2023-2024學年淮南市重點中學物理八下期末學業(yè)水平測試試題及答案解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年淮南市重點中學物理八下期末學業(yè)水平測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.教室的門關(guān)不緊,常被風吹開,小明在門與門框之間塞入硬紙片后,門就不易被風吹開了。下列解釋合理的是A.門被風吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用B.門沒被吹開是因為風吹門的力小于摩擦力C.塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦D.塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦2.下列事例中,不是利用連通器原理的是A.活塞式抽水 B.茶壺C.下水道存水管 D.船閘3.已知甲、乙兩種機械在做功過程中,甲的機械效率比乙的機械效率大,這表明A.甲做功比乙做功快B.甲做的有用功比乙做的有用功多C.甲做的額外功比乙做的額外功少D.甲做的有用功,與總功的比值比乙大4.被運動員踢到空中的足球(不計空氣阻力),受到哪些力的作用A.受到腳踢的作用力和重力 B.只受到重力的作用C.受到腳踢的作用力 D.沒有受到任何力的作用5.關(guān)于慣性,下列說法中正確的是A.百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來,是由于運動員具有慣性B.汽車駕駛員和乘客系上安全帶,是為了消除人的慣性C.行駛中的公交車緊急剎車時,乘客身體會向前傾,是由于受到慣性力的作用D.靜止的物體沒有慣性6.下列屬于功的單位是A.牛頓 B.帕斯卡 C.瓦特 D.焦耳7.下列物理量中,以科學家帕斯卡的名字作為單位的物理量是A.壓力 B.壓強 C.密度 D.速度8.如圖所示,用左手掌平壓在氣球上,右手的食指頂住氣球,處于靜止狀態(tài)的氣球發(fā)生了形變,以下說法正確的是A.右手食指對氣球的壓力等于左手手掌對氣球的壓力B.右手食指對氣球的壓力大于左手手掌對氣球的壓力C.右手食指對氣球的壓強等于左手手掌對氣球的壓強D.右手食指對氣球的壓強小于左手手掌對氣球的壓強9.如圖所示,“和諧號”動車滿成旅客從成都東站緩緩駛出前往西安。下列說法正確的是A.坐在列車上的乘客相對于車站是靜止的B.列車由靜止變?yōu)檫\動列車的慣性減小了C.列車受到的牽引力和鐵軌對它的支持力是平衡力D.列車加速前進時,它受到的牽引力大于它受到的阻力10.如圖所示的四種情景中,所使用的杠桿屬于費力杠桿的是()A.撬棒B.羊角小錘C.核桃夾D.面包夾11.王安石在一首詩《梅花》中有“遙知不是雪,為有暗香來”的詩句.詩人根據(jù)遠處飄來的淡淡的梅花香味判斷出“是梅而非雪”,而他從遠處就能聞到梅花的香味,是因為A.分子的體積是非常小的 B.分子在不停地運動著C.分子之間存在力的作用 D.分子之間存在著空隙12.如圖甲圖所示,小球向左以速度v1運動,與彈簧接觸后經(jīng)歷了如圖乙的過程,下列說法錯誤的是()A.壓縮過程說明力可以改變物體的形狀B.甲圖中彈簧的彈性勢能逐漸增大C.彈開過程物體速度一直在減慢D.壓縮過程中小球一直受到向右的彈力且彈力越來越大13.納米陶瓷作為新材料應(yīng)用廣泛,它具有硬度大、耐磨損、耐腐蝕、耐高溫、無磁性等特點,下列選項中不能使用納米陶瓷材料的是()A.制作磁性器件B.切割金屬的刀具C.人工牙齒D.“C919”客機的外殼涂層14.如圖所示的工具中,在使用時屬于省力杠桿的是()A.鑷子B.托盤天平C.核桃夾子D.食品夾15.科技小組的同學用長方體泡沫塑料、三腳架和燈泡等制作了一個航標燈模型A(如圖),總重為4N,A底部與浮子B用細繩相連.水位上升時,浮子B下降;水位下降時,浮子B上升,使航標燈靜止時A浸入水中的深度始終為5cm,排開水的質(zhì)量為500g,浮子B重0.5N(不計繩重和繩與滑輪間的摩擦)(g=10N/kg),下面分析正確的是()A.浮子B受到的浮力和繩子對它的拉力是一對平衡力B.泡沫塑料A底部受到水的壓強是5000PaC.A受到的浮力為0.5ND.航標燈靜止時,浮子B體積應(yīng)為1.5x10-4m316.如圖兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體,把體積相同的A、B兩個實心小球放入甲液體中,兩球沉底如圖甲所示;放入乙液體中,兩球靜止時的情況如圖乙所示,兩容器中液面剛好相平,則下列說法正確的是A.小球A的質(zhì)量大于小球B的質(zhì)量B.甲液體的密度大于乙液體的密度C.小球A在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力D.甲液體對容器底的壓強小于乙液體對容器底的壓強17.用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m,已知動滑輪重30N,不計繩重與摩擦,則()A.利用滑輪組所做的有用功是450JB.繩子自由端移動的速度是0.9m/sC.拉力的功率是99WD.滑輪組的機械效率是80%18.下列說法中正確的是A.馬德堡半球?qū)嶒炇怯脕頊y量大氣壓數(shù)值的實驗B.同一地點的大氣壓總是固定不變的C.托里拆利實驗中玻璃管內(nèi)的水銀面上方是真空D.大氣壓隨海拔高度的減小而減小19.在學習和生活中,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于思考。下列對身邊物理量估測的數(shù)據(jù),你認為符合實際的是()A.八年級物理教科書重約100NB.人從一樓上到三樓做的功約3000JC.標準大氣壓約1×103PaD.多數(shù)人脈搏跳動100次用時約15min20.下面對于分子運動論的理解錯誤的是A.物體是由大量的微小分子組成的B.擴散現(xiàn)象是微觀上大量分子永不停息無規(guī)則運動的宏觀表現(xiàn)C.陽光下可以看到漂動的灰塵是分子運動D.溫度越高分子的運動越劇烈21.兩個完全相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體,將完全相同的兩個小球分別放入容器中,當兩球靜止時液面恰好相平,小球所處的位置如圖所示.設(shè)甲、乙兩種液體對容器底部的壓力大小分別為F甲和F乙,兩種液體的密度分別為ρ甲和ρ乙,則它們的關(guān)系是A.F甲<F乙,ρ甲<ρ乙 B.F甲<F乙,ρ甲>ρ乙C.F甲>F乙,ρ甲<ρ乙 D.F甲>F乙,ρ甲>ρ乙22.歷史上,首次通過實驗測出大氣壓值的物理學家是()A.伽利略 B.帕斯卡 C.托里拆利 D.阿基米德23.塑料吸盤是家庭常用的小工具,小明做了如圖的實驗(甲圖吸盤吸在豎直墻壁上掛重物,乙圖兩個吸盤對吸后掛重物),在實驗中吸盤都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物,你認為正確的是()A.甲圖中如果墻面絕對光滑,吸盤仍能吸在墻面上B.圖甲中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力C.利用乙圖的實驗可以粗略測量大氣壓強的值D.利用乙圖的實驗在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物24.如圖所示的四種用具中,正常使用時屬于費力杠桿的是A.瓶蓋起子 B.活動扳手 C.鋼鐵鉗 D.鑷子25.小明爸爸的質(zhì)量為70kg、小明的質(zhì)量為50kg,若父子倆用相同的時間從居住樓的一層走到二層,下列說法正確的是A.兩個人做功的功率相等 B.小明做功的功率比爸爸的大C.爸爸做功的功率比小明的大 D.無法比較做功的快慢26.下列物體只具有動能的是A.被運動員舉著不動的杠鈴 B.沿坡路向上行駛的汽車C.在水平地面上行駛的汽車 D.站在樹上的猴子27.甲、乙兩個質(zhì)量相同的金屬塊,吸收相同的熱量后相互接觸,熱量從甲傳遞到乙,則下列說法成立的是A.甲的比熱大,初溫低B.甲的比熱小,初溫高C.甲乙的比熱相同,乙的初溫高D.甲乙初溫相同,甲的比熱大28.下列描述的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射的是()A.波光粼粼 B.雨后彩虹C.立竿見影 D.海市蜃樓29.如圖所示,用滑輪組勻速提升重為G=600N的物體,如果拉力F=250N,則下列結(jié)論中正確的是A.提升物體2m,拉力F所做總功為1000JB.提升物體1m,拉力F所做有用功為250JC.此時滑輪組的機械效率為75%D.提升速度為0.5m/s時拉力F的功率為375W30.如圖,用50N的壓力F,將重20N的物A緊緊壓在墻壁上,物體以0.2m/s的速度沿墻壁勻速下滑,那么物體A與墻壁之間的摩擦力為()A.20N B.50N C.70N D.0N二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.到云南旅游的北方游客在當?shù)鼐筒蜁r,經(jīng)常會感覺米飯夾生或不熟,是因為當?shù)睾0屋^高,氣壓較_____(選填“高”或“低”),使水的沸點_____(選填“升高”或“降低”)的緣故.32.如圖所示,彈簧測力計的最小分度值是_____N,若將彈簧測力計拿倒了測量,即把物體掛在彈簧測力計的拉環(huán)上,手提秤鉤,則測力計的讀數(shù)比所測力的實際大小_____。(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。33.如圖所示,把吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的關(guān)口貼靠在A管的上端,往B管中吹氣,則C處的空氣流速會變快,壓強會變____(選填“大”或者“小”),A處的液面會_____(選填“上升”或者“下降”)。34.如圖所示,在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓同一鋼球A從斜而上不同的高度由靜止?jié)L下,撞到同一木塊上.實驗中,通過觀察_______來判斷鋼球動能的大小;本實驗用到的科學研究方法是_______(說出一種即可).35.足球運動員起腳射門,足球離腳后由于____還能繼續(xù)飛向球門;守門員飛身將球撲住,說明力能改變物體的_________.36.一個物體在水平拉力作用下沿水平桌面運動,其路程與時間的關(guān)系圖象如圖所示。則:(均選填“>”、“=”或“<”)(1)在①和②兩個過程中,物體受到的拉力的大小關(guān)系是F1____F2(2)在①和②兩個過程中,拉力做功的功率大小關(guān)系是P1___P237.如圖所示,物體A重30N,物體B重15N,物體A的底面積為10cm2,物體B的底面積為5cm2,則B對地面的壓力是_____N,A對B的壓強是_____Pa,B對桌面的壓強是_____Pa.38.甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上.甲、乙兩人質(zhì)量相等,甲上行中動能_______(選填“增加”、“不變”、“減少”).某時刻他們的位置如圖所示,該時刻甲的重力勢能______乙的重力勢能(選填“大于”、“等于”、“小于”).39.在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗時,讓小車從斜面同一高度自由滑下進入粗糙程度不同的水平面上,可以觀察到:平面越光滑,小車運動的速度減小得越______(選填“快”或“慢”),運動的距離也越______(選填“遠”或“近”).在上述實驗基礎(chǔ)上可以推理出:若運動物體不受力,它將做______.40.科技館內(nèi)有一個“靜電球”,當人觸摸“靜電球”時,頭發(fā)絲便會一根根豎起,形成“怒發(fā)沖冠”的景象,如圖所示,這是由于頭發(fā)絲帶_____(選填“同種”或“異種”)電荷而互相_____的結(jié)果.三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.小張在家中自制了一個簡易密度計并用它來測定鹽水的密度。實驗器材有:刻度尺、圓柱形竹筷、細鉛絲、燒杯、水、待測鹽水。實驗步驟如下:①用刻度尺測出竹筷的長度L②竹筷的下端纏上適量的細鉛絲③把自制的密度計放入盛水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1(如圖所示)④把自制的密度計放入盛鹽水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h2根據(jù)上面的你步驟回答下列問題:(1)竹筷下端纏上適量的細鉛絲,主要目的是____(選填“降低重心”或“增大支撐面”)使竹筷能豎直漂浮在液面.(2)密度計是利用浮力____重力的條件工作的,竹筷下表面受到水的壓強____竹筷下表面受到鹽水的壓強(均選填“大于”、“等于”、或“小于”)(3)被測液體的密度越大,密度計排開液體的體積____(選填“越小”或“越大”)(4)被測鹽水的密度表達式:ρ鹽水=____(不計鉛絲體積,水的密度為ρ水)42.小李通過觀察微小壓強計U型管兩端液面的高度差來探究“液體內(nèi)部壓強的特點”。(1)小李在使?微小壓強計時發(fā)現(xiàn),U形管兩邊液面不相平,如圖甲所示,調(diào)整的方法是________(填序號)。A.取下軟管重新安裝B.往右邊支管吹一口氣C.將右管中液體倒出一些(2)將微小壓強計調(diào)節(jié)正常后,小李將微小壓強計的探頭先后浸入到兩杯液體中,如圖乙和丙所示,他發(fā)現(xiàn)丙中U形管兩邊的液面高度差較大,于是認為丙杯中盛的是鹽水,乙杯盛的是水。你認為小李的結(jié)論是否合理________,請說明理由________________。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.將物塊豎直掛在彈簧測力計下,在空氣中靜止時彈簧測力計的示數(shù)=2.6N,將物塊的一部分浸在水中,靜止時彈簧測力計的示數(shù)=1.8N,如圖所示,已知水的密,g取10N/kg求:(1)物塊受到的浮力(2)物塊浸在水中的體積。44.如圖所示,盛有水的杯子靜止在水平桌面上,杯子重1N,高15cm,底面積為20cm2(杯子的厚度不計),杯內(nèi)水重3N,水深12cm,求:(1)水對杯子底的壓力;(2)杯子對水平桌面的壓強。

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】

教室的門關(guān)不緊,常被風吹開,是因為風吹門的力大于摩擦力;而在門與門框之間塞入硬紙片后,門就不易被風吹開了是因為增加了門與門框間的壓力,從而增大摩擦力來使門吹不開的,故C是正確的。2、A【解析】

A.活塞式抽水應(yīng)用了大氣壓,故A正確;B.茶壺壺嘴與壺口應(yīng)用了連通器原理,故B錯誤;C.下水道存水管彎曲的部位應(yīng)用了連通器原理,故C錯誤;D.船閘上下游及閘門一起構(gòu)成連通器,故D錯誤。3、D【解析】

A.在物理學中,我們用功率表示物體做功的快慢,功率大的機械做功快.而機械效率大的功率不一定大,它們之間沒有必然的關(guān)系,所以選項A不正確;B.如果甲、乙兩種機械做的總功相同,則甲的機械效率高,甲做的有用功就比乙做的有用功多.如果不指明甲、乙兩種機械做的總功多少情況下,只憑機械效率高低無法判斷誰做的有用功多(做功多少主要看力和距離),所以選項B不正確;C.如果甲、乙兩種機械做的總功相同,則甲的機械效率高,甲做的額外功就比乙做的額外功少.如果不指明甲、乙兩種機械做的總功多少情況下,只憑機械效率高低無法判斷誰做的額外功少(做功多少主要看力和距離),所以選項C不正確;D.機械效率是有用功與總功的比值.甲的機械效率比乙大,表明甲做的有用功與總功的比值比乙大,所以選項D是正確的.故選D.4、B【解析】

腳和球已脫離接觸,所以不可能再對球有作用力,此時只有地球?qū)λ幸ψ饔茫赃xB.5、A【解析】

慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì).原來靜止的物體保持原來的靜止狀態(tài);原來運動的物體保持原來的運動狀態(tài).【詳解】A、百米賽跑時,由于運動員具有慣性,到達終點不能馬上停下來,故A正確;B、汽車駕駛員和乘客系上安全帶,為了防止慣性帶來的危害,故B錯誤;C、行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于乘客具有慣性;慣性不是力,不能說受到慣性力的作用,故C錯誤;D、物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),與運動狀態(tài)無關(guān),所以靜止的物體具有慣性,故D錯誤.故選A.6、D【解析】

A.牛頓是力的單位,故A錯誤;B.帕斯卡是壓強的單位,故B錯誤;C.瓦特是功率的單位,故C錯誤;D.焦耳是功的單位,故D正確.7、B【解析】

A、壓力的國際單位是牛頓,故A錯誤;B、壓強的國際單位是帕斯卡,故B正確;C、密度的國際單位是千克每立方米,故C錯誤;D、速度的國際單位是米每秒,故D錯誤。8、A【解析】

A、B.在水平方向上,氣球受到右手指對它向左的壓力和左手掌對它向右的壓力,由于氣球處于平衡狀態(tài),一定受平衡力的作用,說明這兩個力是一對平衡力,大小相等,故A符合題意,B不符合題意;;C、D.由知道,在壓力相同的情況下,S越大,壓強越?。沂种概c氣球的接觸面積小于左手掌與氣球的接觸面積,所以右手指對氣球的壓強大于左掌對氣球的壓強,故CD不符合題意.9、D【解析】

A.乘客相對于車站位置發(fā)生了變化,乘客是運動的;B.慣性只與質(zhì)量有關(guān),速度無關(guān),質(zhì)量不變慣性不變;C.牽引力在水平方向,支持力在豎直方向,二者沒有在同一直線上,不是平衡力;D.加速運動,合力與速度方向一致,牽引力大于阻力。10、D【解析】

A.使用撬棍時,由圖可知以前端旋轉(zhuǎn)點位支點,動力臂大于阻力臂,則為省力杠桿,故A不符合題意;B.使用羊角錘拔釘子時,以羊角錘與桌面接觸點為支點,動力臂大于阻力臂,則為省力杠桿,故B不符合題意;C.核桃夾以頂端為支點,動力臂大于阻力臂,則為省力杠桿,故C不符合題意;D.面包夾以后端為支點,動力臂小于阻力臂,則為費力杠桿,故D符合題意。故選D。11、B【解析】

詩句中說到在遠遠的地方就能聞到梅花的香味,是因為梅花中含有香味的分子在不斷的運動,飄入到作者鼻孔中的原因,說明了分子中不斷地運動.12、C【解析】

A.小球向左運動與彈簧接觸后,小球?qū)椈捎袎毫ψ饔?,使彈簧變短,說明力可以改變物體的形狀.故A正確,不符合題意;B.甲圖中,彈簧的彈性形變越來越大,具有的彈性勢能逐漸增大.故B正確,不符合題意;C.彈開過程中,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能,小球的動能增大,則小球的速度增大.故C錯誤,符合題意;D.壓縮過程中小球一直受到向右的彈力,且彈簧被壓縮得越厲害,彈力越大.故D正確,不符合題意.13、A【解析】

切割金屬的刀具、人工牙齒、“C919”客機的外殼涂層,這些都可以使用納米陶瓷材料制作,唯獨制作磁性器件不可以,它需要用鐵、鈷、鎳等磁性材料來制作。故選A。14、C【解析】

A.鑷子在使用時,阻力臂大于動力臂,屬于費力杠桿。A選項不符合題意;B.托盤天平為等臂杠桿,即不費力也不省力。B選項不符合題意;C.核桃夾子在使用時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿。C選項符合題意;D.食品夾在使用時,阻力臂大于動力臂,屬于費力杠桿。D選項不符合題意。故選C。

15、D【解析】

A.浮子B受到3個力的作用,即浮子的重力、浮子受到的浮力、繩子的拉力,且3個力平衡,故A錯誤;B.底部所處的深度為h=5cm=0.05m受到的壓強為故B錯誤;C.泡沫A排開水的質(zhì)量m=500g=0.5kg由阿基米德原理知所受浮力為F?。紾排=mg=0.5kg×10N/kg=5N故C錯誤;D.對于B,受到3個力的作用處于靜止狀態(tài)有故B受到的浮力為根據(jù)阿基米德原理變形可得B的體積為故D正確。故選D?!军c睛】(1)根據(jù)浮子的受力情況分析;(2)運用液體壓強公式p=ρgh,可求壓強大小。(3)根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排,可求燈所受浮力。(4)對A和B進行受力分析,運用物體間力的作用是相互的;結(jié)合阿基米德原理可求出拉力和B體積。16、D【解析】

A、在乙液體中,A漂浮,則A的密度小于乙液體的密度;B下沉,B的密度大于乙液體的密度;比較可知,A的密度小于B的密度;兩個小球的體積相同,根據(jù)m=ρV可知,A的質(zhì)量小于B的質(zhì)量,故A錯誤;B、A、B實心小球在甲液體中均下沉,則甲液體的密度均小于兩個小球的密度,由A項解答可知,乙液體的密度大于A的密度,所以甲液體的密度小于乙液體的密度,故B錯誤;C、由圖可知,在甲液體中A球下沉,則GA>F浮甲,在乙液體中A球漂浮,則GA=F浮乙,所以F浮甲<F浮乙,故C錯誤;D、甲液體的密度小于乙液體的密度,兩容器中液面相平,根據(jù)p=ρgh可知,甲液體對容器底的壓強小于乙液體對容器底的壓強.故D正確.17、C【解析】

A.利用滑輪組所做的有用功W有=Gh=300N×3m=900J故A錯誤;C.拉力做的功:W總=(G+G動)h=(300N+30N)×3m=990J拉力的功率P==99W故C正確;D.滑輪組的機械效率η=≈90.9%故D錯誤;B.由圖可知,n=2,則繩端移動的距離s=nh=2×3m=6m繩子自由端移動的速度v==0.6m/s故B錯誤。故選C。18、C【解析】

A.馬德堡半球?qū)嶒炇亲C明大氣壓存在的實驗.故A錯誤.B.大氣壓除了與海拔高度有關(guān)之外,還與天氣有關(guān),所以同一地點的大氣壓不是固定不變的.故B錯誤.C.托里拆利實驗中,將玻璃管中灌滿水銀,用手指堵住玻璃管口將玻璃管倒置于水銀槽中,放開手指后,管中水銀會流出一部分,使得管內(nèi)水銀下降,所以玻璃管內(nèi)的水銀面上方是真空.故C正確.D.大氣壓隨海拔高度增大而減小、隨海拔高度的減小而增大.故D錯誤.19、B【解析】

A.八年級物理教科書的質(zhì)量在0.2kg左右。受到的重力故A不符合題意;B.初中生的體重在500N左右,一樓到三樓的高度在6m左右,人從一樓上到三樓做的功約為故B符合題意;C.標準大氣壓約1×105Pa,故C不符合題意;D.正常情況下,人的脈搏跳動一次的時間接近1s,跳動100次的時間在左右,故D不符合題意。故選B?!军c睛】此類型的題目要求對所學的物理量有熟悉的認知,特別是單位大小要認識清楚,能對生活中常見的物理量進行估計,要多注意理論聯(lián)系實際,生活中留心積累。20、C【解析】

分子動理論指:物質(zhì)是由大量分子組成的,分子在永不停息地做無規(guī)則運動,溫度越高分子的運動越劇烈;分子間存在相互作用的引力和斥力;分子是比較小,是納米尺度內(nèi)的,我們用肉眼是看不到的;我們能夠看到的不是分子,是固體的小顆粒.【詳解】A、一切物體都是由大量分子組成的,故A正確;B、不同的物質(zhì)在相互接觸時,彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散,這一現(xiàn)象說明一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動,故B正確;C、陽光下看到漂動的灰塵,是固體小顆粒的運動,不是分子的運動,故C錯誤;D、分子在永不停息地作無規(guī)則運動,并且溫度越高分子的運動越劇烈,故D正確.故選C.21、D【解析】小球在甲液體中漂浮,ρ甲ρ球,小球在乙液體中懸浮,ρ乙ρ球,∴ρ甲ρ乙,∵P=ρgh,h相同,∴對容器底部的壓強P甲P乙,兩個完全相同的容器,底面積相同,根據(jù)F=pS,則F甲F乙.故選D.點睛:在甲中漂浮,說明甲中液體密度大于小球的密度,在乙中懸浮,說明乙中液體的密度等于小球的密度,據(jù)此得出兩種液體的密度關(guān)系,又知道液體深度相同,根據(jù)公式P=ρgh可比較對容器底部的壓強,兩容器底面積相同,故可知甲、乙兩種液體對容器底部的壓力大?。?2、C【解析】

第一個用實驗的方法,準確測出大氣壓強數(shù)值的科學家是托里拆利。故選C。23、C【解析】

A.甲圖中如果墻面絕對光滑,吸盤不受豎直向上的摩擦力,故不能吸在墻面上,故A錯誤;B.圖甲中,由于大氣對吸盤的壓力而產(chǎn)生的摩擦力等于鉤碼的重力,故B錯誤;C.乙圖中吸盤受到大氣對下面吸盤的壓力和物體對下面的拉力,并且二力是一對平衡力,故大氣對下面吸盤的壓力等于鉤砝的重力;能求出大氣對吸盤的壓力,故可以粗測大氣壓的值;故C正確;D.用乙圖的實驗在海拔更高的地區(qū),氣壓減小,大氣對下面吸盤的壓力小于鉤砝的重力,不能再提起該重物,故D錯誤。故選C。24、D【解析】

AB.由圖可知起子、扳手的動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿,所以選項AB不符合題意。C.由圖可知鋼絲鉗的動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿,所以選項C不符合題意。D.由圖可知鑷子的動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿,所以選項D符合題意。25、C【解析】

上樓時小明和爸爸克服各自重力做功,都從一樓到二樓,即上樓高度相同,且爸爸的質(zhì)量大,由可知,爸爸做的功多;又因為父子倆人上樓時間相同,根據(jù)可知,爸爸做功的功率大。故選C。26、C【解析】

A.被運動員舉著不動的杠鈴,沒有運動,不具有動能,只具有重力勢能,該選項不符合題意;B.沿坡路向上行駛的汽車,既具有速度又具有高度,因此既具有動能又具有重力勢能,該選項不符合題意;C.在水平地面上行駛的汽車,沒有高度,只有速度,因此只具有動能,該選項符合題意;D.站在樹上的猴子,具有一定的高度,因此具有重力勢能,該選項不符合題意。27、B【解析】

甲、乙兩個質(zhì)量相同的金屬塊,吸收相同的熱量后相互接觸,熱量從甲傳遞到乙,因為熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差,所以說明甲的溫度高;A.由Q=cm(t-t0)知道,若甲的比熱大,初溫低,則甲升高的溫度要比乙低,所以熱量不能從甲傳遞到乙,故A錯誤;B.若甲的比熱小,初溫高,則甲升的溫度高,即甲的末溫高,熱量可以從甲傳遞到乙,故B正確;C.若甲乙的比熱相同,升高的溫度相同,熱量從甲傳遞到乙,說明甲的初溫高,故C錯誤;D.甲乙初溫相同,甲的比熱大,則甲升的溫度低,熱量不可能從甲傳遞到乙,故D錯誤.28、A【解析】

A.波光粼粼,屬于鏡面反射,故A符合題意;B.雨過天晴時,常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,所以說雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的,故B不符合題意;C.立竿見影是由于光是沿直線傳播形成的,故C不符合題意;D.海市蜃樓是光在不均勻的介質(zhì)中傳播時發(fā)生的折射現(xiàn)象,故D不符合題意。故選A。29、D【解析】

滑輪組有3段繩子承擔總重,即s=3h,(1)如果將物體提升2m,拉力做功W總=FS=250N×2m×3=1500J,故A錯誤.(2)物體升高1m,機械所做的有用功W有用=Gh=600N×1m=600J.故B錯誤.(3)此滑輪組的機械效率η=80故C錯.(4)物體以0.5m/s速度勻速上升,繩端移動的速度為v=0.5m/s×3=1.5m/s,由P=和得,拉力的功率P=Fv=250N×1.5m/s=375W.故D正確.故選D.【點睛】已知滑輪組和物重還有拉力,可根據(jù)選項所給條件逐一解決.可求有用功、總功和機械效率.30、A【解析】

物體勻速下滑,物體受力平衡,在豎直方向上,物體受到的重力和墻對物體向上的摩擦力是一對平衡力,所以摩擦力大小等于重力,摩擦力的大小是20N。故選A。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、低降低【解析】

海拔越高,氣壓越低,沸點降低,據(jù)此分析解答.【詳解】到云南旅游的北方游客在當?shù)鼐筒蜁r,因為云南海拔較高,氣壓較低、水的沸點降低,低于100℃,所以米飯夾生或不熟.32、0.2偏大【解析】

[1]如圖所示彈簧測力計的量程是0~5N,1N分成5份,一份為0.2N,其分度值是0.2N。[2]將彈簧測力計倒過來使用時,測力計外殼、拉環(huán)等的重力都由彈簧來承擔,會在測力計上顯示一定的示數(shù),從而使最終的測量結(jié)果偏大,即測力計的讀數(shù)比所測力的實際大小偏大。33、小上升【解析】

[1][2]根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系可知,往B管中吹氣,則C處的空氣流速會變快,壓強會變小;A管下方的壓強不變,A管中的水在外界大氣壓作用下被壓上來,所以A管中的水上升。34、木塊B被撞的距離控制變量法或轉(zhuǎn)換法【解析】

讓同一鋼球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊,這是控制了質(zhì)量相同,目的是探究物體的動能與速度的關(guān)系,采用的是控制變量法;實驗中通過觀察木塊B被撞擊后運動的距離的大小來間接判斷物體動能的大小。35、慣性運動狀態(tài)【解析】

在腳的作用下,足球由靜止變?yōu)檫\動,足球離開腳后,由于慣性,仍然要保持原來的運動狀態(tài),所以能繼續(xù)飛向球門;守門員飛身將球撲住,足球由運動變?yōu)殪o止,說明力能改變物體的運動狀態(tài).36、=【解析】

[1]同一物體沿同一水平面運動,則壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以物體受到的摩擦力大小不變;則拉力等于摩擦力,所以=;[2]由于拉力相同,但0~6s過程中的速度小于6~12s過程中的速度,根據(jù)P=Fv可知,0~6s拉力對物體做功的功率小于6~12s拉力對物體做功的功率,所以。37、456×1049×104【解析】

(1)B對桌面的壓力F′=GA+GB=30N+15N=45N;(2)A對B的壓力F=GA=30N,由圖可知s=5cm2=5×10?4m2,∴A對B的壓強:p==6×104Pa;由圖可知s=5cm2=5×10?4m2,∴B對桌面的壓強:p′===9×104Pa.【點睛】(1)知道F=GA和s=5cm2,可以求A對B的壓強p,要注意單位統(tǒng)一;(2)知道F′=GA+GB和s=5cm2,可以求AB對桌面的壓強p′,要注意單位統(tǒng)一.38、不變等于【解析】

甲在上行過程中,

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