B.車(chē)輛越輕，電壓表的示數(shù)越小

C.車(chē)輛越重，電壓表的示數(shù)越小

D.當(dāng)?shù)匕跎蠠o(wú)車(chē)輛時(shí)，電路消耗的總功率最大

第II卷（非選擇題，共40分）

11.（3分）（2023?隨州）物理課《壓強(qiáng)》正在愉快地進(jìn)行，在“舉例與辯論”環(huán)節(jié)小剛與小強(qiáng)成了“正方與反方”，

小剛主張履帶式挖掘機(jī)的履帶是減小壓強(qiáng)的例子，因?yàn)樵谒绍浀哪嗤辽纤鼪](méi)有陷進(jìn)去；小強(qiáng)則認(rèn)為挖掘機(jī)從門(mén)前

平展的水泥路面經(jīng)過(guò)時(shí)，鋼鐵履帶上的棱條將路面壓出許多“破損的白痕”屬于增大壓強(qiáng)。

請(qǐng)你運(yùn)用”壓力、受力面積、壓強(qiáng)三者關(guān)系”對(duì)雙方的觀點(diǎn)進(jìn)行分析說(shuō)明：

（1）同一挖掘機(jī)在松軟的泥土上（提示：受力面積如何，壓強(qiáng)如何）：；

（2）同一挖掘機(jī)在水泥路面上（提示：受力面積如何，壓強(qiáng)如何）：。

12.（3分）（2023?隨州）生活中常用“磁塊”這種小物件，把它吸在鐵質(zhì)板上可以固定圖紙或卡片等。如

圖一個(gè)磁塊吸在水平放置的鐵板下表面，已知鐵板對(duì)磁塊的吸引力大約是磁塊重力的3倍。請(qǐng)畫(huà)出磁塊受力的示

意圖并用漢字標(biāo)出各力的名稱(chēng)（O點(diǎn)為各力的作用點(diǎn)）。

水平放置的鐵板

磁塊

?O

13.（3分）（2023?隨州）王叔叔在理發(fā)店理發(fā)后想看看后腦勺的頭發(fā)長(zhǎng)短情況，他向服務(wù)員要來(lái)一面小鏡子，如圖

他背朝墻上的大鏡子手握小鏡子（未畫(huà)出）略微仰頭，當(dāng)小鏡子處于額頭斜上方時(shí)他看到了自己的后腦勺。假設(shè)

一條光線從后腦勺的A點(diǎn)射向大鏡子上的M點(diǎn)，反射到小鏡子上的N點(diǎn)又反射到人眼。請(qǐng)畫(huà)出M到N之間的

光線、小鏡子上的法線以及小鏡子的鏡面（注意角度）。

14.（3分）（2023?隨州）五一假期小聰和父母到隨州大洪山旅游，茂密的森林里豐富的物種深深地吸引著他們，可

走著走著迷路了。小聰鎮(zhèn)定地找出電池和導(dǎo)線在一根短木棒上密密匝匝地繞制成通電螺線管，又找來(lái)一個(gè)塑料圓

盤(pán)用幾根細(xì)線懸吊起來(lái)，然后將螺線管放在這個(gè)可以自由水平轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤(pán)上。小聰依靠這個(gè)自制裝置的引導(dǎo)成功

地走出了森林。如圖是小聰?shù)淖灾浦改厢?，圖中規(guī)定了通電螺線管的N極，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出繞線（畫(huà)3

匝示意即可）并在螺線管周?chē)?huà)出一條磁感線。

15.（3分）（2023?隨州）某實(shí)驗(yàn)小組用規(guī)格完全相同的實(shí)驗(yàn)器材,對(duì)初溫相同的100g水、200g水、100g煤油進(jìn)行

加熱，如圖所示。

（1）若要探究不同物質(zhì)的吸熱差異應(yīng)選擇（選填“甲、乙、丙”中的兩個(gè)）兩圖進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

（2）水沸騰時(shí)，小組成員觀察到燒杯內(nèi)出現(xiàn)的氣泡是（選填"A"、"B”或"C”）圖。

（3）在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，小組成員繪制了從開(kāi)始加熱到沸騰前液體的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖丁，分析可知100g

煤油對(duì)應(yīng)的圖象是（選填"b”或"c”），已知水的比熱容大于煤油的比熱容。

16.（3分）（2023?隨州）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于如圖所示的位置時(shí)，在光

屏上恰好得到一個(gè)清晰的像。

（1）此凸透鏡的焦距f=cm?

（2）保持凸透鏡位置不變，若將蠟燭放置在42cm刻度線處，生活中的（選填“照相機(jī)”、“投影儀”

或“放大鏡”）就是利用這一成像原理工作的。

（3）保持凸透鏡位置不變，蠟燭從30cm處移動(dòng)到10cm刻度線處，光屏應(yīng)向（選填“左”或“右”）

移動(dòng)才能得到清晰的像。

17.（4分）（2023?隨州）實(shí)驗(yàn)課上，老師和同學(xué)們測(cè)量鹽水的密度，他們用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水（密度用p水表

示）、金屬塊A、鹽水以及不吸水的細(xì)線等器材完成了圖中實(shí)驗(yàn)。

（1）要測(cè)量金屬塊A浸沒(méi)在水中的浮力，合理的測(cè)量順序是（選填“①一②”或“②一①”）。

（2）計(jì)算金屬塊A浸沒(méi)在水中的浮力F=No

（3）完成圖中各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)后分析可知：金屬塊A的浮力大小與（選填“液體密度”或“金屬密度”）

有關(guān)。

（4）請(qǐng)推導(dǎo)出鹽水的密度表達(dá)式p鹽水=（用Fi、Fz、F3、p水表示）。

鹽水

①②③

18.（4分）（2023?隨州）如圖甲是小明用伏安法測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實(shí)物圖。

序號(hào)R/Q

1

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，補(bǔ)畫(huà)一根導(dǎo)線將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。

（2）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑到某位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示為V,此時(shí)電流表的示數(shù)

為0.200A,此時(shí)小燈泡的電阻為

（3）如表是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表，該表格存在的不足之處是

19.（6分）（2023?隨州）如圖1是陳老師辦公室電熱水壺的照片，如圖2是其內(nèi)部電路的簡(jiǎn)化圖。電路主要由并聯(lián)

的兩個(gè)支路組成：一支路是由指示燈（2V0.1W）和“限流電阻”串聯(lián)而成；另一支路接有發(fā)熱盤(pán)（發(fā)熱電阻）。

已知電源電壓為220V,水的比熱容為4.2X103「（kg?℃）-

指示燈

發(fā)熱盤(pán)

220V

限流電阻

______

溫控開(kāi)關(guān)

圖1圖2

（1）判斷“限流電阻”是“大電阻”還是“小電阻”（小于ion為“小電阻”，大于io。。為“大電阻”）。直接

寫(xiě)出你判斷的結(jié)論無(wú)需證明無(wú)需說(shuō)明理由。

（2）用該電熱水壺給壺內(nèi)1kg、20℃的水加熱，已知加熱功率為1000W,加熱時(shí)80%的熱量被壺內(nèi)的水吸收，

求多長(zhǎng)時(shí)間可以將水燒開(kāi)（100℃）?

20.（8分）（2023?隨州）生活中有些低層建筑沒(méi)有電梯，房屋裝修時(shí)聰明的工人常用滑輪組提升沙石等物料。如圖，

物料及桶總質(zhì)量為60kg,工人質(zhì)量為80kg,工人的雙腳與水平地面接觸面積為400cm2,某段時(shí)間內(nèi)工人將物料

及桶緩緩勻速提升了3m。不計(jì)滑輪組和繩的重量及繩與輪之間的摩擦。圖中拉力的方向近似認(rèn)為是豎直方向，g

取10N/kgo求：

（1）工人拉繩子的力是多大？

（2）這段時(shí)間內(nèi)工人提升物料及桶做了多少功？

（3）這段時(shí)間內(nèi)工人對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

2023年湖北省隨州市中考物理試卷

參考答案與試題解析

第I卷（選擇題，每題3分，共30分）

1.（3分）（2023?隨州）如圖是生活中的兩個(gè)情境，圖1是居民小區(qū)噪聲監(jiān)測(cè)器，顯示環(huán)境噪聲為55.5分貝。圖2

是鋼琴調(diào)音師正在用手機(jī)上的一個(gè)調(diào)音軟件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的標(biāo)準(zhǔn)音來(lái)校準(zhǔn)琴音。下列

說(shuō)法正確的是（）

A.人們以分貝為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)

B.分貝是音調(diào)的單位

C.2048Hz的音屬于次聲波

D.256Hz的音和2048Hz的音比較，256Hz的聲音音調(diào)更高

【解答】解：A.噪聲的等級(jí)用分貝來(lái)劃分，故A正確；

B.分貝是響度的單位，故B錯(cuò)誤；

C.次聲波的振動(dòng)頻率低于20Hz,2048Hz的音不屬于次聲波，故C錯(cuò)誤；

D.256Hz的音和2048Hz的音比較，256Hz的聲音頻率低，音調(diào)更低，故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

2.（3分）（2023?隨州）隨州日?qǐng)?bào)2023年5月25日?qǐng)?bào)道了國(guó)能長(zhǎng)源隨州發(fā)電有限公司“風(fēng)光水火儲(chǔ)”綜合發(fā)展的

良好勢(shì)頭。風(fēng)電、光電、水電、火電、儲(chǔ)能多向發(fā)力，公司全面投產(chǎn)后預(yù)計(jì)年發(fā)電量可達(dá)60億度。隨縣光電400MW

項(xiàng)目只是公司的一部分。下列說(shuō)法正確的是（）

A.“度”是電功率的單位，“MW”是電功的單位

B.60億度即6X106度,400MW即4X1()4W

C.利用煤炭進(jìn)行火力發(fā)電時(shí)，只要注意節(jié)約不浪費(fèi)，發(fā)電效率可以達(dá)到100%并且不會(huì)對(duì)環(huán)境造成任何污染

D.風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能可以從自然界中不斷獲得，屬于可再生能源

【解答】解：A、度是電能(電功)的單位，1度=lkW?h；MW是電功率的單位，1MW=1()6W,故A錯(cuò)誤；

B、60億度即：60X1()8度=6XI()9度，400MWBP400X106W=4X108W,故B錯(cuò)誤；

C、能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性的，且在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中存在能量損失，所以火電站的發(fā)電效率不可能達(dá)

至1100%,且火電站排放的有害氣體和二氧化碳會(huì)嚴(yán)重污染大氣，故c錯(cuò)誤；

D、風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能可以從自然界中不斷獲得，屬于可再生能源，故D正確。

故選：D。

3.(3分)(2023?隨州)細(xì)心觀察的小明發(fā)現(xiàn)身邊處處有物理。下列他觀察到的現(xiàn)象或事例可以用“光的直線傳播”

解釋的是()

A.課堂上老師用投影儀將同學(xué)們的優(yōu)秀作品展示投影

B.太陽(yáng)高照時(shí)校園長(zhǎng)廊下斑駁的樹(shù)影

C.午后陽(yáng)光通過(guò)課桌上透明水杯形成的彩色光帶

D.晚自習(xí)時(shí)教室窗戶玻璃里出現(xiàn)的另一個(gè)“自己”

【解答】解：課堂上老師用投影儀將同學(xué)們的優(yōu)秀作品展示投影，屬于折射現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；

B、太陽(yáng)高照時(shí)校園長(zhǎng)廊下斑駁的樹(shù)影，屬于光的直線傳播現(xiàn)象，故B正確；

C、午后陽(yáng)光通過(guò)課桌上透明水杯形成的彩色光帶，屬于折射現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；

D、晚自習(xí)時(shí)教室窗戶玻璃里出現(xiàn)的另一個(gè)“自己”，屬于平面鏡成像，光的反射現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。

故選：Bo

4.（3分）（2023?隨州）近年來(lái)許多家庭使用電熱液體蚊香器（如圖），瓶中的炭纖維棒將瓶?jī)?nèi)的殺蟲(chóng)劑吸到棒的頂

端，而發(fā)熱電阻傳遞的熱會(huì)使棒的上端溫度達(dá)到50℃左右，此時(shí)殺蟲(chóng)劑蒸發(fā)得更快從而提高了驅(qū)蚊效果。以下

說(shuō)法正確的是（）

"N*

A.蒸發(fā)是液化的一種方式

B.在常溫下，炭纖維棒里的殺蟲(chóng)劑分子不會(huì)運(yùn)動(dòng)

C.殺蟲(chóng)劑分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度高低有關(guān)，50℃時(shí)殺蟲(chóng)劑分子運(yùn)動(dòng)得最慢

D.一般情況下，溫度升高汽化的速度會(huì)加快

【解答】解：A、蒸發(fā)是汽化的一種方式，故A錯(cuò)誤；

B、在常溫下，炭纖維棒里的殺蟲(chóng)劑分子也會(huì)運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；

C、殺蟲(chóng)劑分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度高低有關(guān)，50℃時(shí)殺蟲(chóng)劑分子運(yùn)動(dòng)得最快，故C錯(cuò)誤；

D、一般情況下，溫度升高汽化的速度會(huì)加快，故D正確。

故選：D。

5.（3分）（2023?隨州）汽車(chē)是現(xiàn)代生活中最常見(jiàn)的一種交通工具，如圖甲、乙分別是某汽油機(jī)的某沖程及能量流

向圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

克陽(yáng)陛攝機(jī)械散熱廢氣帶走

甲乙

A.甲圖是壓縮沖程，活塞對(duì)氣缸內(nèi)的氣體做功，氣體的溫度升高

B.由乙圖可知該汽油機(jī)的效率是30%

C.汽車(chē)尾氣中的“汽油味”越濃燃料燃燒得越不充分，這會(huì)降低燃料的熱值

D.為節(jié)能冬天汽車(chē)都會(huì)利用尾氣中的余熱給車(chē)內(nèi)供暖，該舉措大大提高了燃料的熱值

【解答】解：

A、根據(jù)圖甲可知，兩個(gè)氣門(mén)關(guān)閉、活塞上行，為壓縮沖程，活塞對(duì)氣缸內(nèi)的氣體做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，氣

體的溫度升高，故A正確；

B、熱機(jī)效率是指有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的熱量的比值，由圖可知，輸出有用功所占比例為：100%

-36%-30%-6%=28%,即該汽油機(jī)的效率為28%,故B錯(cuò)誤；

CD、熱值是燃料本身的一種特性，只與燃料本身決定，和燃料的質(zhì)量、放出熱量的多少、燃燒是否充分、溫度

高低無(wú)關(guān)，故CD錯(cuò)誤。

故選：Ao

6.（3分）（2023?隨州）鄧?yán)蠋熢凇赌Σ亮Α沸抡n教學(xué)時(shí)，為了情境化引入新課激發(fā)同學(xué)們的興趣設(shè)計(jì)了一個(gè)小游

戲：輕松翻動(dòng)兩本物理書(shū)的書(shū)頁(yè)，讓書(shū)頁(yè)彼此交錯(cuò)穿插后平放在桌上（如圖）。鄧?yán)蠋熥尨蠹彝扑]兩個(gè)“大力士”

把這兩本書(shū)拉開(kāi)，體育委員和籃球隊(duì)長(zhǎng)信心百倍走上講臺(tái)，鄧?yán)蠋熃o他們加一點(diǎn)難度把一盒粉筆壓在書(shū)上，兩男

生使出洪荒之力也沒(méi)拉開(kāi)兩本書(shū)。以下說(shuō)法正確的是（）

A.兩本書(shū)很難被拉開(kāi)是因?yàn)闀?shū)頁(yè)之間產(chǎn)生了巨大的靜電吸引力

B.兩本書(shū)的紙面越粗糙越容易被拉開(kāi)

C.要想拉開(kāi)兩本書(shū)，拉力的大小需要大于書(shū)頁(yè)間的摩擦力大小

D.兩本書(shū)交錯(cuò)穿插的頁(yè)面越多、書(shū)上所壓的粉筆盒等物越重越容易被拉開(kāi)

【解答】解：A、兩本書(shū)很難被拉開(kāi)是因?yàn)闀?shū)頁(yè)之間產(chǎn)生了巨大的靜摩擦力，故A錯(cuò)誤;

B、兩本書(shū)的紙面越粗糙摩擦力越大，越不容易被拉開(kāi)，故B錯(cuò)誤；

C、要想拉開(kāi)兩本書(shū)，拉力的大小需要大于書(shū)頁(yè)間的摩擦力大小，故C正確;

D、兩本書(shū)交錯(cuò)穿插的頁(yè)面越多、書(shū)上所壓的粉筆盒等物越重。摩擦力越大，越不容易被拉開(kāi)，故D錯(cuò)誤。

故選：Co

7.（3分）（2023?隨州）風(fēng)油精因具有提神醒腦和蚊叮蟲(chóng)咬后止癢等功效成為生活常備品。有一種現(xiàn)象引起了物

理興趣小組的注意：打開(kāi)風(fēng)油精的瓶蓋將瓶口向下提著（如圖），不見(jiàn)風(fēng)油精嘩啦啦流

出，甩一甩或抖一抖風(fēng)油精就會(huì)從瓶口出來(lái)一些。下列說(shuō)法中正確的是（）

A.甩一甩風(fēng)油精就會(huì)從瓶口出來(lái)一些，利用了液體也具有慣性這一特性

B.圖中瓶口向下，此時(shí)瓶?jī)?nèi)液體上方氣體的氣壓一定大于瓶外環(huán)境的氣壓

C.圖中瓶口向下，若瓶外環(huán)境的氣壓突然增加則瓶?jī)?nèi)液體會(huì)自動(dòng)流出

D.圖中瓶口向下，若在瓶底外部放一個(gè)冰塊降溫則瓶?jī)?nèi)液體會(huì)自動(dòng)流出

【解答】解：A、甩一甩風(fēng)油精就會(huì)從瓶口出來(lái)一些，利用了液體也具有慣性這一特性，故A正確；

B、圖中瓶口向下，此時(shí)瓶?jī)?nèi)液體上方氣體的氣壓小于瓶外環(huán)境的氣壓，故B錯(cuò)誤；

C、圖中瓶口向下，若瓶外環(huán)境的氣壓突然增加，內(nèi)外壓強(qiáng)差更大，則瓶?jī)?nèi)液體不會(huì)自動(dòng)流出，故C錯(cuò)誤；

D、圖中瓶口向下，若在瓶底外部放一個(gè)冰塊降溫則瓶?jī)?nèi)氣壓減小，液體更不會(huì)自動(dòng)流出，故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

8.（3分）（2023?隨州）在上周的自主復(fù)習(xí)中物理課代表建議大家“回歸課本”，如圖是課本上的原圖，針對(duì)圖中情

境增加條件拓展科學(xué)思維:小強(qiáng)用100N的力斜向上拉著總重為500N的小車(chē)使小車(chē)在水平路面上勻速前進(jìn)了10m

用了10so下列說(shuō)法中正確的是（）

A.這一過(guò)程中地面對(duì)小車(chē)的摩擦力一定是100N

B.這一過(guò)程中100N的拉力對(duì)小車(chē)做的功一定是1000J

C.這一過(guò)程中小車(chē)的速度為lm/s

D.這一過(guò)程中小車(chē)對(duì)地面的壓力一定等于500N

【解答】解：A、由于拉力不是水平方向，拉力與摩擦力不是一對(duì)平衡力，大小不相等，故A錯(cuò)誤；

B、若小車(chē)在100N水平方向拉力作用下移動(dòng)10m,根據(jù)功的公式可知，W=Fs=100NX10m=1000J,而小車(chē)受

到100N斜向上的拉力，此時(shí)水平方向上的拉力不等于100N,因此這一過(guò)程中100N的拉力對(duì)小車(chē)做的功不是

1000J,故B錯(cuò)誤；

C、小車(chē)在水平路面上勻速前進(jìn)了10m用了10s,則這一過(guò)程中小車(chē)的速度為：

丫=且=2咽=lm/s,故C正確；

t10s

D、小車(chē)在豎直方向受到向下的重力、斜向上的拉力和支持力的作用，根據(jù)力的合成可知，F(xiàn)支=G-F拉上，支持

力與壓力是相互作用力，大小相等，因此這一過(guò)程中小車(chē)對(duì)地面的壓力應(yīng)該小于500N,故D錯(cuò)誤。

故選：Co

9.（3分）（2023?隨州）勞動(dòng)教育越來(lái)越重要，許多同學(xué)在勞動(dòng)中獲得了愉悅的體驗(yàn)也掌握了許多勞動(dòng)技能。小芳

周末回到鄉(xiāng)下姥姥家接過(guò)姥姥肩膀上的擔(dān)子學(xué)習(xí)挑擔(dān)技巧。假如一個(gè)筐子重一個(gè)筐子輕（一頭重一頭輕），在不

考慮手臂幫扶的情況下挑起擔(dān)子讓扁擔(dān)處于水平平衡。請(qǐng)你根據(jù)勞動(dòng)體驗(yàn)結(jié)合杠桿平衡知識(shí)，判斷下列說(shuō)法中正

確的是（）

A.肩膀應(yīng)該靠近“輕的一頭”

B.肩膀應(yīng)該靠近“重的一頭”

C.肩膀應(yīng)該居于扁擔(dān)正中間

D.挑著擔(dān)子走路，扁擔(dān)一般會(huì)上下“閃動(dòng)”，“閃動(dòng)”時(shí)一定是一個(gè)筐子向上運(yùn)動(dòng)同時(shí)另一個(gè)筐子向下運(yùn)動(dòng)

【解答】解：ABC、假如一個(gè)筐子重一個(gè)筐子輕（一頭重一頭輕），在不考慮手臂幫扶的情況下挑起擔(dān)子讓扁擔(dān)

處于水平平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2,則重的一頭動(dòng)力大，必須動(dòng)力臂較小，因而支點(diǎn)即肩膀必須

靠近較重的一頭，故B正確，AC錯(cuò)誤；D、挑著擔(dān)子走路，扁擔(dān)一般會(huì)上下“閃動(dòng)”，由于杠桿仍然平衡，則動(dòng)

力臂同時(shí)增大或同時(shí)減小，即兩側(cè)同時(shí)向下或同時(shí)向上，即一個(gè)筐子向上運(yùn)動(dòng)同時(shí)另一個(gè)筐子向上運(yùn)動(dòng)，故D

錯(cuò)誤。故選：Bo

10.（3分）（2023?隨州）某科技小組設(shè)計(jì)了一個(gè)地磅，地磅內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖。其工作原理是車(chē)輛開(kāi)上地磅會(huì)壓縮

彈簧（彈簧處于彈性限度內(nèi)）引起滑片P移動(dòng)，當(dāng)電路的電流1210（I。為某一定值）時(shí)，電路中電鈴會(huì)發(fā)出警

示聲（電鈴可視為一個(gè)小電阻），表明車(chē)輛超重了。圓圈處是電壓表可反映車(chē)輛的重量，Ro為保護(hù)電阻，電源電

壓不變。下列說(shuō)法正確的是（）

A.車(chē)輛越重，彈簧的彈性勢(shì)能越小

B.車(chē)輛越輕，電壓表的示數(shù)越小

C.車(chē)輛越重，電壓表的示數(shù)越小

D.當(dāng)?shù)匕跎蠠o(wú)車(chē)輛時(shí)，電路消耗的總功率最大

【解答】解：

A、車(chē)輛越重，彈簧的彈性形變程度越大，彈性勢(shì)能越大，故A錯(cuò)誤；

BC、根據(jù)電路圖可知，R、電鈴與Ro串聯(lián)在電路中，電壓表測(cè)量Ro兩端的電壓；當(dāng)車(chē)輛越輕時(shí)，對(duì)彈簧的壓力

越小，滑片會(huì)向上滑動(dòng)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻越大，總電阻越大，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流越小，

根據(jù)U=IR可知，定值電阻Ro兩端的電壓越小，電壓表示數(shù)越小，同理可知，車(chē)輛越重時(shí)，電壓表示數(shù)越大,

故B正確、C錯(cuò)誤；

D、當(dāng)?shù)匕跎蠠o(wú)車(chē)輛時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大，電路的總電阻越最大，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的

電流最小，由P=UI可知，電路消耗的電功率最小，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

第II卷（非選擇題，共40分）

11.（3分）（2023?隨州）物理課《壓強(qiáng)》正在愉快地進(jìn)行，在“舉例與辯論”環(huán)節(jié)小剛與小強(qiáng)成了“正方與反方”,

小剛主張履帶式挖掘機(jī)的履帶是減小壓強(qiáng)的例子，因?yàn)樵谒绍浀哪嗤辽纤鼪](méi)有陷進(jìn)去；小強(qiáng)則認(rèn)為挖掘機(jī)從門(mén)前

平展的水泥路面經(jīng)過(guò)時(shí)，鋼鐵履帶上的棱條將路面壓出許多“破損的白痕”屬于增大壓強(qiáng)。

請(qǐng)你運(yùn)用“壓力、受力面積、壓強(qiáng)三者關(guān)系”對(duì)雙方的觀點(diǎn)進(jìn)行分析說(shuō)明：

（1）同一挖掘機(jī)在松軟的泥土上（提示：受力面積如何，壓強(qiáng)如何）：受力面積大，壓強(qiáng)??；

（2）同一挖掘機(jī)在水泥路面上（提示：受力面積如何，壓強(qiáng)如何）：受力面積小，壓強(qiáng)大。

【解答】解：（1）同一挖掘機(jī)在松軟的泥土上時(shí)，下面的履帶全部與泥土接觸，受力面積大，壓強(qiáng)?。?/p>

（2）同一挖掘機(jī)在水泥路面上時(shí)，只有下面棱與地面接觸，受力面積小，壓強(qiáng)大。

故答案為：（1）受力面積大，壓強(qiáng)?。唬?）受力面積小，壓強(qiáng)大。

12.（3分）（2023?隨州）生活中常用“磁塊”這種小物件，把它吸在鐵質(zhì)板上可以固定圖紙或卡片等。如

圖一個(gè)磁塊吸在水平放置的鐵板下表面，已知鐵板對(duì)磁塊的吸引力大約是磁塊重力的3倍。請(qǐng)畫(huà)出磁塊受力的示

意圖并用漢字標(biāo)出各力的名稱(chēng)（O點(diǎn)為各力的作用點(diǎn)）。

水平放置的鐵板

磁塊

?O

【解答】解：由題意可知，磁塊受到三個(gè)力的作用，磁塊所受重力豎直向下，鐵板對(duì)磁塊的吸引力豎直向上，鐵

板對(duì)磁塊的彈力（或壓力/支持力）豎直向下，三個(gè)力的作用點(diǎn)都在磁塊的重心上，如圖所示：

13.（3分）（2023?隨州）王叔叔在理發(fā)店理發(fā)后想看看后腦勺的頭發(fā)長(zhǎng)短情況，他向服務(wù)員要來(lái)一面小鏡子，如圖

他背朝墻上的大鏡子手握小鏡子（未畫(huà)出）略微仰頭，當(dāng)小鏡子處于額頭斜上方時(shí)他看到了自己的后腦勺。假設(shè)

一條光線從后腦勺的A點(diǎn)射向大鏡子上的M點(diǎn)，反射到小鏡子上的N點(diǎn)又反射到人眼。請(qǐng)畫(huà)出M到N之間的

光線、小鏡子上的法線以及小鏡子的鏡面（注意角度）。

N

M/手

【解答】解：連接MN,由光反射定律知，反射角等于入射角，所以先作出反射光線與入射光線的夾角的平分線,

即為小鏡子上的法線，然后再過(guò)入射點(diǎn)作這個(gè)角平分線的垂線即為小鏡子的鏡面，如圖所示:

M

14.（3分）（2023?隨州）五一假期小聰和父母到隨州大洪山旅游，茂密的森林里豐富的物種深深地吸引著他們，可

走著走著迷路了。小聰鎮(zhèn)定地找出電池和導(dǎo)線在一根短木棒上密密匝匝地繞制成通電螺線管，又找來(lái)一個(gè)塑料圓

盤(pán)用幾根細(xì)線懸吊起來(lái)，然后將螺線管放在這個(gè)可以自由水平轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤(pán)上。小聰依靠這個(gè)自制裝置的引導(dǎo)成功

地走出了森林。如圖是小聰?shù)淖灾浦改厢?，圖中規(guī)定了通電螺線管的N極，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出繞線（畫(huà)3

匝示意即可）并在螺線管周?chē)?huà)出一條磁感線。

【解答】解：由圖知，電源右側(cè)為正極，左側(cè)為負(fù)極，電流由右側(cè)流入，通電螺線管的右側(cè)為N極，其左側(cè)為S

極，根據(jù)安培定則可知線圈正面的電流方向向下，螺線管外部的磁感線由N指向S。如圖所示:

15.（3分）（2023?隨州）某實(shí)驗(yàn)小組用規(guī)格完全相同的實(shí)驗(yàn)器材,對(duì)初溫相同的100g水、200g水、100g煤油進(jìn)行

加熱，如圖所示。

（1）若要探究不同物質(zhì)的吸熱差異應(yīng)選擇甲、丙（選填“甲、乙、丙”中的兩個(gè)）兩圖進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

（2）水沸騰時(shí)，小組成員觀察到燒杯內(nèi)出現(xiàn)的氣泡是B（選填"A"、"B”或"C”）圖。

（3）在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，小組成員繪制了從開(kāi)始加熱到沸騰前液體的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖丁，分析可知100g

煤油對(duì)應(yīng)的圖象是（選填"b”或"c”），已知水的比熱容大于煤油的比熱容。

【解答】解：（1）若要探究不同物質(zhì)的吸熱能力的差異，需要用相同的加熱器加熱質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，故需要

選擇甲、丙兩圖進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)；

（2）水在沸騰前，底部溫度較高，底部少部分水汽化為水蒸氣冒出時(shí)，一部分水蒸氣上升過(guò)程中遇到上層溫度

較低的水，放熱液化，所以氣泡變??；液體沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變，氣泡上升時(shí)不斷增大，所以圖B

是水沸騰時(shí)的情況;

（3）根據(jù)圖丁可知，質(zhì)量、初溫相同的b和c加熱相同時(shí)間，吸收相同的熱量，c的溫度升高的多，根據(jù)Q=

cmAt可知，c的比熱容小，由于水的比熱容大于煤油的比熱容，所以c為煤油的圖像。

故答案為：（1）甲、丙；（2）B；（3）c?

16.（3分）（2023?隨州）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于如圖所示的位置時(shí)，在光

屏上恰好得到一個(gè)清晰的像。

（1）此凸透鏡的焦距f=10.0cm。

（2）保持凸透鏡位置不變，若將蠟燭放置在42cm刻度線處，生活中的放大鏡（選填“照相機(jī)”、“投影儀”

或“放大鏡”）就是利用這一成像原理工作的。

（3）保持凸透鏡位置不變，蠟燭從30cm處移動(dòng)到10cm刻度線處，光屏應(yīng)向左（選填“左”或“右”）移

動(dòng)才能得到清晰的像。

【解答】解：（1）由圖可知，此時(shí)u=v=20.0cm,根據(jù)u=v=2f,成倒立等大的實(shí)像，即2f=20.0cm,故該凸

透鏡的焦距為f=10.0cm；

（2）保持凸透鏡位置不變，若將蠟燭放置在42cm刻度線處，止匕時(shí)u=50cm-42cm=8cm<f,根據(jù)u<f,成正

立放大的虛像，放大鏡就是利用此原理制成的；

（3）保持凸透鏡位置不變，蠟燭從30cm處移動(dòng)到10cm刻度線處，此時(shí)物距增大，根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物遠(yuǎn)

像近像變小可知，光屏應(yīng)向左移動(dòng)才能得到清晰的像。

故答案為：（1）10.0；（2）放大鏡；（3）左。

17.（4分）（2023?隨州）實(shí)驗(yàn)課上，老師和同學(xué)們測(cè)量鹽水的密度，他們用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水（密度用p水表

示）、金屬塊A、鹽水以及不吸水的細(xì)線等器材完成了圖中實(shí)驗(yàn)。

（1）要測(cè)量金屬塊A浸沒(méi)在水中的浮力，合理的測(cè)量順序是①，②（選填“①一②”或“②一①嘰

（2）計(jì)算金屬塊A浸沒(méi)在水中的浮力F=1.3N。

（3）完成圖中各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)后分析可知：金屬塊A的浮力大小與液體密度（選填“液體密度”或“金屬密度”）

有關(guān)。

Fi-FQ

（4）請(qǐng)推導(dǎo)出鹽水的密度表達(dá)式p鹽水=_」一江上水（用Fi、F2、F3、p水表示）。

一F「F2—

①②③

【解答】解：（1）因?yàn)槲矬w完全浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力等于空氣中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減去水中彈簧測(cè)力計(jì)的示

數(shù)，所以要測(cè)量金屬塊A浸沒(méi)在水中的浮力，合理的測(cè)量順序是①一②；

（2）圖①中，空氣中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)Fi=4.5N；圖②中，A浸沒(méi)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.2N,

則金屬塊A浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為4.5N-3.2N=1.3N；

（3）分析②③兩圖可知，改變金屬塊A浸沒(méi)的液體，故金屬塊A的浮力與液體的密度有關(guān)；

排開(kāi)液體的體積相同，液體密度不同，測(cè)力計(jì)示數(shù)不同，浮力不同，即浮力大小跟液體密度有關(guān)；

（4）己知物體A的重力G=Fi,浸沒(méi)在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2,

物體A浸沒(méi)在水中受到的浮力F浮水=Fi-F2,

由F浮水=p水gV排得，A的體積：

V—v-F浮_FI”2

P水gP水g

物體A浸沒(méi)在液體中受到的浮力F浮鹽水=Fi-F3,

物體A分別浸沒(méi)在水和鹽水中，則物體A排開(kāi)鹽水的體積等于排開(kāi)水的體積，

F--Fn

BPV排鹽水=v排水=-----------，

P水g

F：孽土卜水F1_?3

由F浮鹽水—p鹽水gV排得，鹽水的整度：

gV排鹽水gJlFFI”2

Pg

F,-Fo

故答案為：（1）①一②；（2）1.3；（3）液體密度；（4）」_水。

F1』

18.（4分）（2023?隨州）如圖甲是小明用伏安法測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實(shí)物圖。

甲

序號(hào)R/Q

1

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，補(bǔ)畫(huà)一根導(dǎo)線將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。

（2）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑到某位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示為2.20V,此時(shí)電流表的示數(shù)為

0.200A,此時(shí)小燈泡的電阻為11n,

（3）如表是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表，該表格存在的不足之處是未多次實(shí)驗(yàn)。

【解答】解：（1）小燈泡額定電壓為2.5V,故電壓表選用小量程并聯(lián)在燈泡兩端，如下圖所示：

或

（2）由圖甲可知，電壓表選用小量程；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑到某位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，電壓表分

度值0.1V,其示數(shù)為2.20V,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.200A,此時(shí)小燈泡的電阻為：

R=U=220V.=1-

I0.200A

（3）由表可知，做了一次實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量，只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)

律。

故答案為：（1）見(jiàn)解答圖；（2）2.20；11；（3）未多次實(shí)驗(yàn)。

19.（6分）（2023?隨州）如圖1是陳老師辦公室電熱水壺的照片，如圖2是其內(nèi)部電路的簡(jiǎn)化圖。電路主要由并聯(lián)

的兩個(gè)支路組成：一支路是由指示燈（2V0.1W）和“限流電阻”串聯(lián)而成；另一支路接有發(fā)熱盤(pán)（發(fā)熱電阻）。

已知電源電壓為220V,水的比熱容為4.2X103j?（kg?℃）一1

（1）判斷“限流電阻”是“大電阻”還是“小電阻”（