【導(dǎo)學(xué)案及答案】 6 應(yīng)用一元二次方程 第1課時(shí) 幾何型動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題與圖形面積 導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
【導(dǎo)學(xué)案及答案】 6 應(yīng)用一元二次方程 第1課時(shí) 幾何型動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題與圖形面積 導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
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6應(yīng)用一元二次方程第1課時(shí)幾何型動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題與圖形面積導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷分析和建模的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)量關(guān)系的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型2.能夠利用一元二次方程解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題,能根據(jù)具體問(wèn)題的實(shí)際意義檢驗(yàn)結(jié)果的合理性,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識(shí)和能力學(xué)習(xí)策略1.經(jīng)歷用一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題的建模過(guò)程;2.牢記用一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題的一般步驟.學(xué)習(xí)過(guò)程 一.復(fù)習(xí)回顧:提出問(wèn)題:還記得本章開(kāi)始時(shí)梯子下滑的問(wèn)題嗎?1.在這個(gè)問(wèn)題中,梯子頂端下滑1米時(shí),梯子底端滑動(dòng)的距離大于1米,那么梯子頂端下滑幾米時(shí),梯子底端滑動(dòng)的距離和它相等呢?2.如果梯子長(zhǎng)度是13米,梯子頂端下滑的距離與梯子底端滑動(dòng)的距離可能相等嗎?如果相等,那么這個(gè)距離是多少?分組討論:①怎么設(shè)未知數(shù)?在這個(gè)問(wèn)題中存在怎樣的等量關(guān)系?如何利用勾股定理來(lái)列方程?②涉及到解的取舍問(wèn)題,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行檢驗(yàn),決定解到底是多少。二.新課學(xué)習(xí):自學(xué)課本52-53頁(yè)例1思考下列問(wèn)題:(1)要求DE的長(zhǎng),需要如何設(shè)未知數(shù)?(2)怎樣建立含DE未知數(shù)的等量關(guān)系?從已知條件中能找到嗎?(3)利用勾股定理建立等量關(guān)系,如何構(gòu)造直角三角形?(4)選定Rt△DEF后,三條邊長(zhǎng)都是已知的嗎?DE,DF,EF分別是多少?(5)找出問(wèn)題中合適的相等關(guān)系,設(shè)適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)列方程三.嘗試應(yīng)用:1.小明用一根長(zhǎng)為30厘米的鐵絲圍成一個(gè)直角三角形,使斜邊長(zhǎng)為13厘米,則該三角形的面積等于()A.15厘米2B.30厘米2C.45厘米2D.60厘米22.在一幢高125m的大樓上掉下一個(gè)蘋果,蘋果離地面的高度h(m)與時(shí)間t(s)大致有如下關(guān)系:h=125-5t2.秒鐘后蘋果落到地面。3.在寬20m,長(zhǎng)為32m的矩形耕地上修三條同樣寬的耕作道路,使耕地面積為,道路寬應(yīng)為多少?四.自主總結(jié):列方程解應(yīng)用題的一般步驟:(1)(審題):了解問(wèn)題的實(shí)際意義,分清已知條件和未知量之間的關(guān)系.(2)(設(shè)未知數(shù)):一般情況下求什么設(shè)什么為未知數(shù).(3)(列方程):根據(jù)量與量之間的關(guān)系,找出相等關(guān)系,列出方程.(4)(解方程):靈活運(yùn)用一元二次方程的四種解法.(5)(驗(yàn)根):檢驗(yàn)一元二次方程的根是否滿足題意.(6)(答):作答.五.達(dá)標(biāo)測(cè)試一、選擇題1.一架長(zhǎng)為10米的梯子斜靠在墻上,梯子的頂端距地面的垂直距離為6米,如果梯子的頂端沿墻壁下滑1米,那么梯子的底端向后滑動(dòng)的距離()A等于1米B大于1米C小于1米D不能確定2.在一幅長(zhǎng)80cm,寬50cm的矩形風(fēng)景畫的四周鑲一條金色紙邊,制成一幅矩形圖.如果要使整個(gè)掛圖的面積是5400cm2,設(shè)金色紙邊的寬為xcm,那么x滿足的方程是()BACPQA.x2+BACPQC.x2-130x-1400=0D.x2-65x-350=03.如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8cm,BC=6cm.動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、B同時(shí)開(kāi)始移動(dòng),點(diǎn)P的速度為1cm/秒,點(diǎn)Q的速度為2cm/秒,點(diǎn)Q移動(dòng)到點(diǎn)C后停止,點(diǎn)P也隨之停止運(yùn)動(dòng)。下列時(shí)間中,能使△PBQ的面積為15cm2的是()A.2秒鐘B.3秒鐘C.4秒鐘D.5秒鐘二、填空題4.某生活小區(qū)準(zhǔn)備在每幢樓房之間,開(kāi)辟面積為200平方米的一塊長(zhǎng)方形綠地,并且長(zhǎng)比寬多10米,則綠地的長(zhǎng)為_(kāi)____米,寬為_(kāi)______米;5.用長(zhǎng)為24厘米的鐵絲圍成一個(gè)斜邊為10cm的直角三角形,則兩直角邊分別為_(kāi)______;6.在一幢高125m的大樓上掉下一個(gè)蘋果,蘋果離地面的高度h(m)與時(shí)間t(s)大致有如下關(guān)系:h=125-5t2.秒鐘后蘋果落到地面。三、解答題7.如圖,A、B、C、D為矩形的四個(gè)頂點(diǎn),AB=16cm,BC=6cm,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以3cm/s的速度向點(diǎn)B移動(dòng),點(diǎn)Q以2cm/s的速度向點(diǎn)D移動(dòng).當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B停止時(shí),點(diǎn)Q也隨之停止運(yùn)動(dòng)。問(wèn)幾秒后,點(diǎn)P和點(diǎn)Q的距離是10cm?AABCDPQE8.下圖是中北居民小區(qū)某一休閑場(chǎng)所的平面示意圖.圖中陰影部分是草坪和健身器材安裝區(qū),空白部分是用做散步的道路.東西方向的一條主干道較寬,其余道路的寬度相等,主干道的寬度是其余道路的寬度的2倍.這塊休閑場(chǎng)所南北長(zhǎng)18m,東西寬16m.已知這休閑場(chǎng)地中草坪和健身器材安裝區(qū)的面積為168m2,請(qǐng)問(wèn)主干道的寬度為多少米?北北西東9.一次數(shù)學(xué)興趣小組的活動(dòng)課上,師生有下面的對(duì)話,請(qǐng)你閱讀完后再解答下列問(wèn)題。老師:同學(xué)們,今天我們來(lái)探索如下方程的解法:小明:老師,這個(gè)方程先去括號(hào),再合并同類項(xiàng),行嗎?老師:這樣,原方程可整理為,次數(shù)變成了4次,用現(xiàn)有的知識(shí)無(wú)法解答。同學(xué)們?cè)儆^察觀察,看看這個(gè)方程有什么特點(diǎn)?小亮:老師,我發(fā)現(xiàn)方程中是整體出現(xiàn)的,最好不要去括號(hào)!老師:很好,如果我們把看成一個(gè)整體,用y來(lái)表示,即=y,那么原方程就變成。全體學(xué)生:(同學(xué)們都特別高興)噢,這不是我們最熟悉的一元二次方程嗎?老師:大家真會(huì)觀察和思考,太棒了!顯然一元二次方程的根是,小麗:對(duì)啦,再解這兩個(gè)方程,可得原方程的根,,,,嗬,有這么根?。±蠋煟和瑢W(xué)們,通常我們把這種方法叫做換元法。在這里,使用它的最大妙處在于降低了原方程的次數(shù),這是一種重要的轉(zhuǎn)化方法。全體同學(xué):OK,換元法真神奇!現(xiàn)在,請(qǐng)你用換元法解下列分式方程10.如圖,用同樣規(guī)格黑白兩色的正方形瓷磚鋪設(shè)矩形地面.請(qǐng)觀察下列圖形并解答有關(guān)問(wèn)題:⑴在第n個(gè)圖中,每一橫行共有塊瓷磚,每一堅(jiān)列共有塊瓷磚(均用含n的代數(shù)式表示);⑵設(shè)鋪設(shè)地面所用瓷磚的總塊數(shù)為y,請(qǐng)寫出y與(1)中的n的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫自變量n的取值范圍);⑶按上述鋪設(shè)方案,鋪一塊這樣的矩形地面共用了506塊瓷磚,求此時(shí)n的值;⑷若黑瓷磚每塊4元,白瓷磚每塊3元,在問(wèn)題⑶中,共需花多少元錢購(gòu)買瓷磚?⑸是否存在黑瓷磚與白瓷磚塊數(shù)相等的情形?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明為什么?達(dá)標(biāo)測(cè)試答案:一、選擇題1.C.2.B.3.B.二、填空題4.10.5.6cm和8cm.6.5.三、解答題7.解:設(shè)t秒后,點(diǎn)P和點(diǎn)Q的距離是10cm,則AP=3t,CQ=2t過(guò)點(diǎn)P作PE⊥CD于E所以四邊形APDE是矩形,所以AD=PE=6cmEQ=16-2t-3t=16-5t在直角三角形PQE中,PQ2=PE2+EQ2100=62+(16-5t)2解這個(gè)方程,得,答:秒或秒后,點(diǎn)P和點(diǎn)Q的距離是10cm8.解:設(shè)主干道的寬度為2xm,則其余道路寬為xm依題意得:(16-4x)(18-4x)=168整理,得,當(dāng)時(shí),16-4x<0,不符題意,故舍去x=1時(shí),2x=2答:主干道的寬度為2米。9.解:設(shè),收原方程可化為,得,當(dāng)時(shí),,得當(dāng)時(shí),,得經(jīng)檢驗(yàn):,都是原方程的根。10.解:(1)n

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