版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第二章創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊01六月2024第1頁/共45頁第二節(jié)
創(chuàng)業(yè)團隊2第一節(jié)
創(chuàng)業(yè)者1第一章創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展01六月2024第2頁/共47頁一
創(chuàng)業(yè)者二
創(chuàng)業(yè)者素質與能力三
創(chuàng)業(yè)動機的含義與分類四
產生創(chuàng)業(yè)動機的驅動因素第一節(jié)
創(chuàng)業(yè)者01六月2024第3頁/共47頁一
創(chuàng)業(yè)者(一)
創(chuàng)業(yè)者的定義1.創(chuàng)業(yè)者的概念創(chuàng)業(yè)者認為自己的創(chuàng)業(yè)行動可以創(chuàng)造出有價值的新事物。這種事物的價值,不僅對創(chuàng)業(yè)者自身,而且對實際受惠對象也是有價值的。創(chuàng)業(yè)者已經準備好為自己的創(chuàng)業(yè)行動投入大量的時間,付出極大的努力。第一節(jié)
創(chuàng)業(yè)者01六月2024第4頁/共47頁創(chuàng)業(yè)者認為找到了創(chuàng)業(yè)真正的商機,同時也愿意承擔可能存在的風險。創(chuàng)業(yè)者認為自己的創(chuàng)業(yè)行動能夠滿足社會需要,同時自己會獲得相應的回報。第一節(jié)
創(chuàng)業(yè)者01六月2024第5頁/共47頁2.創(chuàng)業(yè)者不是“神話人物”創(chuàng)業(yè)者之所以成功,不是因為他們“走運”,而是因為他們足夠努力,并且具備了一些有助于其成功創(chuàng)業(yè)的獨特技能和素質。第一節(jié)
創(chuàng)業(yè)者01六月2024第6頁/共47頁3.大學生創(chuàng)業(yè)者大學生創(chuàng)業(yè)者,是指那些有理想、有膽識,不通過傳統(tǒng)的就業(yè)渠道謀取職業(yè)發(fā)展,而是為自己開辟一條擇業(yè)新路,利用自己的知識、才能和技術,以自籌資金、技術入股、尋求合作等方式主動參與社會競爭,創(chuàng)立新的企業(yè),成為為自己、為社會創(chuàng)造就業(yè)機會的人。第一節(jié)
創(chuàng)業(yè)者01六月2024第7頁/共47頁按創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)目標的不同,大致可以把創(chuàng)業(yè)者分成三種類型。第一節(jié)
創(chuàng)業(yè)者01六月2024第8頁/共47頁(二)
創(chuàng)業(yè)者的分類1.謀生型創(chuàng)業(yè)者謀生型創(chuàng)業(yè)者往往是因為迫于生活的壓力或是為了使自己的生活條件有所改善才決定創(chuàng)業(yè)。2.投資型創(chuàng)業(yè)者投資型創(chuàng)業(yè)者是在已經擁有一定經濟基礎與實力的基礎上進行創(chuàng)業(yè)。3.事業(yè)型創(chuàng)業(yè)者事業(yè)型創(chuàng)業(yè)者把實現自己的人生夢想作為創(chuàng)業(yè)的目標,把創(chuàng)辦的企業(yè)當作自己畢生的事業(yè)。第一節(jié)
創(chuàng)業(yè)者01六月2024第9頁/共47頁創(chuàng)業(yè)素質是創(chuàng)業(yè)行動和創(chuàng)業(yè)者所需要的主體要素,包括知識、技能、經驗和人格等。1.誠信為本:誠信就是“誠實無欺”“信守諾言”“言行相符”“表里如一”。2.直覺敏銳:靈活敏銳的商業(yè)意識是興企之本。第一節(jié)
創(chuàng)業(yè)者二
創(chuàng)業(yè)者素質與能力(一)創(chuàng)業(yè)者的基本素質01六月2024第10頁/共47頁3.把握機遇:當機遇來臨時,具備把握機遇素質的人往往能先拔頭籌。4.追求創(chuàng)新:創(chuàng)業(yè)者應該具有不斷追求創(chuàng)新的素質,要有不滿足于維持現狀的意識,要有不斷推陳出新的精神。5.敢于競爭:創(chuàng)業(yè)者需要具備敢于競爭的特質,在市場的浪潮中拼搏前進。第一節(jié)
創(chuàng)業(yè)者01六月2024第11頁/共47頁(二)創(chuàng)業(yè)者的必備能力創(chuàng)業(yè)能力是實施創(chuàng)業(yè)和決定創(chuàng)業(yè)能否成功的關鍵。1.創(chuàng)新能力:創(chuàng)新能力是白手起家的創(chuàng)業(yè)者的生命源泉。第一節(jié)
創(chuàng)業(yè)者01六月2024第12頁/共47頁2.學習能力:創(chuàng)業(yè)者只有不斷學習才能應對時代潮流的沖擊與要求。學習能力主要是指制定學習目標和計劃的能力、閱讀能力、分析歸納能力、信息檢索能力等自學能力。3.合作能力:每個人的能力都有限度,善于與別人合作的人,才能夠彌補自己能力的不足,達到原本達不到的目的。第一節(jié)
創(chuàng)業(yè)者01六月2024第13頁/共47頁(二)
創(chuàng)業(yè)者的必備能力4.經營管理能力:經營管理能力在較高層次上決定了創(chuàng)業(yè)實踐活動的效率和成敗。5.分析決策能力:只有在進行深刻的科學分析的基礎上,才能做出正確的創(chuàng)業(yè)決定。6.人際交往能力:人際交往能力是創(chuàng)業(yè)者發(fā)展和鞏固其人脈資的重要保障。第一節(jié)
創(chuàng)業(yè)者01六月2024第14頁/共47頁擴展閱讀:如何培養(yǎng)社交能力?01六月2024第15頁/共47頁三創(chuàng)業(yè)動機的含義與分類(一)創(chuàng)業(yè)動機的含義創(chuàng)業(yè)動機是引起和維持個體從事創(chuàng)業(yè)活動,并使活動朝向某些目標的內部動力,是鼓勵和引導個體為實現創(chuàng)業(yè)成功而行動的內在力量。第一節(jié)
創(chuàng)業(yè)者01六月2024第16頁/共47頁(二)
創(chuàng)業(yè)動機的分類從創(chuàng)業(yè)動機角度講,國外有研究者根據創(chuàng)業(yè)初始動力的差異性,把創(chuàng)業(yè)者分為藝術型創(chuàng)業(yè)者和管理型創(chuàng)業(yè)者。藝術型創(chuàng)業(yè)者更注重非經濟利益,管理型創(chuàng)業(yè)者則更關注經濟利益。第一節(jié)
創(chuàng)業(yè)者01六月2024第17頁/共47頁四產生創(chuàng)業(yè)動機的驅動因素(一)
個體成就因素團隊合作素質越高,創(chuàng)業(yè)者就越有創(chuàng)業(yè)的沖動。(二)
團隊合作因素第一節(jié)
創(chuàng)業(yè)者01六月2024第18頁/共47頁一創(chuàng)業(yè)團隊及其對創(chuàng)業(yè)的重要性二創(chuàng)業(yè)團隊的優(yōu)劣勢分析三組建創(chuàng)業(yè)團隊的策略及其后續(xù)影響四創(chuàng)業(yè)團隊的管理技巧和策略第二節(jié)
創(chuàng)業(yè)團隊01六月2024第19頁/共47頁五創(chuàng)業(yè)團隊領導者角色與行為策略六創(chuàng)業(yè)團隊的社會責任第二節(jié)
創(chuàng)業(yè)團隊01六月2024第20頁/共47頁一創(chuàng)業(yè)團隊及其對創(chuàng)業(yè)的重要性(一)
創(chuàng)業(yè)團隊創(chuàng)業(yè)團隊是由技能互補、貢獻互補的創(chuàng)業(yè)者組成的特殊群體,該群體在一個共同認同的、能使彼此擔負責任的程序規(guī)范下,為達成高品質的創(chuàng)業(yè)結果而共同努力,相互協作、依賴,共同擔當。第二節(jié)
創(chuàng)業(yè)團隊01六月2024第21頁/共47頁(二)
創(chuàng)業(yè)團隊對于創(chuàng)業(yè)的重要性1.知己知彼:一支優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊的所有成員都應該相互非常熟悉、知根知底。2.才華各異:優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊應該是成員各有所長、相互補充、相得益彰。3.單一核心:創(chuàng)業(yè)團隊中的帶頭人作為核心人物,是團隊成員在合作共事的過程中發(fā)自內心認可的,具有遠見、威望、魄力和決斷力的人。第二節(jié)
創(chuàng)業(yè)團隊01六月2024第22頁/共47頁4.目標一致:擁有共同的目標是團隊區(qū)別于群體的重要特征。5.彼此信任:信任是解決分歧、達成一致的唯一途徑。第二節(jié)
創(chuàng)業(yè)團隊01六月2024第23頁/共47頁二創(chuàng)業(yè)團隊的優(yōu)劣勢分析(一)
領袖型創(chuàng)業(yè)團隊創(chuàng)業(yè)團隊中有一個核心人物充當“主導”角色。創(chuàng)業(yè)團隊成員主要來自因為經驗、友誼和共同興趣而結緣的伙伴。(二)
伙伴型創(chuàng)業(yè)團隊第二節(jié)
創(chuàng)業(yè)團隊01六月2024第24頁/共47頁(三)
核心型創(chuàng)業(yè)團隊這種創(chuàng)業(yè)團隊是由群體伙伴型創(chuàng)業(yè)團隊演化而來,基本上是前兩種的中間形態(tài)。第二節(jié)
創(chuàng)業(yè)團隊01六月2024第25頁/共47頁三組建創(chuàng)業(yè)團隊的策略及其后續(xù)影響(一)
創(chuàng)業(yè)團隊的組建原則樹立正確的團隊理念,確立明確的團隊發(fā)展目標,建立責、權、利相統(tǒng)一的團隊管理機制。1.人數合理:一般而言,一個大學生創(chuàng)業(yè)團隊的人數一般控制在3~5人為宜。管理型人才營銷型人才技術型人才第二節(jié)
創(chuàng)業(yè)團隊2.技能互補01六月2024第26頁/共47頁3.目標統(tǒng)一:目標在團隊組建過程中具有特殊的價值。第二節(jié)
創(chuàng)業(yè)團隊01六月2024第27頁/共47頁(二)
創(chuàng)業(yè)團隊的人員選擇加入目的:在組建團隊時,要選擇那些有志于創(chuàng)業(yè)、注意企業(yè)的未來發(fā)展、目標遠大的伙伴。知識結構:在一支創(chuàng)業(yè)團隊中,成員的知識結構越合理,創(chuàng)業(yè)的成功幾率越大。價值觀念:創(chuàng)業(yè)團隊成員的價值觀念和道德品質決定了企業(yè)文化的形成。第二節(jié)
創(chuàng)業(yè)團隊01六月2024第28頁/共47頁興趣愛好(三)
創(chuàng)業(yè)團隊的組建方式1.合伙制由合伙人訂立合伙協議,共同出資、合伙經營、共享收益、共擔風險,并對債務承擔無限連帶責任。2.公司制是采取設立有限責任公司或股份有限公司的形式組建創(chuàng)業(yè)團隊,運用公司的運作機制及形式進行創(chuàng)業(yè)。
組建一個高效的創(chuàng)業(yè)團隊是成功創(chuàng)業(yè)的基礎。第二節(jié)
創(chuàng)業(yè)團隊01六月2024第29頁/共47頁四創(chuàng)業(yè)團隊的管理技巧和策略(一)
打造團隊精神
創(chuàng)業(yè)團隊管理的重點是在維持團隊穩(wěn)定的前提下發(fā)揮團隊多樣性優(yōu)勢。團隊精神是各個成員的精神支柱,是創(chuàng)業(yè)成功的基石。第一,培養(yǎng)成員的敬業(yè)精神。第二,建設學習型團隊。第二節(jié)
創(chuàng)業(yè)團隊1.重視團隊精神2.形成團隊精神01六月2024第30頁/共47頁第三,建立競爭型團隊。高效的團隊注重團隊文化的塑造,尤其是共同價值觀的培養(yǎng)。團隊文化是由團隊價值觀、團隊使命、團隊愿景和團隊氛圍等要素綜合在一起而形成的。第二節(jié)
創(chuàng)業(yè)團隊3.塑造團隊文化01六月2024第31頁/共47頁擴展閱讀:創(chuàng)業(yè)團隊是高潛力企業(yè)的關鍵要素01六月2024第32頁/共47頁(二)
設置創(chuàng)業(yè)團隊的組織架構1.權責分明:團隊的任何一項工作都離不開其他人的配合,只有協作配合好,才能順利完成管理工作。2.分工適當:在設置不同組織結構時,分工要適當。3.適時聯動:適時聯動是為了完成特定任務,成立打破部門分工、跨越部門職能的專門工作小組。第二節(jié)
創(chuàng)業(yè)團隊適時聯動模式適用于已經具有一定規(guī)模的大學生企業(yè)。01六月2024第33頁/共47頁(三)
優(yōu)化創(chuàng)業(yè)團隊的運作機制1.做好決策權限分配:創(chuàng)業(yè)團隊內部需要妥善處理各種權力和利益關系,確定誰適合于從事何種關鍵任務和誰對關鍵任務承擔什么責任。2.制定員工激勵辦法:新創(chuàng)團隊需要妥善處理創(chuàng)業(yè)團隊內部的利益關系。3.建立業(yè)績評估體系:業(yè)績考核必須與個人的能力、團隊的發(fā)展、扮演的角色和取得的成績結合起來。第二節(jié)
創(chuàng)業(yè)團隊01六月2024第34頁/共47頁五創(chuàng)業(yè)團隊領導者角色與行為策略(一)
項目策劃創(chuàng)業(yè)團隊領導者是創(chuàng)業(yè)團隊的靈魂。創(chuàng)業(yè)團隊領導者是項目策劃的召集人和組織者。創(chuàng)業(yè)團隊領導者在制訂行動計劃后,要組織團隊成員去實施。(二)
組織實施第二節(jié)
創(chuàng)業(yè)團隊01六月2024第35頁/共47頁(三)
提高領導力創(chuàng)業(yè)團隊領導者是一個指揮員,要精明果斷,根據具體情況設計出最佳的組織結構形式??刂剖侵父鶕榷ǖ哪繕瞬粩喔櫤托拚扇〉男袨?,以實現預想的目標或業(yè)績。(四)
加強控制第二節(jié)
創(chuàng)業(yè)團隊01六月2024第36頁/共47頁六創(chuàng)業(yè)團隊的社會責任(一)
承擔并履行好經濟責任創(chuàng)業(yè)團隊在創(chuàng)造利潤和對團隊成員及股東承擔法律責任的同時,還要承擔對企業(yè)員工、消費者、社區(qū)和環(huán)境的責任。盡可能擴大銷售,降低成本,正確決策,保證利益相關者的合法權益。第二節(jié)
創(chuàng)業(yè)團隊01六月2024第37頁/共47頁(二)
承擔并履行好法律責任創(chuàng)業(yè)團隊的所有行動都要遵守法律法規(guī)。第二節(jié)
創(chuàng)業(yè)團隊01六月2024第38頁/共47頁(三)
承擔并履行好公益責任創(chuàng)業(yè)團隊應努力使自己的企業(yè)運營活動、產品及服務對社會產生積極影響和作用。第二節(jié)
創(chuàng)業(yè)團隊01六月2024第39頁/共47頁1.創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)行動可以創(chuàng)造出有價值的新事物,這種事物的價值,不僅對創(chuàng)業(yè)者自身,而且對它的目標對象也是有價值的。創(chuàng)業(yè)者并不是一個特殊人群,創(chuàng)業(yè)成功與否很大程度上取決于創(chuàng)業(yè)者的能力和素質。2.按創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)目標的不同,大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小半徑曲線盾構隧道掘進對周圍復雜環(huán)境影響研究
- 水利工程實景模型的點云語義分割方法研究
- 不同菌根樹種細根特性對混交和生物炭添加的響應
- 基于2025年度的加工承攬合同安全監(jiān)督管理2篇
- 安徽數學二年級數學試卷
- Z公司精益成本管理優(yōu)化研究
- 潮州暑假招生數學試卷
- 2025年度交通安全設施生產與安裝合同4篇
- 二零二四年度醫(yī)療設備采購與技術支持合同
- 二零二五版綠色施工基坑監(jiān)測與環(huán)保服務合同正范2篇
- 2024年高考語文備考之??甲骷易髌罚ㄏ拢褐袊F當代、外國
- 《裝配式蒸壓加氣混凝土外墻板保溫系統(tǒng)構造》中
- T-CSTM 01124-2024 油氣管道工程用工廠預制袖管三通
- 2019版新人教版高中英語必修+選擇性必修共7冊詞匯表匯總(帶音標)
- 新譯林版高中英語必修二全冊短語匯總
- 基于自適應神經網絡模糊推理系統(tǒng)的游客規(guī)模預測研究
- 河道保潔服務投標方案(完整技術標)
- 品管圈(QCC)案例-縮短接臺手術送手術時間
- 精神科病程記錄
- 閱讀理解特訓卷-英語四年級上冊譯林版三起含答案
- 清華大學考博英語歷年真題詳解
評論
0/150
提交評論