專題10 實驗計算題基礎(chǔ)25min練習（五）（原卷版）

中考滿分沖刺分難度題組訓練實驗題、計算題基礎(chǔ)25min練習（五）一、實驗題（本題共3個小題，15小題6分，16小題8分，17小題8分，共22分）15．（1）在探究光的反射定律實驗中，如圖1甲，平面鏡M平放在平板上，E、F是兩個粘起來的硬紙板，可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動。①如圖乙，把硬紙板F向前或向后折_____（選填“能”或“不能”）看到反射光線；②如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明光的反射過程中_____；③為了看清楚紙板上的光路，紙板材質(zhì)應(yīng)是_____（選填“粗糙的”或“光滑的”）圖1圖2（2）如圖2，在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中：①實驗過程中，當水中產(chǎn)生了大量的氣泡如圖乙所示的情形時，此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示，則示數(shù)是___________℃。水沸騰后繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)將_______（選填“升高”、“降低”或“不變”）；②若小明和小亮兩個實驗小組所用的水在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等，他們分別利用自己小組實驗數(shù)據(jù)，畫出了水的溫度隨時間變化圖象如圖丁a和b所示，我們可以判斷實驗時小明所用水的質(zhì)量m1___________（選填“大于”、“等于”或“小于”）小亮所用水的質(zhì)量m2。16．為了探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”，琳琳采用如圖3所示裝置進行實驗。圖3圖4（1）實驗前，琳琳檢查實驗裝置時發(fā)現(xiàn)：按壓探頭的橡皮膜，U形管兩邊液面高度變化__________（“明顯”或“不明顯”），則這套實驗裝置漏氣。（2）調(diào)節(jié)好裝置，進行實驗，比較圖乙、圖丙可知，當深度一定時，液體內(nèi)部壓強與__________有關(guān)；在圖丙中保持探頭的位置不變，改變探頭的方向，U形管兩液面的高度差將__________（選填“變大”、“不變”或“變小”）；（3）若發(fā)現(xiàn)，當探頭在不同液體中的深度相同時，U形管兩側(cè)液面的高度差對比不明顯，琳琳做了一些改進，下面操作不能使U形管兩側(cè)液面高度差對比更明顯的是__________。A．將U形管換成更細的

B．U形管中換用密度更小的液體C．燒杯中換密度更大的液體

D．使探頭在不同液體中均向下移動相同的距離（4）如圖丁所示，橡皮管和玻璃管側(cè)壁管口相連通，當琳琳向玻璃管中吹氣時；U形管內(nèi)液面較低的是__________（選填“a”或“b”）側(cè)。（5）琳琳還自創(chuàng)了如圖戊裝置用于測量液體的密度：他在左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)倒入待測液體，直至橡皮膜相平，他需要測量的物理量有__________（多選）；琳琳根據(jù)選用的物理量推導出待測液體密度表達式ρ=__________（用題中字母和ρ水表示）A．右側(cè)待測液體液面到容器底的高度h1B．左側(cè)水面到容器底的高度h2C．右側(cè)待測液體液面到橡皮膜中心的深度h3D．左側(cè)水面到橡皮膜中心的深度h4（6）實驗后，同組的陽陽找來一個上下兩端開口的容器（如圖4所示）來研究液體壓力，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器底部與桌面接觸良好。容器下部是底面積為S1=100cm2，高為h1=5cm的圓柱體，上部是底面積為S2=25cm2，高為10cm的圓柱體。從容器上端緩慢注入水，直到容器與桌面之間無壓力時，水才從容器底部流出。為了使水不從容器底部流出，容器中允許注入水的質(zhì)量最多為_____g。17．如圖5所示，小虎同學準備測一個標有“2.5V”字樣的小燈泡L1（阻值約為10Ω）的額定功率和一個阻值未知的定值電阻Rx，實驗室有如下器材：電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、開關(guān)各一個，滑動變阻器R和電阻箱R0各一個，導線若干。圖5如圖甲是小虎測量小燈泡L1額定功率的實物圖，請用筆畫線代替導線，將電路連接完整，要求滑片向右移動時，燈泡變亮。（2）實驗中若發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示，則小虎正在進行的操作可能是_______（填選項字母）。A．斷開開關(guān)

B．拿掉電流表接線柱上的導線C．拿掉電壓表接線柱上的導線

D．擰下小燈泡（3）確定電路正確后，移動滑動變阻器滑片在不同位置，作出小燈泡U一I圖象如圖丙所示，當小燈泡正常發(fā)光時，小燈泡L1的額定功率為________W。（4）實驗中若將滑動變阻器換為電阻箱，電路其他保持不變，則電阻箱調(diào)到22.5Ω時小燈泡L1的實際功率為_______W；（5）小虎同學仍用這些實驗器材，繼續(xù)測未知電阻Rx的阻值，但實驗中燈泡燒壞，他重新選取了一個“3V

0.9W”的小燈泡L2，并增加一個單刀雙擲開關(guān)S2，設(shè)計出如圖丁所示的電路，以下是他具體的實驗步驟：①首先將Rx接入圖丁虛線框_______位置中，另一虛線框中接入導線，將開關(guān)S2接“1”接線柱，閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)電阻箱R0為一個合適數(shù)值后，僅調(diào)節(jié)滑動變阻器R的滑片P，使電流表的示數(shù)I=________A，讀出此時R0的示數(shù)為2Ω；②將開關(guān)S2接“2”接線柱，僅調(diào)節(jié)R0，直至電流表的示數(shù)仍與上一次相同，讀出此時R0的示數(shù)為17Ω；③則可計算出Rx=________Ω。④若實際測量過程中，步驟①②中電流表的示數(shù)相等但均小于I，則所測電阻Rx將比真實值_________（選填“偏大”或“偏小”或“不變”）二、計算題（本題共3個小題，18小題6分，19小題8分，共14分）18．如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為30Ω，電阻R2的阻值為60Ω，閉合開關(guān)，電流表A1的示數(shù)為0.2A。求：（1）電源電壓；（2）通電10s電路消耗的總電能。19．底面積為100cm2薄壁圓柱形容器盛有適量的水，木塊A重為12N，體積為2×10-3m3，漂浮在水面上，如圖甲所示；現(xiàn)將一體積