海南省瓊海市嘉積第二中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試題(無答案)

瓊海市嘉積第二中學(xué)2023-2024學(xué)年第一學(xué)期初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（期考）七年級(jí)歷史科試題（時(shí)間：60分鐘 滿分：100分）歡迎你參加這次測(cè)試，祝你取得好成績(jī)！一、選擇題（本大題有20小題，每小題四個(gè)選項(xiàng)，只有一項(xiàng)正確。每小題3分，共60分）1．如果我們把“黃河流域、種植粟和蔬菜、住半地穴式房屋、原始農(nóng)耕文化”等要素結(jié)合在一起，那么可以判斷出該遺址是（）A．元謀人遺址 B．良渚遺址 C．河姆渡遺址 D．半坡遺址2．“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸侯（指遠(yuǎn)古時(shí)期的部落）錯(cuò)居，……各去小異而存大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。”材料中，使華夏民族“合以成一族”的是（）A．堯、舜、禹 B．盤古、女媧 C．炎帝、黃帝 D．黃帝、蚩尤3．公元紀(jì)年是世界通用的紀(jì)年方法。約公元前2070年，中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝夏朝建立。這一時(shí)間可描述為（）A．公元20世紀(jì)70年代 B．公元21世紀(jì)70年代C．公元前21世紀(jì)70年代 D．公元前20世紀(jì)70年代4．成語“鐘鳴鼎食”形容貴族的豪華排場(chǎng)，可見青銅器之一的功能是（）A．禮器 B．食器 C．兵器 D．樂器5．據(jù)史書記載，春秋初年有一百多個(gè)諸侯國(guó)，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期只剩下十幾個(gè)了。這個(gè)材料反映的歷史發(fā)展趨勢(shì)是（）A．歷史向統(tǒng)一的方向發(fā)展 B．人民遭受的災(zāi)難更重C．封建制度正逐步確立 D．諸侯國(guó)割據(jù)混戰(zhàn)日益擴(kuò)大6．郭沫若說：“由秦到現(xiàn)在兩千多年了，我們依然感覺著春秋戰(zhàn)國(guó)在學(xué)術(shù)思想史上是中國(guó)的黃金時(shí)代。”這是因?yàn)榇呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)代時(shí)期出現(xiàn)了（）A．競(jìng)相改革的風(fēng)潮 B．諸侯爭(zhēng)霸的局面 C．百家爭(zhēng)鳴的局面 D．商業(yè)繁榮的局面7．易中天在《帝國(guó)的終結(jié)》中說秦始皇稱帝是“一場(chǎng)革命”，“新皇帝”為“新制度的第一人”?！靶轮贫取弊钔怀龅奶攸c(diǎn)是（）A．率土之濱，莫非王臣 B．皇權(quán)至高無上 C．官員直接由皇帝任免 D．書同文，車同軌8．秦朝末年，民間流傳著“阿房、阿房、亡始皇”的童謠。你認(rèn)為導(dǎo)致秦朝滅亡的根本原因是（）A．修建阿房宮 B．秦末農(nóng)民起義 C．楚漢之爭(zhēng) D．秦的暴政9．《漢書?食貨志》記載，西漢剛建立時(shí)，“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半”。為此統(tǒng)治者采取的措施是（）A．對(duì)外征戰(zhàn) B．增加徭役 C．焚書坑儒 D．休養(yǎng)生息10．漢初，諸侯王國(guó)“大者或五六郡，連城數(shù)十”；到漢武帝時(shí)，王國(guó)中“大國(guó)不過十余城”，小侯“不過數(shù)十里”。這一變化主要緣于漢朝（）A．實(shí)行推恩政令 B．平定七國(guó)之亂 C．采取鹽鐵專營(yíng) D．推崇儒家學(xué)術(shù)11．“宗室權(quán)落，外戚興起；外戚勢(shì)衰，而宦官又盛。”材料反映了東漢時(shí)期的政治狀況是（）A．豪強(qiáng)地主兼并土地 B．中央和地方矛盾的加劇C．皇帝昏庸無能 D．外戚和宦官交替專權(quán)12．“它把黃河文明、恒河文明、兩河流域文明和羅馬文明等人類文明的起源地串聯(lián)在了一起，千年之間，它讓瓷器和茶葉成為永久的中國(guó)名片”材料中的“它”指的是（）A．秦滅六國(guó) B．張騫通西域 C．絲綢之路 D．文成公主入藏13．七年級(jí)某班同學(xué)學(xué)習(xí)了秦漢時(shí)期的歷史后，把西漢的疆域與秦朝的疆域做了對(duì)比，發(fā)現(xiàn)西漢在西北地區(qū)擴(kuò)展了大片領(lǐng)土。這一變化的發(fā)生是因?yàn)椋ǎ〢．公元前119年，衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴 B．公元前138年，張騫出使西域C．公元前73年，班超出使西域 D．公元前60年，西域都護(hù)的設(shè)立14．據(jù)《史記?太史公自序》記載：司馬遷為了完成父親的遺業(yè)，大量閱讀朝廷史官記載，還到各處實(shí)地探訪考察，搜集遺聞，辨別真?zhèn)危罱K寫成了不朽名著《史記》。由此可見司馬遷（）A．側(cè)重史書記載 B．注重史料考證 C．注重史學(xué)文學(xué)價(jià)值 D．秉承朝廷旨意著史15．歷史推論離不開對(duì)史實(shí)的正確解讀。下列歷史推論正確的是（）A．休養(yǎng)生息——使?jié)h武帝“大一統(tǒng)”局面迅速出現(xiàn)B．罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)——從此，儒學(xué)成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想C．張騫通西域——解除了匈奴的威脅D．《傷寒雜病論》——對(duì)外科手術(shù)及“麻沸散”進(jìn)行了詳細(xì)論述16．右圖所示戰(zhàn)役（）A．為曹操以后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ) B．東晉成功抵御了來自北方的軍事威脅C．導(dǎo)致了北方人口大規(guī)模南遷 D．為三國(guó)鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)17．識(shí)讀圖片是我們獲取歷史信息的有效途徑之一。下列圖片反映的歷史是（）A．民族的交融 B．北方各族內(nèi)遷 C．手工業(yè)興盛 D．商業(yè)的發(fā)展18．如圖是小明同學(xué)制作的中國(guó)古代朝代更替示意圖（部分），圖中所示①②③對(duì)應(yīng)的朝代是（）A．商朝、三國(guó)、秦朝 B．秦朝、商朝、十六國(guó)C．東周、東漢、三國(guó) D．商朝、秦朝、三國(guó)19．魏晉南北朝時(shí)期的民族交融，從方式上看既有各族人民在友好交往中的互相影響，也有統(tǒng)治者的主動(dòng)漢化。下列能體現(xiàn)這一時(shí)期主動(dòng)“漢化”的是（）A．三國(guó)鼎立 B．北魏孝文帝改革 C．淝水之戰(zhàn) D．八王之亂20．下面對(duì)魏晉南北朝時(shí)期科技文化的敘述，有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)把錯(cuò)誤的這一項(xiàng)指出來（）A．賈思勰著的《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書B．祖沖之把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后第七位，領(lǐng)先世界近千年C．王羲之的書法、顧愷之的繪畫都是中華民族的文化瑰寶D．云岡石窟、龍門石窟都是統(tǒng)治階級(jí)為宣揚(yáng)道教而開鑿的二、材料分析題（本大題有3小題，21小題12分，22小題15分，共27分）21．改革是人類社會(huì)進(jìn)步永恒的主題，是中華民族發(fā)展的動(dòng)力。閱讀下列材料，回答問題。材料一商鞅變法前，秦國(guó)各地度量衡不統(tǒng)一。為了保證國(guó)家的賦稅收入，商鞅制造了標(biāo)準(zhǔn)的度量衡器商鞅升……此外商鞅還規(guī)范了進(jìn)位制度，統(tǒng)一了斗、桶、權(quán)、衡、丈、尺，規(guī)定六尺為一步，二百四十步為一畝，五十畝為一畦。（1）材料一反映了商鞅變法中的什么措施？在這項(xiàng)措施的基礎(chǔ)上，秦滅六國(guó)后又實(shí)行了哪些有利于各地交流的經(jīng)濟(jì)文化措施？（6分）材料二魏主欲變北俗，引見群臣?！墼唬骸胺蛎徽?、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜?！薄顿Y治通鑒》（2）材料二反映了歷史上的什么歷史事件？從材料二中可以看出什么改革內(nèi)容？材料二的措施產(chǎn)生了什么積極作用？（4分）（3）依據(jù)上述兩則材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出一次改革能否成功主要取決于哪些因素？（回答一點(diǎn)即可）（2分）22．我國(guó)古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平不斷提高，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素多種多樣。閱讀下列材料，回答問題?！旧a(chǎn)篇】材料一至春秋中期以后，使用鐵器的情況已很多……考古工作者在湖南長(zhǎng)沙、江西九江、江蘇六合、河南洛陽等地，都發(fā)現(xiàn)了春秋中晚期的鐵農(nóng)具?！逗?jiǎn)明中國(guó)古代史》【交流篇】材料二由于對(duì)中國(guó)絲綢的剛需以及中國(guó)保持對(duì)外交流和交往的需求，絲路沿線大國(guó)把歐亞大陸東西兩邊早已建立起來的成熟交通網(wǎng)絡(luò)，連接成一個(gè)有官方提供軍事保護(hù)和后勤支撐的網(wǎng)絡(luò)。通過這個(gè)有主干和支流的網(wǎng)絡(luò)，歐亞大陸東西方的人員、信息和物資得以順暢交流?！段拿鞯慕涣骰ヨb從未停止》【發(fā)展篇】材料三從西晉末年“永嘉之亂”起，北方長(zhǎng)時(shí)間陷入戰(zhàn)亂之中，人民紛紛遷徙到江南，黃河中下游地區(qū)一片蕭條，南方則在相對(duì)穩(wěn)定條件下利用北方南遷的大批勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)工具、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，使南方經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展?！幾浴吨袊?guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的完成》請(qǐng)回答（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了哪些新的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)方式？（2分）（2）材料二中的“交通網(wǎng)絡(luò)”指的是什么？根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，說說這個(gè)“交通網(wǎng)絡(luò)”起到了怎樣的作用。（5分）（3）根據(jù)材料三，歸納西晉末年以來江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。（4分）（4）綜合上述材料，你認(rèn)為推動(dòng)中國(guó)古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素有哪些？（至少寫出兩點(diǎn)）（4分）三、簡(jiǎn)答題（本大題有1小題，23小題13分，共13分）23．中國(guó)古代科技文化成就燦爛輝煌，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)領(lǐng)先于世界。某歷史興趣小組準(zhǔn)備以“古代中國(guó)燦爛的科技文化成就”為主題編輯一份歷史手抄報(bào)。下面是他們?cè)O(shè)置的部分欄目和整理的圖文材料。請(qǐng)你回答相關(guān)問題?！緳谀恳粋ゴ蟮陌l(fā)明創(chuàng)造】“現(xiàn)代世界”賴以建立的種種基本發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，可能有一半以上源于中國(guó)……曾經(jīng)改變了世界，直到15世紀(jì)以前，中國(guó)的科學(xué)技術(shù)在世界上保持了千年的領(lǐng)先地位！——《中國(guó)：發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的過渡——中國(guó)