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第頁(yè)2024年中考作文加分妙招提早準(zhǔn)備整理復(fù)習(xí)提綱
沈陽(yáng)市高坎中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)姚靜老師介紹,通常,中考試卷結(jié)構(gòu)中寫(xiě)作60分,閱讀60分,基礎(chǔ)知識(shí)30分(2007年基礎(chǔ)知識(shí)25分),這就意味著中考的智慧在于重視語(yǔ)文這個(gè)工具學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。
姚靜老師說(shuō):在開(kāi)學(xué)前的這段時(shí)間,考生們可以將四本教材分成古詩(shī)文、文言文、現(xiàn)代文三個(gè)板塊,分塊復(fù)習(xí)。按一至四冊(cè)順序整理,板塊先后可以根據(jù)自己的.喜好。
在古詩(shī)詞部分,可以用B4紙按目錄依次抄寫(xiě)下古詩(shī)詞的題目,寫(xiě)下作者、朝代、主要作品,并留好空格。邊寫(xiě)邊想考點(diǎn),之后在草紙上邊背古詩(shī)文邊寫(xiě)下你認(rèn)為難寫(xiě)的字,然后再對(duì)照教材核準(zhǔn),并在教材上把寫(xiě)錯(cuò)的字圈點(diǎn)上,以便在綜合復(fù)習(xí)時(shí)提示自己。我們自己整理的帶空的復(fù)習(xí)提綱一定要保存好,初三每學(xué)完一首就擴(kuò)充一首,有小長(zhǎng)假時(shí)快速瀏覽一遍,默背第一、二句,就可以在今后的各次考試中游刃有余。姚靜老師提醒說(shuō)。
假期重點(diǎn)預(yù)習(xí)古詩(shī)文
在開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月內(nèi),初中教材將集中體現(xiàn)經(jīng)典性、基礎(chǔ)性和示范性,在思想內(nèi)容上體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代精神,在用詞、造句、布局、謀篇、文風(fēng)等方面有一定的經(jīng)典示范性。
姚靜老師說(shuō):有些學(xué)生的古詩(shī)詞、文言文、課內(nèi)字詞的基礎(chǔ)足夠好,完全可以快速記憶、勾畫(huà)一遍,加深對(duì)作品的理解和掌握。在預(yù)習(xí)初三新書(shū)時(shí),最好也要側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí),從古詩(shī)文的誦讀、理解等方面同步進(jìn)行。值得提醒的'是,有余力的學(xué)生,可以將六、七單元的古詩(shī)詞背會(huì),對(duì)于古文只要讀熟課文、掃清文字障礙、疏通文意。對(duì)于現(xiàn)代文的預(yù)習(xí),通讀課文,找到中心句子,了解寫(xiě)法好處即可。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)多用比較法
以記敘文閱讀為例,在近年中考中常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)有:標(biāo)題的含義和作用,結(jié)尾段內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上的作用,賞析詞語(yǔ)和句子,分析人物性格等都是我們教材名家名篇中的必講內(nèi)容。姚老師說(shuō),學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中也要注意多總結(jié)、歸納。要善于摸索考試中考點(diǎn)的意圖、規(guī)律。
像這樣的典型例題有很多。姚老師說(shuō)。再如:在中考課外古文《史記。田敬仲完世家》閱讀中,就考察了課內(nèi)實(shí)詞在課外古文中的運(yùn)用。在選擇判斷若寡人國(guó)小也中若的含義時(shí),首先要回憶起學(xué)過(guò)的若的幾種用法。
在《鄒忌諷齊王納諫》中,不若君之美也,若的意思是如、像,表示比較;《出師表》中,若有作奸犯科及為忠善者,若的意思是如果,表示假設(shè);在《捕蛇者說(shuō)》中,若毒之乎若的意思是你,表示人稱(chēng)。
要想正確判斷若的'含義。先要了解上下文的大意:魏王問(wèn)大王也有寶物嗎?威王說(shuō)沒(méi)有,魏王說(shuō)我們國(guó)家這樣小也還有明珠。再將所學(xué)的幾種若的含義依次代入,就不難判斷出若是像的意思了。
這種解題思路告訴我們:對(duì)于課內(nèi)文言文,我們不僅要扎實(shí)掌握,更要細(xì)心歸納文言文中詞類(lèi)活用、通假現(xiàn)象、古今異義、一詞多義,以利于在課外具體語(yǔ)言環(huán)境中靈活運(yùn)用。姚老師歸納說(shuō)。
作文要寫(xiě)出文學(xué)韻味
歸納近年來(lái)的考點(diǎn),姚靜老師提示同學(xué)們,中考45分左右現(xiàn)代文課外閱讀中都富有文學(xué)韻致,點(diǎn)滴中傳承著中華民族的優(yōu)秀文化,特別是記敘文和議論文文段的選擇都是文質(zhì)兼美的文章。
60分寫(xiě)作試題的內(nèi)容要富有文學(xué)韻味,如2009年中考作文選題之一的潤(rùn),給學(xué)生留下想象的空間,試卷中的美文、真情實(shí)感的文章、描寫(xiě)細(xì)膩
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