




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
【基礎(chǔ)卷】2024年浙教版數(shù)學七年級下冊6.3扇形統(tǒng)計圖同步練習一、選擇題1.小明對本班40名同學的血型情況做了調(diào)查,結(jié)果如下:血型O型A型B型AB型人數(shù)(人)1610104下面的扇形統(tǒng)計圖中,能反映該調(diào)查結(jié)果的是()A. B.C. D.2.為了解某校七年級學生的視力情況,從該年級隨機選了20名同學進行調(diào)查并對相關(guān)數(shù)據(jù)進行整理,其中視力在5.0以上的有4人(記為A組),則在扇形統(tǒng)計圖中,A.36° B.72° C.108° D.144°3.在某扇形統(tǒng)計圖中,其中某一部分扇形所對的圓心角是72°,那么它所代表的部分占總體的()A.13 B.14 C.154.某校學生喜愛的體育中考項目人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖如圖,已知喜愛排球的人數(shù)為440人,則喜愛游泳的人數(shù)為()A.56人 B.120人 C.184人 D.800人5.某公司十二月份生產(chǎn)了甲、乙、丙三種防疫物資,其產(chǎn)量所占百分比的部分信息如圖所示.已知乙物資的產(chǎn)量為20萬件,則甲物資的產(chǎn)量是()A.18萬件 B.15萬件 C.12萬件 D.8萬件6.某學校準備為七年級學生開設(shè)A,B,C,D,E,F(xiàn)共6門選修課,選取了若干學生進行了我最喜歡的一門選修課調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果繪制成了如圖所示的統(tǒng)計圖表(不完整).選修課ABCDEF人數(shù)4060100下列說法不正確的是()A.這次被調(diào)查的學生人數(shù)為400人 B.E對應(yīng)扇形的圓心角為80°C.喜歡選修課F的人數(shù)為72人 D.喜歡選修課A的人數(shù)最少7.在一個扇形統(tǒng)計圖中,某部分所對的圓心角為90°,則該部分占總體的百分比是()A.20% B.25% C.30% D.45%8.某校師生總?cè)藬?shù)為1000人,其中男學生、女學生和教師所占的比例如圖所示,則該校男學生人數(shù)為()A.430人 B.450人 C.550人 D.570人二、填空題9.空氣是由多種氣體混合而成的,為了直觀地反映空氣各成分的百分比,最適合使用的統(tǒng)計圖是.10.小明對60名同學進行節(jié)水方法選擇的問卷調(diào)查(每人選擇一項)統(tǒng)計如下表所示:節(jié)水方法集中用水巧妙用水尋找水源一水多用人數(shù)87540如果繪制成扇形統(tǒng)計圖,那么表示“巧妙用水”對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為°.11.如圖是某班學生的體育測試情況的扇形統(tǒng)計圖,若達到優(yōu)秀的學生有25人,則不合格的學生有人.12.某校調(diào)查1000名學生最喜愛的體育活動情況,制成扇形統(tǒng)計圖.如圖所示,被調(diào)查的1000名學生中,最喜歡籃球的有人.三、解答題13.如圖所示是七年級二班參加課外興趣小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖.根據(jù)統(tǒng)計圖填空:(1)興趣小組最受歡迎.(2)參加寫作興趣小組的同學占總?cè)藬?shù)的百分比是.(3)如果參加外語興趣小組的人數(shù)是12人,那么該班有人.14.某初中為了了解初中學生課余時間最喜歡的文體活動,學生會在本校初中學生中隨機調(diào)查了部分學生最喜歡的文體活動項目:A音樂,B繪畫,C田徑,D球類,E其他(被調(diào)查對象選且只選其中的一項),對調(diào)查結(jié)果進行整理,并制作了不完整的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖(如圖所示):“最喜歡的文體活動”調(diào)查統(tǒng)計表項目A音樂B繪畫C田徑D球類E其他頻數(shù)
正正正正正正
人數(shù)(人)
20(1)根據(jù)統(tǒng)計表和圖中的信息將“統(tǒng)計表”填寫完整;(2)若該校共有初中學生900人,請你估計該校最喜歡“A音樂”的人數(shù)約有多少人?15.李明對某校九年級(2)班進行了一次社會實踐活動調(diào)查,從調(diào)查的內(nèi)容中抽出兩項.調(diào)查一:對小聰、小亮兩位同學的畢業(yè)成績進行調(diào)查,其中畢業(yè)成績按綜合素質(zhì)、考試成績、體育測試三項進行計算,計算的方法按4:4:2進行,畢業(yè)成績達80分以上為“優(yōu)秀畢業(yè)生”,小聰、小亮的三項成績?nèi)缬冶恚海▎挝唬悍郑?/p>
綜合素質(zhì)考試成績體育測試滿分100100100小聰729860小亮907595調(diào)查二:對九年級(2)班50名同學某項跑步成績進行調(diào)查,并繪制了一個不完整的扇形統(tǒng)計圖,請你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:(1)小聰和小亮誰能達到“優(yōu)秀畢業(yè)生”水平?哪位同學的畢業(yè)成績更好些?(2)升入高中后,請你對他倆今后的發(fā)展給每人提一條建議.(3)扇形統(tǒng)計圖中“優(yōu)秀率”是多少?(4)“不及格”在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是多少度?
答案解析部分1.答案:B解析:解:O型血的人數(shù)所在的扇形的圓心角的度數(shù)為1640×360°=144°,故A不符合題意;
A、B型血的人數(shù)分別所在的扇形的圓心角的度數(shù)為1040×360°=90°,1040故答案為:B.分析:利用表中的數(shù)據(jù),根據(jù)各部分所占的百分比×360°=圓心角的度數(shù),分別求出A,B,O,AB型的人數(shù)所在的扇形的圓心角的度數(shù),再觀察各選項中的扇形統(tǒng)計圖,可得答案.2.答案:B解析:解:根據(jù)題意可得:
A組所對應(yīng)的扇形的圓心角=360°×420故答案為:B.
分析:先求出A組的百分比,再乘以360°可得答案.3.答案:C解析:解:72°÷360°=15故答案為:C.分析:扇形面積所對的圓心角是72°,占整個圓的比例是72°÷360°,得出答案.4.答案:C解析:解:本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:440÷55%=800(人),
喜歡游泳的人數(shù)為:800×23%=184(人).
故答案為:C.
分析:用某校學生喜愛排球的人數(shù)除以其所占的百分比可以求出某校學生的總?cè)藬?shù),進而用某校學生的總?cè)藬?shù)乘以喜歡游泳的人數(shù)所占的百分比可算出答案.5.答案:A解析:解:物資總產(chǎn)量為:20÷40%=50(萬件),
∴甲物資的產(chǎn)量是50×(1-40%-24%)=18(萬件);
故答案為:A.
分析:先利用乙物資的產(chǎn)量除以其百分比,可得三種物資的總產(chǎn)量,再利用總產(chǎn)量乘以甲物資的百分比即得結(jié)論.6.答案:B解析:解:被調(diào)查總?cè)藬?shù)為60÷15%=400人,故A正確;
∴C對應(yīng)的人數(shù)為400×12%=48人,
F對應(yīng)的人數(shù)為400×18%=72人,
∴E對應(yīng)的人數(shù)為400-40-60-48-100-72=80人,
∴E對應(yīng)扇形的圓心角為360°×80400=72°,
故B錯誤,C、D都正確;
故答案為:B.
7.答案:B解析:解:∵在一個扇形統(tǒng)計圖中,某部分所對的圓心角為90°,
∴該部分占總體的百分比是90°÷360°×100%=25%.
故答案為:B.
分析:利用扇形圓心角的度數(shù)除以360°,然后乘以100%可得所占的百分比.8.答案:B解析:解:1000×45%=450(人)
故答案為:B.
分析:用總?cè)藬?shù)乘以男生所占百分比即可得到該校男生人數(shù).9.答案:扇形統(tǒng)計圖解析:扇形統(tǒng)計圖
分析:扇形統(tǒng)計圖,它是用整個圓表示總數(shù)單位1,用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分數(shù)。通過扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示出各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。10.答案:42解析:解:360°×740+8+7+5故答案為:42.分析:360°乘以“巧妙用水”所占的比例等于表示“巧妙用水”對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).11.答案:5解析:解:根據(jù)扇形統(tǒng)計圖可得,優(yōu)秀人數(shù)所占的百分比為50%,則總?cè)藬?shù)為25÷50%=50(人);
不合格的學生所占的百分比為1-50%-40%=10%;
不合格的學生人數(shù)為50×10%=5(人).故答案為:5.
分析:根據(jù)優(yōu)秀學生除以優(yōu)秀學生所占的百分比,求出總?cè)藬?shù);總?cè)藬?shù)乘以不合格學生所占的百分比等于不合格學生的人數(shù).12.答案:200解析:∵1000×20%=200,
故答案為:200.
分析:將總?cè)藬?shù)乘以籃球的頻率即可得出喜歡籃球的人數(shù).13.答案:(1)電腦(2)6%(3)48解析:解(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖可以看出電腦興趣小組最受歡迎;
故答案為:電腦;
(2)參加寫作興趣小組的同學占總?cè)藬?shù)的百分比是1-32%-18%-25%-19%=6%;
故答案為:6%;
(3)如果參加外語興趣小組的人數(shù)是12人,那么該班有12÷25%=48(人).
故答案為:48.
分析:(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖可以看出電腦興趣小組作占百分比最大,從而即可得出電腦興趣小組最受歡迎;
(2)根據(jù)參加各組興趣活動小組所占的百分比之和為1即可求解;
(3)用參加外語興趣小組的人數(shù)除以該班參加外語興趣小組的人數(shù)所占的百分比即可求解.14.答案:解:(1)20÷20%=100(人),A的百分比=100%﹣20%﹣30%﹣15%﹣8%=27%,A的人數(shù)為:100×27%=27(人),B的人數(shù)為:100×15%=15(人),C的人數(shù)為:100×8%=8(人),“最喜歡的文體活動”調(diào)查統(tǒng)計表:項目A音樂B繪畫C田徑D球類E其他頻數(shù)正正正正正正正正正正正正正人數(shù)(人)271583020(2)900×27100答:該校最喜歡“A音樂”的人數(shù)約243人.解析:(1)用20÷20%計算出總?cè)藬?shù),A的百分比,再用總?cè)藬?shù)分別乘以A,B,C的百分比,即可補全表格;(2)用900×A所占的百分比,即可解答.15.答案:解:(1)小聰成績是:72×40%+98×40%+60×20%=80(分),小亮成績是:90×40%+75×40%+95×20%=85(分),∴小聰、小亮成績都達到了“優(yōu)秀畢業(yè)生”水平,小亮畢業(yè)成績好些;(2)小聰要加強體育鍛煉,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學教師招聘-事業(yè)單位教師招聘考試真題
- 新游戲產(chǎn)品營銷創(chuàng)業(yè)計劃書
- 基礎(chǔ)練習1 北京卷語文
- 2025年四季香酒行業(yè)深度研究分析報告
- 2024-2025學年高中生物第1單元第1章第2節(jié)植物體內(nèi)的其他激素教案中圖版必修3
- 2024-2025學年高中政治第3單元思想方法與創(chuàng)新意識第8課唯物辯證法的發(fā)展觀第2框用發(fā)展的觀點看問題課堂訓練新人教版必修4
- 2025年中國定象輪行業(yè)市場發(fā)展前景及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 6萬噸亞氨基二乙腈項目可行性研究報告申請報告
- 2025年中國氫燃料電池汽車行業(yè)全景評估及投資規(guī)劃建議報告
- 2024-2030年中國玩具包裝行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略規(guī)劃報告
- 教育:創(chuàng)造無限可能
- 風電場工程強制性條文執(zhí)行計劃
- 茶葉的起源與發(fā)展
- 二年級下冊美術(shù)教案-第19課 剪窗花丨贛美版
- 人保理賠員試題車險查勘定損
- 羅姓姓氏源流和遷徙分布
- 發(fā)展經(jīng)濟學 馬工程課件 1.第一章 發(fā)展中國家與發(fā)展經(jīng)濟學
- GB/T 25775-2010焊接材料供貨技術(shù)條件產(chǎn)品類型、尺寸、公差和標志
- 房屋建筑學-01概論
- 2023年大唐集團招聘筆試試題及答案新編
- 班前安全活動記錄(防水工)
評論
0/150
提交評論