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第第頁以風為主題的作文優(yōu)秀6篇以風為主題的作文篇1又坐在了諳習的教室,但以前諳習的歡快聲已不在了?!笆撬?!”環(huán)顧了一周后,我自言自語道。終究有一個認得的了。有你在,真好!你問我他是誰?現(xiàn)在還不能告知你,不過你可以聽聽我和他之間那些令我難忘的事情。在一個涼快的下午,我和他一起走路回家。驀地,從我們身后沖出了一群穿著輪滑鞋的孩子們,差點就撞到了我們!不過那些孩子還算有禮貌,自動停下來跟我們道了聲對不起,所以我們也就沒有怪他們。連續(xù)往前走,驀地我一個不注意,一腳踏空,急迫之中,只能本能伸手拽住了身邊的他?!昂秒U!”我心有余悸地回頭一看,原來是一個沒有蓋子的窨井。應當是維護和修理的工人還沒來得及把蓋子蓋上,窨井蓋就放在路邊?!罢娴姑?,我們快離開這里……”“不行!”他打斷我,“你還記得剛才那些小孩子嗎?假如我們不把井蓋放回去,他們會掉下去的!“可是,他們能躲開??!再說了說不定工人一會就來蓋上了……”我小聲嘟囔道?!澳且惨?!來幫我一下?!币呀?jīng)走到路邊的他喊道?!昂冒桑 蔽亿s快向他跑去。我們剛把井蓋放好,那些孩子就又沖了過來,他們直接從井蓋上“飛”了過去,窨井蓋在他們的腳下接連發(fā)出“咚咚”的聲音??粗麄兊男δ?,我恍然大悟;看著被弄臟的衣裳和雙手,心里仍舊很快樂;看著那些孩子遠去的背影,我們不約而同的相視而笑。有你,真好!還有那個雨天,雨就像哀痛之人的眼淚似的,讓全部的事物都蒙上了一層朦朧的薄紗,令人不由得生出無邊的憂愁。今日是我領讀需要早到校,所以沒有和他一起來上學。進了校門才想起來沒有帶書本費,不由地開始心煩意燥,垂頭喪氣地向教學樓走去……模糊之間相像聽到了那個諳習的聲音喊我,我舉高傘回頭一看,是他!他正向我跑來,傘在手里拿著也沒有打,蒙蒙的雨已經(jīng)濕潤了他的發(fā)梢。他見我遠遠地就喊:“你媽媽讓我給你送書本費,我畏懼追不上你了,就一路跑著來了?!蔽倚闹辛⒖逃窟^一陣暖流,心頭的煩躁也被潤澤平復了。有你,真好!對了,我還沒有說他是誰呢?他呀,個子高高的,長得白白瘦瘦的,戴著眼鏡,還在咱們班呢!他就是張智皓!有他,真好!以風為主題的作文篇2在孤獨的黑夜,雨淅淅瀝瀝的下著,相像美妙的樂曲,在我的心中濺起一陣陣漣漪。我愛好雨天,在那細細的雨絲中,思緒萬千。江南的雨,讓我如癡如醉,江南的雨是神秘的,垂柳輕拂,水中漣漪蕩漾,好一幅江南雨景畫。我走在水岸邊,各種建筑四溢著古老的氣息。魚兒歡快游著,古老的橋洞下,青苔在漂流著,荷花開放其中。不絕有著船在河道中劃著,小亭子矗立在河旁,相像是守護著河的衛(wèi)士。江南留給我的印象,真是:“日出江花紅似火,春來江水綠如藍?!蔽骱挠?,自有“晴湖不如雨湖”之說,雨滴悄然而下,湖中反襯著天上的景致,讓人分不清是天,還是湖。雨中,湖邊的樹被打濕了,穿上了濕漉漉的衣裳,隨風搖擺著,雨滴相像一個小精靈,給人帶來祥和,靜謐的感覺。泰山的雨,也名不虛傳,宏偉大氣。站在山頂,云霧繚繞,雨在霧中穿行,從天空,直至山腳下。泰山的雨相像更有豪氣,這里的雨,相像一根根細絲,從不間斷,一直從天上垂到地下,雨在我的身上跳動玩耍,我與這些小家伙們,融入云霧之中,隱模糊約,相像忘掉了一切。我還是更比較愛好麥田的`大雨,這里的雨,是可愛的幫手,打在麥穗上,一望無垠的麥田,麥子都在隨風搖擺著頭,相像在說:“雨,感謝你,我好舒適?。 钡静萑藭r不時顯現(xiàn)在你的視野,他身上的布條被風吹的飄來飄去。我緩步在田間,享受著雨送給我的祝福,靜默地享受著,心中微波粼粼。這就是雨的韻味,細細的去品味,你就會發(fā)覺,世界是多么美好!以風為主題的作文篇3期望已久的十一國慶長假終究又來了,今年是祖國xx歲生日了。今年國慶我們計劃去號稱“中國夏威夷”的海陵島去玩。原來去海陵島只要3個半小時,可由于國慶出行高峰,導致我們只能緩慢前行,四個多小時才到達目的地。此時我已經(jīng)饑腸轆轆了。終究到了海陵島,我們先去享用了一頓美味鮮甜的海鮮大餐。增補完能量后,我們向海灘進發(fā)。從遠處望十里銀灘,沙灘被太陽照射后仿佛是一條金黃色的絲帶,而湛藍的大海就像一顆無暇的藍寶石。潔白而幼細的海灘,踩上去特別柔嫩舒適,真是水清沙幼啊!在這酷熱的季節(jié),我看到無邊無際的大海真想立刻擁入大海的懷抱,享受涼快的海水不冷不熱地輕撫。我和小伙伴自由舒適地在大海里游來游去,仿佛我們就是一條條歡快的小魚。準備休息一會兒,這時我驀地發(fā)覺藏在沙子里的“小寶塔”——海螺。于是,我在沙子里認真地找尋這些“寶藏”,不一會兒,竟然讓我撿了大半個瓶子。我快樂地向小伙伴們呈現(xiàn)我的成果,讓小伙伴們羨慕不已,也加入了尋寶的行列。黃昏時分,原來輕柔的海浪漸漸變得狂野起來,海浪翻滾著拍打沙灘,海浪仿佛發(fā)出低聲的嘶吼,向我們發(fā)出挑戰(zhàn)的訊號。此時,我們也不甘勢弱,像戰(zhàn)士一樣狂奔著沖向大海,接受大海的挑戰(zhàn)。海浪一波又一波地沖擊著我們的身體,而我們卻在海水中快捷地左閃右避,機靈地躲過海水一次又一次的侵襲。我們歡叫著,跳動著,我感覺這種游戲的刺激遠遠超過了長隆水上樂園的巨洪峽呢!真是自然的氣力無窮大啊!小伙伴們玩得不亦樂乎。最后我們玩得又累又餓,依依不舍地離開了海灘。人生就像大海時而風平浪靜,時而波濤洶涌,人在不憐憫形下,到底是應當選擇英勇接受挑戰(zhàn)還是躲避呢?這真是一個值得思考的問題呀!海陸島,我會再來挑戰(zhàn)你的!以風為主題的作文篇42023年7月31日,2023冬奧會舉辦宣布在北京的瞬間,全國人民歡呼雀躍!隨著奧運的靠近,我也從一個稚嫩的孩童成長為一名陽光自信的少先隊員,每當我看到五星紅旗冉冉升起,我的內(nèi)心都激動不已,相像乘上時間穿梭機,以多種不同的身份,來到了2023年的冬奧會場……我是一名滑雪運動員,賽場上的我,相像翻飛的雪地蛟龍,賽道上的我心只有一個信念——為國爭光,我以超群嫻熟的技藝表達對祖國的酷愛。我是一名現(xiàn)場記者,激動地將本身看到的、感受到的冬奧會情形,用流利的語言向電視臺前的觀眾們播報現(xiàn)場的場景,讓場外的觀眾們通過我的精彩播報,身臨其境地感受現(xiàn)場激烈比賽角逐的幕幕場景……我是一名志愿者,以滿懷的熱誠,面帶微笑為各國客人供應幫忙,每天穿梭在賽場的各個角落撿拾垃圾,維持秩序,用本身平凡的舉動,向全世界呈現(xiàn)我國的熱誠與文明……鈴鈴鈴……上課鈴聲將我的思緒拉了回來,我要以“積跬步,行萬里”的姿勢,好好學習,吸取學問,為中國加油,為2023年冬奧會加油!以風為主題的作文篇5給孩子一點點的自由,讓孩子的童年笑聲連綿不絕;給孩子一點點的自由,讓孩子的世界廣闊寬廣;給孩子一點點的自由,讓孩子的理想揚帆起航!有一篇文章叫《五猖會》,是周樹人先生寫在《朝花夕拾》中的。五猖會是一個迎神賽會,也是鎮(zhèn)上孩子們心中的節(jié)目。周樹人先生沒有正面描寫賽會場景,而是通過兒時對賽會的熱切憧憬,抨擊了封建家長制度和封建禮教的丑陋徑,還表達了一點孩子對自由的憧憬。文章中寫了聽到的賽會,心中渴望著想去瞧一瞧。有一天可以去了,但去之前父親叫我去背書,結尾寫了至今還沒明白父親叫我背書的意義。在生活中,或許家長們哪個不希望本身的`孩子十全十美,全面進展,成為優(yōu)等優(yōu)的好同學,成為他們的自負,所以家長就將孩子的周末布置滿課程,讓孩子一刻也別“放松”學習,要“抓緊”學習。我認為,布置滿課程是件好事,可以提高我們課外學問,但我認為應當給孩子一點點的自由,讓孩子勞逸結合,在歡快中學習,在學習中成長,在成長中歡快,這樣,或許孩子學得更好。在文章中,父親讓孩子先學再玩,學不完不準玩,周樹人先生認為父親太封建,太嚴格,搶占孩子的自由。但換一個角度想,父親希望本身的孩子絢麗閃耀,希望孩子學好,認為孩子玩完了就很難收回心,便更難學,這不是每一個家長心中的愿望與想法?總而言之,給孩子一點點自由,讓孩子歡快成長!以風為主題的作文篇6逝者如斯夫,不舍晝夜,當我們說到青春的時候,總是一半絢爛一半迷茫。休閑的時候,總以為淘寶、k歌、看電影、去旅游、去戀愛才是青春。那段時間過得歡快自由,常常讓我們忘掉了時間的消失。思考的時候,總以為理想、拼搏、業(yè)績才是青春。那段時間過得繁忙充實,常常提示我們時間是海綿里的水,努力擠擠還是有的。如今的日日夜夜里,青春就像我們身后的背包一樣,裝著越來越多的歡快、哭泣、幻想、疲乏等等,越來越沉重,一路跟著我們,可是我們誰也不樂意把它卸下,總是時不時的跟她閑談對話,或者談判辯解,然后一步一個腳印的走向我們未知的遠方。其實青春的另一個名字叫理想,她有時候輕輕彎下腰,有時候靜靜抬起頭,然后禮貌的點頭微笑,她是潛匿在我們心底的天使,時而躁動,時而安靜,時而飄渺,時而光亮,就這樣一
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