2024年廣州中考道德與法治終極押題密卷2含答案

2024年廣州中考道德與法治終極押題密卷2一．選擇題（共20小題）1．（2024?荔灣區(qū)一模）為全方位夯實(shí)糧食安全根基，把中國人的飯碗牢牢端在自己手中，十四屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過《糧食安全保障法》，于2024年6月1日起施行。這（）①體現(xiàn)全國人大常委會(huì)依法行使立法權(quán)②有利于將糧食安全納入法治軌道③說明只能通過完善法律保障糧食安全④我國糧食面臨著嚴(yán)重短缺的問題A．①② B．①④ C．②③ D．②④2．（2024?荔灣區(qū)一模）張聰經(jīng)常給班級(jí)提合理化建議。為了保持教室衛(wèi)生，他建議每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)廢物袋裝廢紙、雜物；為了讓家長及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)校生活，他建議建立家長交流群；為了更好地管理班級(jí)，他建議用競(jìng)選方式產(chǎn)生班委……他的建議大都被班級(jí)采納，在全校推廣。給班級(jí)提合理化建議（）①有利于建設(shè)民主的、公正的美好集體②能培養(yǎng)我們責(zé)任意識(shí)，提高自身能力③意味著每個(gè)人都能夠?qū)嵰曌约旱膬r(jià)值④促使我們?cè)诩w中涵養(yǎng)品格發(fā)展個(gè)性A．①② B．②③ C．①④ D．③④3．（2024?南沙區(qū)一模）作為我國首部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法，《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》圍繞“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)促進(jìn)”“網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容規(guī)范”“個(gè)人信息網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”“網(wǎng)絡(luò)沉迷防治”等重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)不同主體的權(quán)利義務(wù)進(jìn)行了確定與細(xì)化。該條例的施行有助于（）①保護(hù)未成年人的個(gè)人信息②提高未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)③杜絕未成年人過度使用網(wǎng)絡(luò)④健全未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)機(jī)制A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．（2024?荔灣區(qū)一模）2021年始，廣州每月開展“廣州榜樣”宣傳活動(dòng)，讓各行業(yè)的好人通過短視頻的形式火遍“朋友圈”。此活動(dòng)的開展有利于（）①樹立道德榜樣，引導(dǎo)人們止于至善②培養(yǎng)公民的責(zé)任意識(shí)，提升思想道德素質(zhì)③體味美好情感，認(rèn)識(shí)榜樣的完美無缺，減少犯錯(cuò)④培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．（2024?越秀區(qū)一模）2023年12月4日是第十個(gè)國家憲法日。在九年級(jí)某班的“學(xué)習(xí)憲法?尊崇憲法”主題班會(huì)上，同學(xué)們各抒己見，爭(zhēng)相說出自己對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)。關(guān)于憲法，下列說法正確的是（）①憲法規(guī)定了國家生活中的一般性問題②我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)③憲法是國家的根本法，是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)④憲法具有最高的法律效力，是所有法律的總和A．①② B．①④ C．②③ D．②④6．（2024?越秀區(qū)一模）毛澤東同志的一生篤志好學(xué)，博覽群書。他常掛在嘴邊的一句話就是：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀?！边@啟示我們（）①樹立終身學(xué)習(xí)理念，自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)②兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書③讀書使每個(gè)人的生命價(jià)值都得以實(shí)現(xiàn)④養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，讓書香滋養(yǎng)生命A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．（2024?荔灣區(qū)一模）董麗娜是全國首位視障播音碩士。她患有先天弱視，10歲時(shí)徹底失明，但她不甘于命運(yùn)安排，選擇通過讀書來追尋心中的光明，陸續(xù)完成了從盲人按摩師到播音培訓(xùn)師，再到全國首位視障播音碩士的角色轉(zhuǎn)變，用自強(qiáng)改變?nèi)松?。她的事跡啟示我們（）①要不言放棄，努力做更好的自己②學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，終生都需要學(xué)習(xí)③生命的意義是活出自己，追求獨(dú)特④自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．（2024?荔灣區(qū)一模）2023年8月廣東省見義勇為英雄模范表彰大會(huì)在廣州召開，表彰獎(jiǎng)勵(lì)近年來我省涌現(xiàn)的見義勇為先進(jìn)群體、英雄模范。廣東省表彰獎(jiǎng)勵(lì)見義勇為先進(jìn)典型是因?yàn)椋ǎ贋榱斯膭?lì)人們不顧一切與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)②正義是社會(huì)和諧的基本條件，需要公民共同守護(hù)③正義是社會(huì)文明的尺度，激勵(lì)更多的人見義勇為④正義感是人們的行為底線，為了鼓勵(lì)人們見義勇為A．①② B．②③ C．①④ D．③④9．（2024?南沙區(qū)一模）2024年，我國教育部著力破解學(xué)生近視、心理健康等突出問題，把近視率、肥胖率、心理健康、脊柱側(cè)彎、傳染病防控等作為重要指標(biāo)，研制健康學(xué)校認(rèn)定辦法。這有利于（）①促進(jìn)健康中國建設(shè)②促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展③提高學(xué)生科學(xué)文化水平④加快學(xué)校健康促進(jìn)能力建設(shè)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．（2024?越秀區(qū)一模）“輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬木林?！薄叭诵凝R，泰山移。”這兩句話共同蘊(yùn)含的道理是（）A．成員數(shù)量的多少?zèng)Q定了集體力量的大小 B．集體只要精誠團(tuán)結(jié)，就能實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo) C．集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作 D．個(gè)人的力量無足輕重，集體的力量是很強(qiáng)大的11．（2024?越秀區(qū)一模）以下漫畫警示我們（）A．誠信友好交流，約見網(wǎng)友需謹(jǐn)慎 B．提高媒介素養(yǎng)，不沉迷虛擬時(shí)空 C．善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，瀏覽各種網(wǎng)絡(luò)信息 D．增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，保護(hù)個(gè)人隱私12．（2024?越秀區(qū)一模）防患于未“燃”，安全“童”行。某校每學(xué)期會(huì)定期開展消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)，講解校園火場(chǎng)逃生常識(shí)、常見消防器材的使用等知識(shí)。定期開展這些活動(dòng)，旨在（）A．積極守護(hù)師生的精神家園 B．降低自然災(zāi)害的發(fā)生頻率 C．增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力 D．徹底消除威脅青少年生命的安全隱患13．（2024?南沙區(qū)一模）“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者李廣榮30多年來，始終堅(jiān)守在環(huán)衛(wèi)工作一線，每天與垃圾雜物打交道，積極鉆研有關(guān)清掃作業(yè)的技巧，苦練“叉頭掃把”捆扎技術(shù)，手指劃出一道道傷痕，只為“寧愿一人臟，換來萬人潔”。李廣榮在平凡崗位上（）①創(chuàng)造出最偉大的物質(zhì)財(cái)富②用勞動(dòng)書寫人生價(jià)值③為環(huán)境的整潔美麗作貢獻(xiàn)④發(fā)揚(yáng)了實(shí)干擔(dān)當(dāng)精神A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．（2024?南沙區(qū)一模）抗美援朝志愿軍王泉犧牲在朝鮮前線，其弟王勤勉怕母親承受不住兄長已故的消息，一直代兄給母親寫信。母親直至去世，都不知道王泉犧牲一事。王勤勉的做法（）①體現(xiàn)母愛是最美好的情感②蘊(yùn)含著誠信智慧③給予母親重要的情感寄托④欺騙了家人感情A．①③ B．①④ C．②③ D．②④15．（2024?越秀區(qū)一模）我們的老師，有的幽默開朗，課堂妙趣橫生；有的沉穩(wěn)嚴(yán)肅，講話深入淺出……面對(duì)不同風(fēng)格的老師，我們應(yīng)（）A．學(xué)好自己喜歡的老師所任教的科目就行 B．提高自我學(xué)習(xí)能力，上課不必認(rèn)真聽講 C．主動(dòng)督促老師改變教學(xué)風(fēng)格來適應(yīng)自己 D．尊重老師的不同風(fēng)格，發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)16．（2024?南沙區(qū)一模）非法采砂行為擾亂黃河水流的動(dòng)態(tài)，增加防洪隱患?！饵S河保護(hù)法》規(guī)定，禁止在黃河流域禁采區(qū)和禁采期從事河道采砂活動(dòng)，造成黃河流域生態(tài)環(huán)境損害的，國家規(guī)定的機(jī)關(guān)或者法律規(guī)定的組織有權(quán)請(qǐng)求侵權(quán)人承擔(dān)修復(fù)責(zé)任、賠償損失和相關(guān)費(fèi)用。這告訴我們（）①要以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)黃河生態(tài)環(huán)境②保護(hù)黃河就是保護(hù)人類自己③只要采砂就必然受到法律的制裁④國家立法懲治非法采砂行為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．（2024?南沙區(qū)一模）這幾年，航天器降落傘研制中心圓滿完成了從神舟十二號(hào)至今的歷次返回任務(wù)。技術(shù)員們?nèi)找岳^夜一針一線細(xì)細(xì)縫制，一分一毫也不差，為航天員重返地球保駕護(hù)航。他們說：“有幸參與到空間站工程任務(wù)中，讓渺小的個(gè)人從此充滿了動(dòng)力與活力?！庇纱丝梢姡ǎ偌夹g(shù)員表現(xiàn)出一絲不茍的工作態(tài)度②航天事業(yè)的發(fā)展為個(gè)人發(fā)展提供條件和可能③堅(jiān)持集體主義就必須放棄個(gè)人利益④航天事業(yè)的成功離不開航天團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．（2024?南沙區(qū)一模）“德法合治”是一個(gè)具有中國特色的治國理念，也是一套沿襲數(shù)千年的治國策略。通觀我國古代歷史，法治和德治運(yùn)用得當(dāng)?shù)臅r(shí)期，大多能出現(xiàn)較好的治理和發(fā)展局面。這是因?yàn)椋ǎ俚轮慰勺屵`法者受到處罰②法治和德治相互促進(jìn)③道德是基石，法律是準(zhǔn)繩④法律和道德相輔相成A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．（2024?荔灣區(qū)一模）第40屆中國哈爾濱國際冰雪節(jié)開幕之際，哈爾濱向全世界發(fā)出“賞冰雪迎亞冬”的邀約。龍龍列出了自己的“寒假冰雪活動(dòng)計(jì)劃”。對(duì)龍龍的計(jì)劃認(rèn)識(shí)正確的是（）寒假冰雪活動(dòng)計(jì)劃1.去亞布力學(xué)習(xí)滑雪2.參加中學(xué)生冰球比賽體驗(yàn)活動(dòng)3.體驗(yàn)“冰雪嘉年華”趣味活動(dòng)4.提交亞冬會(huì)志愿者報(bào)名申請(qǐng)①熱心公益，傳遞溫暖②豐富多彩的生活讓生命更加充盈③積極參與實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)親社會(huì)行為④為社會(huì)、為他人做志愿服務(wù)是青少年的法定義務(wù)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20．（2024?南沙區(qū)一模）對(duì)以下數(shù)據(jù)解讀正確的是（）①人口是國家發(fā)展的基礎(chǔ)性、全局性要素②老齡化是全球性人口發(fā)展大趨勢(shì)③我國采取積極措施應(yīng)對(duì)人口老齡化問題④我國養(yǎng)老服務(wù)業(yè)進(jìn)入發(fā)展快車道A．①② B．①④ C．②③ D．③④二．材料分析題（共3小題）21．（2024?荔灣區(qū)一模）【嶺南春來早奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)】黨的二十大報(bào)告指出，把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。材料一：踐行新發(fā)展理念廣東不斷探索①廣東發(fā)布2023年第2號(hào)總林長令，強(qiáng)調(diào)要全面加強(qiáng)森林、草原、濕地、自然保護(hù)地和陸生野生動(dòng)植物資源保護(hù)管理，以走在前列的標(biāo)準(zhǔn)要求深入推進(jìn)綠美廣東生態(tài)建設(shè)。②2023年新加坡知識(shí)產(chǎn)權(quán)周中文專場(chǎng)活動(dòng)在廣州舉辦，來自國內(nèi)外的專家共襄盛舉，超1000人次通過線上線下相結(jié)合形式參與活動(dòng)。③2023年7月中共廣州市白云區(qū)委十三屆六次全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要探索走出一條具有白云特點(diǎn)的“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)融合”發(fā)展“新路子”。④2023年11月數(shù)字灣區(qū)?智瞰未來“百會(huì)千行萬業(yè)”高質(zhì)量創(chuàng)新產(chǎn)融對(duì)接大會(huì)在佛山南海舉行，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈深度融合。（1）上述廣東探索分別體現(xiàn)了哪些新發(fā)展理念？材料二：推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展廣東持續(xù)發(fā)力當(dāng)前，為了推動(dòng)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展向著更高水平和更高質(zhì)量邁進(jìn)，廣東學(xué)習(xí)運(yùn)用浙江“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)，以頭號(hào)力度推進(jìn)實(shí)施“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”（下稱“百千萬工程”）。新的一年，我省將繼續(xù)加快建設(shè)強(qiáng)富綠美新縣域、美麗興旺新城鎮(zhèn)、宜居宜業(yè)新農(nóng)村和加快推進(jìn)城鄉(xiāng)融合新發(fā)展四方面工作。（2）結(jié)合材料二并運(yùn)用所學(xué)的道德與法治知識(shí)，說明廣東省為什么要大力推進(jìn)“百千萬工程”。材料三：落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展，廣州當(dāng)好表率2024年廣州落實(shí)廣東省“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”部署，持續(xù)當(dāng)好廣東鄉(xiāng)村振興示范和表率。廣州鄉(xiāng)村振興成績優(yōu)異的秘訣在于：實(shí)招一：以農(nóng)為本廣州緊緊抓住“耕地和種子”兩個(gè)要害。近年完成2.97萬畝高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)、4658畝撂荒耕地復(fù)耕復(fù)種，連續(xù)三年獲得全省糧食安全責(zé)任制考核優(yōu)秀。同時(shí)，廣州實(shí)施“穗種強(qiáng)芯”攻關(guān)行動(dòng)和現(xiàn)代特色種業(yè)振興行動(dòng)，大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。實(shí)招二：融入文旅各大鄉(xiāng)村著力保護(hù)生態(tài)，大力優(yōu)化農(nóng)村人居環(huán)境，并依托自身獨(dú)特的區(qū)位和景觀資源條件，或圍繞祠堂文化、僑鄉(xiāng)文化、非遺文化不同主線，積極開展鄉(xiāng)村文化建設(shè)，拓展文旅融合，規(guī)劃打造具有嶺南特質(zhì)和鄉(xiāng)村文化休閑產(chǎn)業(yè)特色的嶺南精品名村，鄉(xiāng)村旅游正紅火。實(shí)招三：授之以漁根據(jù)2023年廣州市人民政府工作報(bào)告，2022年以來廣州“粵菜師傅”“廣東技工”“南粵家政”三項(xiàng)工程已培訓(xùn)28.16萬人次。不少人通過培訓(xùn)，掌握一技之長，成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)。（3）結(jié)合材料三并運(yùn)用所學(xué)的道德與法治知識(shí)，概括廣州鄉(xiāng)村振興成效顯著的“金鑰匙”。22．（2024?越秀區(qū)一模）九年級(jí)某班組織“堅(jiān)持綠色發(fā)展，共建清潔美麗新世界”的主題學(xué)習(xí)，以下是同學(xué)們搜集的材料，據(jù)此回答問題。材料一：貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，奮力繪就美麗中國新畫卷黨的十八大以來，我國能耗強(qiáng)度累計(jì)下降26.4%，碳排放強(qiáng)度累計(jì)下降超三成，全國重點(diǎn)城市PM2.5平均濃度下降57%，以年均3%的能源消費(fèi)增速支撐了超過6%的經(jīng)濟(jì)增長。2023年全國地表水水質(zhì)優(yōu)良斷面比例增至89.4%，同比上升1.5個(gè)百分點(diǎn)，長江干流已連續(xù)4年、黃河干流已連續(xù)兩年全線水質(zhì)保持Ⅱ類。2023年6月28日，十四屆全國人大常委會(huì)第三次會(huì)議通過決定，將8月15日設(shè)立為全國生態(tài)日。首個(gè)全國生態(tài)日主場(chǎng)活動(dòng)的主題為“綠水青山就是金山銀山”。（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用所學(xué)道德與法治知識(shí)，概括兩條建設(shè)美麗中國的經(jīng)驗(yàn)。材料二：共筑繁榮，推進(jìn)共建“一帶一路”綠色發(fā)展共建“一帶一路”倡議提出10年多來，在各方共同努力下，共建“一帶一路”綠色發(fā)展取得積極進(jìn)展：共建“一帶一路”的綠色實(shí)踐不斷深化：水電、風(fēng)電、光伏電站等清潔能源基礎(chǔ)設(shè)施點(diǎn)亮共建國家萬家燈火，電氣化列車、新能源汽車等低碳交通工具滿載綠色發(fā)展與幸福生活的希望，綠色貿(mào)易、綠色金融、綠色物流等助推共建“一帶一路”取得更大成果。放眼世界，綠色發(fā)展合作如火如荼：中國承諾推動(dòng)各方全面履行《聯(lián)合國氣候變化框架公約》及其《巴黎協(xié)定》，與共建國家加強(qiáng)應(yīng)對(duì)氣候變化交流合作，將加速金融機(jī)構(gòu)綠色轉(zhuǎn)型和全球綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，共建“一帶一路”倡議將真正成為建設(shè)綠色地球的主要推動(dòng)力量。（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)道德與法治知識(shí)，談?wù)勎覈c沿線國家共建“一帶一路”綠色發(fā)展的意義。23．（2024?南沙區(qū)一模）作為中國海上絲綢之路的發(fā)祥地、嶺南文化的中心地、中國近現(xiàn)代民主革命的策源地和中國改革開放的前沿地，廣州一直是個(gè)“有故事”的城市。研讀廣州故事厚植家國情懷2023年，廣州市教育局開展了“大開‘研’界?走讀廣州”研學(xué)實(shí)踐教育系列主題活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)合“灣區(qū)所向、港澳所需、廣州所能”，根據(jù)“紅色教育”“傳統(tǒng)教育”“勞動(dòng)教育”“國情教育”“自然生態(tài)”“國防教育”“財(cái)商教育”“智能制造”八大主題，發(fā)布了100條廣州市中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐經(jīng)典路線，引導(dǎo)中小學(xué)生在研學(xué)實(shí)踐教育中“讀懂廣州、熱愛廣州、奉獻(xiàn)廣州”，感受廣州的“老城市新活力”。學(xué)生們?cè)谛凶?、閱讀與研學(xué)中，與歷史的“當(dāng)事人”“活材料”“活建筑”對(duì)話，感受文學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理交融的魅力，把“家國情”這堂思政課讀深讀透讀活，向人們展示了繪畫作品、研學(xué)報(bào)告、原創(chuàng)紅歌、粵語童謠、粵語講古、立體研學(xué)視頻等豐富多樣的研學(xué)成果。講好廣州故事宣揚(yáng)強(qiáng)國之志“我從小就想創(chuàng)造機(jī)器人——用機(jī)器人代替軍人去執(zhí)行高風(fēng)險(xiǎn)任務(wù)。科學(xué)夢(mèng)是我的夢(mèng)，更是我們偉大祖國的夢(mèng)。不管前路有多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)‘科技強(qiáng)國夢(mèng)’而奮斗！”“我爺爺年輕時(shí)曾參軍，并守衛(wèi)海島。他時(shí)常對(duì)我說，百學(xué)須先立志，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！眮碜詮V州的“新時(shí)代好少年”們講述了他們的成長故事。2023年，廣州市組建了“廣州新時(shí)代好少年宣講團(tuán)”，組織“新時(shí)代好少年”宣講員走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、公共文化設(shè)施、新時(shí)代文明實(shí)踐陣地等，圍繞傳承紅色基因、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、文明校園、科技創(chuàng)新等主題，講好個(gè)人奮斗故事、廣州故事和中國故事，充分展示青少年意氣風(fēng)發(fā)、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，傳遞少年力量、樹立少年自信，引領(lǐng)示范廣大青少年崇德向善、見賢思齊，激勵(lì)廣大青少年用“小行動(dòng)”點(diǎn)亮“大理念”。截至2023年11月，“新時(shí)代好少年”參與各類宣講2200余場(chǎng)，宣講活動(dòng)全網(wǎng)累計(jì)超160萬人次觀看。某學(xué)校開展“傳播少年力量講好中國故事”主題活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合以上材料，緊扣主題，運(yùn)用道德與法治相關(guān)知識(shí)，撰寫一份宣講稿。文中不得出現(xiàn)學(xué)校、姓名等信息。

2024年菁優(yōu)廣州中考道德與法治終極押題密卷2參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）1．（2024?荔灣區(qū)一模）為全方位夯實(shí)糧食安全根基，把中國人的飯碗牢牢端在自己手中，十四屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過《糧食安全保障法》，于2024年6月1日起施行。這（）①體現(xiàn)全國人大常委會(huì)依法行使立法權(quán)②有利于將糧食安全納入法治軌道③說明只能通過完善法律保障糧食安全④我國糧食面臨著嚴(yán)重短缺的問題A．①② B．①④ C．②③ D．②④【考點(diǎn)】全國人民代表大會(huì)職權(quán)．【分析】本題考查全國人民代表大會(huì)職權(quán)。全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，代表全國人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力，在整個(gè)國家機(jī)關(guān)體系中居于最高地位。全國人大享有立法權(quán)、監(jiān)督權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)?！窘獯稹款}干中，十四屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過《糧食安全保障法》，體現(xiàn)了全國人大常委會(huì)依法行使立法權(quán)，此舉有利于將糧食安全納入法治軌道，①②正確；“只能”的說法過于絕對(duì)，③錯(cuò)誤；題干未涉及我國糧食面臨著嚴(yán)重短缺的問題，④不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意，把握全國人民代表大會(huì)職權(quán)知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)題干信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。2．（2024?荔灣區(qū)一模）張聰經(jīng)常給班級(jí)提合理化建議。為了保持教室衛(wèi)生，他建議每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)廢物袋裝廢紙、雜物；為了讓家長及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)校生活，他建議建立家長交流群；為了更好地管理班級(jí)，他建議用競(jìng)選方式產(chǎn)生班委……他的建議大都被班級(jí)采納，在全校推廣。給班級(jí)提合理化建議（）①有利于建設(shè)民主的、公正的美好集體②能培養(yǎng)我們責(zé)任意識(shí)，提高自身能力③意味著每個(gè)人都能夠?qū)嵰曌约旱膬r(jià)值④促使我們?cè)诩w中涵養(yǎng)品格發(fā)展個(gè)性A．①② B．②③ C．①④ D．③④【考點(diǎn)】建設(shè)美好集體．【分析】本題考查建設(shè)美好集體。美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的家園，引領(lǐng)我們成長。在美好的集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。【解答】題干中，給班級(jí)提合理化建議有利于建設(shè)民主的、公正的美好集體；能培養(yǎng)我們責(zé)任意識(shí)，提高自身能力，故①②正確；③錯(cuò)誤，“都能”表述絕對(duì)化；④排除，“發(fā)展個(gè)性”與材料無關(guān)，不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查建設(shè)美好集體，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。3．（2024?南沙區(qū)一模）作為我國首部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法，《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》圍繞“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)促進(jìn)”“網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容規(guī)范”“個(gè)人信息網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”“網(wǎng)絡(luò)沉迷防治”等重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)不同主體的權(quán)利義務(wù)進(jìn)行了確定與細(xì)化。該條例的施行有助于（）①保護(hù)未成年人的個(gè)人信息②提高未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)③杜絕未成年人過度使用網(wǎng)絡(luò)④健全未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)機(jī)制A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點(diǎn)】法律保護(hù)未成年人的健康成長．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是保護(hù)未成年人的健康成長。未成年人的健康成長關(guān)系著國家的前途和命運(yùn)，需要國家和社會(huì)給予特殊關(guān)注。因此，保護(hù)未成年人是國家和全社會(huì)的責(zé)任。【解答】題干中，該條例的施行有助于健全未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)機(jī)制，有利于保護(hù)未成年人的個(gè)人信息，提高未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，故①②④正確；③錯(cuò)誤，“杜絕”的說法太絕對(duì)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查法律保護(hù)未成年人的健康成長，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。4．（2024?荔灣區(qū)一模）2021年始，廣州每月開展“廣州榜樣”宣傳活動(dòng)，讓各行業(yè)的好人通過短視頻的形式火遍“朋友圈”。此活動(dòng)的開展有利于（）①樹立道德榜樣，引導(dǎo)人們止于至善②培養(yǎng)公民的責(zé)任意識(shí)，提升思想道德素質(zhì)③體味美好情感，認(rèn)識(shí)榜樣的完美無缺，減少犯錯(cuò)④培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點(diǎn)】榜樣的作用．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是榜樣的作用。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，賦予我們自我完善的力量，善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、國家才會(huì)變得更加美好?！窘獯稹块_展“廣州榜樣”宣傳活動(dòng)有利于發(fā)揮道德榜樣的作用，引導(dǎo)人們止于至善；有利于培養(yǎng)公民的責(zé)任意識(shí)，提升思想道德素質(zhì)；有利于培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，①②④說法正確；榜樣并不是完美無缺的，③說法錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要審清題意，把握好榜樣的作用，選出正確答案。5．（2024?越秀區(qū)一模）2023年12月4日是第十個(gè)國家憲法日。在九年級(jí)某班的“學(xué)習(xí)憲法?尊崇憲法”主題班會(huì)上，同學(xué)們各抒己見，爭(zhēng)相說出自己對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)。關(guān)于憲法，下列說法正確的是（）①憲法規(guī)定了國家生活中的一般性問題②我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)③憲法是國家的根本法，是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)④憲法具有最高的法律效力，是所有法律的總和A．①② B．①④ C．②③ D．②④【考點(diǎn)】憲法是國家的根本法．【分析】本題考查憲法是國家的根本法。憲法是我國的根本法，具有最高法律效力，是治國安邦總章程，是最高的行為準(zhǔn)則?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)，憲法規(guī)定了國家生活中的根本性問題，①錯(cuò)誤；我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，②正確；憲法是國家的根本法，是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，③正確；憲法具有最高的法律效力，憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，不是所有法律的總和，④錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題，把握憲法是國家的根本法知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)題干信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。6．（2024?越秀區(qū)一模）毛澤東同志的一生篤志好學(xué)，博覽群書。他常掛在嘴邊的一句話就是：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀?！边@啟示我們（）①樹立終身學(xué)習(xí)理念，自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)②兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書③讀書使每個(gè)人的生命價(jià)值都得以實(shí)現(xiàn)④養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，讓書香滋養(yǎng)生命A．①② B．①④ C．②③ D．③④【考點(diǎn)】樹立正確的學(xué)習(xí)觀念．【分析】本題考查樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。正確的學(xué)習(xí)觀念能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心，有利于克服學(xué)習(xí)過程中的困難與挫折?！窘獯稹扛鶕?jù)題干所述，毛澤東同志的這句話啟示我們，樹立終身學(xué)習(xí)理念，自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，讓書香滋養(yǎng)生命，所以①④正確；②錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)發(fā)展和國家大事，養(yǎng)成親社會(huì)行為；③錯(cuò)誤，“每個(gè)人”“都得以實(shí)現(xiàn)”說法太絕對(duì)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系樹立正確的學(xué)習(xí)觀念等知識(shí)作答。7．（2024?荔灣區(qū)一模）董麗娜是全國首位視障播音碩士。她患有先天弱視，10歲時(shí)徹底失明，但她不甘于命運(yùn)安排，選擇通過讀書來追尋心中的光明，陸續(xù)完成了從盲人按摩師到播音培訓(xùn)師，再到全國首位視障播音碩士的角色轉(zhuǎn)變，用自強(qiáng)改變?nèi)松?。她的事跡啟示我們（）①要不言放棄，努力做更好的自己②學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，終生都需要學(xué)習(xí)③生命的意義是活出自己，追求獨(dú)特④自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點(diǎn)】樹立正確的學(xué)習(xí)觀念．【分析】本題考查樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。正確的學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)習(xí)具有更高的目標(biāo)，有利于自己走向成功?！窘獯稹拷Y(jié)合題干分析，董麗娜的事跡啟示我們要不言放棄，努力做更好的自己，學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，終生都需要學(xué)習(xí)，自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息，所以①②④符合題意；③錯(cuò)誤，生命的意義在意創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，不是為了追求獨(dú)特。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】細(xì)心審題，聯(lián)系樹立正確的學(xué)習(xí)觀念等知識(shí)作答。8．（2024?荔灣區(qū)一模）2023年8月廣東省見義勇為英雄模范表彰大會(huì)在廣州召開，表彰獎(jiǎng)勵(lì)近年來我省涌現(xiàn)的見義勇為先進(jìn)群體、英雄模范。廣東省表彰獎(jiǎng)勵(lì)見義勇為先進(jìn)典型是因?yàn)椋ǎ贋榱斯膭?lì)人們不顧一切與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)②正義是社會(huì)和諧的基本條件，需要公民共同守護(hù)③正義是社會(huì)文明的尺度，激勵(lì)更多的人見義勇為④正義感是人們的行為底線，為了鼓勵(lì)人們見義勇為A．①② B．②③ C．①④ D．③④【考點(diǎn)】正義行為與非正義行為．【分析】本題考查正義行為與非正義行為。在社會(huì)進(jìn)程中，凡促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)利益的行為，都是正義的行為；凡阻礙人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人政治權(quán)益的行為，都是非正義的行為。【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，廣東省表彰獎(jiǎng)勵(lì)見義勇為先進(jìn)典型是因?yàn)檎x是社會(huì)和諧的基本條件，需要公民共同守護(hù)，正義是社會(huì)文明的尺度，激勵(lì)更多的人見義勇為，所以②③符合題意；①錯(cuò)誤，不顧一切與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的說法太絕對(duì)；④錯(cuò)誤，不違法是公民的行為底線。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系正義行為與非正義行為等知識(shí)作答。9．（2024?南沙區(qū)一模）2024年，我國教育部著力破解學(xué)生近視、心理健康等突出問題，把近視率、肥胖率、心理健康、脊柱側(cè)彎、傳染病防控等作為重要指標(biāo)，研制健康學(xué)校認(rèn)定辦法。這有利于（）①促進(jìn)健康中國建設(shè)②促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展③提高學(xué)生科學(xué)文化水平④加快學(xué)校健康促進(jìn)能力建設(shè)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點(diǎn)】樹立正確的健康觀念．【分析】本題考查樹立正確的健康觀念。我們?cè)谧⒅厣眢w保健的同時(shí)，也要注意自己的心理和社會(huì)適應(yīng)情況。如果內(nèi)心感到壓抑、孤獨(dú)，長期不開心，或者覺得在人際交往上有障礙，就應(yīng)該主動(dòng)尋求幫助、進(jìn)行調(diào)整。【解答】結(jié)合題干材料分析，教育部采取這些措施有利于促進(jìn)健康中國建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，加快學(xué)校健康促進(jìn)能力建設(shè)，所以①②④符合題意；③排除，提高學(xué)生科學(xué)文化水平在題干中沒有體現(xiàn)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系樹立正確的健康觀念等知識(shí)作答。10．（2024?越秀區(qū)一模）“輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬木林?！薄叭诵凝R，泰山移?！边@兩句話共同蘊(yùn)含的道理是（）A．成員數(shù)量的多少?zèng)Q定了集體力量的大小 B．集體只要精誠團(tuán)結(jié)，就能實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo) C．集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作 D．個(gè)人的力量無足輕重，集體的力量是很強(qiáng)大的【考點(diǎn)】集體凝聚力．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是集體凝聚力。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，據(jù)此進(jìn)行回答即可?！窘獯稹款}干中指出“輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬木林?！薄叭诵凝R，泰山移?！边@兩句話共同蘊(yùn)含的道理是集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，故C正確；ABD說法錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于集體凝聚力的知識(shí)，進(jìn)行回答即可。11．（2024?越秀區(qū)一模）以下漫畫警示我們（）A．誠信友好交流，約見網(wǎng)友需謹(jǐn)慎 B．提高媒介素養(yǎng)，不沉迷虛擬時(shí)空 C．善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，瀏覽各種網(wǎng)絡(luò)信息 D．增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，保護(hù)個(gè)人隱私【考點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)．【分析】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。在網(wǎng)絡(luò)上交友，需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇?！窘獯稹拷Y(jié)合題干漫畫材料分析，我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)，要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，保護(hù)個(gè)人隱私，D符合題意；A排除，題干漫畫沒有體現(xiàn)；B排除，題干漫畫材料沒有體現(xiàn)；C錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)信息節(jié)食，“各種”說法太絕對(duì)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)等知識(shí)作答。12．（2024?越秀區(qū)一模）防患于未“燃”，安全“童”行。某校每學(xué)期會(huì)定期開展消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)，講解校園火場(chǎng)逃生常識(shí)、常見消防器材的使用等知識(shí)。定期開展這些活動(dòng)，旨在（）A．積極守護(hù)師生的精神家園 B．降低自然災(zāi)害的發(fā)生頻率 C．增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力 D．徹底消除威脅青少年生命的安全隱患【考點(diǎn)】防范侵害，保護(hù)自己．【分析】本題考查防范侵害，保護(hù)自己。法律是維護(hù)自己合法權(quán)益的重要保障，要學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。【解答】學(xué)校定期開展這些活動(dòng)，旨在增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，C符合題意；A排除，題干材料沒有體現(xiàn)；B錯(cuò)誤，目的是為了增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自救能力，與降低自然災(zāi)害無關(guān)；D錯(cuò)誤，“徹底消除”說法太絕對(duì)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系防范侵害，保護(hù)自己等知識(shí)作答。13．（2024?南沙區(qū)一模）“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者李廣榮30多年來，始終堅(jiān)守在環(huán)衛(wèi)工作一線，每天與垃圾雜物打交道，積極鉆研有關(guān)清掃作業(yè)的技巧，苦練“叉頭掃把”捆扎技術(shù)，手指劃出一道道傷痕，只為“寧愿一人臟，換來萬人潔”。李廣榮在平凡崗位上（）①創(chuàng)造出最偉大的物質(zhì)財(cái)富②用勞動(dòng)書寫人生價(jià)值③為環(huán)境的整潔美麗作貢獻(xiàn)④發(fā)揚(yáng)了實(shí)干擔(dān)當(dāng)精神A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點(diǎn)】實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值．【分析】本題考查的是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，人生的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中，奉獻(xiàn)使人快樂，使人充實(shí)，使人高尚。【解答】依據(jù)題干描述，李廣榮在平凡崗位上用勞動(dòng)書寫人生價(jià)值，為環(huán)境的整潔美麗作貢獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)了實(shí)干擔(dān)當(dāng)精神，②③④正確；①錯(cuò)誤，創(chuàng)造出精神財(cái)富。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)讀題，在理解實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)上，做出正確的解答。14．（2024?南沙區(qū)一模）抗美援朝志愿軍王泉犧牲在朝鮮前線，其弟王勤勉怕母親承受不住兄長已故的消息，一直代兄給母親寫信。母親直至去世，都不知道王泉犧牲一事。王勤勉的做法（）①體現(xiàn)母愛是最美好的情感②蘊(yùn)含著誠信智慧③給予母親重要的情感寄托④欺騙了家人感情A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【考點(diǎn)】體味親情．【分析】本題考查體味親情。我們成長的每一步都離不開父母的呵護(hù)、教誨和影響，每一步都浸透著父母的心血?！窘獯稹拷Y(jié)合題干材料分析，王勤勉的這一做法蘊(yùn)含著誠信智慧，給予母親重要的情感寄托，所以②③符合題意；①錯(cuò)誤，“最好的”說法過于絕對(duì)；④錯(cuò)誤，這是運(yùn)用誠信智慧的表現(xiàn)，沒有欺騙家人感情。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系題干材料，結(jié)合體味親情的有關(guān)知識(shí)作答。15．（2024?越秀區(qū)一模）我們的老師，有的幽默開朗，課堂妙趣橫生；有的沉穩(wěn)嚴(yán)肅，講話深入淺出……面對(duì)不同風(fēng)格的老師，我們應(yīng)（）A．學(xué)好自己喜歡的老師所任教的科目就行 B．提高自我學(xué)習(xí)能力，上課不必認(rèn)真聽講 C．主動(dòng)督促老師改變教學(xué)風(fēng)格來適應(yīng)自己 D．尊重老師的不同風(fēng)格，發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)【考點(diǎn)】風(fēng)格不同的老師．【分析】本題考查風(fēng)格不同的老師。由于年齡、學(xué)識(shí)、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達(dá)方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格?！窘獯稹棵鎸?duì)不同風(fēng)格的老師，我們應(yīng)尊重老師的不同風(fēng)格，發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，D符合題意；A錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)要全面，不能只學(xué)習(xí)自己喜歡的老師所教的課；B錯(cuò)誤，上課應(yīng)該認(rèn)真聽講；C錯(cuò)誤，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同風(fēng)格的老師。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系風(fēng)格不同的老師等內(nèi)容作答。16．（2024?南沙區(qū)一模）非法采砂行為擾亂黃河水流的動(dòng)態(tài)，增加防洪隱患?！饵S河保護(hù)法》規(guī)定，禁止在黃河流域禁采區(qū)和禁采期從事河道采砂活動(dòng)，造成黃河流域生態(tài)環(huán)境損害的，國家規(guī)定的機(jī)關(guān)或者法律規(guī)定的組織有權(quán)請(qǐng)求侵權(quán)人承擔(dān)修復(fù)責(zé)任、賠償損失和相關(guān)費(fèi)用。這告訴我們（）①要以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)黃河生態(tài)環(huán)境②保護(hù)黃河就是保護(hù)人類自己③只要采砂就必然受到法律的制裁④國家立法懲治非法采砂行為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點(diǎn)】生態(tài)文明建設(shè)．【分析】本題考查生態(tài)文明建設(shè)。生態(tài)文明，是指人類遵循人、自然、社會(huì)和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和。人類文明發(fā)展過程中帶來的一系列全球性生態(tài)危機(jī)說明地球再?zèng)]能力支持工業(yè)文明的繼續(xù)發(fā)展，延續(xù)人類的生存需要開創(chuàng)一個(gè)新的文明形態(tài)?！窘獯稹恳罁?jù)題干描述，材料告訴我們要以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)黃河生態(tài)環(huán)境，保護(hù)黃河就是保護(hù)人類自己，國家立法懲治非法采砂行為，①②④正確；③錯(cuò)誤，說法太絕對(duì)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，在理解生態(tài)文明建設(shè)的基礎(chǔ)上，做出正確的選擇。17．（2024?南沙區(qū)一模）這幾年，航天器降落傘研制中心圓滿完成了從神舟十二號(hào)至今的歷次返回任務(wù)。技術(shù)員們?nèi)找岳^夜一針一線細(xì)細(xì)縫制，一分一毫也不差，為航天員重返地球保駕護(hù)航。他們說：“有幸參與到空間站工程任務(wù)中，讓渺小的個(gè)人從此充滿了動(dòng)力與活力?！庇纱丝梢姡ǎ偌夹g(shù)員表現(xiàn)出一絲不茍的工作態(tài)度②航天事業(yè)的發(fā)展為個(gè)人發(fā)展提供條件和可能③堅(jiān)持集體主義就必須放棄個(gè)人利益④航天事業(yè)的成功離不開航天團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點(diǎn)】團(tuán)隊(duì)合作．【分析】本題考查團(tuán)隊(duì)合作。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作?！窘獯稹扛鶕?jù)題干材料分析，這些技術(shù)員表現(xiàn)出了一絲不茍的工作態(tài)度，航天事業(yè)的發(fā)展為個(gè)人發(fā)展提供條件和可能，航天事業(yè)的成功離不開航天團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，所以①②④正確；③錯(cuò)誤，“必須放棄”一詞說法太絕對(duì)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系團(tuán)隊(duì)合作等有關(guān)知識(shí)作答。18．（2024?南沙區(qū)一模）“德法合治”是一個(gè)具有中國特色的治國理念，也是一套沿襲數(shù)千年的治國策略。通觀我國古代歷史，法治和德治運(yùn)用得當(dāng)?shù)臅r(shí)期，大多能出現(xiàn)較好的治理和發(fā)展局面。這是因?yàn)椋ǎ俚轮慰勺屵`法者受到處罰②法治和德治相互促進(jìn)③道德是基石，法律是準(zhǔn)繩④法律和道德相輔相成A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點(diǎn)】法治和德治的關(guān)系．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是法治與德治的關(guān)系。堅(jiān)持法治與德治相互促進(jìn)，法治與德治相輔相成，據(jù)此進(jìn)行回答即可。【解答】題干中指出“德法合治”是一個(gè)具有中國特色的治國理念，也是一套沿襲數(shù)千年的治國策略。通觀我國古代歷史，法治和德治運(yùn)用得當(dāng)?shù)臅r(shí)期，大多能出現(xiàn)較好的治理和發(fā)展局面。這是因?yàn)榉ㄖ魏偷轮蜗嗷ゴ龠M(jìn)，道德是基石，法律是準(zhǔn)繩，法律和道德相輔相成，故②③④正確；①錯(cuò)誤，法治可以讓違法者受到處罰。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于法治與德治的關(guān)系的知識(shí)，進(jìn)行回答即可。19．（2024?荔灣區(qū)一模）第40屆中國哈爾濱國際冰雪節(jié)開幕之際，哈爾濱向全世界發(fā)出“賞冰雪迎亞冬”的邀約。龍龍列出了自己的“寒假冰雪活動(dòng)計(jì)劃”。對(duì)龍龍的計(jì)劃認(rèn)識(shí)正確的是（）寒假冰雪活動(dòng)計(jì)劃1.去亞布力學(xué)習(xí)滑雪2.參加中學(xué)生冰球比賽體驗(yàn)活動(dòng)3.體驗(yàn)“冰雪嘉年華”趣味活動(dòng)4.提交亞冬會(huì)志愿者報(bào)名申請(qǐng)①熱心公益，傳遞溫暖②豐富多彩的生活讓生命更加充盈③積極參與實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)親社會(huì)行為④為社會(huì)、為他人做志愿服務(wù)是青少年的法定義務(wù)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點(diǎn)】親近社會(huì)．【分析】本題考查和親近社會(huì)。親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。【解答】結(jié)合題干材料，龍龍的寒假冰雪活動(dòng)計(jì)劃體現(xiàn)了熱心公益，傳遞溫暖，豐富多彩的生活讓生命更加充盈，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)親社會(huì)行為，①②③符合題意；④錯(cuò)誤，為社會(huì)、為他人做志愿服務(wù)是青少年的道德義務(wù)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系親近社會(huì)等知識(shí)作答。20．（2024?南沙區(qū)一模）對(duì)以下數(shù)據(jù)解讀正確的是（）①人口是國家發(fā)展的基礎(chǔ)性、全局性要素②老齡化是全球性人口發(fā)展大趨勢(shì)③我國采取積極措施應(yīng)對(duì)人口老齡化問題④我國養(yǎng)老服務(wù)業(yè)進(jìn)入發(fā)展快車道A．①② B．①④ C．②③ D．③④【考點(diǎn)】我國的人口現(xiàn)狀．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是我國的人口現(xiàn)狀。我國人口老齡化嚴(yán)重，據(jù)此進(jìn)行回答即可。【解答】題干中指出面對(duì)我國人口老齡化的情況，積極采取措施應(yīng)對(duì)人口老齡化問題，我國養(yǎng)老服務(wù)業(yè)進(jìn)入發(fā)展快車道，故③④正確；①②不符合題意。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于我國的人口現(xiàn)狀的知識(shí)，進(jìn)行回答即可。二．材料分析題（共3小題）21．（2024?荔灣區(qū)一模）【嶺南春來早奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)】黨的二十大報(bào)告指出，把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。材料一：踐行新發(fā)展理念廣東不斷探索①廣東發(fā)布2023年第2號(hào)總林長令，強(qiáng)調(diào)要全面加強(qiáng)森林、草原、濕地、自然保護(hù)地和陸生野生動(dòng)植物資源保護(hù)管理，以走在前列的標(biāo)準(zhǔn)要求深入推進(jìn)綠美廣東生態(tài)建設(shè)。②2023年新加坡知識(shí)產(chǎn)權(quán)周中文專場(chǎng)活動(dòng)在廣州舉辦，來自國內(nèi)外的專家共襄盛舉，超1000人次通過線上線下相結(jié)合形式參與活動(dòng)。③2023年7月中共廣州市白云區(qū)委十三屆六次全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要探索走出一條具有白云特點(diǎn)的“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)融合”發(fā)展“新路子”。④2023年11月數(shù)字灣區(qū)?智瞰未來“百會(huì)千行萬業(yè)”高質(zhì)量創(chuàng)新產(chǎn)融對(duì)接大會(huì)在佛山南海舉行，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈深度融合。（1）上述廣東探索分別體現(xiàn)了哪些新發(fā)展理念？材料二：推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展廣東持續(xù)發(fā)力當(dāng)前，為了推動(dòng)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展向著更高水平和更高質(zhì)量邁進(jìn)，廣東學(xué)習(xí)運(yùn)用浙江“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)，以頭號(hào)力度推進(jìn)實(shí)施“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”（下稱“百千萬工程”）。新的一年，我省將繼續(xù)加快建設(shè)強(qiáng)富綠美新縣域、美麗興旺新城鎮(zhèn)、宜居宜業(yè)新農(nóng)村和加快推進(jìn)城鄉(xiāng)融合新發(fā)展四方面工作。（2）結(jié)合材料二并運(yùn)用所學(xué)的道德與法治知識(shí)，說明廣東省為什么要大力推進(jìn)“百千萬工程”。材料三：落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展，廣州當(dāng)好表率2024年廣州落實(shí)廣東省“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”部署，持續(xù)當(dāng)好廣東鄉(xiāng)村振興示范和表率。廣州鄉(xiāng)村振興成績優(yōu)異的秘訣在于：實(shí)招一：以農(nóng)為本廣州緊緊抓住“耕地和種子”兩個(gè)要害。近年完成2.97萬畝高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)、4658畝撂荒耕地復(fù)耕復(fù)種，連續(xù)三年獲得全省糧食安全責(zé)任制考核優(yōu)秀。同時(shí)，廣州實(shí)施“穗種強(qiáng)芯”攻關(guān)行動(dòng)和現(xiàn)代特色種業(yè)振興行動(dòng)，大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。實(shí)招二：融入文旅各大鄉(xiāng)村著力保護(hù)生態(tài)，大力優(yōu)化農(nóng)村人居環(huán)境，并依托自身獨(dú)特的區(qū)位和景觀資源條件，或圍繞祠堂文化、僑鄉(xiāng)文化、非遺文化不同主線，積極開展鄉(xiāng)村文化建設(shè)，拓展文旅融合，規(guī)劃打造具有嶺南特質(zhì)和鄉(xiāng)村文化休閑產(chǎn)業(yè)特色的嶺南精品名村，鄉(xiāng)村旅游正紅火。實(shí)招三：授之以漁根據(jù)2023年廣州市人民政府工作報(bào)告，2022年以來廣州“粵菜師傅”“廣東技工”“南粵家政”三項(xiàng)工程已培訓(xùn)28.16萬人次。不少人通過培訓(xùn)，掌握一技之長，成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)。（3）結(jié)合材料三并運(yùn)用所學(xué)的道德與法治知識(shí)，概括廣州鄉(xiāng)村振興成效顯著的“金鑰匙”?！究键c(diǎn)】新發(fā)展理念；經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)；生態(tài)文明建設(shè)．【分析】本題考查了新發(fā)展理念、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)。依據(jù)課本知識(shí)分析問題，依據(jù)材料實(shí)際組織答案?！窘獯稹浚?）本題考查了上述廣東探索分別體現(xiàn)的新新發(fā)展理念。分析材料可知，分別體現(xiàn)了綠色、開放、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新發(fā)展理念。（2）本題考查了廣東省要大力推進(jìn)“百千萬工程”的原因。從進(jìn)一步拓展發(fā)展空間、惠民富民、滿足人民對(duì)美好生活新期待、推動(dòng)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、助力共同富裕等方面作答。（3）本題考查了概括廣州鄉(xiāng)村振興成效顯著的“金鑰匙”。從堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、增進(jìn)當(dāng)?shù)刈晕野l(fā)展能力、發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)、堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、堅(jiān)持綠色發(fā)展、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興等方面解答。故答案為：（1）綠色、開放、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新發(fā)展理念。（2）是進(jìn)一步拓展發(fā)展空間、惠民富民、滿足人民對(duì)美好生活新期待的內(nèi)在要求，有利于推動(dòng)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，助力共同富裕。（3）堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持共享發(fā)展，通過企業(yè)幫扶，增進(jìn)當(dāng)?shù)刈晕野l(fā)展能力；因地制宜，發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)村民致富；堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，設(shè)計(jì)研發(fā)國潮國粹的芳香產(chǎn)業(yè)，受到市場(chǎng)歡迎；堅(jiān)持綠色發(fā)展，保護(hù)生態(tài)，建造芳香基地、打造芳香游線，推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興?！军c(diǎn)評(píng)】答題時(shí)要注意認(rèn)真讀題，體會(huì)材料反映的問題或考查的目標(biāo)是新發(fā)展理念、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)，從而準(zhǔn)確的聯(lián)系課本所學(xué)的內(nèi)容，規(guī)范地去組織答案。22．（2024?越秀區(qū)一模）九年級(jí)某班組織“堅(jiān)持綠色發(fā)展，共建清潔美麗新世界”的主題學(xué)習(xí)，以下是同學(xué)們搜集的材料，據(jù)此回答問題。材料一：貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，奮力繪就美麗中國新畫卷黨的十八大以來，我國能耗強(qiáng)度累計(jì)下降26.4%，碳排放強(qiáng)度累計(jì)下降超三成，全國重點(diǎn)城市PM2.5平均濃度下降57%，以年均3%的能源消費(fèi)增速支撐了超過6%的經(jīng)濟(jì)增長。2023年全國地表水水質(zhì)優(yōu)良斷面比例增至89.4%，同比上升1.5個(gè)百分點(diǎn)，長江干流已連續(xù)4年、黃河干流已連續(xù)兩年全線水質(zhì)保持Ⅱ類。2023年6月28日，十四屆全國人大常委會(huì)第三次會(huì)議通過決定，將8月15日設(shè)立為全國生態(tài)日。首個(gè)全國生態(tài)日主場(chǎng)活動(dòng)的主題為“綠水青山就是金山銀山”。（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用所學(xué)道德與法治知識(shí)，概括兩條建設(shè)美麗中國的經(jīng)驗(yàn)。材料二：共筑繁榮，推進(jìn)共建“一帶一路”綠色發(fā)展共建“一帶一路”倡議提出10年多來，在各方共同努力下，共建“一帶一路”綠色發(fā)展取得積極進(jìn)展：共建“一帶一路”的綠色實(shí)踐不斷深化：水電、風(fēng)電、光伏電站等清潔能源基礎(chǔ)設(shè)施點(diǎn)亮共建國家萬家燈火，電氣化列車、新能源汽車等低碳交通工具滿載綠色發(fā)展與幸福生活的希望，綠色貿(mào)易、綠色金融、綠色物流等助推共建“一帶一路”取得更大成果。放眼世界，綠色發(fā)展合作如火如荼：中國承諾推動(dòng)各方全面履行《聯(lián)合國氣候變化框架公約》及其《巴黎協(xié)定》，與共建國家加強(qiáng)應(yīng)對(duì)氣候變化交流合作，將加速金融機(jī)構(gòu)綠色轉(zhuǎn)型和全球綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，共建“一帶一路”倡議將真正成為建設(shè)綠色地球的主要推動(dòng)力量。（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)道德與法治知識(shí)，談?wù)勎覈c沿線國家共建“一帶一路”綠色發(fā)展的意義?！究键c(diǎn)】經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)；生態(tài)文明建設(shè)．【分析】本題考查了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)、生態(tài)文明建設(shè)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，歸根到底是人與自然的關(guān)系。解決環(huán)境問題，其本質(zhì)就是一個(gè)如何處理好人與自然、人與人、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系問題?！窘獯稹浚?）本題考查了概括兩條建設(shè)美麗中國的經(jīng)驗(yàn)。從堅(jiān)持綠色發(fā)展理念、綠色生產(chǎn)生活方式、采用先進(jìn)科技等方面解答。（2）本題考查了我國與沿線國家共建“一帶一路”綠色發(fā)展的意義。從對(duì)中國、對(duì)世界兩個(gè)角度回答即可。故答案為：（1）①堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路，大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式；②推動(dòng)科技創(chuàng)新，采用先進(jìn)科技，實(shí)現(xiàn)低碳、綠色發(fā)展；等。（2）對(duì)中國：有利于建設(shè)生態(tài)文明，有利于建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)，有利于促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，有利于實(shí)現(xiàn)建設(shè)美麗中國的時(shí)代圖景，有利于中國樹立負(fù)責(zé)任大國的形象。對(duì)世界：有利于為全球環(huán)境治理提供中國方案、貢獻(xiàn)中國智慧，有利于推進(jìn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?！军c(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力，考查了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)、生態(tài)文明建設(shè)，解答該題需要用全面的觀點(diǎn)，善于從多角度分析和解決問題。23．（2024?南沙區(qū)一模）作為中國海上絲綢之路的發(fā)祥地、嶺南文化的中心地、中國近現(xiàn)代民主革命的策源地和中國改革開放的前沿地，廣州一直是個(gè)“有故事”的城市。研讀廣州故事厚植家國情懷2023年，廣州市教育局開展了“大開‘研’界?走讀廣州”研學(xué)實(shí)踐教育系列主題活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)合“灣區(qū)所向、港澳所需、廣州所能”，根據(jù)“紅色教育”“傳統(tǒng)教育”“勞動(dòng)教育”“國情教育”“自然生態(tài)”“國防教育”“財(cái)商教育”“智能制造”八大主題，發(fā)布了100條廣州市中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐經(jīng)典路線，引導(dǎo)中小學(xué)生在研學(xué)實(shí)踐教育中“讀懂廣州、熱愛廣州、奉獻(xiàn)廣州”，感受廣州的“老城市新活力”。學(xué)生們?cè)谛凶摺㈤喿x與研學(xué)中，與歷史的“當(dāng)事人”“活材料”“活建筑”對(duì)話，感受文學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理交融的魅力，把“家國情”這堂思政課讀深讀透讀活，向人們展示了繪畫作品、研學(xué)報(bào)告、原創(chuàng)紅歌、粵語童謠、粵語講古、立體研學(xué)視頻等豐富多樣的研學(xué)成果。講好廣州故事宣揚(yáng)強(qiáng)國之志“我從小就想創(chuàng)造機(jī)器人——用機(jī)器人代替軍人去執(zhí)行高風(fēng)險(xiǎn)任務(wù)。科學(xué)夢(mèng)是我的夢(mèng)，更是我們偉大祖國的夢(mèng)。不管前路有多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)‘科技強(qiáng)國夢(mèng)’而奮斗！”“我爺爺年輕時(shí)曾參軍，并守衛(wèi)海島。他時(shí)常對(duì)我說，百學(xué)須先立志，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”來自廣州的“新時(shí)代好少年”們講述了他們的成長故事。2023年，廣州市組建了“廣州新時(shí)代好少年宣講團(tuán)”，組織“新時(shí)代好少年”宣講員走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、公共文化設(shè)施、新時(shí)代文明實(shí)踐陣地等，圍繞傳承紅色基因、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、文明校園、科技創(chuàng)新等主題，講好個(gè)人奮斗故事、廣州故事和中國故事，充分展示青少年意氣風(fēng)發(fā)、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，傳遞少年力量、樹立少年自信，引領(lǐng)示范廣大青少年崇德向善、見賢思齊，激勵(lì)廣大青少年用“小行動(dòng)”點(diǎn)亮“大理念”。截至2023年11月，“新時(shí)代好少年”參與各類宣講2200余場(chǎng)，宣講活動(dòng)全網(wǎng)累計(jì)超160萬人次觀看。某學(xué)校開展“傳播少年力量講好中國故事”主題活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合以上材料，緊扣主題，運(yùn)用道德與法治相關(guān)知識(shí)，撰寫一份宣講稿。文中不得出現(xiàn)學(xué)校、姓名等信息?！究键c(diǎn)】弘揚(yáng)中華文化．【分析】本題考查弘揚(yáng)中華文化、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、擔(dān)當(dāng)歷史使命。依據(jù)教材，結(jié)合材料，仔細(xì)作答。【解答】本題考查某學(xué)校開展“傳播少年力量講好中國故事”主題活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合以上材料，緊扣主題，運(yùn)用道德與法治相關(guān)知識(shí)，撰寫一份宣講稿。從弘揚(yáng)中華文化、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、擔(dān)當(dāng)歷史使命等角度作答。故答案為：①我們要學(xué)習(xí)中華文化，弘揚(yáng)中華文化，自覺肩負(fù)歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。②我們要堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，樹立四個(gè)自信，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)共同奮斗。③今年，我國開啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國國家新征程。我們應(yīng)勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉大夢(mèng)想，大力弘揚(yáng)中華文化，講好中國故事?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題，需要依據(jù)教材弘揚(yáng)中華文化、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、擔(dān)當(dāng)歷史使命的知識(shí)，據(jù)此解答。

考點(diǎn)卡片1．樹立正確的健康觀念【知識(shí)點(diǎn)講解】（1）一個(gè)健康的人，既要身體發(fā)育良好、機(jī)能健全，還要保持積極、樂觀的心態(tài)，能夠處理好自己與他人、社會(huì)之間的關(guān)系。這要求我們?cè)谧⒅厣眢w保健的同時(shí)，也要注意自己的心理和社會(huì)適應(yīng)情況。如果內(nèi)心感到壓抑、孤獨(dú)，長期不開心，或者覺得在人際交往上有障礙，就應(yīng)該主動(dòng)尋求幫助、進(jìn)行調(diào)整。（2）正確的行為可以促進(jìn)健康。體育鍛煉可以使身體強(qiáng)壯，減少疾病的侵?jǐn)_；積極溝通、及時(shí)梳導(dǎo)可以緩解內(nèi)心沖突，保存心理平衡；多幫助別人、多參與集體活動(dòng)可以使自己走出個(gè)人的小天地，體驗(yàn)到交往的樂趣。這些行為，都可以為我們的健康提供能量?！局R(shí)擴(kuò)展】（1）健康是生理健康與心理健康的統(tǒng)一，二者是相互聯(lián)系，密不可分的。當(dāng)人的生理產(chǎn)生疾病時(shí)，其心理也必然受到影響，會(huì)產(chǎn)生情緒低落、煩躁不安、容易發(fā)怒，從而導(dǎo)致心理不適；同樣，長期的心情抑郁、精神負(fù)擔(dān)重、焦慮的人也易產(chǎn)生身體不適。因此，健全的心理與健康的身體是相互依賴、相互促進(jìn)的。（2）健康的三個(gè)層次：軀體健康：軀體的結(jié)構(gòu)完好和功能正常；心理健康：又稱精神健康，指人的心理處于完好狀態(tài)；社會(huì)適應(yīng)能力：每個(gè)人的能力在社會(huì)系統(tǒng)內(nèi)得到充分的發(fā)揮；作為健康的個(gè)體應(yīng)有效的扮演與其身份相適應(yīng)的角色?！纠}精講】下列有關(guān)健康的敘述中，不正確的是（）A．身體沒病、強(qiáng)健有力的人就是健康的人B．健康是連續(xù)性的，是一種動(dòng)態(tài)狀態(tài)，而且隨時(shí)在變動(dòng)C．健康是生活的必要條件D．學(xué)會(huì)與人相處，維持良好的人際關(guān)系也是促進(jìn)健康的一種方法分析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是樹立正確的健康觀念。健康，是生命活力的源泉，是幸福人生最基本的依托。樹立正確的健康觀念，培養(yǎng)健康的生活方式，能讓我們健康地成長。解答：傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代的健康觀是整體健康，健康不僅是軀體沒有疾病和不虛弱，還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德，即健康是指一個(gè)人在身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)等方面都處于良好的狀態(tài)。A說法錯(cuò)誤，符合題意。其它選項(xiàng)說法都正確。故選A。點(diǎn)評(píng)：本題屬逆向考查，審題時(shí)要注意。解答此題要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)在此基礎(chǔ)上即可順利作答。2．榜樣的作用【知識(shí)點(diǎn)講解】榜樣的作用？好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，賦予我們自我完善的力量，善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、國家才會(huì)變得更好。【知識(shí)擴(kuò)展】榜樣是多方面的。父母是最有影響的榜樣，但除父母以外，師長、同學(xué)、名人以及文學(xué)虛構(gòu)中的人物都是對(duì)人有著重要影響的榜樣?！纠}精析】為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更好地發(fā)揮道德模范的榜樣作用，乳山市文明委開展了乳山市第三屆道德模范評(píng)選活動(dòng)，共評(píng)選出6個(gè)類別共12名道德模范，分別是：榜樣人物邵本道、段云龍，助人為樂道德模范乳山市供電公司“善小”無償獻(xiàn)血愛心小分隊(duì)、徐本江，見義勇為道德模范張進(jìn)、劉健，誠實(shí)守信道德模范叢素娟、高進(jìn)科，敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范闞西忠、于龍?jiān)疲⒗蠍塾H道德模范馬紹琴，秦祥海。據(jù)此回答21﹣23題。乳山市道德模范的事跡值得人們廣泛學(xué)習(xí)，為了更好地傳遞這些人物身上的正能量，我們必須（）①熱心公益，服務(wù)社會(huì)②積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)③按照正義的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人對(duì)事，做人做事④從身邊的小事做起，只對(duì)自己負(fù)責(zé)。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④分析：本題要在掌握承擔(dān)責(zé)任意味著什么，不承擔(dān)責(zé)任的后果，以及青少年如何積極承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)等知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上作答。解答：本題考查了要積極承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)課本知識(shí)分析材料可知，乳山市道德模范的事跡值得人們廣泛學(xué)習(xí)，為了更好地傳遞這些人物身上的正能量，我們必須熱心公益，服務(wù)社會(huì)，積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)，按照正義的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人對(duì)事，做人做事，所以①②③是正確的選項(xiàng)；而要從身邊的小事做起，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，排除④選項(xiàng)。故選A。點(diǎn)評(píng)：要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)，要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的基礎(chǔ)上即可順利解決此題。3．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值【知識(shí)點(diǎn)講解】如何發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義？（1）探索生命意義，是人類生命的原動(dòng)力之一。只有人類才可能駕馭自己的生活，選擇自己的人生道路。（2）生命是獨(dú)特的，生命意義是具體的。每個(gè)人的生活不盡相同，我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點(diǎn)一點(diǎn)地建構(gòu)自己，形成人們所說的“我的人生”?！局R(shí)擴(kuò)展】平凡人的生命也是有意義的。與偉人相比，更多的人可能是默默無聞的。當(dāng)人們?yōu)樯疃?，面?duì)生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時(shí)，就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。生命雖然平凡，卻也時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大?！纠}精析】為攻克超級(jí)雜交稻大面積畝產(chǎn)1000公斤難關(guān)，雜交水稻之父、中國工程院院士袁隆平引入分子生物技術(shù)。在“十二五”國家科技部“863”課題“超高產(chǎn)水稻分子育種與品種創(chuàng)制”啟動(dòng)式上相關(guān)人員介紹說，課題組擬運(yùn)用分子生物技術(shù)，精細(xì)定位出一批重要性狀基因，創(chuàng)制一批優(yōu)異新種質(zhì)及新材料和選育有重大應(yīng)用前景的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)新品種，并推廣種植4000萬畝。（1）看了上述新聞后，張志偉同學(xué)說：“只有當(dāng)科學(xué)家才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值?！蹦阗澇伤目捶▎?？請(qǐng)說明理由。（2）作為當(dāng)代中學(xué)生，你準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？分析：本題考查的是生命的價(jià)值。人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，人生的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中，奉獻(xiàn)使人快樂，使人充實(shí)，使人高尚。解答：（1）本小題考查了學(xué)生的辨析能力，題干中的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)闊o論任何人，只要為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，其就實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。（2）本小題考查了實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的方法途徑，可以從積極行動(dòng)、從日常生活的點(diǎn)滴小事做起、干好本職工作等方面予以解答。故答案為：（1）不贊同。一個(gè)真正懂得珍愛生命價(jià)值的人在享受現(xiàn)實(shí)生活的給予的同時(shí)，更會(huì)積極地為他人，社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，一個(gè)人的能力有大小，但是只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，他的生命就有價(jià)值。（2）①生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。②從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。③干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。④珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義人生。點(diǎn)評(píng)：本題考查的是生命的價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，從而引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中按要求去做，真正實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，本題對(duì)學(xué)生的行為具有實(shí)際的指導(dǎo)意義。4．樹立正確的學(xué)習(xí)觀念【知識(shí)點(diǎn)講解】1．樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。學(xué)習(xí)是對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的一種責(zé)任，是一種必須履行的義務(wù)；自信心非常重要，相信自己經(jīng)過努力一定會(huì)有進(jìn)步，一定能成功；學(xué)習(xí)興趣對(duì)學(xué)習(xí)成功很有價(jià)值，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，講究學(xué)習(xí)方法；確立終身學(xué)習(xí)的觀念，適應(yīng)社會(huì)不斷變化發(fā)展的新要求。2．樹立正確的學(xué)習(xí)觀念的重要性。（1）正確的學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)習(xí)具有更高的目標(biāo)，有利于自己走向成功；（2）正確的學(xué)習(xí)觀念能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心，有利于克服學(xué)習(xí)過程中的困難與挫折；（3）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成也離不開正確的學(xué)習(xí)觀念，這樣更有利于個(gè)人的健康成長；（4）正確的學(xué)習(xí)觀念才能讓我們不斷學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念【知識(shí)擴(kuò)展】為什么說中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)？（1）要奉獻(xiàn)社會(huì)，就要具備良好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力；（2）對(duì)我們來說，只有好好學(xué)習(xí)，才能具備報(bào)國之才；（3）我們還不能為社會(huì)直接創(chuàng)造價(jià)值，我們只要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，就能使自己成文未來的有用之才?！纠}精析】學(xué)習(xí)是生存的一種方式，樹立正確的學(xué)習(xí)觀念非常重要。對(duì)于初中學(xué)生來說，需要確立的正確的學(xué)習(xí)觀念的有（）①保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣②擁有自信心，相信自己能學(xué)好③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣④保證睡眠，加強(qiáng)鍛煉。A．①②B．②③④C．①②③④D．①②③分析：本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，在學(xué)習(xí)過程中需要保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、擁有自信、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的觀念，才能有助于學(xué)習(xí)。解答：本題考查學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)是責(zé)任是義務(wù)，有助于個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過程中需要保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、擁有自信、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的觀念，才能有助于學(xué)習(xí)。所以①②③符合題意；④是生活習(xí)慣，與題意不符。故選D。點(diǎn)評(píng)：本題為選擇題，關(guān)鍵是抓住題干的主旨，掌握如何樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。5．網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)【知識(shí)點(diǎn)講解】1．我們?yōu)槭裁匆髦亟Y(jié)交網(wǎng)友？在網(wǎng)絡(luò)上交友，需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。對(duì)于交友而言，網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)工具，關(guān)鍵在于我們?cè)趺词褂盟?．我們?nèi)绾巫龅缴髦亟Y(jié)交網(wǎng)友？?虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。例如，對(duì)陌生人的邀請(qǐng)，予以回絕；對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；遇到問題時(shí)，要學(xué)會(huì)求助。?將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。3．網(wǎng)絡(luò)交往要學(xué)會(huì)自我保護(hù)：（1）要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長，避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極作用；（2）提高安全防范意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見、摸不著。我們必須提高自己的安全防范意識(shí)，不輕意泄漏個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求?，F(xiàn)實(shí)生活中的問題，盡可能找熟悉的朋友或師長解決，不要僅僅依賴網(wǎng)友來滿足自己的情感需求，以免上當(dāng)受騙。；（3）提高辨別覺察能力。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。作為網(wǎng)絡(luò)游客，只有不斷提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護(hù)自己。【知識(shí)擴(kuò)展】網(wǎng)絡(luò)交往有利有弊，我們要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的利，盡量避免網(wǎng)絡(luò)的弊。要在網(wǎng)絡(luò)交往中學(xué)會(huì)自我保護(hù)，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)交往的重要性。【例題精析】網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象看不見、摸不著，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往時(shí)（）A．可以和每個(gè)網(wǎng)友見面B．要用假話去欺騙網(wǎng)友C．可以接受網(wǎng)友的任何要求D．要有安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)分析：該題考查網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性，我們要正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，以此作答即可。解答：我們不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求，是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，網(wǎng)友都是看不見、摸不著的，可能會(huì)有不良的目的和動(dòng)機(jī)，當(dāng)然不是說所有的網(wǎng)友都是如此，但是我們要防患于未然，要有安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，故選項(xiàng)D符合題意；ABC都是不恰當(dāng)?shù)淖龇?，排除。故選D。點(diǎn)評(píng)：要準(zhǔn)確掌握網(wǎng)絡(luò)交往自我保護(hù)的方法，正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。6．體味親情【知識(shí)點(diǎn)講解】（1）每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感。這份情感，或是因?yàn)樗麄兘o了我們生命，或是因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兊纳畈賱?，或是因?yàn)樗麄兎窒砹宋覀兊南矏?、分?dān)了我們的憂傷，或是因?yàn)樗麄兪俏覀兩兄匾挠绊懻?，或是因?yàn)樗麄兪俏覀兂砷L的陪伴者和見證者，這種情感就是家庭中的親情之愛。（2）親人之間的愛，有的是細(xì)致入微的照顧，有的是脈脈溫情的牽掛，有的是設(shè)身處地的體諒每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的自然隨和……有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠６雎运袝r(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認(rèn)親情的存在。（3）現(xiàn)實(shí)生活中，由于親人的離開、新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結(jié)構(gòu)也會(huì)因之改變。但是，只要我們用心感悟就會(huì)發(fā)現(xiàn)，家中的親情仍在，盡管它的表現(xiàn)形式可能會(huì)發(fā)生變化。【知識(shí)擴(kuò)展】父母對(duì)子女的愛體現(xiàn)在哪些方面？（1）父母把子女看成自己生命的一部分，關(guān)心子女勝過關(guān)心自己。父母對(duì)于子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。（2）父母不僅從生活上無微不至地?fù)狃B(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關(guān)懷、教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈?。父母?duì)我們的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的。（3）我們成長的每一步都離不開父母的呵護(hù)、教誨和影響，每一步都浸透著父母的心血?！纠}透析】7月17日是“回家吃飯日”。之所以倡導(dǎo)回家吃飯，是因?yàn)椋ǎ〢．家里有親人，家中有親情B．家具有撫育和贍養(yǎng)的功能C．家可以消費(fèi)物質(zhì)生活資料D．家是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞、縮影分析：本題考查的是體味親情。親情是家人之間一種濃濃的愛，感悟親情能讓我們更多地體味家庭的溫馨。解答：每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感，人們內(nèi)心對(duì)家人割舍不斷的情感就是親情之愛。之所以倡導(dǎo)回家吃飯，是因?yàn)榧依镉杏H人，家中有親情。因此選項(xiàng)A正確；選項(xiàng)BCD沒有深刻理解親情的內(nèi)涵。故選A。點(diǎn)評(píng)：解答該題時(shí)要注意題干的要求及選項(xiàng)與題干的關(guān)系，在把握體味親情的含義及表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，分析選項(xiàng)做出選擇即可。7．風(fēng)格不同的老師【知識(shí)點(diǎn)講解】（1）為什么老師有不同的風(fēng)格？由于年齡、學(xué)識(shí)、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達(dá)方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。（2）我們?yōu)槭裁匆蛹{不同風(fēng)格的老師？每個(gè)人心目中都有好老師的形象，我們喜歡的老師，風(fēng)格可能不盡相同。無論什么風(fēng)格的老師，都應(yīng)該受到尊重。我們要學(xué)會(huì)接納不同風(fēng)格的老師。尊重老師的“不同”，可以讓我們走近老師，更深入的了解老師。【知識(shí)擴(kuò)展】我們?cè)鯓优c風(fēng)格不同的老師相處？（1）承認(rèn)老師的差別。因個(gè)人喜好而喜歡某位老師很正常，但是，承認(rèn)并接納每位老師的不同，才有更多的機(jī)會(huì)了解老師。（2）發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)。從多角度了解老師的職業(yè)和生活，善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，尋找接納老師的理由。（3）了解老師教育行為的目的。嘗試了解老師教育行為的初衷和用意，更好地理解老師。（4）主動(dòng)交往。試看主動(dòng)和老師交往，從一個(gè)微笑、一句問候開始，表達(dá)自己對(duì)老師的親近感，拉近師生問的距離?！纠}透析】面對(duì)不同風(fēng)格的老師，我們正確的做法是（）①承認(rèn)老師的差別②發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的特點(diǎn)③了解老師教育行為的目的④主動(dòng)與老師交往A．①③④B．①②③C．①②③④D．②③④分析：本題考查了怎樣適應(yīng)風(fēng)格不同的老師的內(nèi)容，每位老師都有自己的獨(dú)特個(gè)性，教學(xué)也各有特點(diǎn)，我們應(yīng)主動(dòng)接近、了解老師，積極主動(dòng)的與老師交流溝通，感受每位老師的獨(dú)特魅力。解答：主動(dòng)溝通是一切交往的前提，化解與老師的誤解、矛盾，增進(jìn)與老師的感情，一切從主動(dòng)溝通開始。每位老師都有自己的獨(dú)特個(gè)性，教學(xué)也各有特點(diǎn)，我們不能要求老師統(tǒng)一風(fēng)格，這不現(xiàn)實(shí)，也不利于教學(xué)工作的展開；相反，我們應(yīng)主動(dòng)接近、了解老師，感受每位老師的獨(dú)特魅力。所以選項(xiàng)①②③④的觀點(diǎn)正確，符合題意。故選C。點(diǎn)評(píng)：認(rèn)真審題、正確理解題意，結(jié)合比較不同的選項(xiàng)與題干的關(guān)系有助于解答本題。8．團(tuán)隊(duì)合作1．9．親近社會(huì)1、為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為？親社會(huì)行為有什么意義？答：（1）青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。（2）親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。2、如何養(yǎng)成親社會(huì)行為？答：親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。①我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。②在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。10．建設(shè)美好集體【知識(shí)點(diǎn)講解】1、美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的家園，引領(lǐng)我們成長。在美好的集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。2、美好的集體是民主的、公正的；充滿關(guān)懷與關(guān)愛的；善于合作的；充滿活力的?！局R(shí)擴(kuò)展】集體生活培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力；培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人?！纠}透析】班集體研究表明：班集體蘊(yùn)藏著巨大的教育力量。一個(gè)積極向上充滿生命力的美好班集體不僅可以給學(xué)生一種歸屬感和價(jià)值認(rèn)可，而且可以成為每個(gè)學(xué)生向上的動(dòng)力。以下說法不正確的是（）A．美好集體對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活意義重大B．美好集體引領(lǐng)我們健康成長C．在美好集體中我們能在精神上獲得養(yǎng)料和拼搏向上的力量D．在美好集體中人人都能成才解析：根據(jù)教材知識(shí)，在美好的集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。ABC說法正確。D說法錯(cuò)誤，過于絕對(duì)。根據(jù)題目要求，故選D。11．正義行為與非正義行為【知識(shí)點(diǎn)講解】在社會(huì)進(jìn)程中，凡促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)利益的行為，都是正義的行為；凡阻礙人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人政治權(quán)益的行為，都是非正義的行為?！局R(shí)擴(kuò)展】正義行為與非正義行為的具體表現(xiàn)：在社會(huì)生活中，遵紀(jì)守法、助人為樂、見義勇為、堅(jiān)持真理、關(guān)心群眾、敬業(yè)奉獻(xiàn)、尊老愛幼、誠實(shí)守信、節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境等，都是正義行為。反之，違法亂紀(jì)、坑蒙拐騙、弄虛作假、凌強(qiáng)欺弱、損人利己、破壞公物、浪費(fèi)資源、偷稅漏稅等都是非正義行為?！纠}透析】中學(xué)生小強(qiáng)在公交車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊，機(jī)智提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強(qiáng)的行為是（）①正義的行為，代表所有善良人的共同心聲②會(huì)助長非正義行為的擴(kuò)散③多管閑事，不利于保護(hù)自己④既有見義勇為的精神，又做到了見義巧為。A．①②B．①④C．②③D．③④解析：中學(xué)生小強(qiáng)在公交車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊，機(jī)智提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強(qiáng)的行為是正義行為，代表了所有善良人的共同心聲；既有見義勇為的精神，又做到了見義巧為。所以①④符合題意，②③錯(cuò)誤，不會(huì)助長非正義行為，不是多管閑事，是傳播社會(huì)正能量。故選B12．集體凝聚力【知識(shí)點(diǎn)講解】集體凝聚力是指集體對(duì)成員的吸引力，成員對(duì)集體的向心力，以及集體成員之間的相互吸引力。集體凝聚力在外部表現(xiàn)為集體成員對(duì)集體的榮譽(yù)感及集體的地位。集體凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為集體成員之間的融合度和集體的士氣?！局R(shí)擴(kuò)展】集體凝聚力源于集體榮譽(yù)感。集體榮譽(yù)感是一種熱愛集體、關(guān)心集體興衰成敗的道德情感。集體的榮譽(yù)感要大家自覺去維護(hù)。每一個(gè)人都為集體出力，都不做損害集體的事情?！纠}透析】一個(gè)集體正逐漸走向成熟的標(biāo)志是（）①集體生活團(tuán)結(jié)一心和諧有序②集體成員相互關(guān)心、相互尊重、相互信任③朝著一個(gè)美好目標(biāo)共同前進(jìn)④集體制定每個(gè)成員都必須遵守的法律規(guī)范A．①②③B．②③C．①④D．①②③④解析：一個(gè)真正的集體應(yīng)該是一個(gè)溫暖的大家庭，所有的集體成員為了一個(gè)美好的共同目標(biāo)而團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)。在朝著一個(gè)美好的目標(biāo)共同前進(jìn)的過程中，集體成員彼此之間形成了相互關(guān)心、相互尊重、相互信任的關(guān)系；為了讓集體生活變得更加和諧有序，集體也制定了每個(gè)成員都必須遵守的行為規(guī)范。這些都標(biāo)志著一個(gè)集體正逐漸走向成熟。所以①②③選項(xiàng)符合題意；④選項(xiàng)集體不能制定法律規(guī)范，法律是由國家制定和認(rèn)可的，排除。故選A。13．防范侵害，保護(hù)自己【知識(shí)點(diǎn)講解】1、青少年受到侵害的原因：（1）青少年自身還不成熟；（2）生活環(huán)境很復(fù)雜，存在不利于青少年健康成長的因素。2、防范侵害，保護(hù)自己：（1）受侵害前：提高警惕﹣﹣避免受到侵害的重要前提，要具備保護(hù)自己的意識(shí)；（2）受侵害中：用智慧保護(hù)自己﹣﹣避免受到侵害的重要途徑，要用智慧學(xué)會(huì)用一些方法技巧保護(hù)自己；（3）受侵害后：用法律保護(hù)自己﹣﹣維護(hù)自己合法權(quán)益的重要保障，要學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。【知識(shí)擴(kuò)展】身邊的保護(hù)有哪些：（1）家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法等積極保護(hù)青少年，促進(jìn)我們的健康成長；（2）我們必須加強(qiáng)自我保護(hù)。自我保護(hù)是人的本能，具備自我保護(hù)意識(shí)是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步；（3）面對(duì)一些突發(fā)的事故和侵害，我們應(yīng)該積極爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)；如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益?！纠}透析】一天晚上，八年級(jí)學(xué)生丹麗在回家路上發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)陌生人一直尾隨自己，于是她馬上走到人較多的地方，并打電話給爸爸讓他接自己回家。丹麗的做法是（）A．給爸爸添麻煩的錯(cuò)誤做法B．提高警惕、防范侵害、保護(hù)自己的行為C．多此一舉，完全沒有必要D．不履行公民義務(wù)、縱容違法犯罪的行為分析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是防范侵害，保護(hù)自己。保護(hù)自己，一要有警惕性；二要用智慧，學(xué)會(huì)用一些方法技巧保護(hù)自己；三是要學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。解答：生活中我們要樹立防范意識(shí)，防止不法侵害。題干中丹麗的行為，充分體現(xiàn)了她具有較強(qiáng)的防范意識(shí)，能運(yùn)用智慧，保護(hù)自己。B說法正確，符合題意。AC說法錯(cuò)誤，缺乏自我保護(hù)意識(shí)；D說法錯(cuò)誤，這與公民義務(wù)無關(guān)，也不是縱容違法犯罪。故選B。點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確主旨。14．法律保護(hù)未成年人的健康成長【知識(shí)點(diǎn)講解】未成年人的健康成長需要法律的特殊保護(hù)：（1）未成年人處于人生發(fā)展進(jìn)程中的幼弱時(shí)期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保護(hù)的能力，是個(gè)人權(quán)益容易受到侵害的群體；（2）家庭、學(xué)校、社會(huì)都不同程度存在著侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象；（3）由于種種原因，未成年人犯罪已成為嚴(yán)重的社會(huì)問題，需要制定專門法律給予保護(hù)和預(yù)防；（4）保障未成年人的合法權(quán)益，不僅有利于未成年人的健康成長，也是中華民族興旺發(fā)達(dá)的需要。【知識(shí)擴(kuò)展】青少年通過法律途徑保護(hù)自己的合法權(quán)益：（1）要了解維權(quán)途徑：要了解維護(hù)權(quán)益