畢業(yè)答辯-基于SSM的學(xué)生選課排課系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

ssm選課排課系統(tǒng)-PPT摘要：互聯(lián)網(wǎng)的普及，改變了人們正常的生活學(xué)習(xí)及消費(fèi)習(xí)慣，而且也大大的節(jié)省了人們的時(shí)間，由于各種管理系統(tǒng)都再不斷的增加，更方便了用戶(hù)，也改良了很多的用戶(hù)習(xí)慣。對(duì)于選課排課系統(tǒng)查詢(xún)方面缺乏系統(tǒng)的管理方式，為提高選課排課系統(tǒng)效率，特開(kāi)發(fā)了本選課排課系統(tǒng)。選課排課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)主要是對(duì)系統(tǒng)所要實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行詳細(xì)考慮，確定所要實(shí)現(xiàn)的功能后進(jìn)行界面的設(shè)計(jì)，在這中間還要考慮如何可以更好的將功能及頁(yè)面進(jìn)行很好的結(jié)合，方便用戶(hù)可以很輕松明了的找到自己所需要的信息，還有系統(tǒng)平臺(tái)后期的可操作性，通過(guò)對(duì)信息內(nèi)容的詳細(xì)了解進(jìn)行技術(shù)的開(kāi)發(fā)。選課排課系統(tǒng)開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)有的成熟技術(shù)參考，以源代碼為模板，分析功能調(diào)整與選課排課系統(tǒng)的實(shí)際需求相結(jié)合，討論了JSP開(kāi)發(fā)選課排課系統(tǒng)的使用。關(guān)鍵詞：選課排課系統(tǒng);JSP；MYSQL課題目的和意義：由于現(xiàn)在的選課排課系統(tǒng)用戶(hù)所負(fù)責(zé)的工作越來(lái)越多，所以涉及到的數(shù)據(jù)也是相應(yīng)增多。傳統(tǒng)的學(xué)生選課信息查詢(xún)模式面對(duì)大量數(shù)據(jù)信息，再給用戶(hù)提供數(shù)據(jù)的時(shí)候效率會(huì)慢，而且用戶(hù)等待的時(shí)間也相應(yīng)的比較長(zhǎng)，所以這樣既不能滿足用戶(hù)的需求，不能給用戶(hù)提供更有效的數(shù)據(jù)信息的同時(shí)，對(duì)于學(xué)生選課和教師課程等信息，進(jìn)行查看或編操作，管理人員的工作效率低，所以開(kāi)發(fā)網(wǎng)上選課排課系統(tǒng)可以改變這些缺憾。目前，網(wǎng)上選課排課系統(tǒng)是吸引很多人的注意，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)搭建網(wǎng)上選課排課系統(tǒng)可以給用戶(hù)提供更好的服務(wù)而且對(duì)于用戶(hù)可以更好的提高工作效率。也可以更好的為我們建造更多區(qū)域及數(shù)據(jù)信息。傳統(tǒng)的學(xué)生選課信息的統(tǒng)計(jì)都是采用人工檢查與核實(shí)，信息量大，由于使用的是人手工統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)工作量大，而且出錯(cuò)率高，當(dāng)然還會(huì)存在很多數(shù)據(jù)存儲(chǔ)及丟失的問(wèn)題，對(duì)于查找某一條數(shù)據(jù)比較麻煩，耽誤時(shí)間，影響工作效率，為了提高工作效率我們急需開(kāi)發(fā)出這套選課排課系統(tǒng)，網(wǎng)上選課排課系統(tǒng)相關(guān)信息成為必然。研究的內(nèi)容：選課排課系統(tǒng)采用JSP和開(kāi)發(fā)環(huán)境所使用技術(shù)開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)了選課排課系統(tǒng)的系統(tǒng)化、高效化、科學(xué)化。選課排課系統(tǒng)主要有用戶(hù)通過(guò)登錄進(jìn)入到用戶(hù)操作界面，方便用戶(hù)對(duì)學(xué)生選課信息的查看及管理操作，對(duì)于管理員可以對(duì)數(shù)據(jù)信息的統(tǒng)計(jì)及管理操作，選課排課系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)主要是對(duì)整個(gè)系統(tǒng)想要實(shí)現(xiàn)的功能及功能的每一步實(shí)現(xiàn)、系統(tǒng)的整體的分析、設(shè)計(jì)、代碼的編寫(xiě)等內(nèi)容進(jìn)行實(shí)現(xiàn)操作，最后完成整個(gè)智能化管理系統(tǒng)的操作。性能分析1、技術(shù)可行性分析：技術(shù)可行性主要取決于系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)中使用的軟硬件配置是否能滿足應(yīng)用要求，相關(guān)技術(shù)是否能保證系統(tǒng)設(shè)計(jì)完成后的正常運(yùn)行。本網(wǎng)站在Windows操作系統(tǒng)中進(jìn)行開(kāi)發(fā)，并且目前PC機(jī)的性能已經(jīng)可以勝任普通網(wǎng)站的web服務(wù)器。系統(tǒng)開(kāi)發(fā)所使用的技術(shù)也都是自身所具有的，也是當(dāng)下廣泛應(yīng)用的技術(shù)之一。系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)環(huán)境和配置都是可以自行安裝的，使用比較成熟的MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行對(duì)系統(tǒng)后臺(tái)的數(shù)據(jù)交互，根據(jù)技術(shù)語(yǔ)言對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)管理，結(jié)合需求進(jìn)行修改維護(hù)，可以使得系統(tǒng)運(yùn)行更具有穩(wěn)定性和安全性，從而完成實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。該系統(tǒng)目前采用比較成熟的JSP技術(shù)，它可以在普通文本編輯器上編輯而無(wú)需編譯，它可以直接在服務(wù)器上執(zhí)行。它易于學(xué)習(xí)和操作，使用B/S模型作為軟件開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)是高度兼容和靈活的，從技術(shù)可行性上來(lái)分析系統(tǒng)開(kāi)發(fā)時(shí)完全可行的。

系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖管理員功能模塊管理員通過(guò)登錄進(jìn)入到系統(tǒng)操作界面，通過(guò)系統(tǒng)操作界面可以對(duì)個(gè)人中心、公告信息、班級(jí)管理、學(xué)生管理、教師管理、課程名稱(chēng)管理、課程信息管理、課表信息管理、學(xué)生選課管理、退課信息管理等模塊進(jìn)行查看管理等操作。教師功能模塊老師通過(guò)登錄窗口，進(jìn)行輸入自己的用名和密碼，信息輸入完成后進(jìn)入到用戶(hù)的操作界面，通過(guò)系統(tǒng)操作界面可與對(duì)個(gè)人中心、公告信管理、課表信息管理、課程信息管理、學(xué)生選課管理、退課信息管理等模塊進(jìn)行查看管理等操作。學(xué)生模塊學(xué)生通過(guò)登錄窗口，進(jìn)行輸入自己的用名和密碼，信息輸入完成后進(jìn)入到用戶(hù)的操作界面，通過(guò)系統(tǒng)操作界面可與對(duì)個(gè)人中心、公告信息管理、課表信息管理、課程信息管理、學(xué)生選課管理、退課信息管理等模塊進(jìn)行相對(duì)應(yīng)操作。結(jié)論：在選課排課系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，我花了很多時(shí)間來(lái)了解系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中使用的知識(shí)，最后通過(guò)這段時(shí)間的努力完成了系統(tǒng)設(shè)計(jì)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)并完全掌握了必要的應(yīng)用技巧。一步一步，深入研究豐富了我的知識(shí)基礎(chǔ)，從而完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)及時(shí)尋求老師的幫助，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站和相關(guān)文獻(xiàn)資料解決。他們幫助我克服困難問(wèn)題，一步一步走向成功。系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程并不容易，需要不斷充實(shí)自己，勇于克服疑難問(wèn)題。功能是系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的一部分并不完美，后期需要不斷完善，通過(guò)用戶(hù)體驗(yàn)進(jìn)行修改，設(shè)計(jì)出完美的系統(tǒng)，讓用戶(hù)獲得更好的體驗(yàn)，我覺(jué)得很開(kāi)心因?yàn)檫@是我的第一個(gè)系統(tǒng)通過(guò)他們自己努力實(shí)現(xiàn)，但不是我的最后一個(gè)，我將在未來(lái)更加努力，爭(zhēng)取更好的作品完成。回顧畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程，既付出汗水也收獲了很多。雖然經(jīng)歷了各種各樣的困難，自己的不斷研究探索，系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)仍有不足之處。這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)取得了很大的成就感，這也使我對(duì)未來(lái)的生活更有信心。參考文獻(xiàn)：[1]范立峰，喬世全，程文彬JSP程序設(shè)計(jì)人民郵電大學(xué)出版社2009。[2]（美）KevinMukhar,ChrisZelenak,JamesL.Weaver,JimCrume，JavaEE5開(kāi)發(fā)指南，機(jī)械工業(yè)出版社，2006。[3]陳雄華企業(yè)應(yīng)用開(kāi)發(fā)詳解電子大學(xué)出版社，2017。[4]李寧JavaWeb開(kāi)發(fā)技術(shù)大全--JSP+Servlet清華大學(xué)出版社，2018。[5]聶哲JSP動(dòng)態(tài)WEB技術(shù)實(shí)例教程。[6]李緒成，閆海珍javaWeb開(kāi)發(fā)教程—入門(mén)與提高篇(JSP+Servlet)清華大學(xué)出版社2009。[7]史勝輝，王春明，沈?qū)W華JavaEE基礎(chǔ)教程清華大學(xué)出版社2016。[8]霍爾等著MyMYSQL與JSP核心編程北京清華大學(xué)出版社2016[9]JoyceFarrell著Java編程(英文影印版)科學(xué)出版社2011[10]郭克華編JavaEE程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用開(kāi)發(fā)北京清華大學(xué)出版社2011[11]埃克爾著，陳昊鵬譯．Java編程思想[M]．（第4版）．北京:機(jī)械工業(yè)出版社，2007：17-690．[12]RobertW.Sebesta著，劉偉琴等譯．Web程序設(shè)計(jì)[M]．(第4版)．北京：清華大學(xué)出版社，2008：9-450．[13]趙強(qiáng)編著．精通JSP編程[M]．北京：電子工業(yè)出版社,2006：34-56．[14]薩師煊，王珊．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論[M]．北京:高