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文檔簡介
天津市部分區(qū)2022-2023學年高一下學期期中練習英語試卷
學校:___________姓名:班級:考號:
一,單選題
1.一Ihopetotakethecomputercourse.
——.Tofindoutmoreaboutit,visitthiswebsite.
A.Idon'tcareB.IfswelldoneC.GoodideaD.Notatall
2.thepastyearworkinginthefactory,Lucyappearsmorematurethanthoseof
herage.
A.SpendingB.SpentC.HavingspentD.Tospend
3.Unlesswemoremoney,theprojectwillstop.
A.findB.isfoundC.foundD.wasfound
4.Hearingthegoodnews,hebreathedasighof
A.regretB.effortC.permissionD.relief
5.TheperformanceborrowedalotfromChinesedanceandmusic,theEastern
influenceontheballetwasclear.
A.orB.soC.whileD.but
6.Don'tforgettocheckinonlineandprintyourboardingpass.
A.byaccidentB.atonepointC.inadvanceD.overtime
7.Inrecentyears,welargeareasofwetlandthatwasdamagedbyhuman
activity.
A.seeB.sawC.haveseenD.hadseen
8.Ittakeshundredsofyearsofplasticto,butmuchlesstimeforpaper.
A.passawayB.turnoutC.setupD.breakdown
9.There'sanotepinnedtothedoorwhentheshopwillopenagain.
A.sayingB.saysC.saidD.havingsaid
10.WestartedfromVancouver,wepickedupourvehicleforthetrip一ahome
onwheels.
A.whenB.whoC.whereD.what
11.Wheninpublic,Johnsonisveryattractive.
A.speakB.speakingC.tospeakD.speaks
12.I'veorderedsomepizza,soweworryaboutcookingwhenwegethometired.
A.can'tB.darenotC.needn'tD.maynot
13.Clearlyandcarefully,hishomeworkwontheteacher9spraise.
A.writtenB.towriteC.writingD.beingwritten
14.E-bookshavechangedourlife,notallofreadersliketoreadbookson
screen.
A.AlthoughB.AfterC.SinceD.Unless
15.一Iamgoingtohaveaholidaysoon.
A.IfsmypleasureB.NevermindC.LeaveitaloneD.Goodforyou
二、完形填空(20空)
“MrMazzella,whatisthedifferencebetweenaperiod(句號)andacomma(逗號)?“I
wasayoungsubstituteteacher(代課老J)幣)inamiddleschoolEnglishclass.Theregular
teacherhadcalledinsickandleftalessonplangoingovertherulesof1.1hatedthese
rulesandhardly2themmyself,eventhoughIwasawriter.TheEnglishlanguageis
oneofthemost3subjectsintheworld.AsIlookedatthe4IknewthatevenifI
toldthisstudentallthedifferent5aboutcommas,hewouldn'trememberthem.
Iwasalsoinnomoodforalong6.Mymomhaddiedjustafewshortweeksago.I
7hersomuch.Iwanderedaroundfeelinghalf8inside.AllIwantedtodowasstay
inbed,butmyownyoungfamilywas9togetbyandIknewIhadtotakeeverydayof
workIcould.Ilookedatthetextbookagainbutcouldn't10itbecausemyeyeswereso
watery.Allatonce,however,I11mypreviouslysimplebutpracticalexperienceIused
wheneverIwas12something.66Aperiodistheendofasentenceora(n)13JI
said,"Acomma,ontheotherhand,isjustabriefpausebeforethe14continueson.”
WhenIfinishedsayingthis,myheartsuddenlyfelt15.Ismiledandthoughtofmy
mom16inaplacemuchbrighterandhappierthantheoneIwasinnow.
Thatlittlemomentoflight17measIcontinuedtomissmymomoverthemonths
andyearstocome.RecentlyIremembereditonceagainwhenIsawthisquoteinabookI
wasreading:"Deathisnota(n)18,onlyacomma.^^
Ourlivesareasentenceanda19thatgoesonforever.Our20hereisonlya
partofit.Ourdeathhereisonlyacomma.Writeyourstorywithlove.
16.A.grammarB.pronunciationC.classroomD.spelling
17.A.wroteB.imaginedC.understoodD.realized
18.A.difficultB.interestingC.importantD.popular
19.A.classB.textbookC.blackboardD.dictionary
20.A.formsB.rolesC.rulesD.examples
21.A.lessonB.holidayC.speechD.writing
22.A.upsetB.troubledC.trustedD.missed
23.A.aliveB.touchedC.awakeD.dead
24.A.learningB.startingC.strugglingD.hoping
25.A.carryB.readC.understandD.find
26.A.forgotB.checkedC.consideredD.remembered
27.A.writingB.doingC.planningD.teaching
28.A.headlineB.thoughtC.wordD.more
29.A.sentenceB.paragraphC.actionD.activity
30.A.emptierB.colderC.heavierD.lighter
31.A.fallingdownB.goingoutC.continuingonD.growingup
32.A.alarmedB.helpedC.stoppedD.surprised
33.A.endB.periodC.lossD.result
34.A.songB.circleC.gameD.story
35.A.choiceB.taskC.timeD.visit
三、閱讀理解
ThirskBrickShow
Date:13thFebruary
Venue:ThirskSowerbyTownHall
Description:AsmallLEGOshowinthistownhall,backforitsthirdyear.Theprofits
fromtheshowgotoHolyRoodHouse,anagedcarecentreinthetown.LEGOdisplaysand
someactivities.
Cost:Smallentryfeeinaidofcharity.
DiscoveryBrickShow
Date:28th-29thMay
Venue:DiscoveryMuseum
Description:ThisLEGOshowincentralNewcastlereturns,withLEGOmodelsfrom
buildersacrosstheUK,activitiesandamarketplaceforLEGO-lovers.
Cost:Somefreeactivities;entrytoseethemodelsandthemarketplacerequiresapaid
ticket.
HullBrickfest
Date:7th-8thAugust
Venue:Guildhall
Description:ThisLEGOshowreturnsforanotheryearinthecentreofHull,EastRiding
ofYorkshire.
Cost:Freeentry;ticketbookingrecommended.
CaterhamModelShow
Date:18thSeptember
Venue:CentenaryHall
Description:ThisestablishedLEGOandmodelshowisbackagainthisyear,LEGO
displays,activitiesandtradersaswellasnon-LEGOdisplaysactivitiesandtraders.
Cost:Paidticketsrequiredforentry;seeeventpagefordetails.
36.Whichshow'sprofitswillbeusedtohelpoldpeople?
A.ThirskBrickShow.B.DiscoveryBrickShow.
C.HullBrickfest.D.CaterhamModelShow.
37.WhichshowisheldinNewcastle?
A.HullBrickfest.B.ThirskBrickShow.
C.DiscoveryBrickShow.D.CaterhamModelShow.
38.WhichvenuewillhostafreebutticketedLEGOevent?
A.Thirsk;SowerbyTownHall.B.DiscoveryMuseum.
C.CentenaryHall.D.Guildhall.
39.Whatdothefoureventshaveincommon?
A.Theyhavebeenheldbefore.B.Theywilltakeplaceinwinter.
C.Theywillsellticketsatthedoor.D.Theyincludesomenon-LEGOactivities.
40.Whatisthepurposeofthistext?
A.ToexplainLEGOculture.B.Tohelpthepoorintheshows.
C.TointroducetheLEGOShows.D.Tocutthecostoftheshows.
Itwasthemiddleofwintersome30yearsago.Iwasayoungfatherwiththreelittle
childrencountingonme.Iworkedinasawmill(鋸木廠).
AsIgotreadytogotoworkIwrappedbandaidsaroundmyfingersandputmoreinmy
pockets.Cuttingandpilingupwoodforeighthoursadayhadcausedmyfingerstosplit(裂
開)andbleedattheirtipsinthecold,drywinterair.
Thatdayatworkwasharderthannormal.Wewereshort-handedonworkers.The
machineskeptbreakingdown.Wehadtorushtocatchupasthewoodpiledup.Ontopof
that,alltheheatersinthebuildinghadstoppedworkingandwecouldseeourbreathaswe
spenthoursworkingthere.
Whentheworkdayfinallyended,Iwalkedwearilytowardthewashroom,tookoffmy
workgloves,andcheckedmyachingfingers.ThesplitswereworsethaneverandIhadbled
throughtheband-aidsagain.Ifeltsotired.IwonderedhowlongIcouldkeepdoingthis,if
thingswouldevergetanybetter,andwhylifewassohard.
Afterdrivinghome,ItriedtoputasmileonmyfaceasIopenedthefrontdoor.But
instead,oneappearednaturally.Mydaughterranuptome,yelled“Daddy!”andwrappedher
littlearmsaroundmyneck.Iliftedherupandmyheartfilledwithlove.Mytiredbodydidn't
feelsotiredanymore.Myachesandpainsdisappearedintoherhug,Andthejoyinmyheart
chasedthesadnessaway.AtthatmomentIkissedmylittlegirl'scheekandheldhertight.I
knewIcouldcontinueandthatthingswouldgetbetter.
41.Whatwastheauthor'ssituation30yearsago?
A.Hewasyoungmanteachingstudents.
B.Hewasaretiredpersonowningasawmill.
C.Heworkedinafactoryasanaccountant.
D.Hehadaheavyburdenofraisingchildren.
42.WhichisNOTthefactormakingthatdayevenharderthannormal?
A.Therewerenotenoughworkers.
B.Workersthatdaywerenottallenough.
C.Alltheheatershadstoppedworking.
D.Themachinesstoppedworkingrepeatedly.
43.Theauthorwalkedtowardthewashroomwearily,whichshowsthat.
A.hewasverytiredB.hefeltveryrelieved
C.heworeheavyclothesD.hewaswalkingupanddown
44.Whatdoestheunderlinedword"one"inParagraph5referto?
A.afaceB.asmileC.thedoorD.hisdaughter
45.Inthestory,theauthorwantstoexpressthat.
A.familycangiveussupportB.laborworkisnotthathard
C.itisbettertohavejustonekidD.itisimportantforkidstostudyhard
Haveyoueverwantedtoseeyourdreamsafteryouwokeup?Artificialintelligence(AI)
technologymayhelpyoudothisinthenearfuture!
ResearchersfromOsakaUniversityinJapanhavetrainedanAIsystemtorecreate
imagesinpeople'sheads.ThepicturesAIhascreatedincludeateddybear,anairplaneanda
clocktower.Thetechnologyis80percentaccurate,reportedSciencemagazine.
PreviouslytherehavebeenAImodelsthatcanturnawordorphraseintoimages.TheAI
hasstudiedlotsofimagesandtheirtextdescriptions.Overtime,theAIcanfindpatternsand
recreatepicturesifyoufirstinputtext.
Thistime,theresearcherstookastepfurther.TheytrainedtheAItolinkpeople'sbrain
scandatawithimages.Theyaskedfourpeopletolookat10,000differentimages,andletthe
AIfindpatternsofbloodflowinthebrain.Thenthepatternscanberelatedtotheimages.
Ifpeoplelookedatanairplane,theAIwouldusethebrainscandatatocreateanimageof
averycloudyairplane.Then,itwouldturnontheprevious“text-to-image“model.By
feedingthekeyword"airplane",theAIwouldimprovetheimageandmakeitmorereal.
"It'sanewmethodthatcombinestextualandvisualinformationto"decipherthebrain'",
ArielGoldsteinfromPrincetonUniversitytoldSciencemagazine.
Researcherssaidthetechnologycouldsomedayhelppeoplewithparalysisto
communicate.Itmightalsohelpscientistsunderstanddreamsorevenhowotheranimalssee
theworld.
46.WhatdoweknowabouttheAIsystemmentionedinParagraph2?
A.Itcanhelptrainpeople'sminds.
B.Itcanfullypresentpeople'sdreams.
C.Itwascreatedfordrawingpeople'sheads.
D.Itcanrecreatepicturesinpeople'sheads.
47.HowdidthepreviousAImodelsturnphrasesintoimages?
A.Byunderstandingthemeaningofthewords.
B.Byfindingpatternsinimagesandtheirtextdescriptions.
C.Bydrawingpicturesaccordingtousers9orders.
D.Byfindingdifferentphotosfromtheinternet.
48.WhatistheworkingprocessofthenewAIsystem?
A.relatewithimage—scanbloodflow一improvethetext一turnintotheimage
B.relatewithimage一turnintotext—scanbloodflow一improvetheimage
C.scanbloodflow^relatewithimage^turnintotext一improvetheimage
D.scanbloodflow^turnintotext一relatewithimage一improvetheimage
49.Whatisthelastparagraphmainlyabout?
A.Howtoknowthewayanimalsseetheworld.
B.Howpeoplewithparalysistalkwithothers.
C.WhatthenewAItechnologycouldbeusedfor.
D.HowAItechnologyaffectspeople'sdreams,
50.Whichpartofanewspapermaythistextappear?
A.Entertainment.B.Health.C.Education.D.Science.
Onenight,duringthefirstofmyeldestson'sthreebasketballgames,wehappenedtobe
sittingnexttoaladywithayoungson.Thelittleboylookedslightlyyoungerthanmy
youngestson.Atonepointinthegame,thelittleguylookedovertomyson,andsaid,
“Wannabemyfriend?"Myhusbandleanedovertotellmewhatheheard.Ispentthenext20
minutestakingpicturesofmyoldestsononthecourt,andmyyoungestson,withhisnew
buddy,playinggamestwoseatsdownfromwhereIsat.Itwasaheartwarmingsceneand
remindedmehoweasyitcanbetomakenewfriends.
Afewhoursearlier,wewenttoadowntowncafeforanafternoontreat.Therewereno
freetablesforfour,sowetookatablefortwo,andcrowdedintothesmallspace,eachtaking
abiteofeveryoneelse'sorder.Wewereloud.
Wewereverylikelyannoyingthecollegestudentswithopenlaptops,drinkingcoffeeand
workinghardtofinishmidtermpapers.Onesuchyoungladycameovertoourtableandsaid,
“Ihavemoreroomatmytable.Iamhappytotradewithyouguyssoyoucanspreadout."It
wasasimpleactbutitshowedaselflessheart.Wepolitelyrefusedheroffer,butherkindness
stuckwithmeforhoursafterithappened.
ThesearejusttwoofeverydaykindnessesIoftentakeforgranted.Thoughoften
neglectedbyus,thesesmallactsofservice,friendlinessandhumancarearewhatittakesto
maketheworldgoround.
51.Whatwasheart-warmingaccordingtoParagraph1?(nomorethan10words)
52.Whatdidtheladyinthecafeoffer?(nomorethan10words)
53.Whatdoestheunderlinedword“neglected“inParagraph4probablymean?(1word)
54.Whatdoestheauthortrytoexpressthroughthepassage?(nomorethan10words)
55.Whichofthetwostoriestouchesyoumore?Andgiveyourreasons,(nomorethan25
Words)
四、書面表達
56.假設你是新華中學高一學生李津,你的英國朋友Tom通過電子郵件祝賀你正常開
學復課,想要了解你最近的學習和生活情況。請你用英語回復,內容包括:
⑴表示感謝并問候;
⑵簡要介紹你開學以來的學習生活情況和感受(例如上課時間、課業(yè)壓力等);
⑶闡述你對未來高中兩年學習生活的設想和安排(例如更加努力學習、參加課外活動、
結交更多的朋友等)。
注意:(1)詞數(shù)不少于100詞;
(2)可適當增加細節(jié),使內容連貫完整;
⑶開頭和結尾已經給出,不計入總詞數(shù)。
DearTom,
Bestwishes,
LiJin
參考答案
1.答案:c
解析:考查交際表達。句意:一我希望上計算機課。一好主意。想要了解更多,
請訪問這個網站。A.Idon'tcare我不在乎;B.It'swelldone做得很好;C.Goodidea好
主意;D.Notatall別客氣。根據(jù)后文“Tofindoutmoreaboutit,visitthiswebsite.(想要了
解更多,請訪問這個網站。)”可知,后者支持前者的想法。故選C項。
2.答案:C
解析:考查非謂語動詞。句意:露西在工廠工作了一年以后,看起來比同齡的人更成
熟。分析句子結構,空白處在句子中做狀語,使用非謂語動詞,因與其邏輯主語Lucy
之間為邏輯上的主謂關系,使用現(xiàn)在分詞,因空白處表示的動作在主句謂語動詞之前
發(fā)生,使用現(xiàn)在分詞的完成式,故選C項。
3.答案:A
解析:考查時態(tài)和語態(tài)。句意:除非我們找到更多的錢,否則這個項目將停止??仗?/p>
為條件狀語從句的謂語動詞;主句為一般將來時,從句用一般現(xiàn)在時表將來,且主語
we和find之間為主動關系。故選A。
4.答案:D
解析:考查名詞詞義辨析。句意:聽到這個好消息,他松了一口氣。A.regret遺憾;B.
effort努力;C.permission許可;D.relief輕松,緩和。根據(jù)“Hearingthegoodnews”可
知,他應是松了一口氣。breatheasighofrelie儼松口氣”是固定短語。故選D。
5.答案:B
解析:考查連詞詞義辨析。句意:演出從中國的舞蹈和音樂中借鑒了很多,所以東方
對芭蕾舞的影響是顯而易見的。A.or或者;B.so所以;C.while然而;D.but但是。
結合句意可知,空前后表示因果關系,空后表示結果,應用連詞so。故選B。
6.答案:C
解析:考查介詞短語辨析。句意:別忘了在線辦理登機手續(xù)并提前打印登機牌。A.by
accident偶然地,意外地;B.atonepoint一度;C.inadvance提前;D.overtime隨著時
間的過去。分析句子結構和意思可知,這里需要介詞inadvance意為“提前”,作狀
語。故選C。
7.答案:C
解析:考查現(xiàn)在完成時態(tài)。句意:近年來,我們看到大面積的濕地被人類活動破壞。
根據(jù)時間狀語Inrecentyears可知,句子用現(xiàn)在完成時,且句子主語是we,所以謂語
動詞用復數(shù)形式。故選C。
8.答案:D
解析:考查動詞短語辨析。句意:塑料需要數(shù)百年才能分解,而紙則需要更短的時
間。A.passaway去世;B.turnout最后是,結果是;C.setup建立,創(chuàng)建;D.break
down分解,發(fā)生故障。根據(jù)"Ittakeshundredsofyearsofplasticto”可知,此處指“塑料
需要數(shù)百年才能分解”,用動詞短語breakdown。故選D。
9.答案:A
解析:考查非謂語動詞。句意:門上釘著張紙條,寫著這家商店什么時候再營業(yè)。根
據(jù)句中謂語“is”可知,空處為非謂語動詞形式,與“note”之間構成主動關系,故應用現(xiàn)
在分詞形式。故選A。
10.答案:C
解析:考查定語從句。句意:我們從溫哥華出發(fā),在那里我們取到了旅行用的車輛一
一—輛房車。分析句子可知,空處引導非限制性定語從句,先行詞是Vancouver,關系
詞在從句中作地點狀語,應用關系副詞where。故選C。
11.答案:B
解析:考查狀語從句的省略。句意:當在公眾講話時,Johnson非常吸引人。根據(jù)句子
分析可知,逗號前面是when引導的狀語從句的省略,當主句主語和從句主語為同一
主語時,且從句含有be動詞,從句可以省略主語和be動詞,Johnson和動詞speak之
間為主動關系,完整從句為Whenheisspeakinginpublic,省略主語和be動詞,應填
speaking,故選B。
12.答案:C
解析:考查情態(tài)動詞的基本用法。句意:我已經點了一些披薩,所以我們回家累了就
不用擔心做飯了。A.can5t表示"無能力";B.darenot表示"無勇氣”;C.needn't意為“無
必要”;D.maynot表示“推斷”。因為買了比薩餅,無必要擔心回家后疲勞還要做飯。
故選擇C項。
13.答案:A
解析:考查過去分詞。句意:他的作業(yè)寫得清晰仔細,贏得了老師的贊揚。動詞write
意為“寫”,和謂語之間沒有連詞,和主語homework構成被動關系,且動作已完成,
所以應用過去分詞形式。故選A。
14.答案:A
解析:考查連詞詞義辨析。句意:雖然電子書改變了我們的生活,但是并不是所有的
讀者都喜歡在屏幕上看書。A.Although雖然,盡管;B.After在...之后;C.Since自
從;D.Unless除非。分析句子結構和意思可知,這里應用連詞although引導讓步狀語
從句。故選A。
15.答案:D
解析:考查情景交際。句意:一我很快就要放假了。一祝賀你。A.Ifsmy
pleasure這是我的榮幸;B.Nevermind沒關系;C.Leaveitalone不要理會它;D.Good
foryou祝賀你,太棒了。根據(jù)"Iamgoingtohaveaholidaysoon.”可知,此處應是向對
方表示祝賀,故選D。
16.答案:A
解析:考查名詞詞義辨析。句意:正式教師請了病假,留下了一份復習語法規(guī)則的教
案。A.grammar語法;B.pronunciation發(fā)音;C.classroom教室;D.spelling拼寫。根
據(jù)上文“whatisthedifferencebetweenaperiod(句號)andacomma(逗號)?(句號和逗號的
區(qū)別是什么?)”可知,此處指語法規(guī)則,故選A。
17.答案:C
解析:考查動詞詞義辨析。句意:我討厭這些規(guī)則,我自己也很難理解它們,盡管我
是個作家。A.wrote寫;B.imagined想象;C.understood理解;D.realized意識到。根
據(jù)空前“Ihatedtheserules”及空后"eventhoughIwasawriter”表達的讓步語氣可知,作
者討厭這些語法規(guī)則,盡管自己是作家,也很難理解它們,故選C。
18.答案:A
解析:考查形容詞詞義辨析。句意:英語是世界上最難的科目之一。A.difficult困難
的;B.interesting有趣的;C.important重要的;D.popular受歡迎的,流行的。上文提
到作者討厭語法規(guī)則,結合下文“hewouldn'trememberthem(他也不會記得它們)“可
知,英語是世界上最難的科目之一,故選A。
19.答案:B
解析:考查名詞詞義辨析。句意:當我看著教科書時,我知道即使我告訴這個學生所
有關于逗號的不同規(guī)則,他也不會記住它們。A.class班級;B.textbook課本,教科
書;C.blackboard黑板;D.dictionary字典。根據(jù)語境及下文提示“Ilookedatthe
textbookagain(我再次看了教科書)”可知,學生問問題,作者看了一眼教科書,故選
Bo
20.答案:C
解析:考查名詞詞義辨析。句意同上。A.forms形式;B.roles角色;C.rules規(guī)則;D.
examples例子。結合語境及上文反復提及的“rules”可知,此處指即使告訴這個學生所
有關于逗號的不同規(guī)則,他也記不住,故選C。
21.答案:A
解析:考查名詞詞義辨析。句意:我也沒有心情上長課。A.lesson課,課程;B.
holiday假期;C.speech演講;D.writing寫作。根據(jù)上文“Iwasayoungsubstitute
teacher(代課老師)”可知,作者是代課老師,此處指沒心情上很長時間的課,故選A。
22.答案:D
解析:考查動詞詞義辨析。句意:我很想念她。A.upse“吏心煩意亂;B.troubled麻
煩;C.trusted信任;D.missed想念,思念。根據(jù)上文“Mymomhaddiedjustafbwshort
weeksago.(我媽媽幾周前剛剛去世)”可知,媽媽去世,作者應是很思念她,故選D。
23.答案:D
解析:考查形容詞詞義辨析。句意:我踱來踱去,感到極度疲憊。A.alive活著的;B.
touched觸動的;C.awake醒著的;D.dead死去的,死的。根據(jù)語境及下文“AllI
wantedtodowasstayinbed(我唯一想做的就是躺在床上)“可知,作者感到極度疲憊,
halfdead極度疲憊,筋疲力盡,故選D。
24.答案:C
解析:考查動詞詞義辨析。句意:我唯一想做的就是躺在床上,但我自己年輕的家庭
正在掙扎著度日,我知道我必須盡可能多地工作。A.learning學習;B.starting開始;
C.struggling掙扎,艱難地行進;D.hoping希望。根據(jù)"IknewIhadtotakeeverydayof
workIcould”可知,作者自己的家庭艱難度日,作者不得不工作掙錢,故選C。
25.答案:B
解析:考查動詞詞義辨析。句意:我又看了一遍課本,但還是無法閱讀,因為我的眼
睛太濕潤了。A.carry攜帶;B.read讀;C.understand理解;D.find發(fā)現(xiàn)。根據(jù)
“becausemyeyesweresowatery”可知,作者眼睛濕潤,所以看教科書時無法閱讀,故
選B。
26.答案:D
解析:考查動詞詞義辨析。句意:然而,突然間,我想起了我以前寫東西時使用的簡
單而實用的經驗。A.forgot忘記;B.checked檢查;C.considered考慮;D.remembered
想起,記得。下文作者回答了學生的問題,所以此處指突然想起以前的經驗,故選
Do
27.答案:A
解析:考查動詞詞義辨析。句意同上。A.writing寫;B.doing做;C.planning計劃;D.
teaching教。第一段中“eventhoughIwasawriter”提到作者是個作家,故此處指以前寫
東西時的經驗,故選A。
28.答案:B
解析:考查名詞詞義辨析。句意:“句號是一個句子或一個想法的結束,”我說,“而逗
號只是在句子繼續(xù)之前的短暫停頓。"A.headline標題;B.thought想法;C.word單
詞;D.more更多。結合語境可知,句號是指一個句子或一個想法的結束,故選B。
29.答案:A
解析:考查名詞詞義辨析。句意同上。A.sentence句子;B.paragraph段落;C.action
行動;D.activity活動。此處指上文的“asentence”,指逗號只是在句子前的短暫停頓,
故選Ao
30.答案:D
解析:考查形容詞詞義辨析。句意:當我說完這些,我的心突然感到更加輕松。A.
emptier更空的;B.colder更寒冷的;C.heavier更重的;D.lighter更明亮的,更輕的。
根據(jù)下一句"Ismiled”可知,說完這些話,作者突然感覺更加輕松了,故選D。
31.答案:C
解析:考查動詞短語辨析。句意:我笑了,想著媽媽是繼續(xù)在一個比我現(xiàn)在更光明、
更快樂的地方生活。A.fallingdown跌倒,倒塌;B.goingout外出;C.continuingon繼
續(xù);D.growingup成長。根據(jù)空后“inaplacemuchbrighterandhappier”及下文提至死
亡不是句號,而是逗號”可知,作者想通了,媽媽只是在另一個地方繼續(xù)生活,故選
Co
32.答案:B
解析:考查動詞詞義辨析。句意:在接下來我繼續(xù)想念媽媽的歲月里,那一刻的輕松
幫助了我。A.alarmed使驚恐;B.helped幫助;C.stopped停止;D.surprised使驚訝。
根據(jù)"asIcontinuedtomissmymomoverthemonthsandyearstocome”可矢口,在接下來
作者繼續(xù)想念媽媽的歲月里,那一刻的輕松想法都幫助緩解了作者的思念之情,故選
Bo
33.答案:B
解析:考查名詞詞義辨析。句意:最近,當我在一本書中看到這句話時,我又想起了
這句話:“死亡不是句號,只是一個逗號。"A.end結束;B.period句號;C.loss喪失;
D.result結果。此處是用逗號和句號來比喻死亡,故選B。
34.答案:D
解析:考查名詞詞義辨析。句意:我們的生命是一個句子和永恒的故事。A.song歌;
B.circle圓圈;C.game游戲;D.story故事。根據(jù)文章最后一句"Writeyourstorywith
love.(用愛書寫你的故事)”可知,生命是一個永恒的故事,故選D。
35.答案:C
解析:考查名詞詞義辨析。句意:我們在這里的時間只是其中的一部分。'choice選
擇;B.task任務;C.time時間;D.visit拜訪。結合上下文可知,生命是一個永恒的故
事,我們在這里的時間只是它的一部分,故選C。
36.答案:A
解析:細節(jié)理解題。根據(jù)ThirskBrickShow部分的“Theprofitsfix)mtheshowgotoHoly
RoodHouse,anagedcarecentreinthetown.(該節(jié)目的利潤歸鎮(zhèn)上的一家老年護理中心
HolyRoodHouse所有)”可知,ThirskBrickShow活動的收入幫助一家老年護理中心。
故選Ao
37.答案:C
解析:細節(jié)理解題。根據(jù)DiscoveryBrickShow部分的“ThisLEGOshowincentral
Newcastlereturns(這場在Newcastle中心舉行的樂高表演將回歸)”可知,DiscoveryBrick
Show在Newcastle舉行。故選C。
38.答案:D
解析:細節(jié)理解題。根據(jù)HullBrickFestival部分中的“Cost:Freeentry;ticketbookingis
recommended.(費用:免費入場;建議訂票)”以及“Place:Guildhall(地點:Guildhall)”可
知,該活動是免費但有售票的LEGO活動,在Guildhall舉行。故選D。
39.答案:A
解析:細節(jié)理解題。根據(jù)ThirskBrickShow部分的“AsmallLEGOshowinthistownhall,
backforitsthirdyear.(這個市政廳里的一個小型樂高表演,已經是第三年了)”,
DiscoveryBrickShow部分的“ThisLEGOshowincentralNewcastlereturns(這場在
Newcastle中心舉行的樂高表演將回歸)",HullBrickfest部分的“ThisLEGOshowreturns
foranotheryearinthecentreofHull,EastRidingofYorkshire.(這場樂高表演將在約克郡
東萊德赫爾市中心再回歸)“,CaterhamModelShow部分的“ThisestablishedLEGOand
modelshowisbackagainthisyear(這場著名的樂高和模型秀今年再次回歸)“可知,這四
個活動的共同點是它們以前都舉行過。故選A。
40.答案:C
解析:推理判斷題。通讀全文可知,文章介紹了4個樂高活動,包括它們的特點、地
點、票價等。由此推知,本文的目的是介紹樂高表演。故選C。
41.答案:D
解析:細節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段“Itwasthemiddleofwintersome30yearsago.Iwas
ayoungfatherwiththreelittlechildrencountingonme.Iworkedinasawmill(鋸木廠).(那
是30年的一個冬天。我是一個年輕的父親,要養(yǎng)三個孩子。我在一個鋸木廠工作。)”
可知,作者30年前的情況很艱難,養(yǎng)孩子的負擔很重,故選D。
42.答案:B
解析:細節(jié)理解題。根據(jù)文章第三段“Thatdayatworkwasharderthannormal.Wewere
short-handedonworkers.Themachineskeptbreakingdown.Wehadtorushtocatchupas
thewoodpiledup.Ontopofthat,alltheheatersinthebuildinghadstoppedworkingandwe
couldseeourbreathaswespenthoursworkingthere.(那天的工作比以往都要難一些。我
們工人人手不足。機器也一直壞掉。隨著木頭堆積起來,我們不得不加緊速度。在頂
部,整棟樓的取暖器都壞掉了,我們工作時都能看見自己呼出的熱氣。)”可知,那天
工作比以往都要難的原因不包括“那天的工人不夠高”,故選B。
43.答案:A
解析:細節(jié)理解題。根據(jù)文章第四段“Whentheworkdayfinallyended,Iwalkedwearily
towardthewashroom,tookoffmyworkgloves,andcheckedmyachingfingers.(當這一天終
于結束時,我疲憊地走向洗手間,脫下手套,檢查我發(fā)痛的手指。)”可知,作者疲憊
地走向洗手間,表明了作者在結束了一天的工作后,作者很疲憊,故選A。
44.答案:B
解析:詞義猜測題。根據(jù)文章第五段劃線代詞one前的內容“Afterdrivinghome,Itried
toputasmileonmyfaceasIopenedthefrontdoor.(開車到家后,當我打開前門時,我努
力地把微笑掛在臉上。)”可知,此處的one指代前文中的“asmile”,在我努力地把微笑
掛在臉上的時候,女兒的微笑出現(xiàn)了,故選B。
45.答案:A
解析:推理判斷題。根據(jù)文章最后一段“Iliftedherupandmyheartfilledwithlove.My
tiredbodydidn'tfeelsotiredanymore.Myachesandpainsdisappearedintoherhug,Andthe
joyinmyheartchasedthesadnessaway.AtthatmomentIkissedmylittlegirl'scheekand
heldhertight.IknewIcouldcontinueandthatthingswouldgetbetter.(我將她抱起來,我
的內心充滿了愛。我疲憊的身體也不再那么疲憊了。我的疼痛和痛苦都在她的擁抱中
消失了。我內心的喜悅趕走了傷心。在那一刻,我親著女兒的臉頰,緊緊地抱著她,
我知道,我只能繼續(xù)堅持,這樣的話情況才會有所好轉。)”可知,作者在見到女兒
后,所有的痛苦和傷心都消失了,并堅定了決定要繼續(xù)堅持,因此作者想要表達的
是,家人可以給予我們支持,故選A。
46.答案:D
解析:細節(jié)理解題。根據(jù)第二段第二句"ResearchersfromOsakaUniversityinJapanhave
trainedanAIsystemtorecreateimagesinpeople'sheads.”(日本大阪大學的研究人員訓
練了一個人工智能系統(tǒng)來重現(xiàn)人們頭腦中的圖像)可知,這種人工智能系統(tǒng)可以重現(xiàn)
人們頭腦中的圖像,故選D項。
47.答案:B
解析:細節(jié)理解題。根據(jù)文第三段后兩句"TheAIhasstudiedlotsofimagesandtheirtext
descriptions.Overtime,theAIcanfindpatternsandrecreatepicturesifyoufirstinputtext.”
(人工智能已經研究了許多圖像及其文本描述。隨著時間的推移,如果你第一次輸入
文本,人工智能可以找到圖案并重新創(chuàng)建圖片)可知,以前的系統(tǒng)是通過在圖像及其
文本描述中找到圖案,故選B項。
48.答案:C
解析:細節(jié)理解題。根據(jù)第三段的"Theyaskedfourpeopletolookat10,000different
images,andlettheAIfindpatternsofbloodflowinthebrain.Thenthepatternscanbe
relatedtotheimages.”(他們讓四個人看一萬張不同的圖像,讓人工智能找到大腦中的
血流模式。然后可以將圖案與圖像相關聯(lián))”和第四段的“Ifpeoplelookedatanairplane,
theAIwouldusethebrainscandatatocreateanimageofaverycloudyairplane.Then,it
wouldturnontheprevious“text-to-image“model.Byfeedingthekeyword“airplane”,the
AIwouldimprovetheimageandmakeitmorereal.99(如果人們看著一架飛機,人工智能
會使用大腦掃描數(shù)據(jù)來創(chuàng)建一張模糊的圖像。然后,它將打開以前的“文本到圖像”模
型。通過輸入關鍵詞“飛機。人工智能將改善圖像,使其更加真實)可知,正確的過
程是:掃描血流一與圖像關聯(lián)——輸入文字一改善圖像,故選C項。
49.答案:C
解析:主旨大意題。由文最后一段“Researcherssaidthetechnologycouldsomedayhelp
peoplewithparalysistocommunicate.Itmightalsohelpscientistsunderstanddreamsoreven
howotheranimalsseetheworld?9(研究人員表示,這項技術有朝一日可以幫助癱瘓患
者進行交流。它還可能幫助科學家理解夢境,甚至幫助其他動物如何看待世界)可
知,本段主要介紹新的人工智能技術的用途,故選C項。
50.答案:D
解析:判斷推理題。縱觀全文內容可知,本文主要介紹一項新的人工智能技術,屬于
科技類。由此推知,本文很有可能出現(xiàn)在報紙的“科學版面故選D項。
51.答案:Seeingmyyoungestsonplayinggameswithhisnewbuddy.
解析:細節(jié)理解題。根據(jù)第一段"Ispentthenext20minutestakingpicturesofmyoldest
sononthecourt,andmyyoungestson,withhisnewbuddy,playinggamestwoseatsdown
fromwhereIsat.Itwasaheartwarmingscene(接下來的20分鐘里,我在球場上給大兒子
拍照,小兒子和他的新伙伴在離我坐的地方兩個座位的地方玩游戲。這是一個溫暖人
心的場景)”可知,溫暖人心的場景是作者看見小兒子和她的新伙伴一起玩耍,故填
Seeingmyyoungestsonplayinggameswithhisnewbuddy.
52.答案:Totradetablewithus.
解析:細節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Onesuchyoungladycameovertoour
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