2024屆上海市青浦區(qū)中考一模語(yǔ)文試卷(有答案)

青浦區(qū)2024學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)期終學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試

語(yǔ)文試卷2024.1

考生留音.

1本試卷共27題。

2.試卷滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間100分鐘。

3.請(qǐng)將全部答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計(jì)分。

一、文言文（40分）

（一）默寫(xiě)（15分）

1.夜來(lái)城外一尺雪，o（《賣(mài)炭翁》）

2.四面竹樹(shù)環(huán)合，,凄神寒骨……（《小石潭記》）

3.關(guān)河夢(mèng)斷何處，o（《訴衷情》）

4.,不逾矩。（《孔孟論學(xué)》）

5.,但使愿無(wú)違。（《歸園田居》）

（-）閱讀下面這首詩(shī),完成第6-7題（4分）

酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

6.標(biāo)題中“樂(lè)天”是指唐代詩(shī)人（2分）

7.下列對(duì)詩(shī)歌理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）

A.首聯(lián)以“凄涼地”“棄置身”表達(dá)了無(wú)限辛酸和憤懣不平之情

B.頷聯(lián)運(yùn)用兩個(gè)典故，表達(dá)對(duì)故人的懷念和恍如隔世的感慨

C.頸聯(lián)以“沉舟”“病樹(shù)”比方前人，表達(dá)詩(shī)人主動(dòng)進(jìn)取的情懷

D.尾聯(lián)點(diǎn)明酬贈(zèng)題意，既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉

（三）閱讀下文，完成第870題（9分）

生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)

①舜發(fā)于吠畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚

舉于市。

②故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所

以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

③人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，

出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。

④然后知生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè)也。

8.本文選自家的經(jīng)典著作《》。（3分）

9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（3分）

人恒過(guò)，然后能改

10.下列理解正確的一項(xiàng)是（3分）

A.第①段用六位賢臣的事例來(lái)引出論題

B.第②段提出文章的中心論點(diǎn)

C.第③段從反面論述磨難對(duì)人生的意義

D.第④段的結(jié)論既適用于個(gè)人，也適用于國(guó)家

（四）閱讀下文，完成第11—13題（12分）

朱文公①有足疾，曾有道人為施針熨之術(shù)，旋覺(jué)輕安。公大喜，厚謝之，且贈(zèng)以詩(shī)云：”幾載相扶藉瘦

穌②，一針還覺(jué)有奇功。出門(mén)放杖兒童笑，不是以前勃窣③翁?！钡廊说迷?shī)徑去。未數(shù)日，足疾大作，甚于未

針時(shí)。亟令人尋逐道人，已莫知其所往矣。公嘆息日：“某非欲罪之，但欲追索其詩(shī)，恐其持此詩(shī)誤他人爾?！?/p>

（選自羅大經(jīng)《鶴林玉露》）

【注釋】①朱文公：朱熹。②第qi6ng：一種竹子，可做拐杖。③勃窣sU：跛行。

11.說(shuō)明文中加點(diǎn)的詞。（4分）

（1）道人得詩(shī)徑考（）（2）足疾大年（）

12.下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（4分）

A.“公大喜”的緣由是“旋覺(jué)輕安”

B.“得詩(shī)徑去”寫(xiě)出道人妙手回春醫(yī)術(shù)高超

C.贈(zèng)詩(shī)中交代了朱文公患足疾之久之重

D.“甚于未針時(shí)”比較出道人針灸的實(shí)際效果

13.結(jié)尾“公嘆息”的含義是；從中可以看出朱文公是的人。（4分）

二、現(xiàn)代文（40分）

（一）閱讀下文，完成第1478題（20分）

烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)國(guó)際會(huì)展中心

①穿過(guò)烏鎮(zhèn)西柵景區(qū)往西北方向行走，經(jīng)過(guò)一個(gè)民宿群，便見(jiàn)成片簇新

的青瓦飛檐迎面而立，錯(cuò)落的粉墻擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，瓦檐跌宕起伏如波浪層層鋪開(kāi)，

這便是烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)國(guó)際會(huì)展中心。

②作為世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的永久會(huì)址，會(huì)展中心須要具備舉辦國(guó)際會(huì)議的

各項(xiàng)功能，所以體量浩大，很簡(jiǎn)單與烏鎮(zhèn)的整體環(huán)境相沖突，產(chǎn)生壓迫感和

突兀感。

③為了讓這個(gè)碩大無(wú)朋真正“藏”進(jìn)江南小鎮(zhèn)，設(shè)計(jì)師確定用參差不齊、

錯(cuò)落有致的瓦片和披檐，替換原有的玻璃墻面，讓整幢建筑復(fù)原與人親近的尺度和質(zhì)感，在視覺(jué)上融入環(huán)

境。江南的小青瓦是樸實(shí)、文靜、平民化的文化元素，外立面上采納260萬(wàn)片江南小青瓦，成為會(huì)展中心

最先入人眼簾的景致。

④外圍原本平直的墻面，被改成長(zhǎng)短不一的片墻，形成一個(gè)個(gè)高矮不一、前后錯(cuò)落的小空間，營(yíng)造出

江南園林的古典景致，讓眼前這座大型建筑，看起來(lái)像一個(gè)土生土長(zhǎng)的江南民居集群，而非憑空安置于此

的“外來(lái)客

⑤設(shè)計(jì)師又對(duì)會(huì)展中心“精d值o細(xì)zhu6”：在各個(gè)入口處和片墻外栽竹、植樹(shù)，遍植蘆葦、睡蓮、蘆竹

等江南植物。通過(guò)打造充溢野趣的田園風(fēng)光，讓建筑自然融入烏鎮(zhèn)的大環(huán)境中，承接古鎮(zhèn)文脈，呈現(xiàn)水鄉(xiāng)

的安靜美麗。

⑥烏鎮(zhèn)邂逅互聯(lián)網(wǎng)，最具民族特色的千年古鎮(zhèn)，借著互聯(lián)網(wǎng)走向了國(guó)際化和現(xiàn)代化；造這座代表性的

建筑，同樣要從民族傳統(tǒng)文化中吸取靈感，找到聯(lián)通世界的“入口”。

⑦粉墻黛瓦，小橋流水。烏鎮(zhèn)有四通八達(dá)的水道、80多座石橋，這與互聯(lián)網(wǎng)“互聯(lián)互通”的理念完全

吻合。這一意象，被借用到會(huì)展中心——三座建筑沿南、東、北三個(gè)方向，圍繞中心的池塘而建。接待中

心是烏鎮(zhèn)的客廳，也是連接世界的‘入口通過(guò)接待中心連接兩翼的展覽中心和會(huì)議中心。會(huì)議中心是核

心建筑，主會(huì)場(chǎng)以“烏鎮(zhèn)”為名，可容納3000人。另外還有18個(gè)會(huì)議室，名稱(chēng)也極具烏鎮(zhèn)氣質(zhì)：枕水、

雨讀、慈云、壟行...

⑧設(shè)計(jì)師認(rèn)為，雖然整個(gè)建筑體量相當(dāng)于北京的人民大會(huì)堂，但要體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)和精神，不該是單

一的空間，而應(yīng)當(dāng)是像互聯(lián)網(wǎng)那樣呈高度分散的結(jié)構(gòu)。所以，這里密集設(shè)計(jì)了許多小空間、小場(chǎng)所，每處

能容納幾個(gè)人到幾十人，像極了烏鎮(zhèn)的小亭子、小圍廊。

⑨假如遠(yuǎn)眺就會(huì)發(fā)覺(jué)，會(huì)展中心像被一簇簇絲線(xiàn)覆蓋著。走近看，5.1萬(wàn)根不銹鋼索形成了垂掛簾幕，又以

三層、五層重疊的方式交織成網(wǎng)狀，這恰好成為設(shè)計(jì)師們用來(lái)寓意“互聯(lián)網(wǎng)”的絕好載體。

⑩夜幕駕臨，安靜的烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)國(guó)際會(huì)展中心，亮起了暖黃色的燈光，似在宣告：這是千年古鎮(zhèn)之

夜，也是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代之光！

（選自《浙江日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）

14.依據(jù)拼音填寫(xiě)漢字：精dido（）細(xì)2血6（）（2分）

15.第③段的“藏”在文中的意思是（3分）

16.對(duì)⑦⑧兩段內(nèi)容的理解和分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）

A.第⑦段在介紹三座建筑時(shí)采納的是時(shí)間依次

B.“3000”是以精確的數(shù)字來(lái)介紹主會(huì)場(chǎng)的容量

C.舉幾個(gè)會(huì)議室名稱(chēng)為例說(shuō)明白會(huì)議中心的“烏鎮(zhèn)氣質(zhì)

D.與人民大會(huì)堂作比較是為了說(shuō)明建筑體量之大

17.依據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的填空。(8分)

「⑵___________

體現(xiàn)古鎮(zhèn)特色以*墻營(yíng)造古典景致

,以植物打造田園風(fēng)光

會(huì)展中心設(shè)計(jì)<

廠(chǎng)以圍繞中心池塘的建筑來(lái)象征互聯(lián)互通

<

(1)(V)

I(4)_______________

18.有人覺(jué)得第⑥段可以刪去，你同意嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(4分)

(-)閱讀下文，完成第19—23題(20分)

以文學(xué)的名義翱翔

①上世紀(jì)八十年頭，是文學(xué)的輝煌和鼎盛期。幾乎每一個(gè)高校生都懷揣文學(xué)幻想，都想頭戴一頂熠熠

生輝的詩(shī)人光環(huán)。

②我背著行李從偏僻農(nóng)場(chǎng)來(lái)到新疆司法警官學(xué)校，是最早走進(jìn)307宿舍的一個(gè)。鋪好床被之后，斜靠

在床頭，掏出席慕蓉的詩(shī)集閱讀。那時(shí)候，我正癡迷于詩(shī)歌創(chuàng)作，已經(jīng)寫(xiě)完了三大本幾百首詩(shī)歌。其次位

走進(jìn)來(lái)的男生看到我手里的詩(shī)集，忽然眼放光線(xiàn)。“我叫方假如，也喜愛(ài)寫(xiě)詩(shī)”。待到張慶春和杜煥青分

別拿著《詩(shī)潮》和《詩(shī)林》走進(jìn)來(lái)，我豁然覺(jué)得來(lái)學(xué)的不是法律，而是詩(shī)歌創(chuàng)作。

③那時(shí)候，出名真是很快。學(xué)校廣播站播了我們四人的幾首詩(shī)，307在學(xué)校儼然成了文學(xué)高地。于是我

們確定辦一份文學(xué)校報(bào)，取名《詩(shī)愛(ài)者》。

④經(jīng)過(guò)項(xiàng)目論證和資金核算，版式為八開(kāi)，半月一張。手推印刷機(jī)向?qū)W校借，蠟板、蠟紙、油墨、白

紙四人湊錢(qián)。咬咬牙，從家里寄來(lái)的40元伙食費(fèi)里，擠出10元——大不了多吃一周的咸菜，合在一起，

可以保證每月出兩期。說(shuō)干就干，購(gòu)置材料，選擇詩(shī)稿。晚自習(xí)和星期天，輪番在蠟板上一筆一劃刻字，

一張一張印刷。揮汗如雨，雙手如炭。出到四、五期，就已經(jīng)引起了很大的反響。本校稿源劇增，常有外

校投稿。

⑤有一件事情，始終困擾著我們。在油印干得熱火朝天的時(shí)候，作品卻沒(méi)有在公開(kāi)報(bào)刊上變成鉛字，

就像養(yǎng)了一大群沒(méi)有戶(hù)口的孩子。

⑥我們把報(bào)刊的投稿地址抄下來(lái)，在信封上端端正正寫(xiě)好，再畢恭畢敬地投進(jìn)郵箱。每一封信就是一

葉啟航的小舟，載著當(dāng)心翼翼的期冀朝著海洋深處駛?cè)ァ?/p>

⑦第一個(gè)等來(lái)消息的是方假如。他在《塔城日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了一組詩(shī)。重要的是隨樣報(bào)還寄來(lái)了6塊錢(qián)

稿費(fèi)單。我們合伙出菜票，在307擺下豪門(mén)盛宴。舉杯的同時(shí)，我在心里不停默念，自己的哪一只舟船，

正在返航的途中？

⑧最終有一天，接到雜志社回信了。做幾下深呼吸，再漸漸打開(kāi)——原來(lái)是我收到的第一封退稿信。

此后，每月都能收到兩三封退稿信。

⑨快放暑假的時(shí)候，張慶春高舉著一份《詩(shī)歌報(bào)》，聲音啜亮而顫抖：“我的詩(shī)發(fā)表了！”

⑩慶賀的晚餐上，我和杜煥青自然同病相憐，先相互贊美，再痛斥編輯，最終得出結(jié)論，我們還不到

二十歲，只要堅(jiān)持，總會(huì)有刊物發(fā)覺(jué)兩個(gè)曠世奇才的。

?整個(gè)暑假我都處在創(chuàng)作的亢奮期，不停地寫(xiě)，不停地投。

?回到學(xué)校，杜煥青的詩(shī)也在一張小報(bào)發(fā)表了。我成了最終一個(gè)稿件沒(méi)有變成鉛字的“作家”。

?再參與《詩(shī)愛(ài)者》的出版活動(dòng)，我都會(huì)產(chǎn)生修冬，覺(jué)得自己有南郭之嫌。不知是積郁成疾還是肝火

攻心，最終病倒了。牽強(qiáng)支撐了一節(jié)課，抓緊到校醫(yī)室看病。年輕女校醫(yī)一臉安靜地檢查完，拿出處方單

問(wèn)：“叫什么名字？"我報(bào)上姓名。她抬起頭仔細(xì)地看了我一眼問(wèn)：“你就是熊紅久？”我懷疑地點(diǎn)了點(diǎn)

頭。她回過(guò)頭在處方上寫(xiě)下我的名字。“你的小說(shuō)寫(xiě)得挺有意思的?！彼^聲的一句話(huà)，對(duì)我不亞于一聲

驚雷，血轟然一下涌到頭上?！澳阍谀膬嚎吹降?？什么報(bào)刊？哪一天的？文章是什么名字？"我的過(guò)度反

應(yīng)明顯驚著了她。愣了幾秒鐘，她起身從醫(yī)務(wù)室的報(bào)刊架上抽出一張報(bào)紙，遞給我?！敖袢談偟降?，《生

活導(dǎo)報(bào)》?！拔乙话呀舆^(guò)來(lái)，快速翻到第四版，小小說(shuō)《約會(huì)》，赫然寫(xiě)著我的名字。我沖著校醫(yī)說(shuō)，“這

張報(bào)紙送給我吧，不用開(kāi)藥了，太感謝你啦！”

?干脆跑回了宿舍，一個(gè)人躺在床上。盡管我?guī)缀蹩梢园衙總€(gè)章節(jié)都背下來(lái)，但以鉛字的形態(tài)再次閱

覽，依舊心潮澎湃。閱讀了四五遍，才漸漸平緩。把報(bào)紙工工整整疊好，放在枕頭底下，仿佛枕著自己一

生的命運(yùn)，也枕著這個(gè)世界對(duì)自己文學(xué)才華最真實(shí)的評(píng)價(jià)。

?三十多年過(guò)去了，雖然已經(jīng)發(fā)表了不少作品，但一想到第一篇處女作變成鉛字的過(guò)程，依舊記憶猶

新，依舊怦然心動(dòng)。

?我知道這就是文學(xué)的魅力，它會(huì)帶著你的靈魂翱翔。

（作者熊紅久，有改動(dòng)）

19.下列對(duì)第⑦段畫(huà)線(xiàn)句的分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）

A.用“默念”寫(xiě)出“我”盼望發(fā)表作品的心理

B.以“舟船”形象地比方了稿件載著自己的文學(xué)幻想

C.用“返航”照應(yīng)前文投稿時(shí)的“啟航”，想象豐富

D.用反問(wèn)寫(xiě)出我對(duì)同學(xué)的嫉妒和不想放棄的決心

20.第?段“我”“惶恐”的緣由是（3分）

21.概括文中對(duì)“我”文學(xué)創(chuàng)作影響很大的兩件事：

（1）引起反響（2）“我”在校醫(yī)室___________（6分）

22.第?段畫(huà)線(xiàn)句假如改為“什么報(bào)刊發(fā)表了我的文章？”表達(dá)效果有什么不同？（4分）

23.聯(lián)系全文，分析第?段的含義和作用。（4分）

三、綜合運(yùn)用（10分）

閱讀下面材料，完成第24-26題（10分）

【材料一】在第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)期間，烏鎮(zhèn)新增了不少智能設(shè)備。智能翻譯機(jī)成為接送嘉賓的司機(jī)與

外國(guó)嘉賓溝通的''神器"。智能應(yīng)答機(jī)器人能為迷失在小橋流水間的嘉賓帶路。無(wú)人超市門(mén)口，用戶(hù)通過(guò)手

機(jī)淘寶App和快速面部特征識(shí)別完成“刷臉進(jìn)店”。在心情營(yíng)銷(xiāo)“Happy購(gòu)”展臺(tái)，儀器會(huì)依據(jù)用戶(hù)的微笑

給出不同的折扣。在停車(chē)場(chǎng)，只要先將車(chē)牌和支付寶綁定，車(chē)子駛離的瞬間，智能攝像頭就會(huì)精確識(shí)別車(chē)

牌，自動(dòng)從車(chē)主的支付寶里扣取停車(chē)費(fèi)，烏鎮(zhèn)也成為全國(guó)首個(gè)“無(wú)感支付”景區(qū)。

【材料二】下列圖表選自《烏鎮(zhèn)指數(shù)：全球人工智能發(fā)展報(bào)告（2024）》。（注：人工智能，英文縮寫(xiě)為AI）

中國(guó)主要省市AI融資規(guī)模在全國(guó)比重中國(guó)主要省市AI企業(yè)數(shù)在全國(guó)比重

24.材料一是某同學(xué)要出黑板報(bào)的內(nèi)容，請(qǐng)為之選擇一個(gè)最合適的標(biāo)題（3分）

A.《全球人工智能群雄逐鹿，誰(shuí)領(lǐng)風(fēng)潮？》B.《“無(wú)人店”變身“懂人店”》

C.《從烏鎮(zhèn)的窗戶(hù)眺望人工智能的絢爛星光》D.《人工智能與人類(lèi)生活》

25.閱讀材料二，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述圖表所反映的主要信息。（3分）

26.不久前，聞名物理學(xué)家斯蒂芬?霍金曾發(fā)表演講：“強(qiáng)大的人工智能的崛起，要么是人類(lèi)歷史上最好的

事，要么是最糟的”，此言一出，引起轟動(dòng)。對(duì)人工智能你有什么看法？（4分）

四、寫(xiě)作（60分）

27.題目：以自己的方式

要求：（1）寫(xiě)一篇600字左右的文章。

（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

（3）不得抄襲。

青浦區(qū)2024學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)期終質(zhì)量調(diào)研測(cè)試

參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一.文言文（40分）

（一）（15分，各3分，添、漏、改、錯(cuò)，扣1分）

1.曉駕炭車(chē)輾冰轍2.寂寥無(wú)人3.塵暗舊貂裘4.七十而從心所欲5.衣沾不足惜

（二）（4分）

6.（2分）白居易

7.（2分）C

（三）（9分）

8.（3分，1+2）儒孟子

9.（3分）傅說(shuō)是從泥水匠中被選拔出來(lái)的

10.（3分）D

（四）（12分）

11.（4分）（1）離開(kāi)（2）發(fā)作

12.（4分）B

13.（4分，各2分）

對(duì)道人拿著他的贈(zèng)詩(shī)再去貽誤其他病人的憂(yōu)慮。

寬宏大度（仁厚）/有責(zé)任心（為他人著想）

二、現(xiàn)代文（40分）

（一）（20分）

14.（2分）雕琢

15.（3分）會(huì)展中心的建筑風(fēng)格要與古鎮(zhèn)整體環(huán)境融合一樣/復(fù)原與人親近的尺度和質(zhì)感，在視覺(jué)上融入

環(huán)境（意思對(duì)即可）

16.（3分）A

17.（8分）

（1）體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)理念（特點(diǎn)精神）

（2）以瓦片和披檐呈現(xiàn)江南文化元素

（3）以小空間、小場(chǎng)所來(lái)象征分散、自由（開(kāi)放）

（4）以不銹鋼垂掛簾幕象征互聯(lián)網(wǎng)

18.（4分）不能刪。這段文字概括了烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)國(guó)際會(huì)展中心的設(shè)計(jì)理念，也引出了下文千年古鎮(zhèn)文化與

互聯(lián)網(wǎng)精神完備整合的內(nèi)容。

（二）（20分）

19.（3分）D

20.（3分）自己始終沒(méi)有詩(shī)歌發(fā)表，似乎沒(méi)有真才實(shí)學(xué)卻冒充詩(shī)人

21.（6分）

（1）四個(gè)詩(shī)歌愛(ài)好者省吃?xún)€用,利用課余時(shí)間油印文學(xué)校報(bào)在校內(nèi)外引起反響

（2）“我”在醫(yī)務(wù)室看病卻突然得知自己的小說(shuō)發(fā)表而激烈萬(wàn)分

22.（3分）原文用了四個(gè)疑問(wèn)句（或四個(gè)問(wèn)號(hào)/四個(gè)短句），寫(xiě)出了“我”得知作品發(fā)表后的驚喜、急迫

的心理，改句語(yǔ)氣舒緩，沒(méi)有這樣的表達(dá)效果。

23.（5分）

表達(dá)了“我”對(duì)文學(xué)的酷愛(ài)和贊美之情。照應(yīng)標(biāo)題，也點(diǎn)明白主旨：文學(xué)能夠帶給人心靈的提升和充溢，

戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)里的困苦和打擊，走向志向的境界。

三、綜合運(yùn)用（10分）

24.C（3分）D（2分）

25.（3分）（有領(lǐng)域，有省市名，有比較。）

示例一：北、上、廣的人工智能（或AI）融資規(guī)模和企業(yè)數(shù)，在全國(guó)所占的比重要超過(guò)其他地區(qū)許多。

示例二：從各省市人工智能發(fā)展?fàn)顩r看，無(wú)論是融資規(guī)模和企業(yè)數(shù)，北京都領(lǐng)跑于全國(guó)。

示例三：上海的人工智能企業(yè)數(shù)占全國(guó)的15.17%,但融資規(guī)模只占全國(guó)的5.5%,相比北京廣東，上海

融資規(guī)模并不大。

26.（4分，觀(guān)點(diǎn)2分，理由2分。觀(guān)點(diǎn)正反、辯證皆可?？膳e例，可闡述）

示例一：人工智能讓人類(lèi)生活更美妙。機(jī)器人可以分析大量數(shù)據(jù)，精確推斷病癥，并找到最佳治療方

案，為人們供應(yīng)最好的治療。

示例二：人工智能的發(fā)展會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的擔(dān)心定。機(jī)器人的大量應(yīng)用，可以代替許多人工，使許多人失

業(yè)從而成為社會(huì)的隱患。

四、寫(xiě)作（60分）

27.以自己的方式

附評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

中心與材料語(yǔ)言思路與結(jié)構(gòu)

綜全

薛1

評(píng)4（25分）（25分）（10分）評(píng)分細(xì)則

切合題意A等基準(zhǔn)分56分。

60語(yǔ)言流暢、簡(jiǎn)潔、思路通暢

中心突出基本符合三項(xiàng)條件

1得體，有肯定的層次清晰

A選材恰當(dāng)，有新意得基準(zhǔn)分；三項(xiàng)中

53表現(xiàn)力結(jié)構(gòu)完整

感情真摯有一項(xiàng)富有特色，

分詳略得當(dāng)

內(nèi)容充溢其他兩項(xiàng)達(dá)到B,可

分項(xiàng)得分25——22分25——22分10——9分評(píng)為A。

符合題意B等基準(zhǔn)分47分。說(shuō)明：

52中心明確思路連貫基本符合三項(xiàng)條件

(1)題

1選材恰當(dāng)語(yǔ)言通順、簡(jiǎn)潔層次較清晰得基準(zhǔn)分；中心與

B目不寫(xiě)扣2

43感情真實(shí)用語(yǔ)規(guī)范結(jié)構(gòu)完整材料或語(yǔ)言有一項(xiàng)

分。

分內(nèi)容較充溢能留意詳略較好的，酌情加分；

(2)字

其中一項(xiàng)有欠缺

跡不清晰，

分項(xiàng)得分21——18分21——18分8——7分的，酌情減分。

書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，

思路基本清晰C等基準(zhǔn)分36分。

42基本符合題意卷面不整齊

語(yǔ)言基本通順層次基本清晰基本符合三項(xiàng)條件

1中心基本明確扣1?2分

c用語(yǔ)基本規(guī)范結(jié)構(gòu)完整，但不夠得基準(zhǔn)分；其中二

33選材基本恰當(dāng)(符合隨意

合理項(xiàng)較好的，酌情加

分內(nèi)容不夠充溢兩項(xiàng)