個體失路的偶然和必然-第六單元《水滸傳》名著導(dǎo)讀公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計

個體失路的偶然和必然——第六單元《水滸傳》名著導(dǎo)讀公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計個體失路的偶然和必然——《水滸傳》名著導(dǎo)讀教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1.梳理主要人物的故事情節(jié)，尋找個體失路的偶然。

2.分析主要人物的性格特點，探尋性格與失路的關(guān)系。

3.探究社會環(huán)境，明確個體失路的必然原因。

教學(xué)重點：

1.分析主要人物的性格特點，探尋性格與失路的關(guān)系。

2.探究社會環(huán)境，明確個體失路的必然原因。

教學(xué)難點：

1.探究社會環(huán)境，明確個體失路的必然原因。

2.激發(fā)學(xué)生閱讀文學(xué)名著的興趣。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

師：美國諾貝爾文學(xué)獎獲得者賽珍珠曾在她的獲獎演說——《中國小說》中，重點介紹了《水滸傳》。并耗費了五年時間將《水滸傳》翻譯成英文帶到西方世界。她評價《水滸傳》是“中國生活偉大的社會文獻"。那么《水滸傳》究竟有什么樣的魅力，讓一個外國文學(xué)家如此著迷呢？今天，就讓我們跟隨著施耐庵的腳步，走進他的水滸世界。

師：相信大家在這之前已經(jīng)讀過這本書，下面老師就請幾位同學(xué)介紹一下你最喜歡的一個水滸人物和與他相關(guān)的故事。

預(yù)設(shè)：武松打虎宋公明三打祝家莊魯智深倒拔垂楊柳

師：原來《水滸傳》中有這么多精彩紛呈的故事，個性迥異的英雄好漢啊。無論是仗義疏財?shù)乃谓?，嫉惡如仇的魯達，還是武藝高超的武松，最后他們都無一例外，去到了梁山，成為朝廷眼中的“梁山賊寇”。那么，究竟是什么原因使他們走上了這樣一條道路呢？下面，我們就以林沖、魯達、宋江、武松這四位好漢為例，去探究他們個體失路的偶然和必然。

二、具體探究

任務(wù)一：失路偶然

師：為了了解大家的閱讀情況，我們先按照時間順序，一起梳理這四位好漢在走上梁山之前的主要故事情節(jié)。

師明確：

林沖：誤入白虎堂——風(fēng)雪山神廟——火燒草料場——雪夜上梁山

魯達：拳打鎮(zhèn)關(guān)西——大鬧五臺山——大鬧桃花村——火燒瓦罐寺——倒拔垂楊柳——大鬧野豬林

武松：景陽崗打虎——怒殺潘金蓮——斗殺西門慶——醉打蔣門神——大鬧飛云浦——血濺鴛鴦樓——夜走蜈蚣嶺

宋江：私放晁蓋——怒殺閻婆惜——收服霹靂火——會神行太保——潯陽樓吟反詩

師：同學(xué)們，在梳理了故事情節(jié)后，我們會發(fā)現(xiàn)：這些好漢在走上梁山之前，大都出現(xiàn)了一些偶然事件。魯達偶遇金翠蓮，于是有了拳打鎮(zhèn)關(guān)西，曾經(jīng)的提轄變成了“花和尚"魯智深。林沖之妻偶遇高衙內(nèi)，于是他的幸福生活開始解體，最終“雪夜上梁山”。潘金蓮偶遇西門慶，于是就有了武松的鐵血復(fù)仇。大家不如充分發(fā)揮自己的想象，想象一下如果沒有這些偶然的事件，他們的人生又會是怎樣的呢？

預(yù)設(shè)：

師：但水滸中的故事卻沒能如同學(xué)們所愿，他們最后仍然齊聚梁山。那么，造成他們個體失路的僅僅是這些偶然事件嗎？還與他們個人的什么相關(guān)？性格。

任務(wù)二：失路與性格

師：接下來，就給大家4分鐘時間，分小組閱讀手中與這四位好漢有關(guān)的故事情節(jié)，并用簡練的語言，概括出他們的性格特征。

師：在讀之前老師要提示大家：抓住故事情節(jié)和環(huán)境描寫的同時，結(jié)合文章中人物的語言神態(tài)、動作行為、心理活動等，分析人物的性格特征。

師：可以在一旁進行圈點勾畫和批注。

節(jié)選故事：

魯智深——拳打鎮(zhèn)關(guān)西

林沖——風(fēng)雪山神廟

武松——斗殺西門慶

宋江——潯陽樓吟反詩

現(xiàn)在給大家3分鐘時間，分小組進行交流。每個小組至少請一個代表起來回答。

師：現(xiàn)在，請小組代表起來發(fā)言：

預(yù)設(shè)：

師明確：

魯智深：脾氣火爆、粗魯莽撞、嫉惡如仇、慷慨大方，粗中有細。

林沖：逆來順受、委曲求全、安分守己，辦事謹慎。

武松：有仇必報、愛憎分明、精明果敢、有勇有謀。

宋江：仗義疏財、志向遠大、不安于現(xiàn)狀。

師：正如明末清初文學(xué)家金圣嘆所說：“別一部書，看過一遍即休，獨有《水滸傳》，只是百看不厭，無非是他把一百零八個性格都寫出來。"

師：我們常說：性格決定命運。假如魯智深能在面對對金氏父女時坐視不管，林沖能在種種逼迫下堅持忍讓，那么，他們是否又會有不一樣的人生呢？但命運往往就是這樣，西門慶剛好就遇到了有仇必報的武松，黃文炳剛好就遇到了不安于現(xiàn)狀的宋江。這樣的性格特征就必然會使他們奮起斗爭，走上反抗的道路。

任務(wù)三：失路必然

師：然而，我們說，個體的行為與社會風(fēng)氣息息相關(guān)。若是社會有正義，金翠蓮何至于被騙？林沖之妻何至于被無端調(diào)戲？武大郎的冤屈何至于要靠武松的殺戮來洗清？究其根本，造成他們個體失路的根本原因是：社會環(huán)境。

師：那么下面給大家3分鐘時間，請大家結(jié)合手中所節(jié)選的故事情節(jié)，同桌之間相互討論？（是否需要）這是一個怎樣的社會？

【老師可以舉例子】：

預(yù)設(shè)：黑暗、腐朽。（試問：都體現(xiàn)在哪些地方？）結(jié)合導(dǎo)學(xué)案的故事情節(jié)。

明確：地方惡霸與豪強劣紳無法無天、橫行霸道——《魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西》

《潯陽樓題反詩》為什么敢這樣胡作非為？因為背后有官吏撐腰。

明確：奸臣與地方官吏狼狽為奸——《林教頭風(fēng)雪山神廟》

明確：政治黑暗、官僚腐敗——《怒殺潘金蓮》

所以，我們不難看出，廟堂已然失序。而且難以立身。為何難以立身？

我們結(jié)合這幾位好漢的身份，再來看看。

人物身份

林沖八十萬禁軍教頭

武松都頭

魯達提轄

宋江城縣衙司

他們當(dāng)中無論是誰，放在當(dāng)時，都是有頭有臉的人物。

林沖，一個安分守己禁軍教頭，為了維護自己的妻子已經(jīng)處處退讓，可仍然遭到奸臣的步步緊逼。武松，一個受人敬仰的打虎英雄，為了替兄長討回公道求助于官府，可人命竟抵不過惡人的真金白銀。愛打抱不平的魯達何嘗不想繼續(xù)做他的提轄，滿腔抱負的宋江何嘗不想順?biāo)焖翁男脑?，安心于朝堂。但是，在這樣一個社會下，個人的家庭得不到維護，社會的正義得不到伸張，遠大的志向更是難以實現(xiàn)。所以，正是這樣一個失序的廟堂逼得各路好漢開始走上梁山，把目光投向江湖，去追求那“大秤分金銀，大碗吃酒肉”的快意生活，去追求那“八方共域，異姓一家”的理想社會。然而，讀完《水滸傳》后我們知道，這樣的理想實現(xiàn)了嗎？（沒有）正如《水滸傳》開篇所講：興亡如脆柳，身世類虛舟。即使這樣的江湖理想沒能實現(xiàn)，即使故事最后曲終人散。至少，好漢們在經(jīng)歷了個體失路的過程后，風(fēng)風(fēng)火火走了一遭，而我們，也在他們失路的偶然和必然中，窺見了他們的內(nèi)心世界，領(lǐng)略了江湖的刀光劍影，更見識了廟堂的波譎云詭。

下面，不如請同學(xué)們和我一起再讀《水滸傳》的開篇，感受其中所蘊含的蒼涼與遼闊