歷史與現(xiàn)實之間的市公開課一等獎百校聯(lián)賽特等獎課件

歷史與現(xiàn)實之間

中日關系課型:復習課目標已定，就要竭盡全力去實現(xiàn)

凡人凡語第1頁“破冰之旅”“融冰之旅”“迎春之旅”“暖春之旅”第2頁了解日本回首歷史中日關系專題復習拓展思維展望未來聚焦現(xiàn)在第3頁1、日本在中國什么方向？3、它是哪一大洋上島國？了解日本——日本地理環(huán)境2、你用什么方法進行判斷？CompanyLogo第4頁4、在日本大街上行走，你會碰到哪些人種人？其中最多應該是哪一個？這說明世界人種分布特點是什么？3、假如你想去日本旅游，你以為你要選擇一張怎樣地圖？在圖幅相同情況下，這張地圖和中國交通圖相比，哪張百分比尺更大？CompanyLogo第5頁了解日本——日本政治體制胡錦濤會唔明仁天皇和皇后胡錦濤會唔日本首相福田康夫CompanyLogo第6頁日本首相福田康夫明仁天皇和皇后了解日本——日本政治體制CompanyLogo第7頁1、日本實施怎樣政體？2、這種政體有什么特點？CompanyLogo第8頁了解日本——日本經(jīng)濟發(fā)展CompanyLogo第9頁在經(jīng)歷了第二次世界大戰(zhàn)慘重失敗后，卻出人意料地在短短20多年時間內異軍突起，一躍成為當初繼美國之后世界第二大工業(yè)國和經(jīng)濟強國。是什么促成了日本經(jīng)濟輝煌？CompanyLogo第10頁1、二戰(zhàn)后，日本政府把發(fā)展教育作為國策，在財政極端困難情況下，每年要撥出國民生產(chǎn)總值6%作為教育經(jīng)費。2、在開發(fā)科技方面，50年代用于引進外國技術費用占科研總經(jīng)費

45%左右，60年代降至

24%，70年代再降至

10%，對外國技術依賴性顯著降低。了解日本——日本經(jīng)濟發(fā)展結合材料，說說日本經(jīng)濟快速崛起對我們經(jīng)濟建設有何啟示？優(yōu)先發(fā)展教育加緊發(fā)展科技，加強自主創(chuàng)新能力要把經(jīng)濟建設轉移到依靠科技進步和提升勞動者素質軌道上來?！瑿ompanyLogo第11頁

了解日本——日本文化和服茶道CompanyLogo第12頁回顧歷史（近代中國與日本）CompanyLogo第13頁材料一：“我認為……還必須對自己錯誤進行反省，以及帶著顧及被害者感情謙虛，只有認真對待過去，而且勇敢而明智地反省該反省之處，才能防止過去重蹈覆輒錯誤?！薄Ｌ锟捣虿牧隙骸霸诼L歷史進程中，……到了近代，因為日本軍國主義對中國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，兩國友好關系受到嚴重破壞。這段不幸歷史，給中華民族造成深重災難，也使日本人民深受其害?！薄\濤回顧歷史請問：“錯誤”、“該反省之處”指是什么？“這段不幸歷史”中，日本對中國發(fā)動了哪幾次侵略戰(zhàn)爭？CompanyLogo第14頁日本侵華戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭全方面侵華戰(zhàn)爭回顧歷史CompanyLogo第15頁回顧歷史——甲午戰(zhàn)爭時間：1894年結果：中國戰(zhàn)敗，簽署《馬關條約》內容：割三地——割遼東半島、臺灣及從屬島嶼、澎湖列島給日本賠二億——賠償日本軍費白銀二億兩開四口——開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠，日本輪船可沿內河駛入以上各口允設廠——允許日本在中國通商口岸開設工廠影響：大大加重了中國民族災難CompanyLogo第16頁回顧歷史——八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時間：19結果：中國戰(zhàn)敗，簽署《辛丑條約》影響：中國完全淪為半殖民地半封建社會，清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國工具。CompanyLogo第17頁回顧歷史——全方面侵華戰(zhàn)爭1、日本發(fā)動兩次侵華事變及其影響各是什么？1931年9月九一八事變影響：很快日本占領東北全境1937年7月七七事變影響：標志著日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭開始2、日本在全方面侵華戰(zhàn)爭期間暴行有哪些？南京大屠殺、細菌戰(zhàn)、“三光”政策CompanyLogo第18頁回顧歷史——全方面侵華戰(zhàn)爭CompanyLogo第19頁回顧歷史——全方面侵華戰(zhàn)爭CompanyLogo第20頁回顧歷史——全方面侵華戰(zhàn)爭CompanyLogo第21頁3、列舉中國人民英勇抗戰(zhàn)事實4、這些中國人身上表達了怎樣民族精神？5、民族精神在社會主義關鍵價值體系地位怎樣？回顧歷史——全方面侵華戰(zhàn)爭CompanyLogo第22頁6、抗日戰(zhàn)爭勝利根本原因是什么？7、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成和最終形成標志分別是什么？8、抗日戰(zhàn)爭勝利,我們收回了哪個地方主權？回顧歷史——全方面侵華戰(zhàn)爭CompanyLogo第23頁為何日本在唐朝時對中友好，到了近代卻一再侵略中國？回顧歷史CompanyLogo第24頁十九世紀五十年代日本曾與中國有相同命運，受到了美國等資本主義國家殖民侵略?；仡櫄v史（1）日本是怎樣改變這種狀態(tài)，走上了富強和獨立道路？（2）面對西方列強侵略，差不多在明治維新同時，中國也進行了一場改革，請問是什么運動？結果怎樣？（3）以后，中國人又開展了一場學習西方資產(chǎn)階級改良運動是什么？結果怎樣？材料解析CompanyLogo第25頁反思這段屈辱史，給我國當代化建設有何啟示？啟示：落后就要挨打以經(jīng)濟建設為中心，增強綜合國力回顧歷史CompanyLogo第26頁聚焦現(xiàn)在（當前中日關系）CompanyLogo第27頁聚焦現(xiàn)在CompanyLogo第28頁1972年9月29日中日發(fā)表聯(lián)合申明，宣告正式建立外交關系，揭開了兩國關系史上新篇章。安倍中國訪問時被形容為“破冰之旅”；溫家寶總理之后訪問就被稱為“融冰之旅”.

12月，日本首相福田康夫訪華，表示要正視歷史

建設日中“創(chuàng)造性搭檔”關系，此為“迎春之旅”；聚焦現(xiàn)在5月6日至10日，胡錦濤主席對日本進行國事訪問，展開“暖春之旅”。CompanyLogo第29頁材料一：在此次訪日期間，胡錦濤主席強調，中日互為最主要經(jīng)貿搭檔之一，雙方應該充分發(fā)揮經(jīng)濟互補優(yōu)勢，營造新重點合作領域和合作亮點，實現(xiàn)中日經(jīng)貿由量到質飛躍，為兩國人民謀取更大利益。聚焦現(xiàn)在思考探究（一）1、今后兩國加強經(jīng)貿合作表達了什么標準？“雙贏”標準2、材料反應了我國堅持怎樣基本國策？符合當今世界什么主題？對外開放基本國策發(fā)展CompanyLogo第30頁材料二：古風悠韻情傳千載——５月１０日，正在日本進行國事訪問中國國家主席胡錦濤來到歷史文化名城奈良，參觀了與中國有著深厚歷史淵源法隆寺、唐招提寺，回顧中日兩國人民友好交往難忘歷史。聚焦現(xiàn)在思考探究（二）1、日本主要信仰宗教是什么？2、將佛教傳入日本有一個人作出了很大貢獻，他是誰？3、鑒真雙目失明，六次東渡日本，表達了他含有怎樣心理品質？這對你生活學習有何啟示？佛教鑒真含有堅強意志CompanyLogo第31頁1、面對與己不一樣文化，我們應該以一個怎樣心態(tài)來對待？材料三：訪日期間，胡錦濤主席出席中日青少年友好交流年日方開幕式，指出中日兩國青少年廣泛開展交流活動，在相互學習中促進了解，在相互交流中結下情誼，這對于中日關系未來含有重大而深遠意義。

聚焦現(xiàn)在思考探究（三）2、在了解日本文化同時，我們應怎樣對待傳統(tǒng)文化？3、假如有日本交流團到你校，在和他們交往中應注意哪些方法？CompanyLogo第32頁中日高層領導人互訪對雙方、對世界有何主要意義？改進和發(fā)展中日關系符合我國怎樣外交政策？聚焦現(xiàn)在有利于吸收雙方優(yōu)異文明，互利共贏，推進共同發(fā)展；有利于維護亞太地域和平與發(fā)展，有利于世界和平與穩(wěn)定。CompanyLogo第33頁30萬公里聚焦現(xiàn)在東海油氣田開采爭議問題CompanyLogo第34頁中日為何在東海油氣田問題上發(fā)生爭吵？（從資源主要性角度談談)聚焦現(xiàn)在CompanyLogo第35頁正確態(tài)度是：面對爭端要（）面對共同利益要（）面向未來，向前發(fā)展聚焦現(xiàn)在CompanyLogo第36頁展望未來CompanyLogo第37頁我們真誠希望：睦鄰友好共同發(fā)展（從日本、中國、世界角度思索）展望未來CompanyLogo第38頁睦鄰友好共同發(fā)展以經(jīng)濟建設為中心，增強綜合國力；堅持獨立自主外交政策正視歷史，預防軍國主義復活，堅持睦鄰友好中國：日本：以史為鑒面向未來展望未來CompanyLogo第39頁為了中日關系朝著我們希望方向發(fā)展，作為青少年我們現(xiàn)在該做些什么？想一想展望未來CompanyLogo第40頁切記歷史以史為鑒珍愛和平振興中華CompanyLogo第41頁我們生活世界方向判定、地圖使用、百分比尺、世界人種思品