《建筑力學(xué)》-陶陽 教案大綱_第1頁
《建筑力學(xué)》-陶陽 教案大綱_第2頁
《建筑力學(xué)》-陶陽 教案大綱_第3頁
《建筑力學(xué)》-陶陽 教案大綱_第4頁
《建筑力學(xué)》-陶陽 教案大綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《建筑力學(xué)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程類別:學(xué)科基礎(chǔ)課適用專業(yè):工程管理、交通工程、環(huán)境工程等學(xué)分:4學(xué)分總學(xué)時:68學(xué)時,其中理論學(xué)時:60學(xué)時,實驗學(xué)時:8學(xué)時先修課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理后續(xù)課程:建筑結(jié)構(gòu)二、課程教學(xué)目標(biāo)《建筑力學(xué)》課程是工程管理專業(yè)中一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課,主要研究對象為建筑結(jié)構(gòu)中的桿件結(jié)構(gòu)或簡化為桿件的結(jié)構(gòu)體系。本課程研究桿件結(jié)構(gòu)體系的受力計算理論和分析方法,主要教學(xué)內(nèi)容包括:物體系統(tǒng)的平衡方程及其應(yīng)用;桿件在基本變形下的內(nèi)力計算和內(nèi)力圖繪制,基本變形下桿件的應(yīng)力和位移計算,并進行強度和剛度計算;測試材料力學(xué)性能實驗的基礎(chǔ)知識。壓桿穩(wěn)定的概念和壓桿臨界荷載和臨界應(yīng)力計算和穩(wěn)定計算。組合變形的分析方法;靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力和位移計算方法;用力法和位移法求解簡單超靜定結(jié)構(gòu),漸進法的基本概念。初步學(xué)會應(yīng)用工程力學(xué)的知識和方法分析和解決一些簡單的工程實際問題,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)以及將來從事工程管理專業(yè)相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。通過課堂學(xué)習(xí),課外自學(xué)以及查閱國內(nèi)外相關(guān)文獻資料等學(xué)習(xí)活動提高學(xué)生獲取知識的能力,了解力學(xué)基礎(chǔ)理論的發(fā)展歷史;能根據(jù)研究問題的要求,選取適當(dāng)?shù)牧W(xué)計算簡圖;能利用靜力平衡方程計算工程結(jié)構(gòu)的支座反力和內(nèi)力;

能根據(jù)內(nèi)力計算方法判斷工程結(jié)構(gòu)的危險截面;

能對工程結(jié)構(gòu)進行材料、截面形狀和尺寸的設(shè)計;

能對工程結(jié)構(gòu)的進行強度、剛度校核;通過研究性學(xué)習(xí)小組對基本理論公式的推導(dǎo),提高對理論適用條件的認(rèn)識能力;結(jié)合本課程的特點,培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維的能力;通過研究性學(xué)習(xí)小組的課堂匯報,提高語言表達能力。在課堂內(nèi)外以教師和工程師專業(yè)素質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn),在教學(xué)工程中結(jié)合授課教師的工程經(jīng)驗,潛移默化地進行職業(yè)道德的熏陶,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,包括愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵守相關(guān)的法律法規(guī)等;通過研究型教學(xué)活動中合作小組的形式培養(yǎng)良好的團隊協(xié)作、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;通過對力學(xué)基本理論和方法的教與學(xué),培養(yǎng)對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力。課程教學(xué)目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)點1.明確建筑力學(xué)的研究對象和任務(wù),了解結(jié)構(gòu)的計算簡圖和桿系結(jié)構(gòu)的分類,了解變形固體及其基本假定和桿件的幾何特征與基本變形形式。各類結(jié)構(gòu)在工程中的應(yīng)用簡況和發(fā)展及前景,包括材料、結(jié)構(gòu)形式、計算理論等方面。畢業(yè)要求42.掌握靜力學(xué)公理;了解約束與約束力的概念,熟悉最常見最基本的約束;理解并掌握物體的受力分析方法。畢業(yè)要求4,103.了解力、力矩、力偶的概念;掌握各種類型力系的簡化方法和簡化結(jié)果;熟練掌握用平面任意力系的平衡方程求解問題。畢業(yè)要求4,104.了解空間任意力系的簡化方法、平衡條件和平衡方程,掌握重心的坐標(biāo)公式和組合物體的重心計算。畢業(yè)要求4,105.熟練繪制基本變形桿件的內(nèi)力圖,掌握基本變形的應(yīng)力和變形計算,掌握基本變形桿件的強度與剛度計算。了解組合變形的分析方法。熟悉常用截面的幾何性質(zhì),了解較復(fù)雜的截面圖形形心主慣性矩的計算步驟與方法。畢業(yè)要求4,106.理解壓桿的穩(wěn)定性概念,會計算理想中心受壓直桿的臨界應(yīng)力,并進行穩(wěn)定性計算。畢業(yè)要求4,107.對材料的基本力學(xué)性能及其測試方法有初步認(rèn)識畢業(yè)要求4,108.掌握靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計算和內(nèi)力圖的繪制,掌握用圖乘法計算荷載作用下結(jié)構(gòu)的位移。畢業(yè)要求4,109.掌握用力法和位移法求解簡單超靜定結(jié)構(gòu),了解漸進法的基本概念。畢業(yè)要求4,1010.通過課程知識學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生將理論與實際相結(jié)合的能力,增強工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,為職業(yè)工程師的培養(yǎng)奠定理論基礎(chǔ)。畢業(yè)要求9,10三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求1.緒論(支撐課程教學(xué)目標(biāo)1)教學(xué)要求:明確建筑力學(xué)的研究對象和任務(wù),了解結(jié)構(gòu)的計算簡圖和桿系結(jié)構(gòu)的分類,了解變形固體及其基本假定和桿件的幾何特征與基本變形形式。各類結(jié)構(gòu)在工程中的應(yīng)用簡況和發(fā)展及前景,包括材料、結(jié)構(gòu)形式、計算理論等方面。教學(xué)內(nèi)容:(1)建筑力學(xué)的研究對象(2)建筑力學(xué)的任務(wù)(3)剛體與變形體的概念(4)變形固體基本假設(shè)及基本概念(5)建筑力學(xué)的特點及學(xué)習(xí)方法(6)結(jié)構(gòu)的計算簡圖2.力的概念與物體的受力分析(支撐課程教學(xué)目標(biāo)2,3,4)教學(xué)要求:掌握靜力學(xué)五條公理;了解約束與約束力的概念,熟悉最常見最基本的約束;理解并掌握物體的受力分析方法。教學(xué)內(nèi)容:(1)力的概念(2)靜力學(xué)公理(3)約束和約束反力(4)物體的受力分析和受力圖3.平面匯交力系與平面力偶系(支撐課程教學(xué)目標(biāo)2,3)教學(xué)要求:了解力的投影、力矩、力偶的概念;理解平面匯交力系合成與平衡幾何法,熟練掌握平面匯交力系合成與平衡解析法;熟練掌握計算平面力偶系的合成與平衡。教學(xué)內(nèi)容:(1)平面匯交力系合成與平衡的幾何法(2)平面匯交力系合成與平衡的解析法(3)力對點的矩(4)平面力偶理論4.平面任意力系(支撐課程教學(xué)目標(biāo)2,3,4)教學(xué)要求:理解力的平移定理;掌握平面任意力系的簡化方法;熟練地計算主矢和主矩;會應(yīng)用各種類型的平衡條件和平衡方程求解單個物體和簡單物體系統(tǒng)的平衡問題;對平面任意力系的平衡問題,能熟練地取分離體和應(yīng)用各種形式的平衡方程求解。教學(xué)內(nèi)容:(1)平面任意力系的簡化(2)平面任意力系的平衡(3)物體系統(tǒng)的平衡5.空間力系(支撐課程教學(xué)目標(biāo)4,5)教學(xué)要求:了解力對軸之矩、力對點之矩的概念;了解空間任意力系的簡化方法、力系的主矢和主矩計算;理解空間任意力系的平衡條件和平衡方程;掌握重心的坐標(biāo)公式和組合物體的重心計算。教學(xué)內(nèi)容:(1)力對軸之矩、力對點之矩(2)

物體的重心6.桿件的內(nèi)力(支撐課程教學(xué)目標(biāo)5,7)教學(xué)要求:理解桿件變形的基本形式,內(nèi)力的概念,熟練掌握軸向拉壓、扭轉(zhuǎn)和平面彎曲的內(nèi)力計算方法--截面法,熟練掌握軸力、扭矩、彎矩及剪力圖的繪制;熟練掌握根據(jù)梁的彎矩、剪力與荷載集度之間的關(guān)系作梁的剪力、彎矩圖;熟悉簡單荷載下剪力、彎矩圖的特征,并能正確運用疊加原理繪制彎矩圖。教學(xué)內(nèi)容:(1)桿件變形的基本形式(2)軸力與軸力圖(3)扭矩與扭矩圖(4)梁的內(nèi)力與內(nèi)力圖截面的幾何性質(zhì)(支撐課程教學(xué)目標(biāo)5,6,7,8,9)教學(xué)要求:明確靜矩、慣性矩、慣性積、慣性半徑,以及主慣性軸、主慣性矩的定義,并掌握其特征;熟悉常用的截面圖形(如矩形、圓形)的形心主慣性矩的計算公式,并能正確應(yīng)用平行移軸公式計算組合圖形的形心主慣性矩。了解較復(fù)雜的截面圖形形心主慣性矩的計算步驟與方法。教學(xué)內(nèi)容:(1)

截面的靜矩和形心位置(2)極慣性矩·慣性矩·慣性積(3)慣性矩和慣性積的平行移軸公式·組合截面的慣性矩和慣性積8.基本變形桿件的應(yīng)力與變形(支撐課程教學(xué)目標(biāo)1,5,7)教學(xué)要求:理解內(nèi)力、應(yīng)力、位移、變形及應(yīng)變等基本概念;會計算拉壓桿橫截面上應(yīng)力和斜截面的應(yīng)力,以及拉壓桿內(nèi)最大正應(yīng)力和最大切應(yīng)力的計算;理解單向應(yīng)力狀態(tài)的胡克定律;掌握拉壓桿的變形計算;理解扭轉(zhuǎn)變形、切應(yīng)力互等定理、剪切胡克定律等基本概念;熟記實心圓軸和空心圓軸的極慣性矩和扭轉(zhuǎn)截面系數(shù),會計算橫截面上任一點的切應(yīng)力;了解純剪切應(yīng)力狀態(tài)的特點,以及低碳鋼和鑄鐵等材料扭轉(zhuǎn)破壞現(xiàn)象和破壞原因;會計算圓截面直桿扭轉(zhuǎn)時的變形量;理解對稱彎曲、平面彎曲、純彎曲、中性層、中性軸等基本概念;理解彎曲正應(yīng)力的分布規(guī)律,正確計算正應(yīng)力;了解幾種常用截面的彎曲切應(yīng)力分布規(guī)律,能正確矩形截面計算其最大切應(yīng)力。教學(xué)內(nèi)容:(1)軸向拉壓桿件的應(yīng)力和變形(2)扭轉(zhuǎn)桿件的應(yīng)力和變形(3)平面彎曲桿件的應(yīng)力和變形9.基本變形桿件的強度與剛度(支撐課程教學(xué)目標(biāo)5,7)教學(xué)要求:熟練運用強度條件對拉壓桿進行強度計算;熟練運用等直圓截面桿扭轉(zhuǎn)的強度條件和剛度條件,進行強度計算和剛度計算;熟練運用正應(yīng)力強度條件進行強度計算;了解提高梁的承載能力、合理設(shè)計彎曲梁常用的措施。教學(xué)內(nèi)容:(1)基本概念(2)拉壓桿的強度計算(3)扭轉(zhuǎn)桿件的強度和剛度計算(4)梁的強度和剛度計算10.組合變形(支撐課程教學(xué)目標(biāo)1,5)教學(xué)要求:明確桿件組合變形下計算理及其計算方法;掌握在拉彎組合變形和偏心壓縮下的強度問題的分析方法。教學(xué)內(nèi)容:(1)基本概念與工程實例(2)拉伸(壓縮)與彎曲(3)偏心壓縮(拉伸)壓桿穩(wěn)定(支撐課程教學(xué)目標(biāo)1,6)教學(xué)要求:明確彈性體穩(wěn)定平衡與不穩(wěn)定平衡,理解失穩(wěn)現(xiàn)象、臨界力、臨界應(yīng)力、柔度等概念;理解歐拉公式,掌握歐拉公式的應(yīng)用及歐拉臨界力的計算;理解歐拉公式的適用范圍,能根據(jù)壓桿的柔度正確區(qū)分三類不同的壓桿,并能按不同公式分別計算相應(yīng)的臨界應(yīng)力、臨界力;理解穩(wěn)定條件、穩(wěn)定因數(shù)的意義,掌握壓桿的穩(wěn)定計算方法。教學(xué)內(nèi)容:(1)壓桿穩(wěn)定性的概念(2)細(xì)長中心受壓直桿臨界力的歐拉公式(3)歐拉公式的應(yīng)用范圍·臨界應(yīng)力總圖(4)壓桿的穩(wěn)定計算12.靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力(支撐課程教學(xué)目標(biāo)1,8,9,10)教學(xué)要求:理解幾何幾何不變體系和幾何可變體系的概念,理解瞬變體系的概念,掌握靜定結(jié)構(gòu)與超靜定結(jié)構(gòu)的幾何組成特征。理解靜定平面剛架的組成特點和受力特點,了解工程中靜定剛架的形式,熟練掌握靜定平面剛架內(nèi)力計算方法、內(nèi)力圖的繪制。了解桁架的受力特點、組成特點和計算假定,了解平面桁架的分類,掌握用結(jié)點法和截面法計算桁架的桿件內(nèi)力,掌握零桿判別的方法。理解靜定結(jié)構(gòu)的特性。教學(xué)內(nèi)容:(1)平面體系的幾何組成分析(2)靜定平面剛架(3)靜定平面桁架靜定結(jié)構(gòu)的特性13.靜定結(jié)構(gòu)的位移(支撐課程教學(xué)目標(biāo)1,8,9,10)教學(xué)要求:了解廣義位移的概念和變形體的虛功原理,掌握單位荷載法和結(jié)構(gòu)位移的一般公式,熟練掌握用圖乘法計算荷載作用下結(jié)構(gòu)的位移,了解功的互等定理。教學(xué)內(nèi)容:(1)變形體系的虛功原理(2)位移計算的一般公式單位荷載法(3)圖乘法(4)線彈性結(jié)構(gòu)的互等定理14.超靜定結(jié)構(gòu)(支撐課程教學(xué)目標(biāo)1,9,10)教學(xué)要求:能正確判定超靜定結(jié)構(gòu)的超靜定次數(shù),掌握力法的基本原理,熟練掌握用力法求解一次超靜定結(jié)構(gòu)在荷載作用下的內(nèi)力計算和內(nèi)力圖的繪制;理解位移法的基本概念,理解等截面直桿的轉(zhuǎn)角位移方程,了解用位移法計算荷載作用下剛架內(nèi)力的思路;了解力矩分配法的基本原理。教學(xué)內(nèi)容:(1)超靜定結(jié)構(gòu)的一般概念(2)力法原理、力法典型方程和舉例(3)等截面直桿的轉(zhuǎn)角位移方程(4)位移法的典型方程及計算步驟(5)力矩分配法簡介15.工程案例與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育(支撐課程教學(xué)目標(biāo)10)教學(xué)要求:結(jié)合工程實際案例強化學(xué)生知識和能力的創(chuàng)新教育,鼓勵創(chuàng)新和改革,學(xué)會應(yīng)用專業(yè)知識分析和解決實際問題,具備一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。教學(xué)內(nèi)容:(1)結(jié)合工程案例,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。 (2)結(jié)合實際工程問題,鼓勵學(xué)生提出解決問題的手段,加強創(chuàng)新教育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。注:符號“”為重點內(nèi)容,“”為難點內(nèi)容,“”為既是重點又是難點內(nèi)容。四、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配表序號教學(xué)單元名稱講課實驗上機習(xí)題………1緒論22力的概念與物體的受力分析23平面匯交力系與平面力偶系314平面任意力系315空間力系16桿件的內(nèi)力427截面的幾何性質(zhì)18基本變形桿件的應(yīng)力與變形629基本變形桿件的強度與剛度4110組合變形211壓桿穩(wěn)定412靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力613靜定結(jié)構(gòu)的位移614超靜定結(jié)構(gòu)615工程案例與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育216力學(xué)基礎(chǔ)實驗8合計5288五、教學(xué)組織與方法1.以教師講授法為主,在系統(tǒng)講述本課程的知識要點的基礎(chǔ)上,注重闡明課程的重點和難點,以提高學(xué)生對課程內(nèi)容的理解和掌握;2.利用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù),結(jié)合工程應(yīng)用和能力培養(yǎng),采用基于問題、基于案例、研究性教學(xué)等方法組織本課程教學(xué)。3.定期組織課堂討論,就學(xué)生解題過程中出現(xiàn)的問題組織課堂討論,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力、邏輯思維能力和口頭表達能力,加深對基本概念的理解。同時,在討論的過程中,補充介紹科研新成就。 4.結(jié)合典型工程講解,介紹工程事故處理實例結(jié)合授課內(nèi)容,選取典型工程事故實例進行解剖、分析、啟發(fā)思考,活躍課堂氣氛,同時也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強了學(xué)生解決實際問題的能力。5.研究性教學(xué)和案例教學(xué)主要內(nèi)容根據(jù)本課程的教學(xué)內(nèi)容和工程應(yīng)用性強的特點,建議選擇以下知識點開展研究性教學(xué):(1)拉壓桿件在工程中的應(yīng)用;(2)合理設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論