小學(xué)消防日活動總結(jié)

第小學(xué)消防日活動總結(jié)小學(xué)消防日活動總結(jié)1

作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，到達了既定的標準

、但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情、那就是所有人都是有所準備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情景下進行的消防演練、試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰能夠第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜確定，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人能夠迅速反應(yīng)出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災(zāi)難、

我在此提議，所謂演習(xí)雖說是假的`，但僅有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，期望能夠借鑒采納、小學(xué)消防日活動總結(jié)2

我校認真貫徹落實局有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，全面深入抓好消防安全宣傳教育工作，并結(jié)合學(xué)校實際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障、現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)、

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責任，切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使消防安全主題教育活動取得實實在在的效果、在認真總結(jié)去年學(xué)校開展防震減災(zāi)安全教育和消防安全應(yīng)急演練的經(jīng)驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把學(xué)校安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終、

二、周密計劃，認真落實、

學(xué)校認真根據(jù)“消防安全從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本校實際、結(jié)合學(xué)生認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節(jié)、圍繞安全教育主題，認真分析學(xué)校目前消防安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的`突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學(xué)校的安全教育落到實處、

三、積極宣傳，營造氛圍、

學(xué)校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了“消防安全從我做起”的專題講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍、在開展“消防安全宣傳教育周”期間，學(xué)校結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，大力向?qū)W生進行消防安全宣傳教育，使學(xué)生關(guān)注消防，參與消防、

四、開展消防演練，增強意識，提高學(xué)生避險自救能力、

學(xué)校在扎實抓好主題教育活動的同時，還結(jié)合本校實際，有針對性地開展消防安全疏散演練、演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功、這是學(xué)校繼上個學(xué)期舉辦“消防安全演練”后的又一次安全疏散演練，推動學(xué)校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力、

今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園消防安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障、小學(xué)消防日活動總結(jié)3

11月9是全國消防安全日，為進一步加強學(xué)校的消防安全工作，增強全體師生消防安全意識和提高抵御火災(zāi)的能力，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的，___小學(xué)開展了“11。9”消防日安全教育系列活動。

主題班會

各班開展了以“消防在心中，安全伴我行”為主題的班會，向隊員們宣傳防火、防電、防踩踏知識以及防火、逃生、報警等消防安全知識，引導(dǎo)分析了各種慘案產(chǎn)生的'原因以及給人民生命財產(chǎn)安全造成的危害。通過學(xué)習(xí)逃生技能、認識校園里的消防設(shè)施設(shè)備、觀看消防視頻等環(huán)節(jié)加深隊員對消防知識的理解。通過此次班隊會活動隊員們樹立了自我保護意識，對消防安全更加的重視。

消防演練

隨著警報聲的響起，演練正式開始。各班主任、各樓層負責人各負其職，立即投入到相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生撤離，整個演練過程快速安全、有序。

師生全部撤離到安全區(qū)域后，各班級負責人向?qū)W校安全員匯報了師生人數(shù)和撤離情況，閆肇峰校長就此次演練過程做了總結(jié)和點評，強調(diào)消防的重要性。同時張墨涵老師和高正老師為全體師生展示消防器材使用，并進行演示演練。要求所有學(xué)生一定要關(guān)注消防，珍愛生命。

校園安全無小事，必須樹立居安思危、警鐘常鳴的意識。今后___小學(xué)將以更大的努力、更有效的措施、更完善的制度，更加嚴格的管理，進一步筑牢校園安全防線，切實保障師生生命財產(chǎn)安全，為創(chuàng)建和諧校園、平安校園而努力。小學(xué)消防日活動總結(jié)4

我校按照中心學(xué)校關(guān)于開展20__年“119”消防安全宣傳教育日活動的通知，抓住全國第23個“119”消防日契機，全面開展了以“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防安全教育，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)校、師生生命的安全，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織

針對消防安全宣傳教育周活動的指導(dǎo)思想、工作目標、工作要求等，我校首先制定了消防安全宣傳教育活動方案，調(diào)整充實消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了由校長任組長，分管副校長為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員，組建了一個堅強有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把消防安全工作抓細抓實，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。

二、廣泛發(fā)動，深入學(xué)習(xí)，宣傳教育

我校及時召開教職工消防安全教育專題會議，切實加強對“消防安全宣傳教育周”活動的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢，周密部署，確定重點，認真組織開展消防安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守消防法規(guī)，預(yù)防消防安全事故的發(fā)生；為進一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識，養(yǎng)成自覺遵守消防法規(guī)的良好習(xí)慣，預(yù)防和減少涉及學(xué)生的消防安全事故，并要求家長配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作；我們也利用橫幅標語、學(xué)校黑板報、班報、廣播、班會課進行宣傳教育，努力增強教育的針對性和實效性，使廣大師生做到“兩知一會”（知道火災(zāi)的危害性，知道如何報火警，會逃生自救），提高學(xué)生的安全防范能力。

三、形式多樣，內(nèi)容豐富

我校于宣傳周活動啟動階段，即召開全體師生參加的宣傳周活動動員會，統(tǒng)一部署活動方案。方案實施階段，我校組織了一系列的活動：

1、學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”；在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《小學(xué)生消防安全常識》專欄。

3、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對各專用室、教室、宿舍、食堂、等進行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。

4、11月8日組織開展了一次消防安全知識競賽和消防安全征文活動。

5、學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責任書，加強班主任的責任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故。

6、全校各班組織本班學(xué)生認真的.學(xué)習(xí)消防安全常識，開展多種形式的活動

7、各班出一期消防安全黑板報，召開一次主題班會，讓學(xué)生談對消防安全的認識，心得和體會，使學(xué)生知道火災(zāi)的危害性，知道如何報火警，會逃生自救。

8、組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。

四、建立機制，鞏固成果

經(jīng)過一段時間的努力，我校師生學(xué)到了一些消防安全常識，了解到一些消防法律法規(guī)，消防安全意識有了明顯的提高。同時學(xué)校建立了消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。

但是，提高學(xué)生消防安全意識是一項長期任務(wù)，因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合，做到消防安全經(jīng)常講，經(jīng)常演練，真正落實各項措施，確保學(xué)生安全無事故，從而維護穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。小學(xué)消防日活動總結(jié)5

我校牢固樹立“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的指導(dǎo)思想，高度重視消防安全工作，確保師生生命及國家財產(chǎn)的安全。在消防日之際堅持以人為本，扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升全社會防控火災(zāi)的意識和能力，為創(chuàng)建平安閔行、構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

具體工作：

一、成立以校長為首的“119消防日”領(lǐng)導(dǎo)小組

二、確立活動主題“關(guān)注消防珍愛生命共享平安”。

三、確立活動時間

20__年_月8日——_月17日

四、確立活動內(nèi)容

1、學(xué)?？倓?wù)處在_月8日前對全校進行一次安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時作了整改。

2、利用國旗下演講、“晨會”課等形式對全校師生進行進行消防安全知識教育，提高全校師生防范能力，堅決消除麻痹思想和僥幸心理，防止意外事故發(fā)生。

3、_月9日制定緊急疏散消防演習(xí)方案。

4、各班出一期以“關(guān)注消防珍愛生命共享平安”為主題的黑板報。

5、在校門口懸掛消防宣傳活動的標語橫幅，營造消防周氛圍。

6、為了進一步增強廣大教師樹立消防安全意識、掌握安全知識及逃生的方法、技能，提高自我保護能力，_月28日，海區(qū)一小開展了消防安全知識專題講座活動。

消防安全宣傳中心的教官從生活用火、電線電器引起的火災(zāi)、滅火器的`使用、具體的逃生辦法等幾個方面進行了詳細的講解，為學(xué)校全體教師上了一堂生動的消防安全教育課。他用風(fēng)趣幽默的形式，樸實的語言，為老師們列舉大量真實典型的案例，從多方面說明了消防安全在工作、生活中的重要性。

這次講座使老師們對消防安全有了更深刻的認識，進一步增強了消防安全意識，他們在今后的教育教學(xué)中將進一步對學(xué)生進行生命安全教育，幫助學(xué)生提高自我保護意識。

7、讓每個孩子把所學(xué)消防知識向家長進行宣傳，讓消防安全理念進入每一個家庭。

本次119消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，全體師生的消防安全意識大有提高。小學(xué)消防日活動總結(jié)6

今年11月9日是我國第__個“119消防宣傳日”，為貫徹落實國務(wù)院安委會辦公室、應(yīng)急管理部的相關(guān)文件精神，進一步加強中小學(xué)消防安全宣傳教育工作，增強廣大師生消防安全意識和自防自救能力，扎實推進消防安全宣傳“進學(xué)?！被顒?，根據(jù)市、區(qū)相關(guān)部門要求，11月9日下午，_____小學(xué)聯(lián)合__消防大隊開展了消防宣傳日主題活動。

火災(zāi)逃生演練

警報響起，各班教師帶領(lǐng)孩子根據(jù)演練方案中的規(guī)定路線，彎著腰，捂住口鼻，快速疏散，有序撤離到安全場地。整個過程緊張迅速、安全有序，收到了預(yù)期的效果。

消防知識講座

消防員叔叔給全體師生講解了火災(zāi)預(yù)防的基本知識，一般火情的撲救及逃生技能。同時糾正了人們對于防火的一些錯誤認識，以及自救過程中的不正確做法。同時指出面對滾滾濃煙和熊熊烈火，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有可能拯救自己、他人的生命和財產(chǎn)。

參觀消防裝備

消防員叔叔帶領(lǐng)孩子們近距離參觀了消防車，詳細講解了車上的'各類設(shè)施及其作用，消防服、高壓水槍、防毒面具、壓縮空氣瓶、急救箱等吸引著孩子們的目光，也讓孩子們零距離感受著消防隊員為保護群眾生命財產(chǎn)安全奔赴火場，英勇無畏，臨危不懼的精神。

滅火演練

消防員叔叔首先給全體師生講解了滅火器的正確使用方法，并現(xiàn)場進行了演示。在認真聽講觀摩后，教師、學(xué)生代表親自體驗了滅火的過程，面對熊熊火堆，熟練的按照滅火步驟和方法，將火情成功撲滅。

本次主題活動是學(xué)校消防宣傳月系列活動的一部分，在消防宣傳月期間，學(xué)校還將開展主題班隊會、消防知識競賽、消防安全隱患大排查等一系列活動，以此推動學(xué)校消防安全教育的深入開展，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)火情的避險自救能力，為創(chuàng)建平安校園提供強有力的安全保障。小學(xué)消防日活動總結(jié)7

在20__年“11·9”消防宣傳活動期間，__消防大隊舉全隊之力，緊貼“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”這一宣傳主題，精心策劃，周密部署，整個活動形式多樣，深入人心，在全市范圍內(nèi)掀起了一股學(xué)習(xí)消防、關(guān)注消防的熱潮。

一、高度重視，提前部署宣傳活動。

接到支隊通知后，大隊結(jié)合__實際情況和當前消防工作的主要任務(wù)，精心部署，積極安排，專門制定了《__年__大隊“119”消防宣傳活動方案》，成立了以大隊長為組長，教導(dǎo)員和副大隊長為副組長，其它大隊干部為成員的“119”消防日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項宣傳活動工作得到有效的開展。市公安局領(lǐng)導(dǎo)也高度重視這項工作，副局長多次到大隊研究部署活動方案。

二、形勢多樣，宣傳活動全面鋪開。

活動前期，大隊制作了大量的消防宣傳海報、展板、易拉寶等內(nèi)容，分發(fā)到各消防重點單位和人員密集場所。

11月9日上午，大隊在市中心人流量最大的__現(xiàn)場搭設(shè)消防咨詢臺，宣傳員一邊向過往群眾發(fā)放《消防安全常識二十條》等消防知識手冊，一邊講解消防逃生常識，并耐心解答群眾提出的各種問題。同時，大隊組織三十余名消防志愿者，通過上街宣傳的方式，向市民發(fā)放宣傳手冊，講解消防知識?；顒蝇F(xiàn)場共送出各類手冊和讀本700余本。

11月9日下午，大隊在在建的__組織開展大規(guī)模逃生疏散演習(xí)活動。

首先，消防員詳細講述了火場逃生注意要點。隨后，利用發(fā)煙器現(xiàn)場模擬“火情”，廣場疏散員按照既定的方案，組織人員手持濕毛巾捂住口鼻，低姿速步、手扶墻壁進行緊張而有序的向外疏散。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)場共有近千名施工人員和單位員工參加了疏散演習(xí)。

此外，大隊還聯(lián)系移動和電信部門，用短信的方式進行消防宣傳；大隊還利用網(wǎng)絡(luò)QQ群，在119當天針對重點單位開展了在線消防答疑活動；同時，大隊與轄區(qū)幾家大型網(wǎng)吧合作，在電腦上設(shè)置了消防開機畫面和消防屏保。

三、發(fā)動媒體、消防理念深入人心。

“11·9”消防宣傳活動開展以來，__大隊積極與__電視臺合作，充分利用電視媒體受眾面廣、影響力大的特點，在全市范圍內(nèi)掀起一股消防宣傳熱潮。

11月9日，__電視臺《__》節(jié)目播出消防宣傳專題片。大隊參謀通過和主持人互動聊天的形式，用輕松活潑和通俗易懂的語言向觀眾介紹“11·9”消防宣傳日的.由來、家庭火災(zāi)事故預(yù)防、火場逃生技巧、公共娛樂場所火災(zāi)事故應(yīng)對辦法等消防常識，使觀眾在潛移默化中學(xué)習(xí)消防知識，節(jié)目播出后受到了廣大觀眾的熱議和稱贊。

11月9日上午，大隊主動邀請__電視臺__欄目組到大隊進行拍攝采訪。大隊長向節(jié)目組介紹了近期全市消防安全形勢、火災(zāi)隱患排查整治、消防安全網(wǎng)格化、戶籍化管理、農(nóng)村社區(qū)消防安全達標創(chuàng)建等工作，提高觀眾對消防工作的認識和了解。

7日至9日，__電視臺各套節(jié)目連續(xù)三晚在黃金時段滾動播放消防宣傳提示字幕，提醒廣大市民關(guān)心、學(xué)習(xí)和普及消防知識。同時，在開展一系列消防疏散演習(xí)和消防培訓(xùn)活動中，大隊都主動與電視臺記者溝通聯(lián)系，全程進行拍攝報道，通過電視媒體，最大限度地提高了消防宣傳活動的輻射力和影響力。小學(xué)消防日活動總結(jié)8

為認真貫徹落實《___市教育委員會關(guān)于開展20__年度“119”消防宣傳月活動的通知》（_教安函〔20__〕14號）和《___市___區(qū)教育委員會辦公室關(guān)于開展20__年度“119”消防宣傳教育月活動的通知》（_教辦發(fā)〔20__〕320號）文件要求，充分發(fā)揮校園安全教育主體作用，樹立“全民消防、生命至上”理念，激發(fā)全校師生“關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識、參與消防工作”的積極性，在20__年11月，我校開展了形式多樣的消防宣傳教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃。

根據(jù)上級文件精神和工作要求，以___校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從學(xué)校實際出發(fā)，制定出了“宣傳→教育→實踐→總結(jié)反思”的消防宣傳月活動思路，并結(jié)合這一思路設(shè)計了相應(yīng)的宣傳教育活動項目。由邱小東副校長牽頭的學(xué)校安穩(wěn)辦逐一落實每項工作任務(wù)，指導(dǎo)和監(jiān)督每項工作的實施，確保今年我校消防宣傳月活動高質(zhì)有效。

二、全員參與，狠抓落實。

（一）各班認真上好一堂消防安全教育課。

在11月9日這個特別的日子里，全校一至六年級23個教學(xué)班充分利用午會時間，緊緊圍繞“關(guān)注消防、生命至上”這一主題，各班主任給本班學(xué)生上了一堂意義深刻的消防安全知識教育課；當天下午第一節(jié)課上，一（5）班還開展了“消防連著你、我、他”主題班隊活動，讓一年級的新生正確認識了消防。11月12日下午4時，學(xué)校特邀___安宣防火中心的歐漫老師到校，她結(jié)合一個個慘痛的案例，給全校教師開展了一次“關(guān)注消防、生命至上”消防安全知識講座。這一系列教育活動的開展，大大提高了我校師生消防法律法規(guī)知識和火災(zāi)避險自救逃生技能，從“防”的能力上得到提高。

（二）參與火災(zāi)疏散逃生演練，提高實戰(zhàn)能力。

在11月11日中午2：00，隨著一陣急促的廣播聲、火災(zāi)警報聲在大佛段小學(xué)上空響起，20__年秋季學(xué)期火災(zāi)疏散逃生演練正式開始。本次演練活動在總結(jié)前次演練中存在的人員疏散過于集中、撤離速度太慢等問題，學(xué)校安穩(wěn)辦從新擬定了演練方案，采取了“分樓道、分區(qū)域，就近撤離”等方式，所有當值校園保安、教師各盡其職，將疏散效率大大提高，全校一千余名師生全部安全撤離用時不到一分鐘，演練活動取得圓滿成功。

（三）排查消防隱患，確保校園安全。

11月前后，學(xué)校___校長數(shù)次帶領(lǐng)校園安全管理相關(guān)人員，對學(xué)校教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、食堂、消防控制室、消防設(shè)備等進行了逐一檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時周知新校施工方及相關(guān)單位進行維修整改。學(xué)校也通過學(xué)校群、班級群動員廣大教職工、學(xué)生積極參與火災(zāi)隱患排查工作，鼓勵舉報身邊的`火災(zāi)隱患，形成師生結(jié)合、全體參與的工作局面。

（四）激發(fā)興趣，組織開展首屆學(xué)生消防繪畫展。

為進一步激發(fā)學(xué)生對消防安全知識的興趣和熱情，我們在三至六年級學(xué)生中開展了消防繪畫優(yōu)秀作品展。孩子們充分發(fā)揮自己想象能力，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品。各班將評選出兩份優(yōu)秀作品交到學(xué)校進行展評，極大地提高了學(xué)生參與消防的激情。

（五）組織學(xué)生、過往家長觀看了系列消防安全視頻。

本月，我們通過校門LED大屏和各班多媒體，組織學(xué)生、家長觀看了《滅火技巧》、《家庭火災(zāi)逃生技巧》、《森林火災(zāi)如何逃生自救》、《安全用電不放松》等動畫宣傳視頻，讓老師、學(xué)生、家長不斷提高“消”與“防”的能力，使消防宣傳教育形成合力。

（六）積極營造消防安全宣傳濃厚氛圍。

我校充分利用消防宣傳海報、學(xué)校公眾號、班級微信群、QQ群、釘釘群、學(xué)校LED顯示屏等方式，在校園內(nèi)外廣泛開展消防安全宣傳教育活動，努力營造校園“關(guān)注消防、生命至上”的濃厚消防安全宣傳氛圍，確保校園平安、穩(wěn)定。小學(xué)消防日活動總結(jié)9

11月9日上午10時，隨著一聲刺耳的消防警報聲，__小學(xué)消防演練在緊張有序中順利開展。值班教師在各自的工作站位各負其責，上課教師組織學(xué)生有序撤離，短短的幾十秒，全校師生迅速平穩(wěn)有序撤離到安全位置。

為切實開展好20__年“119”消防宣傳月活動，深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，按照公安部消防局《關(guān)于認真組織20__年“119”消防日宣傳活動的通知》（公消[20__]266號），我校根據(jù)市教體局的安排，以“人人認識火災(zāi)，人人學(xué)會逃生”為目標，開展“清剿火患”戰(zhàn)役和消防安全大排查大整治工作，充分利用各種資源，廣泛宣傳消防法律法規(guī)、防火、滅火和疏散逃生常識，為有效預(yù)防火災(zāi)事故、減少火災(zāi)危害性和保障師生的安全。

學(xué)校組織召開消防安全主題班會，班主任集中宣講了火災(zāi)的危害、火災(zāi)中如何避險，如何逃生，如何報警，如何發(fā)現(xiàn)我們身邊的消防安全隱患。

學(xué)校安全負責人崔曉東老師講解了滅火器的'具體使用方法。并指導(dǎo)學(xué)生親自試用滅火器。身教勝于言教，讓消防意識入腦入心，我校組織開展消防知識講座、消防主題班會，學(xué)生通過觀看視頻、觀看消防宣傳文化欄等形式認識火災(zāi)，學(xué)習(xí)如果在火災(zāi)中逃生。

消防安全月活動內(nèi)容：

一是深入開展消防安全知識的宣傳工作。將消防法律法規(guī)暨防火、滅火、疏散逃生常識的宣傳作為今年“119”消防宣傳月活動的重點，利用公共宣傳欄、宣傳櫥窗、LED顯示屏、宣傳手冊等媒介，廣泛宣傳，積極開展消防宣傳從課堂走出來，進社區(qū)，進家庭，加大消防安全常識的普及力度，掀起學(xué)習(xí)消防安全常識的熱潮。

二是開展“小手拉大手”宣傳教育活動。特別是開展電動自行車火災(zāi)防范宣傳，切實提高師生員工及家長對消防安全工作參與度、參與面。組織全體師生員工觀看消防安全警示教育片，學(xué)生和教職員工的人身安全和學(xué)校的設(shè)施安全。

三是加大火災(zāi)隱患排查力度。深入推進轄區(qū)火災(zāi)隱患排查治理活動，加強對易燃易爆單位、場所的安全監(jiān)管，向群眾介紹火災(zāi)隱患的社會危害性，講授“何為火災(zāi)隱患、如何查找火災(zāi)隱患，怎樣與火災(zāi)隱患作斗爭”等知識，發(fā)動群眾關(guān)注安全生產(chǎn)，共同參與火災(zāi)隱患排查治理工作。小學(xué)消防日活動總結(jié)10

___區(qū)___小學(xué)全面深入抓好消防安全宣傳教育工作，并結(jié)合學(xué)校實際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的消防知識宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的'發(fā)生，為構(gòu)建平安校園提供安全保障，學(xué)校積極開展了一下活動：

1、召開消防安全研判會。在會上，副校長___就近期發(fā)生的火災(zāi)事故給大家做詳盡地的講解，并具體布置消防宣傳月的各種活動。

2、每班利用班會開展“消防知識”主題班會。11月4日各班召開班會，在會上老師不僅講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)如家里、學(xué)校、公共場所等，還講解了遇到火災(zāi)怎樣報警及如何使用滅火器等，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。

3、11月5日，學(xué)校利用宣傳欄，黑板報等宣傳陣地進行以“關(guān)注消防生命至上”的知識宣傳，及時地讓廣大師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。

4、上一堂消防安全知識課。在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一11月9日上午7：40升旗儀式上我校聘請龍教官對全體師生進行消防安全知識教育，教育學(xué)生遇到輕微火災(zāi)怎樣處理、遇到嚴重火災(zāi)怎樣逃生等，提高了學(xué)生避險自救的能力。

5、開展消防演練，增強意識，提高學(xué)生避險自救能力。學(xué)校在扎實抓好主題教育活動的同時，還結(jié)合本校實際，有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。

6、開展一次消防安全大檢查。在11月9日10：30，學(xué)校校委會成員在校長張兆斌的帶領(lǐng)下深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改。進一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患。

總之，我們在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。小學(xué)消防日活動總結(jié)11

11月9日是全國第__個消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是：“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進行：

第一、11月4日，召開全體教職工大會，組織大家認真學(xué)習(xí)文件，提高認識，并對本次活動的開展進行了廣泛的.宣傳發(fā)動和詳細部署布置，使大家對本次活動中各自的任務(wù)職責清晰明確，國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。

第二、11月5日至11月10日，開展了以下活動：

1、校園內(nèi)LED宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛。

2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。

3、全體師生參加，人人動手，集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器。

4、分發(fā)消防自查表，家校聯(lián)手，大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。

5、組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟，教師迅速組織學(xué)生快速有序按路線撤離等。

6、利用“119“宣傳月活動，我校領(lǐng)導(dǎo)及保安人員人員一起對校園內(nèi)所有場所，進行了安全用火用電專項檢查，對查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

“119”消防安全宣傳月活動的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動雖已告一段落，但消防安全無時不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細、更實、更好！小學(xué)消防日活動總結(jié)12

為了進一步樹立“關(guān)注安全，生命至上”的思想，加強學(xué)校消防安全工作，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力，11月9日___區(qū)實驗小學(xué)舉行了“119”全國消防安全日主題活動。

11月9日上午舉行消防安全疏散演練，9點40分隨著消防警報響起，各班學(xué)生在正副班主任以及樓層安全員的指引下，按照指定路線快速、有序地逃生，來到操場上。隨后學(xué)校對此次演練進行總結(jié)：老師們能夠認真執(zhí)行演練預(yù)案所規(guī)定的職責，保障安全、快速疏導(dǎo)；同學(xué)們能夠聽從指揮迅速而有序地從教室撤離到操場，很好地完成了本次演練任務(wù)，達到了預(yù)期的目的，取得了演練的圓滿成功。通過演練，希望全體師生都能夠清醒地牢記，在突發(fā)事件面前，我們只有聽從指揮，遵守秩序，齊心協(xié)力，才能夠最大限度地保障我們每個的人身安全。

隨后，學(xué)校舉行了消防安全主題升旗儀式，我校特邀___區(qū)幸福道消防救援站站長___為師生帶來了一次生動的`消防安全教育。講解了有關(guān)消防安全知識，告訴同學(xué)們要學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法，學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會在保護自身安全的前提下規(guī)范滅掉小的火情，同時還應(yīng)注意平時的消防安全。隨后，消防員叔叔為同學(xué)們詳細地展示并講解了消防器材的各項功能，教給大家生活中常用的消防安全知識。孩子們參觀了消防車，消防員叔叔打開了車上的一扇扇小門，為同學(xué)們介紹了消防車上的小秘密：消防器械、高壓水槍、氧氣瓶、滅火器等，孩子們學(xué)習(xí)到了很多課本上沒有的東西。

消防宣傳日活動的開展，強化了師生的安全意識，讓全校師生了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強了廣大師生的自救自護技能，也切實加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”奠定了基礎(chǔ)。小學(xué)消防日活動總結(jié)13

為加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全。___小學(xué)在“11。9”消防宣傳日來臨前，于11月7日早上利用大課間開展了一次消防安全疏散演練。

一陣急促的警報聲拉開了“11。9消防宣傳日”活動的帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數(shù)，并層層向上匯報。全校師生全部安全疏散完畢后，該校___副校長對全體師生從如何報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。演練后各班級回到教室，繼續(xù)圍繞以“消防宣傳教育日”為主題開展班會課，從而更深刻、更全面的掌握消防安全知識。

通過這次消防宣傳日教育活動的`順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。小學(xué)消防日活動總結(jié)14

今年11月9日，是全國第20個“119”消防日，青得里中心學(xué)校抓住這一有利的宣傳教育機會，圍繞“找火災(zāi)隱患，保家庭安全”這一主題，組織開展了系列消防知識