江西省上饒市廣豐區(qū)蘆林學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期5月物理檢測卷

江西省上饒市廣豐區(qū)蘆林學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期5月物理檢測卷（考試范圍：人教版八年級下冊第七至十二章）一、填空題(共16分，每空1分)1．如圖，某同學(xué)用力蹬地，滑板車由靜止開始運動，說明力可以改變物體的；該同學(xué)隨滑板車向前滑行，以滑板車為參照物，該同學(xué)是的。2．圖甲中物體的直徑為cm，圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為N。3．下表為無錫中考體育男子800米跑考試要求，小明同學(xué)參加800米跑時，全程平均速度為4m/s，該項目得分.跑過彎道時受（選填“平衡力”或“非平衡力”）沖過終點后不能立即停下來，是因為小明具有。分值10987男子800米跑（分·秒）3′15′′3′30′′3′50′′>3′50′′4．多喝水有益于身體健康，如圖是某同學(xué)手握保溫杯的情景，當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時，手對杯子的摩擦力方向為，將瓶中的水倒掉一半，還是按圖方式把瓶子擺在手中靜止不動時，杯子受到的摩擦力將。5．均勻?qū)嵭恼襟wA重為50N，邊長b＝1m，對它施加10N向上的拉力F（如圖甲所示），此時A對水平地面的壓強為Pa。撤去力F后將A沿豎直和水平方向各切去一部分（如圖乙所示），使剩余部分為一長方體B（其邊長b＞a，b等于A的邊長），此時B對地面的壓強為，已知＝，則B對地面的壓力為N。6．圖為國產(chǎn)大飛機(jī)C919，該機(jī)機(jī)身大規(guī)模使用國產(chǎn)第三代鋁鋰合金，使飛機(jī)構(gòu)件重量顯著減輕，這主要利用了第三代鋁鋰合金的小的特性；機(jī)翼被設(shè)計成“上凸下平”的形狀，利用空氣流速越大壓強越（選填“大”或“小”）的原理獲得升力。7．如圖，體積相同的兩個物體A、B用不可伸長細(xì)線系住，放入水中后，A剛好完全浸沒入水中，細(xì)線被拉直。已知A重6N，B受到的浮力為8N，A、B密度之比為3∶5，則A的密度為g/cm3，B對容器底部的壓力為N（g取10N/kg）。8．如圖所示是用來探究“物體的動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。在實驗中，所探究“物體的動能”是指（選填“小球A”或“木塊B”）的動能；判斷它的動能大小用到的實驗方法是（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）。二、選擇題(共14分，把你認(rèn)為正確選項的代號填涂在答題卡的相應(yīng)位置上。第9～12小題，每小題只有一個正確選項，每小題2分；第13、14小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確選項，每小題3分，全部選擇正確得3分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分)9．估測是物理學(xué)中常用的一種重要方法。某同學(xué)對自己身邊一些事物的相關(guān)物理量進(jìn)行了估測，其中最符合實際的是（

）A．人們感覺舒適的環(huán)境溫度約為40℃B．一張普通A4打印紙的質(zhì)量約為47gC．拿起兩個雞蛋所用力的大小約為1ND．中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)跳躍的距離約為6m10．小華在家打掃衛(wèi)生，如圖所示，他正在室內(nèi)用毛巾擦玻璃，遇到臟的地方，需要加大按壓毛巾的力，在他斜向下勻速沿直線擦玻璃的過程中，下列說法正確的是（）A．毛巾受到玻璃斜向上的摩擦力，摩擦力大小與按壓毛巾的力的大小無關(guān)B．毛巾受到玻璃斜向上的摩擦力，摩擦力大小隨按壓毛巾的力的增大而增大C．毛巾受到玻璃斜向下的摩擦力，摩擦力大小與按壓毛巾的力的大小無關(guān)D．毛巾受到玻璃斜向下的摩擦力，毛巾受到的支持力的方向垂直玻璃向室外11．如圖所示，取完全相同的長方體1塊、2塊、3塊分別豎放、平放、側(cè)放在水平地面上，它們對地面的壓強分別為pa、pb和pc（已知長方體的長>寬>高），則（）A． B．C． D．12．如圖所示，圖甲的彈簧測力計下面掛一個圓柱體，將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降，然后將其逐漸浸入水中，圖乙是整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h的變化關(guān)系圖像。已知，g取10Nkg，不考慮液面的變化，則下列說法中錯誤的是（）A．圓柱體的重力為9NB．圓柱體所受的最大浮力為5NC．圓柱體在剛浸沒時下表面受到的液體壓強為200PaD．圓柱體的密度為13．如圖所示，用水平力F把一個物體緊壓在豎直墻壁上靜止，下列說法中正確的是（）A．水平力F跟墻壁對物體的彈力是一對作用力與反作用力B．物體的重力跟墻壁對物體的靜摩擦力是一對平衡力C．水平力F與物體對墻壁的壓力是一對作用力與反作用力D．物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的彈力是一對作用力與反作用力14．如圖所示，滑輪組下面懸掛一重為30N的物體，在豎直向上的拉力F的作用下，該物體在10s內(nèi)被勻速提升了0.1m，拉力F的大小為12N，不計繩重及摩擦，關(guān)于該滑輪組，下列計算結(jié)果正確的是（）A．動滑輪重為2NB．該裝置的機(jī)械效率約為83%C．繩子自由端移動的距離是0.2mD．拉力的功率是0.36W三、簡答與計算題(共22分，第15題8分，第16題6分，第17題8分)15．圖甲是《天工開物》中記載的三千多年前中國古人利用桔槔在井上汲水的場景，圖乙為其簡化圖。一根細(xì)長桿AB架在支架上，在桿的B端懸掛一個重石，A端懸掛水桶，提水時，人向下拉動繩子使水桶下降至井中打水，同時捆綁重石的B端上升；水桶裝滿水后，人向上拉繩子讓綁重石的B端位置下降，將水桶提起。（1）桔槔的工作原理是什么？（2）如何使人在提水時更省力，請你提出一條合理的建議。16．如圖所示，A、B兩個完全相同、容積為的圓柱形薄璧容器放在水平地面上，容器的底面積為，容器內(nèi)盛有質(zhì)量相等的水和酒精，其中A容器中盛有水，水面距容器底部0.1m，B容器中盛有酒精（，g取10N/kg）。求：（1）A容器中水的重力。（2）B容器中酒精的體積。（3）將質(zhì)量為2.7kg的金屬塊浸沒在酒精中，酒精不溢出，金屬塊的最小密度。17．如圖（a）所示，輕質(zhì)薄壁圓柱形容器甲、實心均勻長方體乙，分別置于水平面上。甲容器底面積為，盛有深為2h的水，水的質(zhì)量為8kg。長方體乙的長、寬、高分別為h、h、2h。（1）求水的體積；（2）求水面下0.1m處水的壓強；（3）若將長方體乙浸沒在甲容器水中，水不溢出，水對容器底部壓強的變化量為；若將長方體乙順時針旋轉(zhuǎn)90°，如圖（b）所示，乙對地面的壓強變化量為；且。求長方體乙的質(zhì)量。四、實驗與探究題(共28分，每小題7分)18．小明用如圖所示的裝置探究影響滑動摩擦力大小的因素。（1）實驗時，為使彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小，應(yīng)沿水平方向拉動木塊在水平面上做運動，這樣做的原理是；（2）比較兩圖能說明滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)；（3）比較圖2、圖3兩圖，（選填“能”或“不能”）得出正確結(jié)論，理由是；（4）實驗中，小明沿水平方向勻速拉動彈簧測力計，指針位置如圖1所示，則木塊所受的摩擦力為N；然后他猛然拉動，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變大，此時木塊受到的摩擦力（選填“變大”“變小”或“不變”）。19．某學(xué)習(xí)小組在“探究液體壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，進(jìn)行了以下操作和分析：（1）如圖甲所示，某同學(xué)使用液體壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面存在高度差。他接下來應(yīng)該的操作是（選填“A”或“B”），使U形管左右兩側(cè)液面相平；A．將右側(cè)管中高出的水倒出B．取下軟管重新安裝（2）若要探究液體壓強與深度的關(guān)系，應(yīng)選用兩圖進(jìn)行對比；（3）在圖丙中，固定探頭在水中的深度不變，無論如何改變探頭的方向，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面高度差不變，說明；（4）保持金屬盒的位置不變，將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻（如圖丁），觀察圖丙和丁，小明得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強越大”的結(jié)論。你認(rèn)為通過他這樣的操作得到的結(jié)論是的（選填“正確”或“不正確”），原因是．20．小明同學(xué)進(jìn)行了如下實驗。（1）如圖甲所示，用塑料杯、水和硬紙片進(jìn)行了“覆杯實驗”。①甲實驗現(xiàn)象可以證明的存在；②小明猜想實驗中也有可能只是水粘住了紙片，為了證明此判斷是否正確，只需在如圖甲的（選填“杯底”或“紙片”）上用針扎一小孔，觀察紙片是否掉落即可；小劉同學(xué)利用如圖乙所示的實驗來判斷上述猜想是否正確，只要對密封鐘罩內(nèi)進(jìn)行（選填“打氣”或“抽氣”），觀察紙片是否掉落即可；（2）在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，小明提出了如下猜想：猜想一：浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；猜想二：浮力的大小跟液體的密度有關(guān)。小明利用如圖丙所示的實驗步驟進(jìn)行探究：①步驟A、B和C可以探究浮力的大小與的關(guān)系；步驟可以探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系；②小剛發(fā)現(xiàn)步驟B和C中，物體未完全浸沒時，浮力隨深度變化而變化.為此小剛設(shè)計了實驗：小剛將一個質(zhì)地均勻的長方形木塊與一個合金塊粘在一起組成組合體，他將組合體按圖丁中（a）（b）所示方式，先后放入同一杯水中，組合體均漂浮在水面上，若觀察到現(xiàn)象，則說明浮力大小與深度無關(guān)；③如圖戊所示，實驗時合金塊從木塊上脫落。已知圖?。╝）中物體靜止時木塊浸入水中的深度為h1=10cm，圖戊（c）中物體靜止時木塊浸入水中深度為h3=4cm，已知合金塊的密度為2.5×103kg/m3，則圖丁（b）中物體靜止時木塊浸入水中的深度h2=cm。21．物理小組在做“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，用質(zhì)量為m、2m的兩個鋼球，分別從同一斜面的h、2h高度由靜止開始滾下，觀察木塊被撞擊后移動的距離，實驗過程如圖所示。請你完成下列內(nèi)容：（1）實驗過程中是通過比較來反映小球的動能大小：由圖甲、乙實驗表明，鋼球從高處滾下，高度越高，鋼球運動到水平面時速度越，木塊被撞得越遠(yuǎn)。所以，質(zhì)量相同時，鋼球的速度越大，動能越。（選填“大”或“小”）（2）由圖乙、丙實驗表明，鋼球的速度相同時，越大，動能越大。（3）上述實驗中，探究的“動能”是指；A．小球在斜面上時的動能B．小球撞擊木塊時的動能C．小球撞擊木塊后的動能D．小球在剛釋放時的動能（4）在同樣的道路上，交通管理部門會對不同車型設(shè)定不同的最高行駛速度。大型客車、載貨汽車最高行駛速度比小型客車最高行駛速度（選填“小”或“大”）。八年級物理參考答案1．運動狀態(tài)靜止【詳解】[1]滑板車受力后，向前運動，力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]以滑板車為參照物，他和滑板車之間的相對位置沒有改變，此時自己是靜止的。2．1.202【詳解】[1]如圖，物體直徑的左端與8.00cm對齊，右端與9.20cm對齊，物體的直徑為d=8.20cm-8.00cm=1.20cm[2]如圖，彈簧測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為2N。3．非平衡力慣性【詳解】[1]小明跑過彎道時運動的方向發(fā)生改變，受非平衡力。[2]慣性是保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，小明沖過終點后不能立即停下來，是因為小明具有慣性。4．豎直向上減小【詳解】[1][2]用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時，受力平衡，則手對杯子的摩擦力方向為豎直向上，還是按圖方式把瓶子擺在手中靜止不動時，大小相等，杯子受到的摩擦力將減小。5．4032【詳解】[1]正方體重為，對它施加向上的拉力時，對水平地面的壓強為[2]正方體A的密度為均勻?qū)嵭奈矬w對水平面的壓強則長方體對地面的壓強為已知，即所以，將沿豎直和水平方向各切去一部分后密度不變，即長方體B的密度也為，則長方體B與正方體的重力之比所以B的重力為則B對地面的壓力為6．密度小【詳解】[1]國產(chǎn)大飛機(jī)C919機(jī)身大規(guī)模使用完全國產(chǎn)化的第三代鋁鋰合金，由于鋁鋰合金的密度小，與相同體積的其它物質(zhì)相比，質(zhì)量更小，使飛機(jī)構(gòu)件重量顯著減輕。[2]由流體壓強的規(guī)律可知，流速越大的位置壓強越小。機(jī)翼被設(shè)計成“上凸下平”的形狀，飛機(jī)飛行時機(jī)翼上方流速較大，壓強較小，機(jī)翼下方流速較小，壓強較大，從而獲得向上的升力。7．0.750【詳解】[1]已知A、B的體積相同，都浸沒在水中，則A、B排開水的體積相等，根據(jù)阿基米德原理可得，A受到的浮力為A在重力、拉力和浮力的共同作用下剛好完全浸沒入水中，細(xì)線被拉直，根據(jù)力的合成可得，細(xì)線對A的拉力為根據(jù)可得，A的體積為則A的密度[2]由題意可知，A、B密度比為體積比為則重力之比為已知A的重力為6N，所以B的重力為根據(jù)力的作用的相互性可得，細(xì)線對B的拉力方向豎直向上，則B對容器底部的壓力8．小球A轉(zhuǎn)換法【詳解】[1][2]實驗中，小球A從斜面上滾下，具有一定的動能，探究的是小球A具有的動能，觀察木塊被撞擊后移動的距離來判斷小球動能的大小，用到了轉(zhuǎn)換法。9．C【詳解】A．人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右，故A不符合題意；B．一張普通A4打印紙的質(zhì)量約為4.7g，故B不符合題意；C．兩個雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，拿起兩個雞蛋的力在F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右，故C符合題意；D．中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的成績一般在2m左右，故D不符合題意。故選C。10．A【詳解】當(dāng)毛巾斜向下運動時，毛巾受到的是滑動摩擦力，方向與相對運動方向相反，即毛巾受到玻璃斜向上的摩擦力；毛巾受到的摩擦力大小與接觸面的粗糙程度和毛巾對玻璃的壓力有關(guān)，與按壓毛巾的力無關(guān)，毛巾受到的支持力的方向垂直玻璃向室內(nèi)，故A正確，BCD錯誤。故選A。11．A【詳解】長方體對水平地面的壓強為即它對水平地面的壓強只與它的密度、高度有關(guān)，三個長方體完全相同，則它們的密度相同，由圖可知，高度關(guān)系為所以，壓強大小關(guān)系為故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。12．C【詳解】AB．由圖乙可知，圓柱體重力為G=9N，圓柱體浸沒時，測力計示數(shù)為4N，則圓柱體所受的最大浮力F浮=G-F示=9N-4N=5N故AB正確，不符合題意；C．由圖象可知，圓柱體在剛浸沒時，下表面所處的深度為h=5cm-2cm=3cm=0.03m下表面受到的液體壓強p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.03m=300Pa故C錯誤，符合題意；D．圓柱體的體積圓柱體的密度故D正確，不符合題意。故選C。13．BD【詳解】A．水平力F跟墻壁對物體的彈力作用在同一物體上，大小相等、方向相反，且作用在同一條直線上，是一對平衡力，故A錯誤；B．物體在豎直方向上受豎直向下的重力以及墻壁對物體豎直向上的靜摩擦力的作用，因物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故這兩個力是一對平衡力，故B正確；C．水平力F作用在物體上，而物體對墻壁的壓力作用在墻壁上，這兩個力不是平衡力，也不是相互作用力，故C錯誤；D．物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的彈力是兩個物體間的相互作用力，是一對作用力與反作用力，選項D正確。故選BD。14．BD【詳解】A．由圖可知，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)為n=3，根據(jù)可知，動滑輪重為G動=nF-G=3×12N-30N=6N故A錯誤；B．該裝置的機(jī)械效率為故B正確；C．繩子自由端移動的距離s=nh=3×0.1m=0.3m故C錯誤；D．拉力做的總功為W總=Fs=12N×0.3m=3.6J拉力的功率故D正確。故選BD。15．（1）杠桿原理（杠桿的平衡條件）；（2）適當(dāng)增加B端的物重（或增加OB的長度等）【詳解】答：（1）桔槔的工作原理是利用杠桿原理。以支架為支點，細(xì)長桿AB為杠桿，重石的重力和水桶及水的重力分別作為阻力和動力。通過調(diào)整力臂的長度，實現(xiàn)省力或改變力的方向等作用。（2）要使人在提水時更省力，可以增加阻力臂的長度，比如將懸掛重石向B端移動，使阻力臂變長，這樣在提升相同水桶時就會更省力。或者加大重石的重量，也能相對使人更省力。例如，適當(dāng)增加B端的物重（或增加OB的長度等），可以更換密度更大的材料制作重石。16．（1）20N；（2）；（3）【詳解】解：（1）A容器中水的體積A容器中水的質(zhì)量A容器中水的重力（2）B容器中酒精的質(zhì)量B容器中酒精的體積（3）由題可知，金屬塊的最大體積則金屬塊的最小密度答：（1）A容器中水的重力為20N；（2）B容器中酒精的體積為；（3）金屬塊的最小密度為。17．（1）8×10-3m3；（2）1000Pa；（3）3kg【詳解】解：（1）甲容器中水的體積（2）水面下0.1m處水的壓強為p水=ρ水gh水=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa（3）若將長方體乙浸沒在甲容器水中，水不溢出，則V排=V乙=h×h×2h=2h3水的深度增加量則如圖（b）所示，此時乙對地面的壓強變化量為已知：Δp乙=3Δp水，即所以長方體乙的密度ρ乙=1.5ρ水又知水的體積V水=4h2×2h=8h3物體與水質(zhì)量之比長方體乙的質(zhì)量答：（1）求水的體積V水為；（2）求水面下0.1米處水的壓強p水為1000Pa；（3）長方體乙的質(zhì)量m乙為3kg。18．勻速直線二力平衡圖-1、圖-3不能沒有控制變量1.6不變【詳解】（1）[1][2]實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速運動，木塊勻速運動時，處于平衡狀態(tài)。由二力平衡原理可知此時拉力等于摩擦力，從而測量滑動摩擦力的大小。（2）[3]圖1、圖3中，壓力大小不同，接觸面的粗糙程度相同，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明摩擦力大小不同，因此兩圖能說明滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。（3）[4][5]比較圖2、圖3兩圖可知，壓力大小不同，接觸面的粗糙程度也不同，沒有按照控制變量法的原理，控制變量，探究某單一變量對滑動摩擦力的影響，故不能得出任何正確的結(jié)論。（4）[6]如圖1所示，彈簧測力計的分度值為0.1N，此時彈簧測力計的示數(shù)為1.6N。[7]他猛然拉動，即增大彈簧測力計的拉力，而木塊對木板的壓力、與木板間接觸面的粗糙程度都不變，則此時木塊受到的摩擦力不變，物體不再做勻速直線運動。19．B乙丙同種液體，同一深度，液體向各個方向壓強相等不正確沒有控制深度相同【詳解】（1）[1]壓強計U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差說明U形管中兩管上方的氣體壓強不相等，此時需要將軟管取下并重新安裝，使氣體壓強相等，這樣在不測測量液體壓強時壓強計U形管左右兩側(cè)的水面是相平的，壓強計才可以正常使用。故選B。（2）[2]若要探究液體壓強與深度的關(guān)系，實驗的液體密度要相同，但是探頭所在的深度不同，從圖是可以看到乙丙兩圖符合題意。（3）[3]在丙圖中把探頭的方向改變，即改變橡皮膜所對的方向，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差不變，即壓強不變，故可以得到：同種液體，液體內(nèi)部同一深度處向各個方向的壓強相等。（4）[4][5]要探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，應(yīng)使探頭深度相同，液體密度不同，而小明將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻，深度發(fā)生了變化，故不能得出正確結(jié)論。20．大氣壓強杯底抽氣物體排開液體的體積A、D、E物體浸入深度不相等7.6【詳解】（1）①[1]甲實驗中水杯倒過來后，紙片不會掉下去，這是因為由于大氣壓強的存在，紙片受到大氣壓強的作用被擠壓在杯口，故水不會倒出來，該現(xiàn)象可以證明大氣壓強的存在。②[2][3]為了判斷是否因為水粘住了紙片而導(dǎo)致紙片不會掉落，只需要在讓紙片的上下氣壓相等，在觀察紙片是否掉落即可，因此在如圖甲的杯底上用針扎一小孔，或?qū)γ芊忡娬謨?nèi)進(jìn)行抽氣，均可以使紙片上下的氣壓相等，從而判斷是否因為水粘住而導(dǎo)致紙片不掉下來。（2）①[4]步驟B和C中，液體的密