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文檔簡介

人教版三年級上冊語文期中試卷(一)

班級姓名成績

一、讀拼音寫詞語。(4+6分)

piaoyangwanshua

:、—■:

jiaonenxiwe?

woguozhummgdi

jiudechengguozhenjlngIequanshijie0

二、選擇定確的讀音,對的打“J'(5芥)

1、小明心里很納悶(m@nm前):原本晴朗的天氣,怎么這么快就變了臉,讓人又悶(m前m?

n)又熱。

2、銀杏樹的葉子像一把把小扇(shanshdn)子,扇(shansh汕)走了夏天的涼爽。

3、這可愛的東西似(sishi)乎在哪兒見過,像個不倒翁似(sishi)的。

4、秋游時,我和好朋友相(xiGngxidng)互為對方照相(xiGngxiang)0

5、水面上水波晃(huanghuang)動,陽光折射在水面上,晃(hudnghudng)得人睜不開

眼。

三、四字詞語填空。(8分)

爭()斗()()雞起()準確()()大()失()()口()

聲歡()亂()一本)()高()闊()

四、選詞填空。(7分)

居然果然突然

1、晚上,我正在看電視,()停電了。

2、我在院子里扔了一顆棗核,第二年,那里()長出了一株幼苗。

3、氣象臺預報今天下午有雷雨,吃過中飯,()大雨傾盆。

創(chuàng)造創(chuàng)舉

1,趙洲橋的設計,在建橋史上是一個(

2、中國人民不僅勤勞勇敢,而且富有()精神.

適應適宜

1、曇花在晚上九點左右開花,因為它()了這個時候的溫度和濕度。

2、中午陽光強烈,氣溫高,空氣干燥,曇花不()在這個時間開花。

閱讀?積累(40分)

一、考考你的積累。(15分)

(一)按課文內容填空:

1、蒲公英的花就像,可以、O

2、知有,籬落?

3、雨中,燈下o

4、宋慶齡奶奶曾經告訴我們:任何成就都是0

5、“,必有我?guī)熝??!边@句話說明我國古代大思想家、

教育家非常謙虛好學。

6、填上合適的標點:

n多好的灰雀呀口列寧自言自語地說門可惜再也飛不回來了口

男孩看看列寧,說口1會飛回來的口一定會飛回來的口它還活著口1

(二)課內閱讀(12分)

秋天的雨(節(jié)選)

秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把

小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄

哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹

的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡

黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

1、秋天的雨把各種各樣的顏色給了()、()、()、()、和()。

(5分)

2、我發(fā)現(xiàn)課文中描寫顏色的詞語很美很多,表示有很多種顏色就叫做(),我

知道它的近義詞可以是()。(4分)

3、照樣子,寫一寫。3分

它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

它把給了,

人教版三年級上冊語文期中試卷(二)

班級姓名成績

一、看拼音寫詞語。(10分)

kunchongdengdaisuxingjiaojuanyaoyuan

()()()()()

cunzhuangkaochazhunbeichibangshouzhang

()()()()()

二、給多音字組詞。(12分)

sheng()p?ji*av(Z)_huang()

盛<假<晃?

、cheng()Jia()1、huang()

rzhao()<jiao()rzang()

朝<覺<藏<

-chao()-jue()Icang()

三、正確分辨同音字。(6分)

youdaimijing

旅()()領神()環(huán)()

()票口()緊()眼()

理()穿()蜂()究()

四、照樣子,填詞語。(6分)

例:匆匆地(走來)痛苦(歡樂)水繞(云橫)

輕輕地()縮小()大陸()

快活地()集中()山花()

例:(飄揚的)國旗道別(告別)(五)顏(六)色

()世界竟然()()呼()喚

()石級裝扮()()牛()虎

五、把下面的句子補充完整(11分)

1、聰明在于學習。。

2、蕭蕭梧葉,江上秋風c

3、獨在異鄉(xiāng),每逢佳節(jié)

4、紅紅的楓葉像,飄哇飄哇,郵來了

5、牽牛花,睡蓮,萬壽菊_

,曇花。

六、幫詞語回家。(6分)

激烈熱烈強烈

1.()的槍聲在村邊響起。

2.()的好奇心使他一定要弄清生熟蘋果怎樣區(qū)分。

3.今天小組會上大家發(fā)言很()。

陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)

4.上課鈴響了,同學們()走進教室。

5.這張圖畫沒上色,改天()畫。

6.他病得很重,()發(fā)了兩天高燒。

七、按要法語寫句子。(8分)

1、李教師送晶晶進了醫(yī)院。

改成“把“字句______________________________________

改成“被"字句:___________________________________

2、我們少年兒童,在黨的陽光雨露下茁壯成長。

改成比喻句:___________________________________________

4、黃鶯唱歌。擴寫句子:__________________________________

八、閱讀知文,并回答問題。(16分)

有一次,我有了一個新發(fā)現(xiàn)。

那天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地上并不是金色的,而是綠色的。快到

中午,當我返回家時,整個草地又都變成了金色??墒牵砦医涍^草地,草

地又變綠了。于是我走近草地,仔細觀察,原來,傍晚時蒲公英的花瓣合攏了。

蒲公英的花瓣就像我們的手,手掌張開時它是黃顏色的,要是攥成拳頭,黃色

就被包住了。第二天,太陽升起來,蒲公英張開了自己的手掌,草地又變成了

金色。

從那時起。我不再隨意揪它,蒲公英成了我最喜愛的一種花,因為它和我

一起睡覺,也和我一起起床。

1、寫出下面詞語的反義詞。(6分)

張開一()仔細一()美麗一()

升起一()隨意一()喜愛一()

2、圖示蒲公英的變化。(8分)

時間:早晨f中午一傍晚f第二天早上

草地顏色:()f()f()f()

花的形狀:()f()f()一()

3、這篇短文主要講了____________________________。(2分)

九、作文。(25分)

秋天的____________

美麗的秋天來了,你觀察到了什么?請你抓住某一處秋天的美景,詳細描

寫下來。

要求:1、把題目補充完整;

2、語言流暢,層次分明;

3、字數(shù)不少于250個。

人教版三年級上冊語文期中試卷(三)

班級:______姓名:,______成績:

看拼音寫詞語。(10分)

suxingxiweikaochachuitousangqi

()()()()

zhanshiyangwangJianchayinrenzhumu

()()()()

比一比,再組詞。(5分)

郊()側()窮()插()適()

膠()測()究()播()括()

多音字組詞。(6分)

chao()jia()tiao()

zhao()jia()diao()

四、正確分辨同音字。(6分)

youdaimijing

旅()()領神'()環(huán)())

票口()緊()眼()

理()穿()蜂()究()

五、照樣子,填詞語。6分

例:匆匆地(走來)痛苦(歡樂)水繞(云橫)

輕輕地()縮?。ǎ┐箨懀ǎ?/p>

快活地()集中()山花()

例:(飄揚的)國旗道別(告別)(五)顏(六)色

()世界竟然()()呼()喚

()石級裝扮()()牛()虎

六、抄寫下面一段話,注意抄寫正確、工整、美觀。(3分)

花朵張開時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被

七、默寫古詩。(4分)

九月九日憶山東兄弟

八、把句子補充完整,使句子更生動。(6分)

1、灰雀在枝頭()地歌唱。

2、八月,天多熱。狗熱得(),蟬熱得()。

3、()的風箏在()的天空()。

九、按課文內容填空。(8分)

1、聰明在于學習,0

2、書籍是o

3、黃黃的葉子像,扇啊扇啊,扇走了0

4、牽?;?睡蓮,萬壽菊

,曇花O

十、認真讀下面一段話,并正確加上標點。(5分)

有個同學問孫中山你向先生提出問題怕挨打嗎學問學問不懂就

要問孫中山笑了笑說為了弄清楚道理就是挨打也值得你是好

樣的這個同學稱贊道

十一、閱讀短文,并按要求作答。(11分)

五花山

我家住在大山里。你知道這里的山是什么顏色的嗎?

春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的

黃色呢。

夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,

都像被綠油彩涂過,連雨點落上去,都給染綠了。

秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好

像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠遠望去,就像枝

頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風一吹,樹林跳起舞來,就

像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變得紫紅紫紅,跟劇場里的紫絨幕布的顏色

一樣。只有松柏不怕秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。

秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了

個好聽的名字,叫“五花山”。

1、用“一一”畫出第4自然段中表示顏色的詞語。(26分)

2、選擇準確的詞語填空。(L5分)

草綠嫩綠翠綠深綠五顏六色五光十色五彩繽紛

家鄉(xiāng)的大山春天是()的,夏天是()的,到了秋天,就是

()的了。

3、我會摘抄相關語句。(不一定摘抄完整句子)(4分)

含有擬人的修辭手法的語句:_________________________________

含有比喻的修辭手法的語句:_________________________________

4為什么把家鄉(xiāng)的山叫“五花山”?(3分)

十二、小練筆。(兩題任選一題)(5分)

1、在課余生活里,我觀察了這種小動物,它有

__________________________________________________的特點。

2、在課余生活里,我觀察了這種植物,它有

________________________________________________的特點。

十三、習作:(25分)

題目:我的(爸爸、媽媽、鄰居、同學、朋友……)

要求:以一件事來表現(xiàn)你要寫的這個人的某方面?zhèn)€性或品質。注意把語句寫通

順,事情寫清楚。

人教版三年級上冊語文期中試卷(四)

班級:__姓名:_______成績:

一、我會拼,我會寫。(10分)

sanbujiaojuankaochaxiongpujiaonen

()()()()()

shiyanboluomofanggaikudbaifang

()()()()()

二、我會辨字組詞。(8分)

辯()坪()秘()搖()

辨()評()密()遙()

三、我會把下列詞語補充完整。(8分)

大驚()色()頭喪氣聞雞起()千呼萬()

爭()斗艷秋高氣()興高()烈自()自語

四、我會給句子中劃線的詞換一個意思相近的詞。(4分)

1、要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩?。ǎ?/p>

2、你只要看看什么花剛剛開放,就知道大致是幾點鐘,這是不是很有趣。()

3、風箏做好了,卻什么也不像,我們依然快活。()

4、李四光是著名的地質學家。()

五、我會把句子補充完整。(12分)

1、,每逢佳節(jié)倍思親。

2,夜深籬落一燈明。

3、正月菠菜,二月o

4、聰明在于學習,。

5、天對,對風,大陸對對海樹對蒼穹。

六、我會選詞填空:(10分)

1、只要……就……不但……而且……不是……就是……

<1>我明天要和小梅見面,()我去找她,()她來找我。

<2>我們()要珍惜時間,()要勤學好問。

<3>()春天雨水多,竹子()長得快。

2、高興愉快快活

<1>看到這風景如畫的田野,大家的心情非常()O

v2>小強被評為“十花少先隊員”,同學們都為他()。

<3>小妹妹穿著花衣服,在屋子里跳來跳去,像一只()的小鳥。

3、選出最合適的詞語填在括號里:

仿佛作響閃爍迷人美麗唧唧歌唱一閃一閃

數(shù)不清的星星在空中【】著,【】的蟲聲從四周傳來,小河里的水也在輕

輕【】,樹木被微風吹得沙沙【】。螢火蟲【】,【】要和天上的

星星比【】。啊,夜色多么【】!

七、瞧瞧我的閱讀世界(26分)

(―)花鐘

鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內,不同的花

開放的時間是不同的。凌晨四點,牽?;ù灯鹆俗仙男±?;五點左右,艷麗的薔薇綻開

了笑臉;七點,睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右,午時花開花了;下午三點,萬壽菊欣然

怒放,傍晚六點,煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚

上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……

1、這一自然段是圍繞哪一句話來寫的?請用“--------”線畫出來。(3分)

2、文中寫了()種不同的花兒“艷麗的薔薇綻開了笑臉”這句中是把薔薇當作來

寫。我還會自己寫一個這樣的句子呢,

如:(3分)

3、我能在文中找出許多四字詞語寫在下面的橫線上。(不少于二個)

__________________________________________________(3分)

4、“一天之內,不同的花開放的時間是不同的?!蔽抑雷髡邽槭裁磿肋@么多花開放

的時間:(3分)

5、作者用不同的說法來表達了鮮花的開放,我們來填一填:(4分)

牽?;?/p>

薔薇

萬壽菊

睡蓮

(二)白鵝

白鵝生性好水,頭上有一個凸起的黃色的肉冠,看上去仿佛戴著一頂小黃帽子總讓人覺

得滑稽可笑。那遠遠的小眼睛下面,長著一張小鏟子似的扁嘴,每當發(fā)現(xiàn)生人時,它就發(fā)出“嘎

嘎”的叫聲。

白鵝的胸脯和臀部都很肥大,顯得威武雄壯,但是走起路來,那向上翹起的禿禿的小尾

巴,不停地左右搖擺的樣子,卻像醉漢似的,很可笑。它有一雙橙黃色的像蒲扇一樣的爪子,

那是它得天獨厚的劃水工具。

1、寫出下面詞語的近義詞:(2分)

仿佛【】威武【】

2、根據詞義從文中找出相應的詞語填在括號里:(2分)

(1)樣子、動作引人發(fā)笑。{}

(2)獨具特殊優(yōu)越的條件。{}

3、用波浪線劃出文中的兩個比喻句(2分)

4、第一段共句話,分別寫了白鵝的、、。(4分)

八、我會表達,我會寫,作文原來就這么簡單。(20分)

人教版三年級上冊語文期中試卷(五)

班級:姓名:成績:

一、看拼音寫詞語飛(10分)

suxing1Uyoukaochachuit6usangqi

)()()(

zhdnshiydngwangjifinchdyinrenzhumu

)))

)

二、請給下面帶點字的正確讀音上打“V”o(6分)

盛開(shengcheng)幾乎(jiji)看守(kanka

n)

白發(fā)(fafa)晃眼(hudnghuang)朝霞(chdozhao)

三、模仿秀。(17分)

1、照樣子寫詞語。(7分)

耍(玩耍)城)

()該(

要()誠()峰

)刻()

2、照樣子,寫句子。(4分)

例:天上有白云。藍藍的天上有朵朵白云。

草地上開著花。

例:牽?;ù灯鹆俗仙睦取?/p>

春風

3、我會填。(6分)

悄悄地()甜甜地()輕

輕地()

好奇地()快活地()拼

命地()

四、你一定是語言積累的行家,試試看吧?。?+4+4+3+3=20分)

1、按要求寫詞語。(4+2=6分)

(1)我會寫4個有關“綠”的詞語。(4分)

例:嫩綠()()()()

(2)我知道描寫花的四字詞語,如:“百花盛開”。我會寫兩個(2分)

2、我會對對子。(4分)

秋月白,晚霞(

)對云橫,

雨中山果落。(

3、我喜歡積累有關讀書學習的名人名言。我要寫兩個(4分)

4、古詩大本營:(3分)

蕭蕭梧葉送寒聲,

,每逢佳節(jié)倍思親。

路人借問遙招手,

5、我愛美文。(3分)

我會默寫《秋天的雨》中的三句話:

①;

②;

③_________________________________________________________

五、小嘴巴,會說話。(5分)

為大家介紹你的一項課余活動,看能不能引起大家的興趣。(50字左右)

六、作文(30分)

題目:我的(爸爸、媽媽、鄰居、同學、朋友......)

一、讀拼音,寫詞語。(8分)

jiaonenpinminghudiehudzhe

()()()()

jiazhuanghelongxiongPUcuzhuang

()()()()

二、給詞語填上反義詞,,(4分)

堅硬()善良()夸獎()安全()

喜愛()誠實()馬虎()黑暗()

三、詞語模仿秀。(7分)

例:紅(通通)

金()黃()白()

綠()黑()紅()

例:(歡樂)的浪花(拼命)地奔跑

()的樹葉()的太陽

()的秋天()的泉水

()地飄動()地勞動

()地演唱()地玩耍

五、選一選,填一填。(6分)

欣然依然突然居然忽然果然

1.要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩,現(xiàn)在()爬上來了!

2.列寧來到白樺樹下,()又看到那只灰雀在枝頭歌唱。

3.(),小男孩往地上一坐,哭了起來。

4.小慶齡剛走到門口,()想起,小珍今天上午要來找她學疊花籃。

5.我們()快活,把它叫做“幸福鳥”,還把我們的名字寫在上面。

6.下午三點,萬壽菊()怒放。

六、按要求改寫下面的句子。(8分)

1.列寧經常給這三只歡快的灰雀帶來面包渣和谷粒。

(1)改為“把“字句:__________________________________________________

(2)改為“被"字句:____________________________________________________

2.李四光是我國著名的地質學家。

縮句:

3.菊花在點頭。

擴句:_____________________________________________________________

七、判斷。(10分)

1.“柿子”的“柿”的音序是“sh"。(VX)

2.“那些悶了好久的蜜蜂向四面飛散”這句中的“悶”應讀“men”。(Vx)

3.“蜜蜂飛得低,幾乎要觸到地面”中的“幾乎”是“差不多”的意思。(JX)

4.《九月九日憶山東兄弟》這首詩是宋代詩人王維寫的。(JX)

5.《花鐘》這篇課文告訴我們:只要留心觀察我們周圍的事物,就會有一定的發(fā)現(xiàn)。(J

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