2022年八年級語文上冊第三單元11短文二篇答謝中書書作業(yè)課件新人教版

11短文二篇

答謝中書書AADC5．根據(jù)提示填空。(1)《答謝中書書》中“____________________”兩句描寫了傍晚時的景象，畫面靈動，給讀者留下了豐富的想象空間。(2)《答謝中書書》中“____________________”寥寥八字運用兩種視角，寫出山之高，水之凈，境界清新。(3)美術(shù)專業(yè)的學(xué)生前往秀麗的山林寫生，很多同學(xué)筆下的畫面十分具有靈動感，充滿著清晨生命的活力，令人想到《答謝中書書》中的語句：_______________________。夕日欲頹，沉鱗競躍高峰入云，清流見底曉霧將歇，猿鳥亂鳴C7．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)山川之美，古來共談。山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同談?wù)摰摹?2)自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。8．“猿鳥亂鳴”中的“亂”字與“沉鱗競躍”中的“競”字用得極好，請說說好在哪里?！皝y”的意思是紛亂，形象地寫出了猿鳥“鳴”的狀態(tài)，渲染了清晨山林熱鬧歡快的氣氛；“競”的意思是爭著、爭相，形象地寫出了水中游魚爭相躍出水面的狀態(tài)，渲染了傍晚熱鬧歡快的氣氛。9．“自康樂(謝靈運)以來，未復(fù)有能與其奇者。”這句話有什么言外之意？①作者要像謝靈運那樣陶情怡樂于這美妙的山水之中；②抒發(fā)了歸隱林泉的終身志趣。10．作者描寫的景物有山、水、石壁、樹木、竹子、霧、猿、鳥、夕陽、魚，這些景物是雜亂無章的嗎？作者是按什么順序來寫的？

不是。由仰視到俯視再到平視，由早到晚，作者依次向讀者展現(xiàn)了山川四時的美景，和一天中晨昏景色的變化，為我們勾畫了一個活靈活現(xiàn)、趣味盎然的山林世界?！舯容^閱讀(遼寧大連旅順口區(qū)期末)【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。(陶弘景《答謝中書書》)【乙】夜登華子岡，輞水①淪漣，與月上下。寒山遠(yuǎn)火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂，復(fù)與疏鐘相間。此時獨坐僮仆靜默多思曩②昔攜手賦詩，步仄徑，臨清流也。當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝雊③。斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀？然是中有深趣矣！(節(jié)選王維《山中與裴秀才迪書》)【注釋】①輞水：輞谷水。源出秦嶺北麓，北流至縣南入灞水。唐詩人王維曾置別業(yè)于此。②曩(nǎng)：以往，從前。③雊(gòu)：野雞叫。季節(jié)參與。這里有“欣賞”“領(lǐng)悟”的意思跟、隨C13．【乙】文中畫波浪線的句子斷句正確的一項是()A．此時獨坐僮仆/靜默多思/曩昔攜手賦詩B．此時獨坐/僮仆靜默/多思曩昔/攜手賦詩C．此時/獨坐僮仆/靜默多思曩昔/攜手賦詩D．此時獨坐僮仆/靜默多思曩昔/攜手賦詩B14．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)夕日欲頹，沉鱗競躍。夕陽快要落山了，潛游在水中的魚兒爭相躍出水面。(2)非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀？如果不是你這樣天性清新高雅的人，我哪能用這不著急的事務(wù)相邀呢？15．【甲】【乙】兩篇文章寫景的時候都運用了_____________的寫作手法，請任選一篇分析其作用。示例一：“曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍?！庇伸o到動，描繪出一幅秀美、富有生機(jī)的山川圖。__示例二：“寒山遠(yuǎn)火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹?！币詣右r靜，寫出了冬夜的空曠寂靜。動靜結(jié)合【乙參考譯文】夜色中登上華子岡，見輞水泛起漣漪，水中的月影也隨同上下。那寒山中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫，叫聲像豹叫一樣。村子里傳來舂米聲，又與稀疏的鐘聲相互交錯。這時，我獨坐在那里，跟來的僮仆已入睡，多想從前你與我攙著手吟誦詩歌，在狹窄的小路上漫步，臨近那清澈流水的情景。等到了春天，草木蔓延生長，春天的山景更可觀賞，輕捷的鰷魚躍出水面，白色的鷗鳥張開翅膀