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文檔簡介
學(xué)校春季學(xué)期w工作計劃學(xué)校春季學(xué)期w工作計劃「篇一」一、指導(dǎo)思想認真執(zhí)行和落實學(xué)校各項計劃安排,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以抓教育教學(xué)為基礎(chǔ),教研教改為動力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力推進素質(zhì)教育。二、班級情況分析從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。三、本學(xué)期目標:1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。4、與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。四、具體措施(一)思想教育:1、每天一總結(jié),針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣。2、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。3、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。4、適時開展青春期心理專題會。(二)常規(guī)工作:1、適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。2、每半個月?lián)Q一次座位。3、適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度4、作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。5、出操做到快、靜、齊。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):1、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。2、做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。4、加強自主作業(yè)時的自主管理。學(xué)校春季學(xué)期w工作計劃「篇二」一、指導(dǎo)思想:在我縣教育督導(dǎo)部門和校長室的關(guān)心指導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指針,以“辦人民滿意教育,創(chuàng)一流學(xué)校,努力成為縣教育現(xiàn)代化名校之一”為辦學(xué)目標,堅持“發(fā)展為本,和諧治校,特色立校,名師強校,科研興校”,積極開展督導(dǎo)工作創(chuàng)新研究,著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型督導(dǎo)體系,全面落實學(xué)校工作計劃和督導(dǎo)工作目標,全力維護學(xué)校正常工作秩序,為教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教育督導(dǎo)工作上新臺階而不懈努力,努力爭創(chuàng)臨高縣高水平現(xiàn)代化學(xué)校。二、主要目標:1、認真組織學(xué)習(xí)縣教育工作會議精神,進一步學(xué)習(xí)理解義務(wù)教育法、新課程標準和有關(guān)教育法規(guī);2、進一步加強對教研組、年級組以及教師個人教育教學(xué)工作的全面調(diào)研和考核;3、進一步注意加強學(xué)校內(nèi)部管理的運行機制和效率調(diào)研;4、組織對新教師和進校三年以內(nèi)的青年教師的培訓(xùn),著力素質(zhì)教育和新課程評價改革研究;5、組織對學(xué)校教師的教學(xué)常規(guī)檢查,堅持督導(dǎo)工作通報制度,繼續(xù)加大督查力度;6、協(xié)助學(xué)校做好資產(chǎn)監(jiān)督、核查等各項工作。三、主要措施:1、加強政治和專業(yè)理論學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)習(xí)型督導(dǎo),提高自身修養(yǎng)和督導(dǎo)水平;2、制定工作計劃,明確工作重點,合理安排分工,及時公布每月每周的工作重點;3、開展隨堂聽課、走聽活動,進行課堂法規(guī)執(zhí)行情況檢查,加強調(diào)查研究,深入實際,深入基層,深入課堂,了解和研究學(xué)校教育教學(xué)工作急需探討和解決的問題,推進教育教學(xué)工作督導(dǎo)評估;4、組織開展學(xué)生座談會和師生訪談工作,加強服務(wù),服務(wù)基層服務(wù)老師,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)教育教學(xué)一線,想教育教學(xué)所想,急教育教學(xué)所急,建設(shè)服務(wù)型督導(dǎo);5、進行課堂常規(guī)的專項檢查和隨機抽查活動,并及時反饋并加以整改,注意正確輿論導(dǎo)向,切實實施督導(dǎo)工作目標,為學(xué)校各項工作再上新臺階保駕護航;6、加強總結(jié),注重難點、熱點問題,注重評價改革和創(chuàng)新研究,注重提高,注重自我完善,為學(xué)校全面質(zhì)量建設(shè)獻計獻策。四、分工與合作:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與學(xué)校教育的督導(dǎo)工作,每學(xué)期參與教學(xué)常規(guī)檢查性聽課和教學(xué)抽查工作,定期召開教職工、學(xué)生座談會和師生訪談,對教育教學(xué)工作做好調(diào)研督導(dǎo)工作并做好專題反饋報告。五、工作安排:2月份:1、制訂工作計劃,做好開學(xué)工作,深入班級和課堂指導(dǎo)、進行課堂法規(guī)檢查;2、組織對青年教師教育教學(xué)情況跟蹤調(diào)查,督促青年老師做好班級常規(guī)管理與教育教學(xué)方面的有關(guān)工作;3、組織教學(xué)常規(guī)期初檢查工作。3月份:1、組織隨堂聽課和走聽活動,開展教學(xué)常規(guī)專項檢查和抽查工作;2、深入課堂、班級,了解新課程改革工作的落實及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用情況。3、組織教學(xué)常規(guī)月檢查工作。4月份:1、深入學(xué)科教研組,深入課堂,了解教學(xué)工作進展情況,組織學(xué)科調(diào)研指導(dǎo);2、組織教學(xué)常規(guī)月檢查工作。5月份:1、召開師生座談會,了解素質(zhì)教育情況,總結(jié)經(jīng)驗,尋找對策;2、組織開展對學(xué)校學(xué)科的單項督導(dǎo)工作;3、組織教學(xué)常規(guī)月檢查工作。6月份:1、組織教學(xué)常規(guī)工作期末全面檢查;2、依據(jù)教研組、年級組、教師和學(xué)生有關(guān)考評細則,進行測評。學(xué)校春季學(xué)期w工作計劃「篇三」本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校對學(xué)生年齡段劃分班級的總體安排,我的工作有些許調(diào)整,我的教學(xué)內(nèi)容為培智二年級的音樂課。為了更好落實本學(xué)期教學(xué)任務(wù),進一步強化辦學(xué)理念,完善特殊教育學(xué)校標準化學(xué)校建設(shè),探索適合我校校情的教學(xué)之路,強化個別化、生活化教育,讓每個殘疾孩子都受到平等教育,結(jié)合本校實際情況,我將制定以下班主任工作計劃:一、學(xué)情分析本學(xué)期,我班共有13名智力落后兒童,男生8人,女8人在這13個孩子中,他們都患有多重殘疾:有3人存在智力障礙,有3人屬于唐氏兒,1人存在多動癥,其他6人均有自閉癥。這13個孩子,在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)后,一些學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。不足之處是重度學(xué)生對學(xué)習(xí)不太自覺,由于自身生理心理局限,學(xué)習(xí)比較困難。有的原來就有一些言語基礎(chǔ),有的孩子還不會發(fā)音;有的比較乖巧,有的又較為頑皮,有的有語言,但是不停指令。這都給班主任工作帶來不小的困難。二、工作目標通過對學(xué)生進行常規(guī)教育,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣。在教育工作中,進行系統(tǒng)化、人性化、生活化的管理,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作重點:(1)行為規(guī)范教育:1、掌握一定的勞動技能,關(guān)心集體,自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。2、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。3、作業(yè)認真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。4、在教學(xué)樓里安靜,不喧嘩,不亂跑。(2)加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):1、學(xué)習(xí)方面,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生能自覺遵守班級常規(guī)。2、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。3、作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)上交習(xí)慣,根據(jù)培智生的特點和班級學(xué)習(xí)情況每天給予學(xué)生適宜的作業(yè),并讓學(xué)生按時交作業(yè)。4、輔助班主任,重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。三、具體措施1、興趣是最好的老師,利用游戲活動和激勵措施激發(fā)學(xué)生的興趣。2、抓好學(xué)生常規(guī)教育,使學(xué)生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,促使學(xué)生糾正自己的不良行為習(xí)慣,做一名好學(xué)生。3、運用新課程標準的理念指導(dǎo)教學(xué),積極更新自己腦海中固有的教育理念,不同的教育理念將帶來不同的教育效果。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績,發(fā)展學(xué)生的非智力因素,彌補智力上的不足。5、開展分層教學(xué),布置作業(yè)設(shè)置等分層布置,課堂上照顧好好、中、差在三類學(xué)生。6、對個別學(xué)生進行紀律強化訓(xùn)練,紀律教育是學(xué)習(xí)教育的前提。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生,要進行個別教育,幫助他們改正自己的不良行為。7、繼續(xù)堅持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,及時與家長溝通,對家長的教育方式方法做出指導(dǎo),向家長匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀律情況,讓家長了解教師的工作,并深入學(xué)生家庭,了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)、生活情況,對學(xué)生提出要求。四、日常工作1、要求學(xué)生堅持每天早晨7:30到校,入校后對學(xué)生進行體溫檢查和口罩的發(fā)放及雙手的消毒工作。2、課間做到及時巡視本班情況,指導(dǎo)學(xué)生課間做正?;顒印?、升旗、間操時,督促本班學(xué)生到操場排隊,認真做體操,并給學(xué)生做表率。間操結(jié)束后組織學(xué)生進教室,保證教學(xué)樓的秩序。4、學(xué)生進餐期間,組織學(xué)生分批進餐,排隊就餐的距離保持一定的距離。5、認真完成學(xué)校布置的班會主題,同時充分利用自擬主題班會,結(jié)合本班實際,召開形式多樣、內(nèi)容豐富的班會。每次班會都有記錄。4、每天組織學(xué)生打掃班級衛(wèi)生和區(qū)域衛(wèi)生,放學(xué)時間督促學(xué)生及時離?;丶?。6、學(xué)生離校以后對學(xué)校的物品和場地進行全面消殺工作。五、活動安排1、對學(xué)校組織的各項活動,都做到講清活動意義,并在活動中跟班,指導(dǎo)學(xué)生參加活動。2、做好大型活動中意外事件的預(yù)防工作,活動中遇到緊急情況要及時、適當處理。3、活動前精心設(shè)計在活動中的教育內(nèi)容和活動程序,活動結(jié)束后,及時進行總結(jié)。4、對有益于學(xué)生身心健康的文體活動,保證全班參加,并幫助同學(xué)設(shè)計、組織,適當參與。以上就是本人本學(xué)期的班主任工作計劃。在全面抓好以上工作的基礎(chǔ)上,本人仍將繼續(xù)加強自身修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平,增強全局意識,配合學(xué)校工作,一起把我班學(xué)生的教育工作推上一個新臺階。學(xué)校春季學(xué)期w工作計劃「篇四」學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重,我們應(yīng)當把安全當作頭等大事來抓。為了切實加強對學(xué)校安全工作的^領(lǐng)導(dǎo),防范于未然,確保全鎮(zhèn)師生生命財產(chǎn)的安全,維護社會的安定,特制訂本計劃:一、加強^領(lǐng)導(dǎo),中心小學(xué)成立以校長為組長的安全^領(lǐng)導(dǎo)小組(各村小也應(yīng)成立相應(yīng)的機構(gòu)),對全鎮(zhèn)小學(xué)安全工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。二、實行安全工作逐級負責(zé)制。每學(xué)期初層層簽訂“安全目標管理責(zé)任狀”,使各位^領(lǐng)導(dǎo)與教師明確職責(zé),做到各司其職,各負其責(zé),時刻繃緊安全弦。三、各校要建立一系列的安全工作管理制度,有些制度需要張貼上墻。1、實行安全事故報告制度。學(xué)校發(fā)生重大事故應(yīng)及時上報,不得遲報或瞞報。2、各校要舉行重大活動(如春游、秋游、祭掃烈士墓等),要事先向中心小學(xué)安全工作^領(lǐng)導(dǎo)小組申報,未經(jīng)批準不得擅自行動。四、加大安全專項整治的力度,整治重點是校園建設(shè)及輔助設(shè)施、飲食、飲水衛(wèi)生、交通、防火等安全。1、實行定期或不定期的安全排查制度,建立安全臺帳。各小學(xué)每月至少進行一次安全排查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除。并于20日前將排查情況以書面形式交中心小學(xué)陳官印處,然后匯總于25日前將材料上報區(qū)局督導(dǎo)辦。2、配合有關(guān)部門搞好校園周邊環(huán)境的整治工作。3、加強學(xué)校保衛(wèi)工作,學(xué)校在安排專人護校的同時,還要安排好節(jié)假日的值班工作。4、各校對學(xué)生出入口處要設(shè)立“警示牌”,并保持醒目。5、搞好警校共建活動,力爭請法制副校長來校講課一次。6、大力開展師生安全教育活動。舉辦安全知識專題講座,運用宣傳欄、墻報、主題班隊會、安全教育課等多種形式,加強對學(xué)生的安全教育。7、結(jié)合季節(jié)進行相應(yīng)安全教育。本學(xué)期各校要繼續(xù)認真開展冬春季預(yù)防傳染病的健康教育,夏季來臨之前對學(xué)生進行游泳的安全與衛(wèi)生教育。五、中心小學(xué)學(xué)期末將對各校安全工作進行綜合評估。學(xué)校春季學(xué)期w工作計劃「篇五」一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,學(xué)校秉承“以德立校、依法治校、科研興校、名師強?!钡霓k學(xué)理念,遵循“讓每個學(xué)生學(xué)有所得,讓每位教師教有所長”的教育目標,以“創(chuàng)新、提質(zhì)、爭優(yōu)”為導(dǎo)向,倡導(dǎo)“愛校、守紀、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng),繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育,堅持抓好“質(zhì)量”和“安全”兩條生命線,按照各上級主管部門的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校的實際,以“辦好人民滿意教育”為己任,堅持“教育第一、育人第一、服務(wù)第一”的辦學(xué)思想,緊緊抓住新校區(qū)投入使用的有利契機,加大校園文化建設(shè)力度,狠抓教學(xué)常規(guī)落實和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,全面實施精細化管理,進一步打造名師隊伍,不斷提升管理層次,走出一條天小人自己的“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、打造品牌、全速發(fā)展”的特色辦學(xué)之路。二、工作目標:校園安全“文明有序”,課堂教學(xué)“開放高效”,教師發(fā)展“專業(yè)專注”,學(xué)生生活“快樂健康”,后勤服務(wù)“及時保障”。三、主要工作:學(xué)校將繼續(xù)不斷豐富“專業(yè)、有效”的工作要求及管理文化,使各項管理制度進一步完善,校園環(huán)境更加優(yōu)美。本學(xué)期,學(xué)校以校園文化建設(shè)為契機,以班級管理為陣地,繼續(xù)開展“加強養(yǎng)成教育,展示文明行為,提升天小學(xué)子形象”等系列主題班會,讓我們的德育主題春風(fēng)化雨,深入孩子們心靈;學(xué)校以慶六一為載體,結(jié)合新校區(qū)落成慶典,舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)等,豐富校園文化生活,提升辦學(xué)品位。(一)以德為先。本學(xué)期,我校少先隊工作將在以往的基礎(chǔ)上,優(yōu)化隊組織,配合實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展,充分調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性、主動性,充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的重要作用。我校將根據(jù)區(qū)團委、教育局團委、各級少工委的安排,結(jié)合我校實際,開展豐富多彩的教育活動,活躍校園氣氛,豐富學(xué)生的課余文化生活。以學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育為切入點,有針對性地開展好學(xué)生教育工作,切實提高學(xué)校德育建設(shè)水平。以組織開展各種活動為載體,扎實做好常規(guī)管理,進一步提升德育管理水平。堅持工作動態(tài)化、管理精細化、教育專業(yè)化,通過努力使全校達到班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、守紀律、講衛(wèi)生的德育管理目標。本學(xué)期以創(chuàng)建澗西“少年軍(警)示范校、紅領(lǐng)巾示范校、三星級隊室和紅旗大、中、小隊”為重點,進一步加強少先隊陣地建設(shè),將少先隊組織陣地建設(shè)好、管理好、使用好,切實發(fā)揮作用。建立好各大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、分隊委、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé)。要充分調(diào)動大隊委員工作的積極性,發(fā)揮中隊委的作用,讓隊員更多參與到學(xué)校管理中來?!拔拿餍V播”、“禮儀隊員執(zhí)勤”、“人人爭當光榮升旗手”、“文明班級考核”等活動都將吸納更多的隊委隊干來參與,使學(xué)生自主管理真正落到實處,使每一位隊員都能多一些實踐機會,培養(yǎng)多方面的能力。少先隊要積極營造友愛、和諧、平安的校園文化氛圍,各班的班隊會要落到實處,讓學(xué)生樹立“人人都是天小形象”的思想意識,通過自己的言行在社會上傳遞更多正能量,呈現(xiàn)天小的教育成果。大隊部組織學(xué)生開展迎三八節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等系列活動,使其形成家庭、社會、學(xué)校三位一體的德育教育管理體系,努力探索新時期和新的歷史條件下教育的有效方法和途徑。學(xué)校緊緊圍繞“讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展,讓每一位教師都得到提高,爭取每一位家長的理解,爭取社會廣泛認同”的辦學(xué)理念,努力錘煉“彰顯責(zé)任,敢于擔(dān)當;銳意進取,勇于創(chuàng)新;腳踏實地,永爭第一”的天小精神,狠抓教育教學(xué),細化工作環(huán)節(jié),進一步打
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