部編人教版七年級下冊語文期中測試題及答案

七年級下冊語文期中測試題

溫馨提示：本試卷滿分150分（含卷面5分），時刻150分鐘。

班級：姓名:學號：得分:

、積存與運用（35分）

1下列加點字讀音和字形完全正確的一項是（）（3分）

A佇立簟咽(geng)質(zhì)躇鍥而不舍（qi）

B吃醋可/(han)碩果兀兀窮年（w€i）

C近孱技對(jiao)屏嶂鞋為人知（xian）

D深遂晌午(shang)彷徨鋒芒畢蠹（lii）

2下列句中加點,詞語利用不適當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A在人跡罕至的北極,奇異的天象令人心旌搖蕩，難以忘懷。

B重要的書必需反復閱讀，每讀一次都會感覺開卷有利。

C他忠人之事，急人之難，愛聽些受恩者的恭維；星不見得樂此不疲,卻也習以為常。

D春日的午后，咱們一路去郊外踏青，享受大自然的天倫之樂;,,

3將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的二項是（）（3分）

①全民閱讀率的上升，顯然是一件好事。

②因此，全民閱讀質(zhì)量的真正提升之路還很漫長。

③但有必要試探的是：此刻提升的究竟是整體式閱讀仍是碎片式閱讀，究竟是深閱讀仍是淺閱讀？

④或把問題進一步簡化為：究竟是高質(zhì)量的閱讀仍是低質(zhì)量的閱讀？

⑤在這方面，并無準確的數(shù)字區(qū)分，但就咱們眼中所見而言，高質(zhì)量閱讀，可能并非盡如人意。

A.②④①③⑤B.①③④⑤②

C.②④⑤③①D.①④⑤③②

4.下列關(guān)于文學常識和課文內(nèi)容的表述有誤的一項是（）（3分）

A.《阿長與〈山海經(jīng)〉》是《朝花夕拾》中的名篇?！冻ㄏκ啊肥囚斞富貞浲?、青年和青年時期不同生

活經(jīng)歷與體驗的一部小說集。

B.《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部紀年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。

C.楊絳是聞名作家，她的作品《老王》表現(xiàn)了一個知識分子的良心。

D.《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌，與《孔雀東南飛》一路被稱為“樂府雙璧”。

5.名句默寫。（7分）

（1），,大兄何見事之晚乎！

（2），惟解漫天作雪飛。

（3）,撫琴復長嘯。

（4）《木蘭詩》中寫木蘭矯健英姿的句子是：,0

（5）《逢入京使》中頗帶夸張意味，強調(diào)思家深情的句子是：。

6.結(jié)合小說《駱駝祥子》，完成練習。（5分）

（D小說中除主人公祥子外，還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主劉四，一步步走向毀滅的貧困女孩

,等等。（2分）

⑵下列著關(guān)虎。的情節(jié),按前后順序排列正確的一項是（）（3分）

①虎妞掏錢買車②虎妞假裝懷孕

③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父親完全吵翻

A.③④②①B.②③①④C.③②①④D.②④③①

7.口語交際與綜合性學習。（11分）

目前，中學生將電話帶入校園已成為一種普遍現(xiàn)象。為此，某校七年級（3）班以“正確利用電話，爭做守紀

學生”為主題召開了一次班會。請你參與完成以下任務。

（1）請簡要寫出本次班會的意義。（2分）

（2）請針對如何正確利用電話提出三條合理化建議。（3分）

（3）下面是本次班會的活動環(huán)節(jié)，請你補全所缺的環(huán)節(jié)。（3分）

環(huán)節(jié)一：開場白環(huán)節(jié)二：

環(huán)節(jié)三：環(huán)節(jié)四：小組辯論會

環(huán)節(jié)五：家長代表發(fā)言環(huán)節(jié)六：

（4）你的同桌小明上課時玩電話，老師及時發(fā)覺制止后小明對這位老師產(chǎn)生了抵觸情緒，對此你將如何勸說

他？（3分）

二、閱讀探討（55分）

（一）（15分）

陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十

中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”

翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我

亦無他，?！笨得C笑而遣之。

8.說明下列句中加點的詞。（5分）

（1）及取一葫蘆置于地___________________________

（2）余以杓酌油瀝之_____________________________

（3）康肅笑而遣之_______________________________

（4）/亦知射乎？_______________________________

（5）惟手熟/_______________________________

9.翻譯下面的句子。（4分）

（1）爾安敢輕吾射！

（2）自錢孔入，而錢不濕。

10、陳堯咨對賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生轉(zhuǎn)變的緣故是什么？（3分）

11.本文是說理散文，哪個句子最能說明道理？用一個成語歸納本文所說明的道理。（3分）

（-）（20分）

細水長流

藍雪冰兒

①父親說，以前有個算命先生說過，他是個苦命的娃。也的確，父親十二歲喪父，不能不停學到石灰窯工作，

一干確實是一生。

②后來，有人說，老劉命好，三個閨女乖巧孝順；也有人說，老劉命好，夫妻倆沒紅過臉，恩愛有加；還有

人說，老劉命好，從來不跟人鬧意見。父親樂呵呵地說，細水長流嘛。他人不懂父親這話是什么意思，摸著腦瓜

皮說，老劉可真逗，說你命好，你還不樂意咋的？是啊，他人感覺，細水長流和命好放在一路，這是哪跟哪??？

但我最明白，父親的意思是說，人不要太計較利益得失，水長流，情才會長在。

③初為人妻，繼為人母，我也喜愛把“細水長流”掛在嘴上。固然，我收成的也是幸福和歡樂?？墒?，今年

夏天，父親的“細水長流”剛一出口，就被母親一句話給噎歸去了。

④那個夏天，老天爺太吝嗇了，一場痛快淋漓的大雨也不下，弄得棒子苗干渴得黃了葉子，打了篇。視地如

命的母親看著很多人家都澆了地，心急如焚?？墒?，咱們家的地和左右兩家的緊挨著，全然修不出渠來。再說，

那兩家都到城里去住了，平常見不到人。

⑤當治理溝渠的人告知母親能夠去澆地時，母親要父親別去上班。父親得令而行，兩人不顧炎炎烈日，在棒

子地里穿梭，割傷了臉，衣服都濕透了。最終用三個小時，澆了三家的地。中午，我趕回娘家，替父母預備好午

飯。母親向來軀體不行，回抵家，已經(jīng)沒有了說話的力氣，一個勁擦汗；一貫強壯的父親一屁股坐在椅子上，喘

著粗氣。我抱怨他們，這么大的歲數(shù)了，別把地看得比命還重要，確實是旱死了，不就一年沒收成嗎？母親一聽，

跟我急了，莊稼人能眼看著種下的莊稼死在地里啊？我不敢再接話，悶著頭把午飯端上桌。母親便喃喃自語，三

個小時，差點把命搭進去，不明白那兩家知不知情。父親說，干了就啥也別說，細水長流。母親吼道，水都干了，

還流啥？父親一貫可怕母親，見母親發(fā)脾氣了，連一口粗氣都不敢出。

⑥傍晚，母親又跟父親嘮叨開了，按理說，他們沒出力，總該給點錢吧！父親說，也不是人家讓咱們澆的，

愛出不出吧。這次父親沒敢說出細水長流這句話，但仍是那個意思。母親沒有像中午那樣發(fā)火，但內(nèi)心仍是不快

樂a

O⑦晚餐后，我跟父親嘮嗑，父親說，這人啊，情愿活得累呢，就會累；情愿活得輕松呢，就會輕松。我說，

是啊，細水長流。父親笑笑說，可是，你媽有的時候，確實是不明白那個理。我說，媽活得比你累。父親說，因

此，我情愿什么事都讓著她。再說了，夫妻之間也是一樣，不能啥都計較，仍是那句話，細水長流。父親說完，

嘿嘿笑了幾聲，仿佛在女兒眼前掩飾對老伴的體貼。

⑧我再次回到娘家，剛進門母親就急切地對我說，丫頭，仍是你爸說得對，真的是細水長流。原先，頭幾天，

左右兩戶人家趕回來澆地，一看地早就澆了，便把水費給了母親，還特意拎來了他們從城里帶來的新鮮水果，表

示感激。母親一邊給我拿水果，一邊說，你也要記住啊，這人啊，可不能太計較。

⑨我瞧了一眼父親，窗外一縷陽光正好照在他盡是皺紋的臉上。

12.老劉“命好”體此刻哪里？緣故是什么？（4分）

13.聯(lián)系全文，簡要分析第④段在文中的作用。（5分）

14.體味下列加點的詞語，分析其表達到效。（6分）

（1）母親一聽，跟我急了，莊稼人能眼看著種下的莊稼死在地里??？

（2）我再次回到娘家，剛進門母親就急切地對我說

15.文章結(jié)尾寫“一縷陽光”正好照在父親的臉上，有什么深意？（5分）

（三）（20分）

我什么緣故沒有翅膀

袁省梅

①小迪從媽媽手里掙脫時，是到了媽媽公司的樓里。

②那個地址是一個專門大的房間，左側(cè)擺了十幾臺縫紉機，嗡嗡嗡的機械聲沉悶、滯重。機械前的人都低著

頭，手上扯一只藍色的衣袖，或是一片寬大的衣襟。右邊是布料，紅紅藍藍的堆了很多。布料邊是縫好的衣服，

胡亂地堆在地上。小迪媽媽是這家服裝加工廠的裁剪師，工作臺就在布料和衣服中間。媽媽把小迪從幼兒園接回

來，就讓他在那個地址玩，直到她下班回出租屋。

③小迪三歲時，媽媽把小迪從老家接到小城，讓小迪上城里的幼兒園。媽媽說：“咋說城里的幼兒園也要比

農(nóng)村的強?！毙〉蠀s不樂意。媽媽不明白，從幼兒園到那個地址，從那個地址再到出租屋，對小迪來講，只是是

【批注："只是是"，簡簡單單，輕描淡寫，可是大人的見地里，哪里看得見小孩的心？】從一個房間到另一個

房間，小迪能快樂嗎？

④沒人理會小迪快樂仍是不快樂。那個房間里的人都很忙。

⑤小迪就自己玩。小迪真是伶俐啊，能找到好多好玩的。【批注：明明是一句贊美的話，我卻感覺到了心酸

和疼痛?！?/p>

⑥小迪爬到布料的最上面，把布料當滑梯從上面蹦跳著往下滑?；哿?，他就坐在一大堆的碎布頭里，把碎

布頭當樹葉、當彩紙拋撒在自己頭上；或在碎布頭里挖個坑，把自己藏在里面喊媽媽找。媽媽顧不上，聽他叫得

煩了，就抬眼看他一下。有時，媽媽手頭的活兒恰好能放一下，就過來陪他玩一會兒。這時，小迪最高興。他撲

在媽媽的懷里，趴在媽媽的背上，咯咯咯咯笑個不斷。還有那個小陽臺，小迪也喜愛去。小迪的沖鋒槍噴水槍小

火車小汽車，還有氣球皮球彩球，都在陽臺上放著。

⑦小迪今天不快樂，一進門，就跑到了陽臺上，抓起他的沖鋒槍，黑著眉眼，對著媽媽嗒嗒地掃射，嚷：“媽

媽說話不算數(shù)！”

⑧頭幾天，媽媽說小迪生日時，帶小迪去公園玩。小迪去過一次公園，是媽媽剛把他接到城里時。小迪說：

“我要坐轉(zhuǎn)椅。"媽媽說好。小迪說：“我要玩碰碰車。”媽媽說好。今天是小迪的生日，媽媽卻說廠子里的活

兒催得緊。媽媽說：“改日去?！钡葖寢岒T著車子馱著他到了公司樓前，把他抱下來，他就蹲在地上不起來，眼

淚一顆一顆砸在地上。媽媽扯著他的手，叫他快上樓。小迪擰著身子，被媽媽硬是拖著上來了。一上來，媽媽手

里就抓起了電剪子，嗖嗖地裁剪，不睬小迪了。

⑨小迪看媽媽不睬他，悻悻地丟下槍，嘟著嘴，踢一腳氣球，踢一腳皮球?？粗鴼馇蚱で虮凰叩媒澜澜纴y

跳亂滾，他又高興了，咯咯咯咯地笑。玩了一會兒，他跑到媽媽身旁，向媽媽要餅干吃。媽媽手里抓著電剪子，

眼睛盯著臺子上的布，叫他自己去包里拿。媽媽提示他沸手。小迪看著媽媽，他想媽媽若是看他一下，他就會去

濟手，可媽媽一下也沒看他。小迪就沒有去游手。他從包里摸出一把餅干.噴地躺在一堆衣服上，掰著餅干往嘴

里扔。

⑩“咦，小迪下學了？”

?是老板。小迪倏地站了起來，抓著餅干的手藏到了身后，叫了聲“叔叔”。

?老板在小迪頭上摸了摸，說：“可不能調(diào)皮，這么多機械?！?/p>

⑥小迪點頷首，悄悄把餅干塞在衣兜里，從媽媽的工作臺上抓起一把小剪子，對老板說：“叔叔我不調(diào)皮，

我?guī)蛬寢尲艟€頭?！闭f著，就蹲在衣服堆邊，拎起一件衣服，找尋線頭，找到了，就噌地剪掉，是又警惕又認真

的樣子。老板笑笑，走了。

?d、迪剪著線頭，聽見樓下小小孩玩游戲的聲音。小迪說：“他們在玩捉迷藏。”小迪說：“我也玩過捉迷

藏。”小迪說：“咱們老師帶咱們玩的呢?！毙〉险f著,就扔下剪子，跑到陽臺上，趴在窗戶上看。樓下的草地

上果然有幾個小孩在玩耍。樓房太高了，小迪看不清楚。窗戶前的桐樹上飛來的喜鵲，小迪倒看得分明。小迪看

著喜鵲，伸出手“一，二，三”地數(shù)。還沒等他數(shù)完，樹上所有的喜鵲就呼啦啦全飛走了。小迪看著越飛越遠的

喜鵲，看著自己的胳膊，說：“我什么緣故沒有翅膀呢？”

?小迪哇地哭了起來。

?d、迪的哭聲很響亮。

?小迪響亮的哭聲在工作間里一點也聽不到?；蛟S也能聽見，可誰有時刻聽一個小孩在哭仍是在笑呢？

?突然，小迪張開雙臂，咯咯地笑著喊：“媽媽，你看我長翅膀了……”

(選自《2016年中國微型小說排行榜》，有改動)

16.請分析第②段場景描述的作用。(5分)

17.通讀全文，完成下面的對話。(4分)

這篇小說的主人公是小迪，故事情節(jié)主要在小迪和小

迪媽媽之間展開.小說平靜客觀的敘述比較多，情節(jié)

上并沒有激烈的矛盾沖突。

矛盾沖突不激烈，可還是明顯的，

的矛盾，小說就在反復潼染.

18.仿照文中的批注，給第⑨段、第段中的畫線句作批注。(6分)

19.聯(lián)系全文，探討小說以“我什么緣故沒有翅膀”為題的用意。(5分)

三、作文(55分)

「'20.閱讀下面的文字，按要求作文。

現(xiàn)在，關(guān)于大多數(shù)人來講，拍下一張照片是最容易只是的事。照片在咱們的生活中到處可見，自拍照、畢業(yè)

照、旅行照、新聞照等，觸目皆是。照片記錄了生活點滴。照片呈現(xiàn)了大千世界，有的令人喜悅、感動，有的令

人痛楚、慚愧，有的令人思索、回味……總有那么一張照片會讓咱們印象深刻。

請以“總會想起那張照片”為題，寫一篇文章。

要求：①文體自選(詩歌除外)；②很多于500字。

七年級下冊語文期中測試題參考答案

一、點撥：A項“鍥”應讀qi1C項“鮮"應讀xidn,D項“哺”應讀bti。

2.D點撥：“天倫之樂''指家庭中親人團聚的歡樂，用在那個地址不合語境。

3.B點撥：做這種題目時要先明確這幾個句子想要說明的問題，然后尋覓表示時刻或邏輯

上的前后順序的詞語。②句以“因此”領(lǐng)起，表示結(jié)論性的句子，不能放在開頭，可排除A、C兩

項；④句是某問題的簡化，應放在提出問題的③后，排除D項。

4.A點撥：《朝花夕拾》是散文集。

5.(1)士別三日即更刮目相待

(2)楊花榆莢無才思

(3)獨坐幽篁里

(4)萬里赴戎機關(guān)山度若飛

(5)雙袖龍鐘淚不干

6.(1)小福子(2)D

7.(1)示例：引導初中生正確利用電話，使之成為學習的助手。

(2)示例：①學生不能帶電話進校園；②若是電話已帶入校園，可交給老師保管；③應把電話

看成學習工具，幫忙提高成績。

(3)示例：講利用電話的故事演電話入校園的情景劇班主任或主持人總結(jié)

(4)略。點撥：勸說時要有稱號，語氣委婉，理由充分，語言表述簡練準確。

二、(一)8.(1)于是。

(2)慢慢地。

(3)打發(fā)。

9.你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！

10、他看到了賣油翁酌油的技術(shù)很嫻熟，卻并非“以此自矜”。

11.我亦無他，惟手熟爾。熟能生巧。

(二)12.老劉“命好”是指：①閨女乖巧孝順，夫妻恩愛；②從來不跟人鬧意見(人緣好)。

緣故：①包容，不爭長短；②豁達，不計得失。

13.①內(nèi)容上交代矛盾沖突的起因(或故事發(fā)生的背景)。天大旱，鄰居又不在家。②結(jié)構(gòu)上

推動故情形節(jié)的進展，為下文寫澆地和母親不睬解父親等情節(jié)作鋪墊。

14.(1)“急”在那個地址有“動氣”的意思，表達了母親對女兒的不滿，突出了母親的視地

如命。

(2)“急切”有“迫不及待”的意思，突出了母親內(nèi)心的興奮及對父親言行的認同。

15.①父親的內(nèi)心像陽光一樣敞亮；②父親的言行像陽光一樣溫暖了周圍的人；③鄰居的回

饋、母親的明白得像陽光一樣讓父親感到溫暖、幸福；④進一步升華了“水長流，情長在”的主

題。

’點撥：要結(jié)合陽光的特點和父親的性格和文章的主題來回答。父親的內(nèi)心就像陽光一樣敞亮、

溫暖，照亮他人，溫暖周圍的人；母親的明白得和鄰