教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元《植物的生長(zhǎng)變化》測(cè)試卷(全優(yōu))_第1頁(yè)
教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元《植物的生長(zhǎng)變化》測(cè)試卷(全優(yōu))_第2頁(yè)
教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元《植物的生長(zhǎng)變化》測(cè)試卷(全優(yōu))_第3頁(yè)
教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元《植物的生長(zhǎng)變化》測(cè)試卷(全優(yōu))_第4頁(yè)
教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元《植物的生長(zhǎng)變化》測(cè)試卷(全優(yōu))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元《植物的生長(zhǎng)變化》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.麗麗在花盆里種鳳仙花種子時(shí),把一小塊瓦片放在花盆的出水孔上,然后再往花盆里裝細(xì)土,這樣做是為了(

)。A.增強(qiáng)土壤肥力B.促進(jìn)種子萌發(fā)C.提高土壤溫度2.某同學(xué)從不同角度觀察風(fēng)仙花葉在莖上的分布情況,記錄如圖所示,關(guān)于這一現(xiàn)象說(shuō)法正確的是(

)。A.吸收更多的陽(yáng)光B.吸收更多的水分C.吸收更多的空氣3.關(guān)于鳳仙花發(fā)育過(guò)程的說(shuō)法正確的是(

)。A.開(kāi)花—結(jié)果—受精—成熟B.開(kāi)花—傳粉—受精—成熟C.開(kāi)花—傳粉—結(jié)果—受精4.小宇同學(xué)在回家途中發(fā)現(xiàn)了一種有趣的植物,它的果實(shí)很輕,并長(zhǎng)著一對(duì)“小翅膀”。這種植物傳播種子的方式最有可能是(

)。A.風(fēng)傳播B.水傳播C.動(dòng)物傳播D.彈射傳播5.花是繁殖的器官,花的構(gòu)造中與形成果實(shí)和種子有關(guān)的部分是(

)。A.萼片和花瓣B.花瓣和雄蕊C.花瓣和雌蕊D.雄蕊和雌蕊6.市場(chǎng)上有七彩玫瑰,是將白玫瑰浸泡在有色染料中得到的。將白玫瑰染成紅色后的莖與鳳仙花相似,莖的橫切面可能是(

)。A.內(nèi)部紅色B.內(nèi)部紅色C.不變色二.填空題(共6題,共32分)1.通過(guò)觀察,我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花有花瓣、萼片、(

)和(

)四部分,像這樣的花被稱(chēng)為(

)。2.靠風(fēng)力傳送花粉的花被稱(chēng)為(

)。3.觀察鳳仙花的結(jié)構(gòu),鳳仙花是由花萼、(

)、(

)、雌蕊四部分組成的。4.種子的傳播方式有水傳播、(

)、風(fēng)傳播和(

)。5.在種植鳳仙花時(shí),要挑選(

)、(

)的種子,放置種子時(shí),要先用手指在土中按幾個(gè)小洞,深度約(

)。每個(gè)洞里放一粒鳳仙花種子,并用土蓋住,種植好后,要往花盆里(

),最后把花盆放在(

)的地方。6.綠色開(kāi)花植物大多用(

)繁殖后代,有些植物用(

)、莖、(

)繁殖后代。三.判斷題(共6題,共12分)1.植物種子萌發(fā)時(shí),根的生長(zhǎng)方向一定是向上的。(

)2.鳳仙花主要靠彈射的方式傳播種子的。(

)3.所有植物都能開(kāi)花、結(jié)果、產(chǎn)生種子。(

)4.馬鈴薯主要靠種子來(lái)繁殖后代。(

)5.小草的根很小,所以小草不是依靠根穩(wěn)固地生長(zhǎng)在地上。(

)6.鳳仙花傳播種子的方式是動(dòng)物傳播。(

)四.連線(xiàn)題(共1題,共4分)1.請(qǐng)將下列植物與它們的傳播種子的方式用線(xiàn)連起來(lái)。蒲公英風(fēng)力傳播蓮

動(dòng)物傳播蒼耳水力傳播五.簡(jiǎn)答題(共5題,共20分)1.為了更好地研究油菜花,我們還可以到野外油菜地去,油菜地里總有蜜蜂飛來(lái)飛去,這對(duì)油菜花有什么好處?2.標(biāo)出油菜花各部分的名稱(chēng)。鳳仙花屬于(

)花,它的(

)發(fā)育成果實(shí)和種子。3.我們看到了什么現(xiàn)象確信植物的綠葉蒸騰水分?4.鳳仙花雄蕊和雌蕊的作用是什么?5.將種子種在土壤中以后,為保證種子順利萌發(fā),你需要做的是(至少寫(xiě)出兩條)。六.綜合題(共3題,共28分)1.把圖中油菜組成部分名稱(chēng)寫(xiě)在方框中。2.小明切下一段新鮮的帶葉的莖,向水中滴入紅色色素并攪拌均勻,再將莖的下端浸入水中。(1)小明向水中滴入紅色色素是為了(

)。A.為莖和葉提供營(yíng)養(yǎng)B.讓實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯C.沒(méi)有作用(2)一段時(shí)間后,小明將這段莖橫切,她發(fā)現(xiàn)(

)。A.橫切面全被染紅了B.橫切面的一部分被染紅了C.橫切面沒(méi)有被染紅(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明植物的莖具有(

)作用。A.運(yùn)輸水分B.支撐植物C.制造養(yǎng)料3.小小植物學(xué)家:種植鳳仙花開(kāi)學(xué)初期,在老師的指導(dǎo)下,小明和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的希望農(nóng)場(chǎng)里,種植了一些鳳仙花,并進(jìn)行了長(zhǎng)期的觀察活動(dòng):(1)播種鳳仙花種子時(shí),下列做法正確的是(

)。A.挑選飽滿(mǎn)、沒(méi)有受過(guò)傷的種子B.將種子放在土壤表面C.澆較多的水,使種子浸泡在水中(2)鳳仙花種子在萌發(fā)時(shí),最先長(zhǎng)出(

)。A.根

B.莖

C.葉(3)過(guò)了一段時(shí)間后,葉子逐漸生長(zhǎng),觀察后發(fā)現(xiàn)葉子在莖上的排列是(

)。A.雜亂無(wú)章

B.下面葉小,上面葉大

C.交叉生長(zhǎng)(4)又過(guò)了一段時(shí)間,鳳仙花開(kāi)花了,小明和同學(xué)們經(jīng)常會(huì)看到幾只蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去,時(shí)而停留在花朵上,這些動(dòng)物對(duì)于鳳仙花起到的作用是(

)。A.采蜜

B.傳粉

C.傳播種子(5)后來(lái)鳳仙花結(jié)果了,鳳仙花的果實(shí)呈(

)形,里面裝滿(mǎn)了種子。A.長(zhǎng)圓筒

B.球

C.紡錘(6)小明和同學(xué)們?cè)谑占N子的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有些果實(shí)輕輕一碰,果皮就裂開(kāi)了,說(shuō)明鳳仙花種子的傳播方式是(

)。A.動(dòng)物傳播

B.彈力傳播

C.風(fēng)力傳播(7)小明在觀察鳳仙花時(shí),還每隔一周對(duì)它的植株高度進(jìn)行了記錄,數(shù)據(jù)如下表。在這段時(shí)間內(nèi),可以發(fā)現(xiàn)鳳仙花每周的生長(zhǎng)快慢情況是(

)。A.先快后慢

B.一樣快

C.先慢后快(8)小明在種植鳳仙花的過(guò)程中還對(duì)葉的作用進(jìn)行了研究。如圖所示,小明將一只干燥的透明塑料袋套在葉片上,觀察現(xiàn)象。小明研究的是葉的(

)的作用。A.吸收陽(yáng)光

B.蒸騰水分

C.運(yùn)輸水分和養(yǎng)料參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.A5.D6.A二.填空題1.雌蕊;雄蕊;完全花2.風(fēng)媒花3.花瓣;雄蕊4.彈力傳播;動(dòng)物傳播5.飽滿(mǎn);沒(méi)有受過(guò)傷;1;澆水;溫暖6.種子;根;葉三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×四.連線(xiàn)題1.五.簡(jiǎn)答題1.有利于油菜花傳粉。2.完全雌蕊3.選擇一種葉片較大的植物,在葉子上套上一個(gè)干燥的塑料袋,過(guò)段時(shí)間發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論