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神奇的力量—杠桿好玩的科學(xué)闖關(guān)秘訣1.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)2.小組合作3.大膽動(dòng)手故事同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)阿基米德嗎？給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)整個(gè)地球。02用方的杯子能夠讓箭頭反過(guò)來(lái)嗎？杠桿原理聽(tīng)完這個(gè)故事之后，同學(xué)們，你們相信用一個(gè)支點(diǎn)就能撬動(dòng)整個(gè)地球嗎？

是不是很想知道杠桿原理到底是怎么一回事呢？

那我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！01杠桿原理的發(fā)現(xiàn)；

02

“大力士”阿基米德。故事導(dǎo)入同學(xué)們都玩過(guò)蹺蹺板吧，它運(yùn)用了什么原理？思考01兩個(gè)重量相差較多的人玩蹺蹺板，坐在距離支點(diǎn)差不多遠(yuǎn)的地方，輕的一邊和重的一邊，哪一邊會(huì)翹起來(lái)？Think02兩個(gè)重量相當(dāng)?shù)娜送孳E蹺板，如果想讓對(duì)方一邊翹起來(lái)，可以怎么做？挑戰(zhàn)任務(wù)1：米尺的兩端會(huì)發(fā)生怎樣的變化？猜測(cè)驗(yàn)證相同質(zhì)量的砝碼距離繩子越遠(yuǎn)的會(huì)降下來(lái)挑戰(zhàn)任務(wù)2：米尺的兩端會(huì)發(fā)生怎樣的變化？猜測(cè)驗(yàn)證相同質(zhì)量的砝碼距離繩子相同距離會(huì)平衡挑戰(zhàn)任務(wù)3：米尺的兩端會(huì)發(fā)生怎樣的變化？向左端傾斜還是向右端呢？還是會(huì)平衡呢?猜測(cè)驗(yàn)證找出3個(gè)圖中始終固定的點(diǎn)支點(diǎn)：繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)實(shí)驗(yàn)探究杠桿平衡的條件拓展Expand02用方的杯子能夠讓箭頭反過(guò)來(lái)嗎？01施力點(diǎn)和重物到支點(diǎn)間的距離02力的大小03距離支點(diǎn)越遠(yuǎn)越省力小結(jié)CONCLUSION杠桿是否省力和什么有關(guān)系？

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