人教生物八年級下冊 第八單元第二章 用藥與急救 章節(jié)檢測（解析版）

第二章用藥與急救一、選擇題1.生物學(xué)知識與我們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)做法正確的是()2.流程圖有助于對知識的歸納和整理，下列流程不準(zhǔn)確的是()B.心肺復(fù)蘇：30次心臟按壓→保持氣道暢通→2次人工呼吸，交替反復(fù)進(jìn)行3.生物學(xué)知識與我們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)做法正確的是()A.中藥副作用小，用藥時增加劑量可使病情盡快好轉(zhuǎn)4.下列有關(guān)安全用藥的敘述，正確的是()5.下列關(guān)于安全用藥和急救的描述，正確的是()A.藥吃得越多，病好得越快肺復(fù)蘇小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫1安全用藥有助于治療疾病。下列敘述符合安全用藥要求的是()B.吃藥前要仔細(xì)閱讀藥品說明書C.藥吃得越多，病好得越快D.中藥沒有副作用，可以經(jīng)常服用7.小朋友吃東西時噎到，出現(xiàn)呼吸困難嘴唇發(fā)黑的現(xiàn)象，首先要做的是()A.使用口對口人工呼吸，讓小丁恢復(fù)正常呼吸C.喝下大量的溫開水，使食物進(jìn)入胃中8.如圖顯示了一種常用藥物包裝盒上的部分信息，其表明()倍樂信對乙酰氨基酚緩釋片持續(xù)長達(dá)8小時A.這是非處方藥B.這是一種中藥C.此藥為過期藥品D.此藥能殺死致病細(xì)菌9.了解必要的用藥知識和急救措施，對于保障身體健康，挽救生命有重要的意義。下列有關(guān)說法正確的是()A.購買非處方藥要認(rèn)準(zhǔn)OTC標(biāo)志C.感冒藥是家庭常備藥，過期幾天仍可服用D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒，首先應(yīng)開燈救人10.廣東江門一18歲女孩同時吃了羅紅霉素緩釋膠囊和復(fù)方甲氧那明膠囊后離奇死亡，這個事故告訴我們()小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫2B.復(fù)方甲氧那明膠囊有可能致命，不能吃11.下列急救措施中不正確的是()12.如圖所示某藥物說明書的部分內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識判斷，下列有關(guān)安全用藥的敘述中正確的是()主治功能：用于外感風(fēng)熱所致的流行性感冒OTC生產(chǎn)日期：2017年2月15日有效期：24個月B.2019年2月18日可以服用該藥13.如圖的出血狀態(tài)，下列急救措施正確的是()14.關(guān)于心肺復(fù)蘇說法錯誤的是()C.先做30次心臟按壓，再做2次人工呼吸，交替進(jìn)行3D.在進(jìn)行心肺復(fù)蘇前要先撥打1203小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫15.當(dāng)你的朋友或家人因病需要服藥時，從安全用藥的角度考慮，你應(yīng)該提醒他們注意藥品的是()①生產(chǎn)日期、有效期②是不是廣告推薦的③功能、用量④不良反應(yīng)、禁忌⑤16.對于院外心臟驟停者，第一目擊者能否最大程度的參與到急救中，是決定生存率的心肺復(fù)蘇的說法錯誤的是()A.實施心肺復(fù)蘇的前提條件是患者心跳與呼吸發(fā)生驟停D.心肺復(fù)蘇時，胸外心臟按壓與人工呼吸以30:2的比例交替進(jìn)行C.為了縮短治療時間，可以增加用藥量18.關(guān)于用藥、急救和健康的生活方式，下列說法合理的是()B.吸煙能提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，有利于提高學(xué)習(xí)效率D.對因溺水、觸電等意外事故突然停止呼吸的人，用口對口人工呼吸法進(jìn)行急救19.下列說法正確的是()20.下列有關(guān)安全用藥的敘述，正確的是()小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫4A.處方藥需按醫(yī)囑服用C.中藥無副作用，可經(jīng)常服用D.藥越貴，越有效，越安全，應(yīng)首選貴藥二、填空題21.在日常生活中，許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒、咳嗽的靈丹妙藥，但有時使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著,主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是,而抗生素的作用對象是.22.近年，每到春天，由諾如病毒引起的病毒性腸胃炎患者就會增多，主要癥狀有嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等。該病以腸道傳播為主，病程較短，沒有疫苗和特效藥，但即使不治療，一般患者3天也會自愈，對腹瀉者只需防脫水等。(1)感染病毒性腸胃炎后，不能使用抗生素來治療，原因是(2)從免疫學(xué)角度看，諾如病毒屬于。上述患者即使不治療，也會自愈，是因為諾如病毒引起了人體的免疫反應(yīng)，這種免疫屬于(3)醫(yī)生建議，生吃蔬菜水果前要徹底清洗，必要時應(yīng)去除果皮食用，此外一定要養(yǎng)成勤洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。從預(yù)防傳染病措施來看，這些措施屬于23.中學(xué)生應(yīng)掌握一些必備的安全用藥常識：標(biāo)有“OTC”字樣的藥是不需要憑醫(yī)師處方即可購買，按所附說明服用的藥，是用于自我治療的藥，屬于藥。24.青霉素是一種抗菌素，能抑制細(xì)菌的生長。幾十年來，由于反復(fù)使用致使某些細(xì)菌的抗藥性越來越強(qiáng)，請回答下列問題。(1)患者使用青霉素后，體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)菌被殺死，這種現(xiàn)象稱為不適者被淘汰，極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌存活下來并繁殖后代，這種現(xiàn)象稱為,可見，青霉素使用之前，細(xì)菌對青霉素的抗藥性存在(2)青霉素的使用對細(xì)菌起了選擇作用，這種作用是通過細(xì)菌與青霉素之間的實現(xiàn)的。這種在生存斗爭中適者生存、不適者被淘汰的過程叫做(3)自然選擇是把自然界中早已存在的變異選擇出來，并使之逐代定向積累、加強(qiáng)，最終形成與環(huán)境相適應(yīng)的生物新類型。從自然選擇學(xué)說的角度分析，超級細(xì)菌(對所有的抗菌素都有耐藥性的細(xì)菌)的出現(xiàn)，是對耐藥性細(xì)菌長期選擇，導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng)的結(jié)果。25.據(jù)中國疾病預(yù)防與控制中心監(jiān)測顯示，我國大多數(shù)地區(qū)目前仍處于流感活動的高峰期。開學(xué)以來，我市各校積極應(yīng)對，對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面的清掃，重點區(qū)域進(jìn)行消毒處理；查驗學(xué)生的預(yù)防接種證，對未按規(guī)定完成疫苗接種的學(xué)生，通知及時補(bǔ)種；通過健康教育課，對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防和個人衛(wèi)生知識的宣傳教育。請分析回答：(1)接種流感疫苗可降低流感發(fā)病率，這屬于傳染病預(yù)防措施中的。從免疫的角度看，接種的流感疫苗屬于。(2)流感期間，在醫(yī)生指導(dǎo)下預(yù)防性給予健康成人或兒童一些抗流感病毒藥物，對預(yù)小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫5防流感病毒的有效率可達(dá)70%-90%.這些藥品包裝上通常印有“OTC”字樣，屬于(3)從傳染病的角度看，流感病毒屬于;其結(jié)構(gòu)簡單，由構(gòu)成。(4)不能通過接種卡介苗來預(yù)防流感，原因是(5)使用抗生素治療流感效果并不明顯，原因是26.有不認(rèn)識的人在你胃痛時，遞給你一顆沒有包裝的藥片，告訴你這能幫你止痛，你怎樣處理?()染性的急性傳染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機(jī)體就會接二連三地打噴嚏。一個噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外，飛沫中攜帶大量病原體。據(jù)此回答下列問題：(1)從免疫角度分析，流感病毒屬于,從傳染病角度看，流感病毒屬于。(2)人體鼻黏膜能阻擋流感病毒侵入，這是保衛(wèi)人體的第道防線起作用，屬于 免疫。血液中的吞噬細(xì)胞消化侵入人體的流感病毒是免疫的第道防線。(3)注射流感疫苗可使人體內(nèi)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的,將其清除，這屬于免疫。當(dāng)同樣的病原體再次侵入人體時，再以同樣的方式將其清除。(4)流感患者購買藥物時，從安全用藥的角度分析，下列各項必須關(guān)注的是A、廣告效應(yīng)B、是否為國外進(jìn)口藥C、生產(chǎn)日期和有效期D、價格(5)為防治流感，一些同學(xué)自己購買了板藍(lán)根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于(填處方藥或非處方藥),從預(yù)防傳染病的措施來看，這屬于c28.為提高廣大師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，掌握在災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法，我縣各校均不定期地舉行了應(yīng)急疏散演練。請分析回答下列問題：(1)學(xué)生聽到相關(guān)指令后立即疏散，這屬于(填“簡單"或“復(fù)雜”)反射。參與該反射的感受器是耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，在大腦皮層的神經(jīng)中樞中，有人類特有的中樞、聽覺中樞和軀體運(yùn)動中樞參與了該反射。(2)演練時，同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，以防止過量的有害氣體進(jìn)入呼吸道。呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，并且對所吸入的空氣具有的作用。(3)同學(xué)們在疏散活動中所需要的能量來自于身體細(xì)胞進(jìn)行作用(有機(jī)物的氧化分解).(4)活動結(jié)束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并流血了，不過傷口流血很快就止住了，這主要是血液中的凝血作用。當(dāng)遇到緊急情況，傷員生命垂危時，應(yīng)該需要對傷員進(jìn)行人工呼吸。人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動原理是用外力使傷員的有節(jié)律地擴(kuò)大和縮小，逐步恢復(fù)呼吸功能。(5)演練過程中，同學(xué)們反應(yīng)靈敏、呼吸加速、心跳加快…各種系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、密切配合，從而使人體成為一個的整體.29.用生物學(xué)重要概念填空小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫6(1)生物體主要的遺傳物質(zhì)是;基因攜帶的是可以改變的。(2)生物進(jìn)化的直接證據(jù)是,原始生命起源于;人和類人猿共同原始祖先是。(3)健康是指生理、心理和良好，是中學(xué)生心理健康的核心。(4)預(yù)防和控制傳染性疾病的最有效措施之一是(5)環(huán)境污染中最突出的是污染和污染。(6)對心跳、呼吸驟停者進(jìn)行搶救，用到的搶救方法一般先做30次,并保持氣道通暢，再做2次,如此交替反復(fù)進(jìn)行進(jìn)行，直到病人恢復(fù)心跳和呼吸。30.生物學(xué)與人類的生產(chǎn)和生活息息相關(guān)，合理地將所學(xué)到的科學(xué)知識運(yùn)用到社會及個人生活，是一名中學(xué)生應(yīng)該具備的生物科學(xué)素養(yǎng)。請利用生物學(xué)知識，回答下列問題：(1)冬春季節(jié)是流感的高發(fā)期，期末考試臨近，亮亮的同桌俊凱不慎感冒，亮亮想利用周末給同桌補(bǔ)課。媽媽知道后擔(dān)心亮亮被傳染，不同意他去補(bǔ)課。因為流感病毒一旦侵入人體會通過的方式快速繁殖，媽媽的做法從預(yù)防傳染病的角度分析屬于 (2)亮亮偷偷給俊凱補(bǔ)課后并沒有感染，可能的原因是亮亮曾經(jīng)注射過流感疫苗，從免疫學(xué)的角度分析，疫苗屬于。人體接種疫苗后，產(chǎn)生了專門抵抗這種病原體的蛋白質(zhì)，右圖中能表示此種蛋白質(zhì)變化的曲線是,上述免疫屬于(3)俊凱去藥店買藥時，能夠自行購買的藥物類型是。他服藥前需要仔細(xì)閱讀藥品說明書，說明書中需要特別關(guān)注的信息是。(至少答出兩條)31.動脈出血時，出血速度、出血量。32.北京時間2010年4月14日，在我國青海省玉樹縣發(fā)生里氏7.1級大地震。地震發(fā)生后，黨和各族人民發(fā)揚(yáng)“和人民在一起”、“不放棄、不拋棄”的精神，迅速展開了一場生命大營救。請分析回答下列問題：(1)被埋在廢墟中的待援救人員，可以通過飲用自己的尿液來補(bǔ)充體內(nèi)的和無機(jī)鹽；必要時，還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物，以保持體內(nèi)的供給。(2)某傷員的前臂橈動脈出血，應(yīng)在此人前臂的止血。若因出血過多而需要大量輸血時，應(yīng)以輸入血為原則。醫(yī)生為其在前臂靜脈輸入的血液首先進(jìn)入此人心臟的哪個腔?.(3)當(dāng)遇到緊急情況，病人生命垂危時，需要對病人進(jìn)行人工呼吸。人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動原理是用外力使病人的有節(jié)律地擴(kuò)大和縮小，逐步恢復(fù)呼吸功能。(4)從地震中救出的傷員在康復(fù)過程中應(yīng)多吃蛋、魚、奶等食物，因為人體受損組織的修復(fù)需要大量的小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫733.請分析回答下列有關(guān)急救常識的問題：(1)某人因意外事故導(dǎo)致上臂受傷出血，血液從傷口噴出，呈鮮紅色，據(jù)此可知受傷的血管是(填“動脈”或“靜脈”),應(yīng)采取的急救措施是(2)對成人進(jìn)行心肺復(fù)蘇的要點是：胸外心臟按壓的位置是;按壓手法是雙手掌根按壓；按壓速度是至少次/分；按壓深度要大于等于厘米；人工呼吸方法是口對口吹氣法；胸外心臟按壓與吹氣的比例是.(3)模擬練習(xí)口對口吹氣法時，某同學(xué)用一只手托起“患者”下頜，然后深吸一口氣，對著“患者”口部用力吹入。該同學(xué)操作的錯誤之處是.口對口吹氣法有效表現(xiàn)是患者的隨著吹氣而起伏，并且每次吹氣后氣體都能從口部排出.34.請分析回答下列有關(guān)人體的呼吸的問題：(1)在對溺水者進(jìn)行人工呼吸以前，要先清除其口、鼻內(nèi)污物的目的是,空氣和食物進(jìn)入人體時共同經(jīng)過的器官是。吃飯時大聲說笑會嗆著，這是吞咽時， 來不及蓋住喉口，食物進(jìn)入氣管所致。(2)胸圍差是胸廓橫向擴(kuò)張和收縮造成的。測量胸圍差時，應(yīng)取多次測量數(shù)值的值作為你的胸圍差。(3)空氣中的氧氣進(jìn)入人體后，最終被組織細(xì)胞用來分解,從而獲得生命活動所需要的能量進(jìn)行這一生理過程的場所是細(xì)胞的內(nèi)。(4)在體育課上，同學(xué)們進(jìn)行一百米賽跑后，呼吸深度和呼吸頻率的變化是小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫8第二章用藥與急救【答案】21.病毒細(xì)菌22.(1)抗生素能殺死或抑制某些疾病的細(xì)菌，對病毒卻不起作用(2)抗原；非特異性免疫(3)切斷傳播途徑24.(1)適者生存；差異(2)生存斗爭；自然選擇(3)有利；抗生素25.(1)保護(hù)易感人群；抗原(2)非處方(3)病原體；蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)(4)接種卡介苗只能預(yù)防結(jié)核病，而對其它疾病無效(5)抗生素是用來殺菌的，對病毒不起任何作用26.應(yīng)問清藥品的名稱以及送藥者姓名、住址、工作單位等，發(fā)現(xiàn)異常堅決拒絕，上醫(yī)院看病27.(1)抗原；病原體小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫9(3)抗體；特異性(5)非處方藥；保護(hù)易感人群28.(1)復(fù)雜；語言(2)清潔、濕潤、溫暖(3)呼吸(4)血小板；胸廓(5)統(tǒng)一29.DNA遺傳信息化石原始海洋森林古猿社會適應(yīng)擁有愉快的心情計劃免疫大氣水胸外心臟按壓人工呼吸30.(1)自我復(fù)制；保護(hù)易感人群(2)抗原；a;特異性免疫(3)非處方藥；主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、注意事項等等31.較快較大32.水營養(yǎng)物質(zhì)近同型右心房胸廓蛋白質(zhì)33.動脈用手指(止血帶或繃帶)壓迫受傷血管近心端胸骨下段約1/3100530:2吹氣時，沒有用另一只手捏緊患者的鼻孔胸廓34.(1)保持呼吸道通暢，利于氣體進(jìn)出肺；咽；會厭軟骨(2)最大(3)有機(jī)物；線粒體(4)都加強(qiáng)【解析】解：A、凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，盡管中藥有效成分主要從動植物或礦物B、抗生素可以用來治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病，流感是病毒因為的，不能用抗生素治療，BC、壞血病是缺少維生素C造成的，壞血病患者應(yīng)當(dāng)多吃些新鮮的蔬菜和水果，補(bǔ)充維生素C,C正確；D、輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已此題主要考查人體健康有關(guān)知識點。掌握安全用藥的常識及急救的方法是解題的關(guān)鍵。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫10解：A、牛是哺乳動物，牛的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物B、2010年，為提高搶救成功率，國際復(fù)蘇聯(lián)合會和美國心臟協(xié)會在聯(lián)合制定的最新心肺復(fù)蘇指南中，將心肺復(fù)蘇順序規(guī)定為：首先實行30次胸外按壓，再實行開放氣道，接著是2次人工呼吸。B正確；C、培養(yǎng)細(xì)菌或真菌，應(yīng)先配制好培養(yǎng)基，并對培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進(jìn)行高溫滅菌；待培養(yǎng)基冷卻后，將細(xì)菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面，進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。C錯誤；D、外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經(jīng)過晶狀體等的折射，最終落在視網(wǎng)膜上，形成一個物像。視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細(xì)胞。這些細(xì)胞將圖象信息通過視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了視覺。D正確。此題考查的是一些生物的生命活動的流程圖，涉及心肺復(fù)蘇、視覺的形成、細(xì)菌或真菌的培養(yǎng)、人體的結(jié)構(gòu)層次，思考解答。關(guān)鍵是注意平時知識的積累，擴(kuò)大自己的知識面。解：A、凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，盡管中藥有效成分主要從動植物或礦物質(zhì)中提取，副作用小，也不能隨意增加劑量，A錯誤；B、壞血病是由于飲食中缺乏維生素C造成的，新鮮的蔬菜和水果含維生素C較多，所以壞血病患者應(yīng)當(dāng)多吃些新鮮的蔬菜和水果，補(bǔ)充維生素C,B正確；C、有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病。有的感冒是病毒感染引起的，使用抗生素?zé)o效，C錯誤；D、0型血是萬能獻(xiàn)血者，B型血的人因外傷失血嚴(yán)重，可少量輸入0型血，但不能大量輸入，否則也會引起凝集反應(yīng)，D錯誤。凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應(yīng)用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康。掌握安全用藥的常識及急救的方法是解題的關(guān)鍵。解：A、非處方藥簡稱為OTC,處方藥簡稱Rx,A正確；B、病情稍有好轉(zhuǎn)不能自行停止用藥，以免病情出現(xiàn)反復(fù)，B錯誤；C、根據(jù)病情需要，按說明書要求的劑量和服用時間服用，是安全用藥的基本要求，不D、要合理用藥，是藥三分毒，中草藥、中成藥也有一定的副作用，要在醫(yī)師指導(dǎo)下服安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫11注意：處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用。非處方藥是不需憑醫(yī)師處方即可購買，按所附說明服用的藥物，B錯誤。C、動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管，動脈出血的特點，血液鮮紅、血安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。具體內(nèi)容具體分析。掌握人工呼吸以及胸外心臟擠壓這兩種常用的急救措施【分析】本題考查安全用藥的常識。解題關(guān)鍵是熟知安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，生的不良作用或危害。處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和藥品，處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用?！窘獯稹课锎蠖加糜诙喟l(fā)病常見病的自行診治；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)D.“是藥三分毒”,藥物一般都有一定的毒副作用，沒病經(jīng)常服用，會危害人體健康。因此中藥也有一定的副作用，要在醫(yī)師指導(dǎo)下服用，故D錯誤。故選B。解：小朋友吃東西時噎到，出現(xiàn)呼吸困難、嘴唇發(fā)黑的現(xiàn)象，緊急的搶救措施是：適力人工呼吸是指根據(jù)呼吸運(yùn)動的原理，采用人工方法讓胸廓有節(jié)律小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫12幫助心臟跳動，維持血液循環(huán)，最后使病人恢復(fù)心跳的一種急救技術(shù)，適用于觸電、溺可知，藥品說明書上標(biāo)注的“OTC”標(biāo)志，說明是非處方藥，故A符合題意。藥品分處方藥和非處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，非處不能自己購買，按照說明服用。解答即可。出示藥品使用說明書，從中提取一些信息，設(shè)計一些問題，是本部分知識點常遇到的題B、動脈出血，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀。在近心端止血，可以用止血帶或繃C、藥品都有一定的有效期，要在有效期內(nèi)服藥，超過有效期藥性會發(fā)生變化，不能服處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡稱Rx;非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC。安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑解：藥品分處方藥和非處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師用的藥品，簡稱OTC.這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥方藥不能自己購買，按照說明服用。根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，而且不清楚如何服用時一定要咨詢醫(yī)生。題干中廣東江門一18歲女孩同時吃安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的掌握常用的急救措施，即解決題目，最好又會在必要的時候能用于救助他人。B、靜脈的血液流動的方向是靜脈流回心臟。因此，大靜脈受傷出血時，正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠(yuǎn)心端按壓或綁扎止血，B正確；D、如遇到突發(fā)心肌梗死者，不隨意搬動病人，給其服用硝酸甘油片并撥打“120”,D危機(jī)時，我們要撥打急救電話并采取一定的急掌握常用的急救措施，既解決題目，又會在必要的時候能用于自救或救助他人D、根據(jù)病情需要，按說明書要求的劑量和服用時間服用，是安全用藥的基本要求，不安全用藥是指根據(jù)病人的病情、體質(zhì)和藥物的作用，適當(dāng)?shù)倪x擇藥物的品種，以方法、劑量和時間準(zhǔn)確用藥，以充分發(fā)揮藥物的最的不良影響或危害。藥品分處方藥和非處方藥，非處方判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC.這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，非處方藥要嚴(yán)格按說明書服用；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購使用的藥品，非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用，的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，才是安全用藥的根本。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握安全用藥和處方藥以及非處方藥的要求。解：據(jù)圖可見：血液呈噴射狀，可見是動脈受傷，動動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫14血流速度較慢；毛細(xì)血管出血，血液像水珠一樣慢慢滲出。因此靜脈出血時在遠(yuǎn)心端用手指壓或繃帶壓迫止血；動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血，毛細(xì)血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口。對于血管以及出血的知識是考查的重點，可結(jié)合著血管的特點來掌握。解：A、做人工呼吸前應(yīng)清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物，保持呼吸道通暢，A正確。B、胸外心臟按壓部位在胸骨下段三分之一處，B錯誤。C、人工呼吸和胸外心臟按壓的方法結(jié)合時，要先做30次心臟按壓，并保持氣道通暢，再做2次人工呼吸，如此交替反復(fù)進(jìn)行，C正確。D、在進(jìn)行心肺復(fù)蘇前應(yīng)馬上撥打“120”,并立即進(jìn)行人工呼吸，D正確。胸外心臟擠壓是采用人工方法幫助心臟跳動，維持血液循環(huán)，最后使病人恢復(fù)心跳的一種急救技術(shù)，適用于觸電、溺水、心臟病等引起的心跳驟停。解答此題的關(guān)鍵明確急救的辦法。解：《中華人民共和國藥品管理法》中規(guī)定藥品的標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)包含藥品通用名稱、適應(yīng)癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容。其中生產(chǎn)企業(yè)和批準(zhǔn)文號等信息，可以證明藥品的是否由合法的正規(guī)企業(yè)生產(chǎn)，生產(chǎn)日期和有效期等信息，可以讓我們知道該藥品是否過期。功能用量、禁忌等信息，可以讓我們知道是否適合自己的病癥和自身的實際情況。是否廣告推薦，與安全用藥沒有關(guān)系。本題涉及的是安全用藥和正確用藥的知識。安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。處方藥的使用有遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用。解：A、實施心肺復(fù)蘇的前提條件是患者心跳與呼吸發(fā)生驟停，A正確；B、胸外心臟按壓前，需讓患者處于側(cè)臥狀態(tài)以開放其氣道，B正確；C、對成年人胸外心臟按壓時，需疊加雙手用掌根按壓其胸骨上段約1/3處，C錯誤；D、進(jìn)行心肺復(fù)蘇時，胸外心臟按壓與人工呼吸以30:2的比例交替進(jìn)行，D正確。人工呼吸是指根據(jù)呼吸運(yùn)動的原理，采用人工方法讓胸廓有節(jié)律地擴(kuò)大和縮小，以幫助呼吸運(yùn)動減弱或暫時停止呼吸的患者維持肺的通氣功能；胸外心臟擠壓是采用人工方法幫助心臟跳動，維持血液循環(huán)，最后使病人恢復(fù)心跳的一種急救技術(shù)，適用于觸電、溺水、心臟病等引起的心跳驟停。人工呼吸時吹氣的次數(shù)為每分鐘15～20次；而正常人的心率是每分鐘75次，因此胸外心臟擠壓的次數(shù)是每分鐘75次左右。故每做1次人工呼吸，應(yīng)做4～5次胸外心臟擠壓，反復(fù)進(jìn)行。在胸外按壓的同時要進(jìn)行人工呼吸，更小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫15不要為了觀察脈搏和心率而頻頻中斷心肺復(fù)蘇，按壓停歇時間一般不要超過10秒，以健康的生活考查的重點，復(fù)習(xí)時要注意各知識點間的聯(lián)系。B、要合理用藥，是藥三分毒，中草藥、中成藥也有一定的副作用，要在醫(yī)師指導(dǎo)下服C、根據(jù)病情需要，按說明書要求的劑量和服用時間服用，是安全用藥的基本要求，不D、在用藥過程中一旦發(fā)生了疑似藥物不良反應(yīng)，要立即停止服用該藥，并帶上該藥去安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用。B、青少年吸煙，呼吸道黏膜易受損，吸煙者易患慢性支氣管炎、肺癌等疾?。粺熿F會C、針對呼吸、心跳驟停的患者應(yīng)采用心肺復(fù)蘇法進(jìn)行急救，操作順序一般為：胸外按D、當(dāng)遇到某人突然暈倒或溺水等情況時，一定要盡快撥打120急救電話。對于突然停健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量，解答時可以從健康的生活習(xí)慣對身體的影響方面來切入。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知健康的生活方式、急救等措施。B、貧血是由于血紅蛋白過少或者紅細(xì)胞過少引起的疾病，引不具備傳染病的特點，不C、艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中。因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫16靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV.C錯誤；D、不能把積壓在內(nèi)心的煩惱在課堂上宣泄出來，與老師抵觸，遇到問題要及時與老師(1)非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC.處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，(2)傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，病原體是能引起人和動植物傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。(3)心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為：一、轉(zhuǎn)移注意力。二、宣泄。三、自我安慰。本題考查的知識點比較多，知道安全用藥常識，傳染病的概念，調(diào)節(jié)自己的情緒的適當(dāng)方式即能正確答題。解：A、處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡稱Rx.處方藥的使用要遵醫(yī)囑。正確B、非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC.這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等。為了保證人民健康，我國非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說明書中標(biāo)注了警示語，明確規(guī)定藥物的使用時間、療程，并強(qiáng)調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢”。但過期的藥不能服用。錯誤C、“是藥三分毒”,藥物一般都有一定的毒副作用，沒病經(jīng)常服用，會危害人體健康。因此中藥也有一定的副作用，要在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。錯誤D、用藥并非越貴越好，要針對病情，起到好的治療效果，就是好藥。錯誤本題涉及的是安全用藥和正確用藥的知識。安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用。解：病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.其中有細(xì)菌、病毒、真菌(如引起黃癬病的霉菌)、原蟲(如瘧原蟲)、蠕蟲(如蛔蟲)以及螨類(如疥螨)等.因為流行性感冒90%是由于病毒引起的，抗生素是用來殺菌的，對病毒不起任何作用，所以效果不明顯.故答案為：病毒；細(xì)菌要根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害.明確病毒和細(xì)菌的區(qū)別及要對癥下藥是解題的關(guān)鍵.本題考查藥物的科學(xué)使用，抗原的概念，非特異性免疫的特點，傳染病的預(yù)防措施，解題的關(guān)鍵是理解藥物的使用，抗原的概念，非特異性免疫的特點，傳染病的預(yù)防措施。(1)感染病毒性腸胃炎后，不能使用抗生素來治療，原因是抗生素能殺死或抑制某些(2)從免疫學(xué)角度看，諾如病毒屬于抗原，抗原進(jìn)入人體內(nèi)刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。上述患者即使不治療，也會自愈，是因為諾如病毒引起了人體的免疫反應(yīng)，這種(3)醫(yī)生建議，生吃蔬菜水果前要徹底清洗，必要時應(yīng)去除果皮食用，此外一定要養(yǎng)成勤洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。從預(yù)防傳染病措施來看，這些措施屬于切斷傳播途徑。(1)抗生素能殺死或抑制某些疾病的細(xì)菌，對病毒卻不起作用(2)抗原；非特異性免疫(3)切斷傳播途徑解：藥品分處方藥和非處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC.這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，非處方藥要嚴(yán)格按說明書服用；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，非處方藥不必在醫(yī)生囑咐下使用，凡是藥物都有一定的毒性和副作用，因此要根據(jù)病情需要，恰當(dāng)選擇藥物并合理使用，以達(dá)到好的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。處方藥的使用有遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用。此題考查了自然選擇的過程、藥物的作用。理解自然選擇的過程、藥物的作用是解決此【解答】(1)達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先細(xì)菌對青霉素的抗藥性存在著差異。有的抗藥性強(qiáng)，有的抗小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫18活下來，這叫適者生存。(2)細(xì)菌抗藥性的增強(qiáng)是青霉素對細(xì)菌不斷選擇的結(jié)果；這種作用是通過青霉素與細(xì)菌之間的生存斗爭實現(xiàn)的。活下來的抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用青霉素時，又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死，抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌蟲活下來。這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇。最終活下來的細(xì)菌大多是抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌。這種在生存斗爭中適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。(3)自然選擇是把自然界中早已存在的變異選擇出來，并使之逐代積累、加強(qiáng)，最終形成生物新品種。按照達(dá)爾文的理論，病菌抗藥性是這樣產(chǎn)生的：細(xì)菌個體中存在著對抗生素耐藥性的變異，在抗生素使用時耐藥性強(qiáng)的個體生存下來并繁衍后代，其耐藥性狀遺傳給后代；隨著抗生素的頻繁使用(濫用),細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng)，因此，導(dǎo)致病菌對抗生素產(chǎn)生耐藥性的原因是抗生素；對病菌起到了選擇作用?？梢姵壖?xì)菌是抗生素的選擇作用形成的。故答案為：(1)適者生存；差異(2)生存斗爭；自然選擇(3)有利；抗生素【分析】(1)傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，H7N9型禽流感屬于呼吸道傳染病。(2)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。(3)特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。(4)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。關(guān)鍵是把傳染病的知識與免疫的知識結(jié)合起來學(xué)習(xí)?！窘獯稹?1)傳染病的預(yù)防措施是：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。接種流感疫苗可降低流感發(fā)病率，這屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群。從免疫的角度看，接種的流感疫苗屬于抗原，接種流感疫苗后，人體會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對流感的免疫力。(2)非處方的包裝袋上印有“OTC”字樣，某些同學(xué)自己購買板藍(lán)根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于非處方藥。(3)引起該傳染病的病原體是H7N9禽流感病毒；病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。(4)第三道防線是特異性免疫，是出生后逐漸建立起來的，只針對某一特定的病原體或異物起作用。接種卡介苗只能預(yù)防結(jié)核病，而對其它疾病無效。(5)因為流行性感冒90%是由于病毒引起的，抗生素是用來殺菌的，對病毒不起任何作用，所以效果不明顯。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫19故答案為：(1)保護(hù)易感人群；抗原(2)非處方(3)病原體；蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)(4)接種卡介苗只能預(yù)防結(jié)核病，而對其它疾病無效(5)抗生素是用來殺菌的，對病毒不起任何作用解：毒品對中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的損害，可產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用，出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等。對心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會造成嚴(yán)重的危害。吸毒使免疫力下降，還會成為感染艾滋病、乙肝等血液健康，危害社會。我們都杜絕毒品，尤其是青少年，要堅決遠(yuǎn)離毒品，堅決杜絕“第一有不認(rèn)識的人在你胃痛時，遞給你一顆沒有包裝的藥片，告訴你這能幫你止痛，有可能是毒品，有可能是止痛藥，遇到此情況應(yīng)問清藥品的名稱以及送藥者姓名、住址、工作單位等，發(fā)現(xiàn)異常堅決拒絕，上醫(yī)院看病。掌握吸毒的危害，注意多搜集相關(guān)的資料幫助理解這方面的知識。此題考查了傳染病的概念、免疫的特點、安全用藥的有關(guān)知識、人體的三道防線。明確【解答】(1)病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物。從傳染病學(xué)分析，流感病毒屬于病原體。從免疫的角度分析，流感病毒進(jìn)入人體會引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，因此(2)皮膚和黏膜屬于人體的第一道防線，能清掃和阻擋異物、殺菌等作用，此功能是針對所有的病原體，屬于非特異性免疫。血液中的吞噬細(xì)胞吞噬消化侵入人體的流感病(3)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白?？乖且鹆馨图?xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。注射流感疫苗可使人體內(nèi)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這屬于特異性癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容。通過藥品使用說明書，我們能了解藥品的適應(yīng)癥、用法用量等信息，這是我們安全用藥是必須關(guān)注的。故選C。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫20(5)板藍(lán)根是一種中藥材，具有清熱解毒的作用；流感是一種病毒性感冒，從板藍(lán)根沖劑的說明書來看，該藥對流感有作用；其包裝上印有“OTC”字樣，因此該藥品屬于非處方藥。為防治流感，一些同學(xué)自己購買了板蘭根沖劑，從預(yù)防傳染病的措施來看，這屬于保護(hù)易感人群。(3)抗體；特異性(5)非處方藥；保護(hù)易感人群【分析】此題涉及的知識面較廣，包括了反射的類型、反射弧的組成、呼吸道的功能、人體細(xì)胞對有機(jī)物的氧化分解(呼吸作用)、血液的組成和功能、人工呼吸等知識，宜逐題分析作答。此題雖然考查的知識點較多，但基礎(chǔ)性強(qiáng)，平時要注意多識記基礎(chǔ)知識?！窘獯稹?1)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)叫做反射，反射是通過反射弧來完成的；按照反射的形成過程將反射分為簡單反射和復(fù)雜反射，生來就有的反射是簡單反射，在簡單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，并在大腦皮層的參與下形成的反射是復(fù)雜反射；學(xué)生聽到相關(guān)指令后立即疏散，這需要大腦皮層的參與，這種反射是復(fù)雜反射；人類之所以能夠?qū)φZ言、文字的刺激作出相應(yīng)的反應(yīng)，是因為在大腦皮層的神經(jīng)中樞中，有人類特有的神經(jīng)中樞---語言中樞。(2)呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成，對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用，以減少外界氣體對肺的不良刺激。(3)細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用，呼吸作用是所有生物的共同特征；人類進(jìn)行各項生命活動所需要的能量也來自于身體細(xì)胞進(jìn)行的呼吸作用。(4)血液中的血小板有止血和加速凝血的功能，皮膚內(nèi)的血管受損后，血液中的血小板會在出血的傷口處聚集成團(tuán)，再者，血小板破裂所釋放的一些物質(zhì)，能夠促使血液凝固成塊，這兩種情況都可以堵塞傷口而止血。呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小，叫呼吸運(yùn)動，呼吸運(yùn)動實現(xiàn)了肺的通氣；人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動原理是用外力使傷員的胸廓有節(jié)律地擴(kuò)大和縮小，逐步恢復(fù)呼吸功能。(5)人體對環(huán)境的變化能夠作出適應(yīng)性的反應(yīng)，就是因為人體在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下，使人體成為一個統(tǒng)一的整體。(2)清潔、濕潤、溫暖(4)血小板；胸廓小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫21的遺傳信息非常穩(wěn)定但是也有可能發(fā)生改變，如基因突變。(2)化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的。研究發(fā)現(xiàn)物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化化石越多。因此化石是研究地球上生物進(jìn)化的非常重要原始海洋。在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以(3)傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾不虛弱，擁有愉快的心情是中學(xué)生心理健康的(5)由于人類活動的加劇，對生物圈造成了嚴(yán)重的影響，最主要的就是環(huán)境污染，環(huán)境污染中最突出的是大氣污染和水污染，能源的使的大氣污染，工業(yè)廢水、城市生活污水等是主要的水污染源；已經(jīng)嚴(yán)重影響到了(6)胸外心臟按壓部位在胸骨下段1/3處；胸外心臟按壓方法：急救者兩臂位于病人胸骨的正上方，雙肘關(guān)節(jié)伸直，利用上身重量垂直下壓3-4厘米，而后迅速放松，解除壓力，讓胸廓自行復(fù)位。如此有節(jié)奏地反復(fù)進(jìn)行，按壓與放松時間大致相等，頻率為每分鐘80-100次。當(dāng)人即停止呼吸，同時心跳也停止時，我們應(yīng)該緊急實施人工呼吸的同時實施胸外心臟擠壓。先做30次胸外心臟按壓，并保持氣道通暢，再做2次人工呼吸，如此反復(fù)交替反復(fù)進(jìn)行。當(dāng)病人出現(xiàn)自主呼吸，頸動(2)化石；原始海洋；森林古猿(古猿)。(4)計劃免疫(預(yù)防接種等)(5)大氣；水(順序可換)(1)細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物(2)地球上的各種生物，都是經(jīng)過漫長的年代逐漸進(jìn)化而來的。在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)。關(guān)生命起源的學(xué)說有很小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫22普遍接受的生命起源假說?，F(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。(3)健康是人生最大的財富，健康包括軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康四方面。(4)免疫是一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體的健康。(5)環(huán)境污染是指由于人為因素使有害有毒物質(zhì)對大氣、水體、土壤、動植物造成損害，使它們的構(gòu)成和狀態(tài)發(fā)生變化，從而破壞和干擾人類的正常生活。據(jù)調(diào)查，全球污染已達(dá)到了極高的境界，擾亂了全球生態(tài)平衡，促使部分動物因受污染而絕種。(6)人工呼吸是一種常用的急救方法，用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。人工呼吸最簡單易行的方法是口對口吹氣法。吹氣的次數(shù)為每分鐘15～20次。理解生命的起源和生物的進(jìn)化是解答此類題目的關(guān)鍵?！痉治觥總魅静∈侵赣刹≡w引起的，能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病，引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體，病原體是能傳染傳染病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲等。傳染病的預(yù)防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握傳染病及免疫相關(guān)的基礎(chǔ)知識。【解答】(1)病毒必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，它靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新的病毒，進(jìn)行自我復(fù)制。(2)抗體就是病原體入體后，能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原，因此疫苗從免疫學(xué)角度講屬于抗原。接種疫苗后，人體血液中的相關(guān)淋巴細(xì)胞會大量增殖、分化，并產(chǎn)生專門抵抗這種病原體的蛋白質(zhì)叫抗體，可見圖a正確。注射某疫苗使人體產(chǎn)生抵抗該病毒的抗體，改抗體只能對該種病毒有效，對其它病毒無效。因此這種免疫方式以屬于特異性免疫。(3)無論是處方藥還是非處方藥，服用前都應(yīng)該先看明白說明書。尤其是非處方藥，人們自行購買使用，并沒有醫(yī)生的指導(dǎo)，而藥品說明書提供了指導(dǎo)用藥最重要的信息。通過它可以了解藥品的功能、主治(適應(yīng)癥)、用法用量、注意事項等。按照說明書用藥，才能達(dá)到安全有效地治療和緩解一些常見病癥的目的。故答案為：(1)自我復(fù)制；保護(hù)易感人群(2)抗原；a;特異性免疫(3)非處方藥；主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、注意事項等等解：動脈出血，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀，出血量較大；靜脈出血，顏色暗紅，血流緩