高一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷匯編：文言文閱讀

文言文閱讀

福建省漳州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，共20分）閱讀下面的文言文，完成9?13題。

材料一：

不和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客溢浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽(tīng)其音，錚錚然有京都聲。

問(wèn)其人，本長(zhǎng)安倡女，嘗學(xué)琵琶干穆、曹二善才，年長(zhǎng)色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷

憫然.自敘少小時(shí)歡樂(lè)事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙干江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺(jué)有遷

謫意。因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之.凡六百一十大言，命曰《琵琶行》。

（節(jié)選自白居易《琵琶行并序》）

材料二：

白居易，字樂(lè)天，幼聰慧絕人.襟懷宏放。年十五大時(shí)，袖文一編，投著作郎顧況。況能文，后進(jìn)文章

無(wú)可意者。覽居易文，不覺(jué)迎門(mén)禮遇。貞元十四年，始以進(jìn)士就試，禮部侍郎高郢擢升甲科，吏部判入等，

授秘書(shū)省校書(shū)郎。元和元年四月.憲宗策試制舉人，應(yīng)才識(shí)兼茂明于體用科，策入第四等，授周至縣尉、集

賢校理。居易文辭富艷.尤精于詩(shī)筆。自豌校至結(jié)綬畿甸，所著歌詩(shī)數(shù)十百篇，皆意存諷賦.箴時(shí)之病補(bǔ)政

之缺而士君壬多之而往往流聞禁用。章武皇帝納諫思理，渴聞?wù)f言，二年十一月，召入翰林為學(xué)士。三年

五月，拜左拾遺.居易自以逢好文之主，非次拔擢，欲以生平所貯，仰酬恩造。拜命之日，獻(xiàn)疏言事。居易

與河南元稹相善，同年登制舉，交情隆厚。稹自監(jiān)察御史謫為江陵府士曹掾，翰林學(xué)士李絳、崔群上前四

論稹無(wú)罪，居易累疏切諫。疏入不報(bào)。六年四月，丁母陳夫人之喪，退居下邦。九年冬，入朝，授太子左

贊善大夫。十年七月，盜殺宰相武元衡，居易首上疏論其冤，急請(qǐng)捕賊以雪國(guó)恥。宰相以宮官非諫職，不

當(dāng)先諫官言事。會(huì)有素惡居易者，掩撼居易。執(zhí)政方惡其言事，奏貶為江表刺史。詔出，中書(shū)舍人王涯上

疏論之，言居易所犯狀跡，不宜治郡，追詔授江州司馬。

（節(jié)選自《舊唐書(shū)?白居易傳》）

9.材料二畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1

分.涂黑超過(guò)三處不給分。（3分）

箴A時(shí)之病B補(bǔ)C政之缺D而士君子多E之F而往往G流聞H禁中。

10.下列對(duì)材料中加點(diǎn)詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō).不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.元和，唐憲宗年號(hào)：年號(hào)是中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)。

B.為，指創(chuàng)作，與《勸學(xué)》“冰.水為之”中的“為”詞義不同。

C.面.指當(dāng)面.與“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者”中的“面”意思相同。

D.雪.指洗刷.與現(xiàn)代漢語(yǔ)成語(yǔ)“報(bào)仇雪恨”中的“雪”詞義不同。

11.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.琵琶女的經(jīng)歷引發(fā)白居易的感慨，于是他就寫(xiě)下了這一首《琵琶行》。

B.白居易自幼聰明過(guò)人，十五大歲時(shí)創(chuàng)作的文章就得到名士顧況的贊許。

C.白居易被破格提拔.決心用平生所學(xué)報(bào)答皇上，拜謝時(shí)就上疏論政事。

D.元稹被貶到江陵時(shí)，白居易曾多次上疏勸諫，但每一次都被皇上駁回。

12.把材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）感斯人言，是夕始覺(jué)有遷謫意。

（2）覽居易文，不覺(jué)迎門(mén)禮遇。

13.白居易本被貶為江表刺史，后來(lái)為什么改為江州司馬？（3分）

福建省福州市部分學(xué)校教學(xué)聯(lián)盟2023-2024學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

陶潛，字淵明，或云淵明，字元亮，涔陽(yáng)柴桑人也，曾祖侃，晉大司馬。潛少有高趣，嘗著《五柳先

生傳》以自況，時(shí)人謂之實(shí)錄。親老家貧，起為州祭酒。不堪吏職，少日，自解歸。州召主簿，不就。躬

耕自資，遂抱羸珠。江州刺史檀道濟(jì)往候之，偃臥瘠餒有日矣。道濟(jì)謂曰：“賢者處世，天下無(wú)道則隱有道

則至今子生文明之世奈何自苦如此？”對(duì)曰:“潛也何敢望賢?志不及也?！钡罎?jì)饋以粱肉，揮而去之。后為鎮(zhèn)

軍、建威參軍。謂親朋曰：“聊欲弦歌，以為三彳至之資，可乎？”執(zhí)事者聞之，以為彭澤令。公田悉令吏種秫,

曰：“吾常得醉于酒，足矣。“妻子固請(qǐng)種粳，乃使二頃五十畝種秫，五十畝種粳。歲終，會(huì)郡遣督郵至，縣

吏請(qǐng)?jiān)唬骸皯?yīng)束帶見(jiàn)之?！睗搰@曰：“我豈能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小兒?！奔慈战饩R去職，賦《歸去來(lái)》。后

征著作郎，不就。江州刺史王弘欲識(shí)之，不能致也。潛嘗往廬山，弘命潛故人龐通之赍酒具，于半道栗里

之間要之。潛有腳疾；使一門(mén)生二兒舉籃輿，既至，欣然便共飲酌。俄頃弘至，亦無(wú)忤也。顏延之在涔陽(yáng)，

與潛情款。后為始安郡，經(jīng)過(guò)涪陽(yáng)，日造潛飲焉。每往，必酣飲致醉。弘欲要延之坐，彌日不得。延之臨

去，留二萬(wàn)錢(qián)與潛。潛悉遣送酒家，稍就取酒。嘗九月九日，出宅邊菊叢中坐，久之，滿手把菊。忽值弘

送酒至，即便就酌，醉而歸。潛不解音律，而蓄無(wú)弦琴一張，每酒適，輒撫弄以寄其意。貴賤造之者，有

酒輒設(shè)。潛若先醉，便語(yǔ)客：“我醉欲眠，卿可去?！逼湔媛嗜绱??？L候之，值其釀熟，取頭上葛巾漉酒,

漉畢，還復(fù)著之。其妻翟氏，亦能安勤苦，與其同志。自以曾祖晉世宰輔，恥復(fù)屈身后代。無(wú)辜四年，將

復(fù)征命，會(huì)卒，時(shí)年六十三，世號(hào)靖節(jié)先生。

（選自蕭統(tǒng)《文選》，有刪改）

10.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將相應(yīng)的序號(hào)寫(xiě)在答題卡上。（3分）

天下A無(wú)道B則隱C有道D則至E今子F生G文明之世H奈何I自苦如此？

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“遂抱羸疾”中的“疾”與成語(yǔ)“奮筆疾書(shū)”中的“疾”字含義相同。

B.三徑，西漢末年，兗州刺史蔣詡隱居后，在院中竹下開(kāi)辟三徑，只與求仲、羊仲來(lái)往。后來(lái)，“三徑”便

成了隱士住處的代稱。

C.“淵明不解音律”與“何以解憂飛《短歌行》）兩句中的“解”字含義不同。

D.“元嘉四年”中的“元嘉”是年號(hào)?！澳晏?hào)”是中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)，始創(chuàng)于漢武帝。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.陶淵明在生病、挨餓的情況下，拒絕了檀道濟(jì)讓他出來(lái)做官的建議，檀道濟(jì)送給他的肉，他也揮手讓檀

道濟(jì)拿走。

B.陶淵明擔(dān)任“彭澤令”之后，對(duì)親戚朋友說(shuō)想做個(gè)縣令，把這作為隱居的資本，來(lái)緩解生活窘迫。

C.陶淵明不懂音律，卻保存了一把無(wú)弦琴，每當(dāng)喝酒喝到酣暢的時(shí)候，就會(huì)彈撥一番寄托自己的心意。

D.陶淵明聰穎灑脫，卓爾不群，天真直率，他的妻子翟氏也能安于勤勞清苦，和陶淵明志趣相投。

13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

⑴弘欲要延之坐，彌日不得。

（2）自以曾祖晉世宰輔，恥復(fù)屈身后代。

14.陶淵明為什么辭官歸隱田園？請(qǐng)根據(jù)文本簡(jiǎn)要說(shuō)明。（3分）

福建省莆田市七校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考語(yǔ)文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10T4題。

甫，字子美，少貧不自振，客吳越、齊趙間。李邕奇其材，先往見(jiàn)之。舉進(jìn)士不中第，困長(zhǎng)安。

天寶十三載，玄宗朝獻(xiàn)太清宮，饗鹿及郊，甫奏賦三篇。帝奇之，使待制集賢院，命宰相試文章，擢

河西尉，不拜，改右衛(wèi)率府胄曹參軍。數(shù)上賦頌，因高自稱道，且言：”先臣恕、預(yù)以來(lái)，承儒守官十一

世，迨審言，以文章顯中宗時(shí)。臣賴緒業(yè)，自七歲屬辭，且四十年，然衣不蓋體，常寄食于人，竊恐轉(zhuǎn)死

溝壑，伏惟天子哀憐之。若令執(zhí)先臣故事，拔泥涂之久辱，則臣之述作雖不足鼓吹《方尊》，至沉郁頓挫,

隨時(shí)敏給，揚(yáng)雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍棄之？”

會(huì)祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。肅宗立，一一自展州羸服欲奔行在,，一為賊所得。一至德二年,亡走鳳翔

上謁，拜右拾遺。與房培為布衣交。瑁以客董廷蘭罷宰相。甫上疏言：“罪細(xì)，不宜免大臣?！钡叟?，詔

三司親問(wèn)。宰相張鎬曰：“甫若抵罪，絕言者路。”帝乃解。甫謝，且稱：“培宰相子，少自樹(shù)立為醇儒,

有大臣體，時(shí)論許瑁才堪公輔，陛下果委而相之。觀其深念主憂，義形于色，然性失于簡(jiǎn)。臣嘆其功名未

就，志氣挫螞，覬陛下棄細(xì)錄大，所以冒死稱述，涉近訐激，違忤圣心。陛下赦臣百死，再賜骸骨，天下

之幸，非臣獨(dú)蒙?！比坏圩允遣簧跏′?。

時(shí)所在寇奪，甫家寓廓，彌年艱簍，孺弱至餓死，因許甫自往省視。從還京師，出為華州司功參軍。

會(huì)嚴(yán)武節(jié)度劍南東、西川，往依焉。武再帥劍南，表為參謀，檢校工部員外郎。武以世舊，待甫甚善，親

入其家。甫見(jiàn)之或時(shí)丕巾而性褊躁傲誕嘗醉登武床瞪視且嚴(yán)挺之乃有此兒武亦暴猛處若不為在史銜之一日

欲殺甫及梓州刺史章彝，集吏于門(mén)。武將出，冠鉤于簾三，左右白其母，奔救得止，獨(dú)殺彝。武卒，崔阡

等亂，甫往來(lái)梓、夔間。因客耒陽(yáng)。令嘗饋牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。

甫曠放不自檢，好論天下大事，高而不切。少與李白齊名，時(shí)號(hào)李杜。數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)無(wú)所污，為歌

詩(shī)，傷時(shí)楹弱，情不忘君，人憐其忠云。

（節(jié)選自《新唐書(shū)?杜甫傳》）

10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.甫見(jiàn)之/或時(shí)不巾/而性褊躁傲誕/嘗醉登武床/瞪視曰/嚴(yán)挺之乃有此兒/武亦暴猛外若/不為忤/中銜之/

B.甫見(jiàn)之/或時(shí)不巾/而性褊躁傲誕/嘗醉登武床瞪/視曰/嚴(yán)挺之乃有此兒/武亦暴猛/外若不為忤/中銜之/

C.甫見(jiàn)之/或時(shí)不巾/而性褊躁傲誕/嘗醉登武床/瞪視曰/嚴(yán)挺之乃有此兒/武亦暴猛/外若不為忤/中銜之/

D.甫見(jiàn)之/或時(shí)不巾/而性褊躁傲誕/嘗醉登武床瞪/視曰/嚴(yán)挺之乃有此兒/武亦暴猛外若/不為忤/中銜之/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.饗廟，“饗”通“享”。是指帝王祭祖廟。文中的“饗廟及郊”是指玄宗到城郊祭祖廟。

B.六經(jīng)，指《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》。文中“六經(jīng)”和《師說(shuō)》中的“六藝”相同。

C.省視，指看望父母、尊親等。文章的“省”和《勸學(xué)》“參省”中“省”的含義相同。

D.李杜，杜甫年輕時(shí)與李白齊名，當(dāng)時(shí)號(hào)稱為“李杜”?！靶±疃拧敝竿硖圃?shī)人李商隱和杜牧。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.杜甫很有文才。杜甫雖然沒(méi)有考中進(jìn)士，但因?yàn)槲恼聦?xiě)得好，仍然在天寶年間受到皇上的賞識(shí)。

B.杜甫仗義執(zhí)言。杜甫因自幼同房培就有深交，所以在房瑁受牽連被免去宰相職務(wù)時(shí)，極力救助。

C.杜甫時(shí)有率性。嚴(yán)武和杜甫是世交，嚴(yán)武對(duì)待杜甫很優(yōu)厚，而杜甫對(duì)待嚴(yán)武常有放肆行為。

D.杜甫常年漂泊。杜甫年輕時(shí)曾游歷吳越齊趙，曾經(jīng)寓居西南天地之間，最后客死在耒陽(yáng)。

13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）肅宗立，自解州羸服欲奔行在，為賊所得。

（2）生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。（韓愈《師說(shuō)》）

14.簡(jiǎn)要概括杜甫為什么要替房瑁辯駁。（3分）

福建省莆田市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成下面9—13題。

文段一：

湯問(wèn)于伊尹曰：“欲取天下，若何？”伊尹對(duì)曰：“欲取天下，天下不可?。豢扇?，身將先取?！狈?/p>

事之本，必先治身。昔者先圣王，成其身而天下成，治其身而天下治。故因其道而身善矣；行義則人善矣;

樂(lè)施君道而百官已治矣，萬(wàn)民已利矣。上失其道，則邊侵于敵；內(nèi)失其行，名聲墮于外。當(dāng)今之世，巧謀

并行，詐術(shù)遞用，攻戰(zhàn)不休，亡國(guó)辱主愈眾，所事者末也。

夏后啟與有扈氏戰(zhàn)于甘澤而不勝。六卿請(qǐng)復(fù)之，夏后啟曰：“不可。吾地不淺，吾民不募，戰(zhàn)而不勝,

是吾德律而教不善也?！庇谑呛跆幉恢叵巢毁E味，琴瑟不張，鐘鼓不修，親親長(zhǎng)長(zhǎng)，尊賢使能。期年

而有扈氏服。故欲勝人者，必先自勝；欲論人者，必先自論；欲知人者，必先自知。

孔子見(jiàn)魯哀公，哀公曰：“有語(yǔ)寡人曰，'為國(guó)家者，為之堂上而已矣'。寡人以為迂言也?！笨鬃?/p>

S：“此非迂言也.丘聞之得之于身者得之人失之于身者失之人不出于門(mén)戶而天下治者,其唯知反于己身

者乎！”

（節(jié)選自《呂氏春秋?先己》）

文段二:

魏文侯問(wèn)狐卷子曰：“父賢足恃乎？"對(duì)曰：“不足?！薄白淤t足恃乎？"對(duì)曰：“不足?！薄靶仲t

足恃乎？"對(duì)曰：“不足?！薄暗苜t足恃乎？"對(duì)曰：“不足。”“臣賢足恃乎？"對(duì)曰：“不足?！蔽?/p>

侯勃然作色而怒曰：“寡人問(wèn)此五者于子，一一以為不足者，何也？"對(duì)曰：“父賢不過(guò)堯，而丹朱?放；

子賢不過(guò)舜，而瞽叟②頑；兄賢不過(guò)舜，而象⑧傲；弟賢不過(guò)周公，而管叔誅；臣賢不過(guò)湯、武，而桀、紂

伐。望人者不至，恃人者不久。君欲治，從身始。人何可恃乎？”《詩(shī)》曰：“自求伊祜?！贝酥^也。

（節(jié)選自《韓詩(shī)外傳》）

［注］①丹朱：堯之子，傲慢荒淫，后被放逐。②瞽叟：舜之父。③象：舜之弟。

9.文段一中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處

給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。（3分）

此非A迂B言C也D丘聞E之F得之G于身者得之人H失之I于身者J失之人。

10.下列對(duì)文段一中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.本，與“舍本逐末"中的''本”詞義相同。

B.反，與“始一反焉”中的“反”詞義不同。

C.寡，與“清湯寡水”中的“寡”詞義不同。

D.薄，與“日薄西山”中的“薄”詞義不同。

11.下列對(duì)兩則文段有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.國(guó)君如果棄君道于不顧，而是致力于追求機(jī)巧權(quán)謀、奸詐之術(shù)，攻戰(zhàn)不止，那么就會(huì)導(dǎo)致國(guó)家滅亡、

自身受辱的處境。

B.夏啟和有扈氏交戰(zhàn)而不勝，他接受了大臣的建議，沒(méi)有再次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，而是注重多方面修身，最終不

戰(zhàn)而屈人之兵。

C.對(duì)于人們“治理國(guó)家的人，在朝堂之上治理就可以了”這個(gè)觀點(diǎn)，魯哀公認(rèn)為這是迂闊之言，而孔子

則持有不同觀點(diǎn)。

D.狐卷子用丹朱、瞽叟、象、管叔等人的事例回應(yīng)了魏文侯怒氣沖沖的質(zhì)問(wèn)，說(shuō)明了人貴自立、勿恃他

人的道理。

12.把文段中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）親親長(zhǎng)長(zhǎng)，尊賢使能。期年而有扈氏服。

（2）望人者不至，恃人者不久。君欲治，從身始。

13.按照文段一的觀點(diǎn)，文段二中的魏文侯能否被稱為“圣明之君”？為什么？（3分）

福建省永安市第三中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷

（一）課內(nèi)文言文（本題共2小題，6分）

9.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)活用分類正確一項(xiàng)是（）

①小?學(xué)而大?遺②今之眾人，其下?圣人也亦遠(yuǎn)亦③登高?之博見(jiàn)也④一正.一襟危坐

⑤舜幽壑之潛蛟，滔孤舟之整婦⑥蒼山負(fù)雪，明年天南⑦山冬石，少土

A①③/②⑦/④⑥/⑤B①⑦/②⑥/③④/⑤

C①③/②⑥/④⑦/⑤D①⑦/②⑤〃③④/⑥

10.下列關(guān)于句式的分類正確的一項(xiàng)是（

①正襟危坐而問(wèn)客曰：“何為其然也”？②稍見(jiàn)云中白若樗蒲數(shù)十立者

③于出于東山之上，徘徊于斗牛之間④而又何羨乎⑤非吾所謂傳其道解其惑者也

⑥蘇子與客泛舟游于赤壁之下子⑦崖限當(dāng)?shù)勒撷嗟乐妫瑤熤嬉?/p>

A①④/②⑤/③⑥/⑦⑧B①④/⑤⑦/③⑥/②⑧

B①⑥/②⑤/③④/⑦⑧D①④/②⑦/③⑥/⑤⑧

（二）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成11?15題。

（一）

手感之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒屬客，誦明日之詩(shī)，

歌您穿書(shū)草。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬(wàn)頃之

茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。

于是飲酒樂(lè)甚，扣舷而歌之。歌曰："桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！?/p>

客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，

泣孤舟之蔑婦。

蘇子愀然，正襟危坐而問(wèn)客曰：“何為其然也？"客曰："‘月明星稀，烏鵲南飛'，此非曹孟德之

詩(shī)乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順

流而東也，馳臚千里，旌旗蔽空，流酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江

渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蟒于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,

羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！?/p>

蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者

而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎！且夫天地之間，物

各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，

取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共道?！?/p>

客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤(pán)狼籍。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。

（宋?蘇軾《赤壁賦》）

（二）

是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋。二客從予，過(guò)黃泥之坂。霜露既降，木葉盡脫。人影在地，

仰見(jiàn)明月。顧而樂(lè)之，行歌相答。己而嘆曰：“有客無(wú)酒，有酒無(wú)肴，月白風(fēng)清，如此良夜何？”客曰：

“今者薄暮，舉網(wǎng)得魚(yú)，巨口細(xì)鱗，狀似松江之妒，顧安所得酒乎？”歸而謀諸婦。婦曰：“我有斗酒，

藏之久矣，以待子不時(shí)之須?！庇谑菙y酒與魚(yú)復(fù)游于赤壁之下江流有聲斷岸千尺山高月小水落石出曾日月

之幾何而江山不可復(fù)識(shí)矣

予乃攝衣而上，履嶙巖，披蒙茸，踞虎豹，登虬龍，攀棲鶻之危巢，俯馮夷之幽宮。蓋二客不能從焉。

劃然長(zhǎng)嘯，草木震動(dòng)。山鳴谷應(yīng)，風(fēng)起水涌。予亦悄然而悲，肅然而恐，凜乎其不可留也。反而登舟，放

乎中流，聽(tīng)其所止而休焉。

時(shí)夜將半，四顧寂寥。道有孤鶴，橫江東來(lái)。翅如車輪，玄裳編衣，戛然長(zhǎng)鳴，掠予舟而西也。須臾

客去，予亦就睡。夢(mèng)一道士，羽衣端趾，過(guò)臨皋之下，揖予而言日：“赤壁之游樂(lè)乎？”問(wèn)其姓名，俯而不

答。嗚呼噫嘻，我知之矣，疇昔之夜，飛鳴而過(guò)我者，非子也耶？道士顧笑，予亦驚悟。開(kāi)戶視之，不見(jiàn)

其處。

（宋?蘇軾《后赤壁賦》

11.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.于是攜酒與魚(yú)/復(fù)游于赤壁之下/江流有聲斷岸千尺/山高月小水落石出/曾日月之幾何/而江山不可

復(fù)識(shí)矣/

B.于是/攜酒與魚(yú)/復(fù)游于赤壁之下/江流有聲斷岸千尺/山高月小/水落石出/曾日月之幾何/而江山不

可復(fù)識(shí)矣/

C.于是攜酒與魚(yú)/復(fù)游于赤壁之下/江流有聲/斷岸干尺/山高月小/水落石出/曾日月之幾何/而江山不

可復(fù)識(shí)矣/

D.于是/攜酒與魚(yú)復(fù)游于赤壁之下/江流有聲斷岸千尺/山高月小水落石出/曾日月之幾何/而江山不可

復(fù)識(shí)矣/

12.下列對(duì)相關(guān)古代文化常識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.我國(guó)古代的紀(jì)年法有王公即位年次紀(jì)年法、帝王年號(hào)紀(jì)年法、干支紀(jì)年法等。古人常用天干地支來(lái)

紀(jì)年、紀(jì)月、紀(jì)日，如教材中出現(xiàn)的“壬戌之秋”“戊申晦”“是月丁未”。

B.《赤壁賦》中“而吾與子之所共適”與《后赤壁賦》中“適有孤鶴”的兩個(gè)“適”字意思不一樣，

分別為“享有”和“恰好”。

C.在古代，人們常用晦，望、既望、朔等表示月相的特稱來(lái)紀(jì)日。農(nóng)歷每月第一天叫晦，月中叫望，

望后這一天叫既望，每月最后一天叫朔。

D.《后赤壁賦》中的“顧而樂(lè)之”與“道士顧笑”兩個(gè)顧的意思不同。

13.《前赤壁賦》和《后赤壁賦》有關(guān)內(nèi)容的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.《赤壁賦》景、情、理融為一體，虛擬主客問(wèn)答形式，闡釋人生哲理；《后赤壁賦》則運(yùn)用象征手

法，以仙鶴象征超凡脫俗、隨緣任化的道家精神，表明作者的追求。

B赤壁賦》重在說(shuō)理論道，以縱情自然來(lái)抒發(fā)曠達(dá)灑脫的思想情感；《后赤壁賦》重在記游狀景，記游

過(guò)程詳盡完整，游覽蹤跡清晰明了，畫(huà)面流動(dòng)，變化多姿。

C.《赤壁賦》描寫(xiě)初秋的江上夜景，勾勒出一幅朦朧開(kāi)闊又充滿詩(shī)情的畫(huà)面；《后赤壁賦》則主要敘

寫(xiě)孟冬時(shí)節(jié)江岸邊的活動(dòng)，寫(xiě)出了江岸山勢(shì)的陡峭險(xiǎn)峻。

D.《赤壁賦》結(jié)尾從眼前的明月清風(fēng)引出對(duì)萬(wàn)物變異、人生哲理的議論，增添了心中的傷感；《后赤

壁賦》以夢(mèng)作結(jié)，表露了作者出世入世的思想矛盾所帶來(lái)的苦悶。

14.翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（9分）

（1）醐酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也，而今安在哉？（《赤壁賦》）

（2）日上，正赤如丹，下有紅光動(dòng)搖承之，或曰，此東海也。

（3）返而登舟，放乎中流，聽(tīng)其所止而休焉。

15.在《后赤壁賦》中，兩位客人都不能跟著“我”到達(dá)極高處，那么，我在極高處都看到了哪些風(fēng)景?

請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（2分）

文言文閱讀

福建省漳州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，共20分）閱讀下面的文言文，完成9?13題。

材料—?：

不利十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客溢浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽(tīng)其音，錚錚然有京都聲。

問(wèn)其人，本長(zhǎng)安倡女，嘗學(xué)琵琶干穆、曹二善才，年長(zhǎng)色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷

憫然.自敘少小時(shí)歡樂(lè)事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙干江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺(jué)有遷

謫意。因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之.凡六百一十大言，命曰《琵琶行》。

（節(jié)選自白居易《琵琶行并序》）

材料二：

白居易，字樂(lè)天，幼聰慧絕人.襟懷宏放。年十五大時(shí)，袖文一編，投著作郎顧況。況能文，后進(jìn)文章

無(wú)可意者。覽居易文，不覺(jué)迎門(mén)禮遇。貞元十四年，始以進(jìn)士就試，禮部侍郎高郢擢升甲科，吏部判入等，

授秘書(shū)省校書(shū)郎。元和元年四月.憲宗策試制舉人，應(yīng)才識(shí)兼茂明于體用科，策入第四等，授周至縣尉、集

賢校理。居易文辭富艷.尤精于詩(shī)筆。自跳校至結(jié)綬畿甸，所著歌詩(shī)數(shù)十百篇，皆意存諷賦.箴時(shí)之病補(bǔ)政

之缺而土君子多之而往往流聞禁中。章武皇帝納諫思理，渴聞?wù)f言，二年十一月，召入翰林為學(xué)士。三年

五月，拜左拾遺.居易自以逢好文之主，非次拔擢，欲以生平所貯，仰酬恩造。拜命之日，獻(xiàn)疏言事。居易

與河南元稹相善，同年登制舉，交情隆厚。稹自監(jiān)察御史謫為江陵府士曹掾，翰林學(xué)士李絳、崔群上前即

論稹無(wú)罪，居易累疏切諫。疏入不報(bào)。六年四月，丁母陳夫人之喪，退居下邦。九年冬，入朝，授太子左

贊善大夫。十年七月，盜殺宰相武元衡，居易首上疏論其冤，急請(qǐng)捕賊以雪國(guó)恥。宰相以宮官非諫職，不

當(dāng)先諫官言事。會(huì)有素惡居易者，掩撼居易。執(zhí)政方惡其言事，奏貶為江表刺史。詔出，中書(shū)舍人王涯上

疏論之，言居易所犯狀跡，不宜治郡，追詔授江州司馬。

（節(jié)選自《舊唐書(shū)?白居易傳》）

9.材料二畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1

分.涂黑超過(guò)三處不給分。（3分）

箴A時(shí)之病B補(bǔ)C政之缺D而士君子多E之F而往往G流聞H禁中。

10.下列對(duì)材料中加點(diǎn)詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō).不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.元和，唐憲宗年號(hào)：年號(hào)是中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)。

B.為，指創(chuàng)作，與《勸學(xué)》“冰.水為之”中的“為”詞義不同。

C.面.指當(dāng)面.與“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者”中的“面”意思相同。

D.雪.指洗刷.與現(xiàn)代漢語(yǔ)成語(yǔ)“報(bào)仇雪恨”中的“雪”詞義不同。

11.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.琵琶女的經(jīng)歷引發(fā)白居易的感慨，于是他就寫(xiě)下了這一首《琵琶行》。

B.白居易自幼聰明過(guò)人，十五大歲時(shí)創(chuàng)作的文章就得到名士顧況的贊許。

C.白居易被破格提拔.決心用平生所學(xué)報(bào)答皇上，拜謝時(shí)就上疏論政事。

D.元稹被貶到江陵時(shí)，白居易曾多次上疏勸諫，但每一次都被皇上駁回。

12.把材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）感斯人言，是夕始覺(jué)有遷謫意。

（2）覽居易文，不覺(jué)迎門(mén)禮遇。

13.白居易本被貶為江表刺史，后來(lái)為什么改為江州司馬？（3分）

9.（3分）

【答案】BDF

【簡(jiǎn)析】本題考查文言文斷句能力?！皶r(shí)之病”做“箴”的賓語(yǔ)，語(yǔ)意完整，其后應(yīng)斷開(kāi)?！把a(bǔ)政之

缺”與“箴時(shí)之病”句式相同，語(yǔ)意完整，其后應(yīng)斷開(kāi)?！岸烤佣嘀闭Z(yǔ)意完整，且下一句“而往

往流聞禁中”用“而”虛詞開(kāi)頭，兩句之間應(yīng)斷開(kāi)。

10.（3分）

【答案】D

【簡(jiǎn)析】本題考查理解文言實(shí)詞和古代文化常識(shí)的能力。D項(xiàng)中，“詞義不同”解說(shuō)不正確，兩處“雪”

都是洗刷的意思。

11.（3分）

【答案】D

【簡(jiǎn)析】本題考查對(duì)閱讀材料相關(guān)內(nèi)容分析綜合的能力，重點(diǎn)考查篩選文中信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能

力?！懊恳淮味急换噬像g回”分析有誤，應(yīng)是“都沒(méi)有得到回復(fù)”。

12.（8分）

【答案】

（1）被這個(gè)人的話所感觸，這天夜里才有被降職并調(diào)到偏遠(yuǎn)地方的感覺(jué)。

（4分。譯出大意給2分；“斯”“遷謫”兩處，每譯對(duì)一處給1分。）

（2）（顧況）看到白居易的文章，不自覺(jué)地到門(mén)口迎接，以禮節(jié)對(duì)待他。

（4分。譯出大意給2分；“覽”“遇”兩處，每譯對(duì)一處給1分。）

【簡(jiǎn)析】本題考查對(duì)文言文的理解和翻譯的能力。文言文翻譯，一是理解，即根據(jù)語(yǔ)境正確理解句子

的意思；二是翻譯，即用現(xiàn)代漢語(yǔ)通順地把意思表達(dá)出來(lái)。翻譯時(shí)，要注意古今異義、一詞多義、詞類活

用、通假現(xiàn)象和虛詞的用法，有特殊句式也應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)。

13.（3分）

【答案】白居易被貶為江表刺史后，中書(shū)舍人王涯上疏皇上，根據(jù)白居易所犯的罪行，不應(yīng)該治理

州郡，于是白居易被改為貶官江州司馬。

（答出“中書(shū)舍人王涯上疏”給1分，答出“根據(jù)白居易所犯的罪行，不應(yīng)該治理州郡”給2分。

意思對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）

【簡(jiǎn)析】本題考查對(duì)文意的理解能力。白居易本被貶為江表刺史，后改為江州司馬，是因?yàn)椤爸袝?shū)

舍人王涯上疏論之，言居易所犯狀跡，不宜治郡”，即中書(shū)舍人王涯上疏議論，說(shuō)根據(jù)白居易所犯的罪行，

不應(yīng)該治理州郡。

福建省福州市部分學(xué)校教學(xué)聯(lián)盟2023-2024學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

陶潛，字淵明，或云淵明，字元亮，涔陽(yáng)柴桑人也，曾祖侃，晉大司馬。潛少有高趣，嘗著《五柳先

生傳》以自況，時(shí)人謂之實(shí)錄。親老家貧，起為州祭酒。不堪吏職，少日，自解歸。州召主簿，不就。躬

耕自資，遂抱羸稱。江州刺史檀道濟(jì)往候之，偃臥瘠餒有日矣。道濟(jì)謂曰：“賢者處世，禾下無(wú)道則隱有道

則至今于生文明之世奈何自苦如此？”對(duì)曰:“潛也何敢望賢?志不及也。”道濟(jì)饋以粱肉，揮而去之。后為鎮(zhèn)

軍、建威參軍。謂親朋曰：“聊欲弦歌，以為與彳至之資，可乎？”執(zhí)事者聞之，以為彭澤令。公田悉令吏種秫,

日：“吾常得醉于酒，足矣?！逼拮庸陶?qǐng)種粳，乃使二頃五十畝種秫，五十畝種粳。歲終，會(huì)郡遣督郵至，縣

吏請(qǐng)?jiān)唬骸皯?yīng)束帶見(jiàn)之。”潛嘆曰：“我豈能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小兒。”即日解綬去職，賦《歸去來(lái)》。后

征著作郎，不就。江州刺史王弘欲識(shí)之，不能致也。潛嘗往廬山，弘命潛故人龐通之赍酒具，于半道栗里

之間要之。潛有腳疾；使一門(mén)生二兒舉籃輿，既至，欣然便共飲酌。俄頃弘至，亦無(wú)忤也。顏延之在沼陽(yáng)，

與潛情款。后為始安郡，經(jīng)過(guò)涔陽(yáng)，日造潛飲焉。每往，必酣飲致醉。弘欲要延之坐，彌日不得。延之臨

去，留二萬(wàn)錢(qián)與潛。潛悉遣送酒家，稍就取酒。嘗九月九日，出宅邊菊叢中坐，久之，滿手把菊。忽值弘

送酒至，即便就酌，醉而歸。潛不解音律，而蓄無(wú)弦琴一張，每酒適，輒撫弄以寄其意。貴賤造之者，有

酒輒設(shè)。潛若先醉，便語(yǔ)客：“我醉欲眠，卿可去。”其真率如此。郡將嘗候之，值其釀熟，取頭上葛巾漉酒,

漉畢，還復(fù)著之。其妻翟氏，亦能安勤苦，與其同志。自以曾祖晉世宰輔，恥復(fù)屈身后代。兀率四年，將

復(fù)征命，會(huì)卒，時(shí)年六十三，世號(hào)靖節(jié)先生。

（選自蕭統(tǒng)《文選》，有刪改）

10.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將相應(yīng)的序號(hào)寫(xiě)在答題卡上。（3分）

天下A無(wú)道B則隱C有道D則至E今子F生G文明之世H奈何I自苦如此？

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“遂抱羸疾”中的“疾”與成語(yǔ)“奮筆疾書(shū)”中的“疾”字含義相同。

B.三徑，西漢末年，兗州刺史蔣詡隱居后，在院中竹下開(kāi)辟三徑，只與求仲、羊仲來(lái)往。后來(lái)，“三徑”便

成了隱士住處的代稱。

C.“淵明不解音律”與“何以解憂％《短歌行》）兩句中的“解”字含義不同。

D.“元嘉四年”中的“元嘉”是年號(hào)。“年號(hào)”是中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)，始創(chuàng)于漢武帝。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.陶淵明在生病、挨餓的情況下，拒絕了檀道濟(jì)讓他出來(lái)做官的建議，檀道濟(jì)送給他的肉，他也揮手讓檀

道濟(jì)拿走。

B.陶淵明擔(dān)任“彭澤令”之后，對(duì)親戚朋友說(shuō)想做個(gè)縣令，把這作為隱居的資本，來(lái)緩解生活窘迫。

C.陶淵明不懂音律，卻保存了一把無(wú)弦琴，每當(dāng)喝酒喝到酣暢的時(shí)候，就會(huì)彈撥一番寄托自己的心意。

D.陶淵明聰穎灑脫，卓爾不群，天真直率，他的妻子翟氏也能安于勤勞清苦，和陶淵明志趣相投。

13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

⑴弘欲要延之坐，彌日不得。

（2）自以曾祖晉世宰輔，恥復(fù)屈身后代。

14.陶淵明為什么辭官歸隱田園？請(qǐng)根據(jù)文本簡(jiǎn)要說(shuō)明。（3分）

【分析】（1）本題考查文言斷句的能力，解答該題可以根據(jù)文意、虛詞和結(jié)構(gòu)判斷。

（2）本題考查掌握古代文化常識(shí)與一詞多義的能力，答題的關(guān)鍵在于平時(shí)的積累與識(shí)記。

（3）本題考查對(duì)原文的理解與分析能力，注意將選項(xiàng)與原文作細(xì)致比較。

（4）本題考查文言文翻譯的能力，解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考

命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，看有無(wú)特殊句式，詞類的活用，運(yùn)用

“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ),，的方法，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯出來(lái)的句子做適當(dāng)調(diào)整,

達(dá)到詞達(dá)句順。

（5）本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的篩選和理解能力。找到相關(guān)內(nèi)容，在仔細(xì)理解的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵信息，

仔細(xì)概括。

【解答】（1）“天下”是“無(wú)道”的主語(yǔ)，中間不宜斷開(kāi)；“有道則至”與前面的“無(wú)道則隱”句式相同，內(nèi)容相

對(duì)，是闡述“有道”與“無(wú)道”兩種情形下的選擇，應(yīng)在“隱”和“至”后停頓，所以第一處斷句在C處，第二處斷

句在E處；“今子生文明之世”為省略句，應(yīng)為“今子生（于）文明之世”，該句中間不可斷開(kāi)；且“奈何……”

是固定句式，“奈何”前面應(yīng)斷開(kāi)，所以第三處斷句在H處。故在CEH三處斷句。譯文：天下政治黑暗就隱

退，政治清明就入世為官。如今你生在開(kāi)明盛世，為什么像這樣使自己受苦呢？

（2）A.錯(cuò)誤。疾：疾?。豢焖俚?。句意：于是積勞成疾；快速地?fù)]筆書(shū)寫(xiě)。

故選：A?

（3）B"陶淵明擔(dān)任，彭澤令，之后”錯(cuò)誤。從原文“謂親朋日：‘聊欲弦歌，以為三徑之資，可乎？’執(zhí)事者聞

之，以為彭澤令”來(lái)看，陶淵明“對(duì)親戚朋友說(shuō)想做個(gè)文官，把這作為補(bǔ)貼家用的資本”是在擔(dān)任彭澤令之前。

故選：B?

（4）①“邀”，邀請(qǐng)；“彌日”，終日；“得”，成功。譯文：王弘想邀請(qǐng)顏延之赴宴，終日都沒(méi)成功。

②“以”,認(rèn)為；“宰輔”,宰輔等級(jí)的大官；“恥”,意動(dòng),認(rèn)為……恥辱；“后代”,作為后代。譯文:（陶潛）

自認(rèn)為自己的曾祖一輩是晉朝的輔政大臣，他對(duì)自己作為后代擔(dān)任低微的職務(wù)感到可恥。

（5）結(jié)合“淵明少有高趣，博學(xué)善屬文，穎脫不群，任真自得”分析，陶淵明年少時(shí)就沒(méi)有隨俗氣韻，他“少

有高趣”，熱愛(ài)自然。

結(jié)合“質(zhì)性自然，非矯厲所得。饑凍雖切，違己交病”“不堪吏職，少日，自解歸。州召主簿，不就。躬耕自

資，遂抱羸疾”分析，他不能忍受官場(chǎng)的生活，沒(méi)幾天就辭職回家了，州里征召他為主簿，也不去就職，他

寧愿自己種田來(lái)養(yǎng)活自己。說(shuō)明陶淵明生性淡泊，寧可過(guò)清貧的生活，也不愿入仕為官。

結(jié)合“歲終，會(huì)郡遣督郵至，縣吏請(qǐng)?jiān)唬骸畱?yīng)束帶見(jiàn)之?！瘻Y明嘆曰：‘我豈能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小兒?！?/p>

即日解綬去職”分析，當(dāng)時(shí)的社會(huì)官僚之風(fēng)盛行，陶淵明有真性情，不愿意為五斗米而折腰。

答案：

（1）CEH

（2）A

（3）B

（4）①王弘想邀請(qǐng)顏延之赴宴，終日都沒(méi)成功。

②（陶潛）自認(rèn)為自己的曾祖一輩是晉朝的輔政大臣，他對(duì)自己作為后代擔(dān)任低微的職務(wù)感到可恥。

（5）①陶淵明年少時(shí)就沒(méi)有隨俗氣韻，他“少有高趣”，熱愛(ài)自然。②陶淵明生性淡泊，寧愿過(guò)清貧的生活,

也不愿人仕為官。③當(dāng)時(shí)的社會(huì)官僚之風(fēng)盛行，陶淵明有真性情，不愿意為五斗米而折腰。

參考譯文：

陶淵明，字元亮，有人說(shuō)他叫陶潛，字淵明，沼陽(yáng)柴桑（今江西九江境內(nèi)）人。（陶淵明的）曾祖陶侃

是晉朝的大司馬。陶淵明少年時(shí)心懷高尚的情趣，曾經(jīng)作《五柳先生傳》來(lái)形容自己，當(dāng)世人說(shuō)是真實(shí)的

記錄。因?yàn)樗H人年邁家里貧窮，任用他為州祭酒。他不能忍受，沒(méi)幾天就辭職，自己回家了。州里征召

他為主簿，不去就職。自己種田來(lái)養(yǎng)活自己，于是積勞成疾。江州刺史檀道濟(jì)前去問(wèn)候他，他瘦弱饑餓地

躺在床上有一段時(shí)間了。道濟(jì)對(duì)他說(shuō)：“賢能的人生活在社會(huì)上，天下政治黑暗就隱退，政治清明就入世為

官。如今你生在開(kāi)明盛世，為什么像這樣使自己受苦呢？”陶潛回答說(shuō)：“我怎么敢奢望成為賢者呢？志向達(dá)

不到?！钡罎?jì)把梁肉贈(zèng)送給他，陶潛揮手讓他拿走。他又做鎮(zhèn)軍、建威參軍，對(duì)親戚朋友說(shuō)：“姑且想做個(gè)文

官，把這作為補(bǔ)貼家用的資本，可以嗎？”執(zhí)政者聽(tīng)說(shuō)了，任用他為彭譯令。在縣里，公田全部命令種秫谷

（可釀酒），說(shuō)：“讓我一直醉酒就夠了?！捌拮雍秃⒆訄?jiān)持請(qǐng)求種粳米。于是命令二頃五十畝種秫谷，五十

畝種粳米。年末，郡里派遣督郵到彭澤縣，他的下屬說(shuō)：“應(yīng)該束上帶子（穿正裝）見(jiàn)督郵?！碧諠搰@息說(shuō):

“我怎么能為五斗米（這些俸祿）彎腰（喪失尊嚴(yán)），小心謹(jǐn)慎地為鄉(xiāng)下的小人做事??！”當(dāng)天將印綬交還辭

職，于是作了《歸去來(lái)分辭》。征召為著作郎，不去就職。江州刺史王弘想要認(rèn)識(shí)他，卻不能叫他來(lái)（指

叫陶潛來(lái)他府上）。陶潛曾經(jīng)去廬山，王弘命令陶潛的老熟人龐通之?dāng)y帶著酒肉，在他前往廬山的道路栗

里那里邀請(qǐng)他。陶潛的腳有疾病，他讓一個(gè)門(mén)生和兩個(gè)兒子用籃輿抬他，已經(jīng)到達(dá)栗里這個(gè)地方，龐通之

邀請(qǐng)他一起喝酒，陶潛欣然同意。不久王弘就到了，看到陶潛坐在籃輿上，也不生氣。以前，顏延之在海

陽(yáng)做官的時(shí)候和陶潛交情很好。后來(lái)顏延之在始安郡做官，經(jīng)過(guò)涪陽(yáng)，便天天去陶潛家找他喝酒。每次前

往，一定痛快地喝酒直到喝醉。王弘想邀請(qǐng)顏延之赴宴，終日都沒(méi)成功。延之要走的時(shí)候，留下二萬(wàn)錢(qián)給

陶潛，陶潛把錢(qián)全部送到酒家，慢慢去那里拿酒喝。曾經(jīng)在九月九日，走出宅邊在菊叢中坐著，很久，滿

手拿著菊花。忽碰上王弘送酒來(lái)，馬上就喝，喝醉酒就回去。陶潛不通曉音律，但是收藏了一張沒(méi)裝弦的

琴，每當(dāng)喝酒喝到酣暢之處，就撫弄它以便寄托自己的情感。無(wú)論尊貴和卑微的人來(lái)拜訪他，有酒就設(shè)宴。

陶潛如果先喝醉，就告訴客人說(shuō)：“我喝醉了，想去睡覺(jué)啦，你可以回去了?！彼恼媛市郧榫褪沁@樣。郡將

曾經(jīng)拜訪陶潛，正趕上他釀的酒熟了，陶潛就取下（郡將）頭上的葛巾濾酒，濾完后，又把葛巾給他戴上。

陶潛的妻子是翟氏，也能安于勤勞困苦的生活，和他的志向一樣。陶潛自認(rèn)為自己的曾祖一輩是晉朝的宰

輔等級(jí)的大官，他為自己作為后代屈身（擔(dān)任卑下的職務(wù)）感到可恥。元嘉四年，朝廷將要征召他去當(dāng)官

時(shí)，他卻死了，死時(shí)六十三歲。世人都稱他為靖節(jié)先生。

【點(diǎn)評(píng)】在考試過(guò)程中，不少的同學(xué)在讀完一遍文言文后就開(kāi)始作答，這種做法是很不正確的。解答文言

文題目，應(yīng)遵循三個(gè)步驟：

第一步：初讀全文，整體感知，把握大意。要求集中心思，穩(wěn)住神，快速地瀏覽一遍。初步明確“什么時(shí)間、

什么人、什么事、前因后果、誰(shuí)說(shuō)了什么話”等等，讀懂個(gè)大概即可，因?yàn)楦呖甲鳛檫x拔性的考試，要一遍

把它全部讀懂，很少人能夠辦到。

第二步：細(xì)讀題目，認(rèn)真研讀字、詞、句，在這一步閱讀中，要根據(jù)題干的要求，結(jié)合各選項(xiàng)的具體內(nèi)容,

一一落實(shí)，理解要求作答的字、詞、句、段在文段中的位置，運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)的知識(shí)（實(shí)詞、虛詞、活用、

句式等），解決完成較為容易的題目。

第三步：再讀全文，加深理解。這一步是要解決較難的題目，加深對(duì)文意的理解，又糾正前兩步中出現(xiàn)的

偏差，是一個(gè)深入和復(fù)核的過(guò)程。

福建省莆田市七校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考語(yǔ)文試題

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10-14題。

甫，字子美，少貧不自振，客吳越、齊趙間。李邕奇其材，先往見(jiàn)之。舉進(jìn)士不中第，困長(zhǎng)安。

天寶十三載，玄宗朝獻(xiàn)太清宮，簞癰及郊，甫奏賦三篇。帝奇之，使待制集賢院，命宰相試文章，擢

河西尉，不拜，改右衛(wèi)率府胄曹參軍。數(shù)上賦頌，因高自稱道，且言：“先臣恕、預(yù)以來(lái)，承儒守官十一

世，迨審言，以文章顯中宗時(shí)。臣賴緒業(yè)，自七歲屬辭，且四十年，然衣不蓋體，常寄食于人，竊恐轉(zhuǎn)死

溝壑，伏惟天子哀憐之。若令執(zhí)先臣故事，拔泥涂之久辱，則臣之述作雖不足鼓吹《方經(jīng)》，至沉郁頓挫,

隨時(shí)敏給，揚(yáng)雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍棄之？”

會(huì)祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。肅宗立自神州羸服欲奔行在，.為賊所得。.至德二年,亡走鳳翔

上謁，拜右拾遺。與房瑁為布衣交。瑁以客董廷蘭罷宰相。甫上疏言：“罪細(xì)，不宜免大臣?！钡叟?，詔

三司親問(wèn)。宰相張鎬曰：“甫若抵罪，絕言者路?！钡勰私狻８χx，且稱：“培宰相子，少自樹(shù)立為醇儒,

有大臣體，時(shí)論許瑁才堪公輔，陛下果委而相之。觀其深念主憂，義形于色，然性失于簡(jiǎn)。臣嘆其功名未

就，志氣挫螞，覬陛下棄細(xì)錄大，所以冒死稱述，涉近訐激，違忤圣心。陛下赦臣百死，再賜骸骨，天下

之幸，非臣獨(dú)蒙?！比坏圩允遣簧跏′?。

時(shí)所在寇奪，甫家寓廓，彌年艱簍，孺弱至餓死，因許甫自往省祝。從還京師，出為華州司功參軍。

會(huì)嚴(yán)武節(jié)度劍南東、西川，往依焉。武再帥劍南，表為參謀，檢校工部員外郎。武以世舊，待甫甚善，親

入其家。甫見(jiàn)之或時(shí)不巾而性褊躁傲誕嘗醉登武床瞪視曰嚴(yán)挺之乃有此兒武亦暴猛外若不為忤中銜之一日

欲殺甫及梓州刺史章彝，集吏于門(mén)。武將出，冠鉤于簾三，左右白其母，奔救得止，獨(dú)殺彝。武卒，崔阡

等亂，甫往來(lái)梓、夔間。因客耒陽(yáng)。令嘗饋牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。

甫曠放不自檢，好論天下大事，高而不切。少與李白齊名，時(shí)號(hào)李杜。數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)無(wú)所污，為歌

詩(shī)，傷時(shí)梯弱，情不忘君，人憐其忠云。

（節(jié)選自《新唐書(shū)?杜甫傳》）

10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.甫見(jiàn)之/或時(shí)不巾/而性褊躁傲誕/嘗醉登武床/瞪視曰/嚴(yán)挺之乃有此兒/武亦暴猛外若/不為忤/中銜之/

B.甫見(jiàn)之/或時(shí)不巾/而性褊躁傲誕/嘗醉登武床瞪/視曰/嚴(yán)挺之乃有此兒/武亦暴猛/外若不為忤/中銜之/

C.甫見(jiàn)之/或時(shí)不巾/而性褊躁傲誕/嘗醉登武床/瞪視曰/嚴(yán)挺之乃有此兒/武亦暴猛/外若不為忤/中銜之/

D.甫見(jiàn)之/或時(shí)不巾/而性褊躁傲誕/嘗醉登武床瞪/視曰/嚴(yán)挺之乃有此兒/武亦暴猛外若/不為忤/中銜之/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.饗廟，“饗”通“享”。是指帝王祭祖廟。文中的“饗廟及郊”是指玄宗到城郊祭祖廟。

B.六經(jīng)，指《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》。文中“六經(jīng)”和《師說(shuō)》中的“六藝”相同。

C.省視，指看望父母、尊親等。文章的“省”和《勸學(xué)》“參省”中“省”的含義相同。

D.李杜，杜甫年輕時(shí)與李白齊名，當(dāng)時(shí)號(hào)稱為“李杜”?！靶±疃拧敝竿硖圃?shī)人李商隱和杜牧。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.杜甫很有文才。杜甫雖然沒(méi)有考中進(jìn)士，但因?yàn)槲恼聦?xiě)得好，仍然在天寶年間受到皇上的賞識(shí)。

B.杜甫仗義執(zhí)言。杜甫因自幼同房瑁就有深交，所以在房瑁受牽連被免去宰相職務(wù)時(shí)，極力救助。

C.杜甫時(shí)有率性。嚴(yán)武和杜甫是世交，嚴(yán)武對(duì)待杜甫很優(yōu)厚，而杜甫對(duì)待嚴(yán)武常有放肆行為。

D.杜甫常年漂泊。杜甫年輕時(shí)曾游歷吳越齊趙，曾經(jīng)寓居西南天地之間，最后客死在耒陽(yáng)。

13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）肅宗立，自解州羸服欲奔行在，為賊所得。

（2）生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。（韓愈《師說(shuō)》）

14.簡(jiǎn)要概括杜甫為什么要替房瑁辯駁。（3分）

10.C【解析】本題考查文言文斷句能力?！暗梢暋钡囊馑际恰暗芍邸?，意思完整，關(guān)系緊密，中間不能

斷開(kāi)，排除選項(xiàng)B、D；“外若”修飾“不為忤”，中間不能斷開(kāi)，排除選項(xiàng)A。

11.C【解析】本題考查理解古代文化常識(shí)的能力。C項(xiàng)，“文章的‘省'和《勸學(xué)》‘參省‘中‘省’的

含義相同”錯(cuò)誤，含義不同，《勸學(xué)》中“省”指“省察”。

12.B【解析】本題考查篩選文中信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。B項(xiàng)，“杜甫因自幼同房培就有深交”錯(cuò)誤,

強(qiáng)加因果。由原文“與房瑁為布衣交?，樢钥投⑻m罷宰相。甫上疏言：'罪細(xì)，不宜免大臣'”可知，

杜甫和房瑁是平民之交，房瑁因?yàn)槭芩拈T(mén)客董延蘭（牽累），被罷黜了宰相職務(wù)。杜甫上疏說(shuō)：“罪行

小，不應(yīng)該罷免大臣?！庇纱丝芍?，原文只是說(shuō)他們是“平民之交”，并不是“深交”。

13.（1）唐肅宗即位，杜甫穿著破舊的衣服，想要從郵州投奔皇帝外出停駐的地方，（中途）被寇賊捉住

（2）生在我前面，他懂得道理本來(lái)就比我早，我跟從他，把他當(dāng)作老師。

【解析】本題考查理解并翻譯文中句子的能力。賦分點(diǎn)：（1）羸服：疲困衰弱。行在：皇帝的住處。為賊

所得：被寇賊捉住。

14.①房瑁罪小；②房瑁有才能；③房瑁深憂君主；④房瑁有大義。

【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的篩選和歸納能力。由原文“甫上疏言：'罪細(xì)，不宜免大臣'”可知，杜

甫上疏說(shuō)：“罪行小，不應(yīng)該罷免大臣。”由此得出，因?yàn)榉胯Ｗ镄?；由原文“瑁宰相子，少自?shù)立為醇

儒，有大臣體，時(shí)論房瑁才堪公輔，陛下果委而相之”可知，房瑁，是宰相的兒子，年輕時(shí)就樹(shù)立遠(yuǎn)大理

想要成為純?nèi)澹写蟪嫉捏w器，時(shí)人認(rèn)為房瑁有三公之才，陛下果然委以宰相一職，由此得出，房瑁有才

能；由原文“觀其深念主憂，義形于色”可知，我看他深切地為陛下?lián)鷳n，形色中顯出大義，由此得出，

房瑁深憂君主，有大義。

【參考譯文】杜甫字子美，年輕時(shí)貧困不能夠依靠己力而有作為，離家出游吳越、齊趙之間。李邕驚嘆他

的才器，主動(dòng)前去見(jiàn)他。（杜甫）考進(jìn)士沒(méi)有考中，困居在長(zhǎng)安。

天寶十三年，唐玄宗到太清宮舉行朝獻(xiàn)典禮，到太廟舉行朝享典禮并到南郊祭天，杜甫進(jìn)獻(xiàn)了三篇賦。

皇上對(duì)這幾篇賦感到驚奇，讓他在集賢院等待詔命，命令宰相考試文辭，提拔為河西尉，杜甫沒(méi)有接受任

職，后來(lái)改為右衛(wèi)率府胄曹參軍。（杜甫）多次獻(xiàn)上賦和頌（兩種文體），于是就自己大力贊揚(yáng)自己，并

且說(shuō)：“自先祖恕、預(yù)以來(lái)，繼承儒學(xué)保有官位十一代，等到（祖父）審言時(shí)，憑文章出眾而顯貴于中宗

時(shí)。臣依賴?yán)^承的祖業(yè)，從七歲開(kāi)始寫(xiě)文章，將近四十年，然而卻衣不蔽體，常?？咳私訚?jì)生活，私下里

擔(dān)心漂泊而死于路途溝壑，還希望皇上同情、憐愛(ài)我。如果讓臣依照先祖為國(guó)守職的往事來(lái)任用臣，使臣

從久遭困辱的泥淖中掙出，那么臣的著述，即使不足以宣揚(yáng)《六經(jīng)》，在文章的沉郁頓挫、逢時(shí)隨機(jī)撰作

上，可以企望趕得上揚(yáng)雄、枚皋。有這樣的臣子，陛下怎能忍心舍棄不用呢？”

適逢安祿山叛亂，皇上逃入四川，杜甫避亂奔走于涇、渭等三江流域。唐肅宗即位，杜甫穿著破舊的

衣服，想要從郎州投奔皇帝外出停駐的地方，（中途）被寇賊捉住。至德二年，杜甫逃往鳳翔拜謁唐肅宗,

被授右拾遺的官職。杜甫和房瑁是平民之交，房總因?yàn)槭芩拈T(mén)客董延蘭（牽累），被罷黜了宰相職務(wù)。

杜甫上疏說(shuō)：“罪行小，不應(yīng)該罷免大臣?！碧泼C宗大怒，召見(jiàn)三司來(lái)質(zhì)問(wèn)。宰相張鎬說(shuō)：“如果讓杜甫

抵罪，這是在斷絕進(jìn)言的道路?！碧泼C宗（怒氣）才緩解。杜甫謝恩并說(shuō)“房瑁是宰相的兒子，年輕時(shí)就

樹(shù)立遠(yuǎn)大理想要成為純?nèi)?，有大臣的才器，時(shí)人認(rèn)為房瑁有三公之才，陛下果然委以宰相一職。我看他深

切地為陛下?lián)鷳n，形色中顯出大義，只是他的性情失之于粗疏。我感嘆他功名未就，志氣被挫敗，希望陛

下您棄小錯(cuò)取大德，所以冒死上疏，我言詞近于激烈、違背了圣意。陛下赦免了罪當(dāng)百死的我，又賜我性

命，這是天下的大幸，不僅我獨(dú)自蒙受圣恩。”但是皇帝從此很少在采納他的進(jìn)言了。

當(dāng)時(shí)到處是盜寇搶掠，而杜甫家眷寓居于解州，生活終年艱難貧窮，幼弱的家人甚至被餓死，因此朝

廷允許杜甫自行前往郵州探視。跟隨肅宗回到京城，出任華州司功參軍一職。適逢嚴(yán)武統(tǒng)轄劍南東西二川

兵馬，杜甫前往投靠他。嚴(yán)武再次統(tǒng)領(lǐng)劍南時(shí)，上表朝廷推薦杜甫為參謀，檢校工部員外郎。嚴(yán)武因?yàn)榕c

杜甫是世交，對(duì)待杜甫非常友好，親自到杜甫家探望。杜甫見(jiàn)嚴(yán)武，有時(shí)不戴頭巾，而性格狹隘急躁狂誕

傲慢，曾經(jīng)酒醉登上嚴(yán)武床，瞪著眼說(shuō)：“嚴(yán)挺之竟然有這樣的兒子”，嚴(yán)武也是暴躁勇猛的人，表面上

看不在意，可是內(nèi)心恨杜甫。有一天想要?dú)⒍鸥丸髦荽淌氛乱汀Ｕ偌倮粼陂T(mén)前，嚴(yán)武將出去的時(shí)候，

帽子被簾子