黑龍江省哈爾濱市第三十二中學(xué)2020-2021學(xué)年高二語文上學(xué)期期末考試試題_第1頁
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黑龍江省哈爾濱市第三十二中學(xué)2020-2021學(xué)年高二語文上學(xué)期期末考試試題_第3頁
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黑龍江省哈爾濱市第三十二中學(xué)20202021學(xué)年高二語文上學(xué)期期末考試試題(考試范圍:必修5中國(guó)古代詩歌散文作品欣賞適用班級(jí):高二學(xué)年)一、現(xiàn)代文閱讀(共36分)(一)論述類文本閱讀閱讀下面的文字,完成1—3題。(本題共3小題,9分)孝是最為重要且影響最深的中華傳統(tǒng)道德觀念。在生活方式已發(fā)生翻天覆地變化的今天,傳統(tǒng)孝道仍然具有重要的社會(huì)作用。不過,傳統(tǒng)孝道精華與糟粕并存,這需要我們?cè)谡_地批判分析的基礎(chǔ)上,推動(dòng)其實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。要求子女在物質(zhì)層面對(duì)父母盡贍養(yǎng)的義務(wù),這是傳統(tǒng)孝道最基本的規(guī)定。但在儒家看來,僅做到這一點(diǎn)還不夠,對(duì)父母的孝還必須要做到“敬”,即對(duì)待父母應(yīng)時(shí)刻保持恭敬的態(tài)度。無論是物質(zhì)方面的“養(yǎng)”,還是精神層面的“敬”,都以順從父母的意愿為標(biāo)準(zhǔn),但父母的意愿未必都正當(dāng),傳統(tǒng)孝道的踐行還應(yīng)有更高層次的道德考量。當(dāng)父母的意愿不正當(dāng)時(shí),要用溫和的方式去勸諫父母,從而避免讓父母陷于不義。傳統(tǒng)孝道不但體現(xiàn)于父母生前,還涉及父母去世以后??鬃油欤骸吧?,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮?!弊优坏诟改干耙獙?duì)其以禮敬養(yǎng),父母去世后還要以禮安葬、以禮祭祀。生養(yǎng)、死葬、祭祀,在這三個(gè)環(huán)節(jié)都合乎禮制的要求,才算是實(shí)現(xiàn)了完滿的孝道。傳統(tǒng)孝道的豐富內(nèi)涵產(chǎn)生于古代宗法社會(huì)。它是維系古代家庭、宗族與社會(huì)和諧的重要道德規(guī)范。近現(xiàn)代以來,隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)與生活方式的巨大變化,傳統(tǒng)孝道顯得越來越不合時(shí)宜。受古代專制等級(jí)制度的長(zhǎng)期影響,傳統(tǒng)孝道被融入了大量維護(hù)專制、壓抑人性的腐朽因素。這集中體現(xiàn)于“三綱”教條中的“父為子綱”,并通過《二十四孝》等通俗讀物流傳。傳統(tǒng)孝道的畸形化與父權(quán)的絕對(duì)化,阻礙了社會(huì)的發(fā)展。近現(xiàn)代以來對(duì)傳統(tǒng)孝道的批判,起到了削弱舊道德對(duì)國(guó)人的思想束縛、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的積極作用。而對(duì)于傳統(tǒng)孝道本身而言,這些批判實(shí)際上也有助于推動(dòng)其在新的時(shí)代條件下實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與發(fā)展。但也應(yīng)該看到,在當(dāng)前社會(huì),傳統(tǒng)孝道對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧依然具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。不能因?yàn)閭鹘y(tǒng)孝道在歷史演變中曾經(jīng)絕對(duì)化、畸形化,就否定傳統(tǒng)孝道本身,而應(yīng)該將傳統(tǒng)孝道的根本精神與其種種具體要求區(qū)分開來。只有從其根本精神著眼,才能對(duì)傳統(tǒng)孝道的價(jià)值做出正確的評(píng)價(jià),也才能根據(jù)時(shí)代變化對(duì)傳統(tǒng)孝道進(jìn)行創(chuàng)新與發(fā)展。應(yīng)當(dāng)說,傳統(tǒng)孝道基于最自然的人倫天性。所謂“子生三年,然后免于父母之懷”(《論語?陽貨》),父母對(duì)兒女有養(yǎng)育之恩,兒女自然能產(chǎn)生對(duì)父母的親愛與感恩之情。這種親愛與感恩之情,亦即孝心,是傳統(tǒng)孝道的根源與基礎(chǔ)。有孝心則有孝行;如果無孝心,即使行為再符合孝道的規(guī)定,也不是真正的孝。因此可以說,孝心是傳統(tǒng)孝道的根本精神。就孝心而言,傳統(tǒng)孝道擁有符合當(dāng)代價(jià)值的人文精神,具有重要的社會(huì)作用。對(duì)于傳統(tǒng)孝道的根本精神我們應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng),但對(duì)于傳統(tǒng)孝道的具體要求與表現(xiàn)形式則沒有必要拘泥。中華文化歷來具有因時(shí)損益、與時(shí)俱進(jìn)的傳統(tǒng)。我們可以根據(jù)當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)傳統(tǒng)孝道的具體要求進(jìn)行必要的損益和變革,不斷探索傳統(tǒng)孝道的新的實(shí)現(xiàn)形式。這既是傳統(tǒng)孝道自身發(fā)展的需要,也是時(shí)代發(fā)展的需要。批判傳統(tǒng)孝道的具體要求,是為了把握傳統(tǒng)孝道的根本精神;而把握傳統(tǒng)孝道的根本精神,也正是為了創(chuàng)新和發(fā)展傳統(tǒng)孝道的具體要求。對(duì)傳統(tǒng)孝道的批判繼承和創(chuàng)新發(fā)展,其目的是探索傳統(tǒng)孝道在新時(shí)代的新實(shí)現(xiàn)形式,而不應(yīng)削弱或違背傳統(tǒng)孝道的根本精神。(摘編自楊俊峰《傳統(tǒng)孝道的批判繼承》)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.隨著生活方式的改變,傳統(tǒng)孝道的根本精神需與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性發(fā)展。B.物質(zhì)層面的贍養(yǎng)是基礎(chǔ),在保證父母衣食無憂的基礎(chǔ)上才能做到對(duì)其恭敬。C.“三綱”教條的制訂使傳統(tǒng)孝道出現(xiàn)了壓抑人性的元素,阻礙了社會(huì)發(fā)展。D.出于孝道自身發(fā)展和時(shí)代發(fā)展的需要,我們必須要探索傳統(tǒng)孝道新的實(shí)現(xiàn)形式。下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.文章論證思路清晰,釆用了提出問題、分析問題、解決問題的方式來展開論證。B.文章引用《論語?陽貨》中的句子,旨在證明孝道對(duì)促進(jìn)社會(huì)和諧有重要意義。C.文章既論述傳統(tǒng)孝道帶來的消極影響,也論及其對(duì)當(dāng)下的意義,具有辯證色彩。D.生活方式在改變,但孝道仍有其重要價(jià)值,這是主張批判繼承傳統(tǒng)孝道的前提。根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.即使按禮制進(jìn)行死葬、祭祀,但如果在其過程中缺少孝心,那也不被認(rèn)為是真正的孝。B.對(duì)傳統(tǒng)孝道進(jìn)行批判與反思,既有助于傳統(tǒng)孝道本身的創(chuàng)新,也可以促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。C.為適應(yīng)中華文化與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn),我們?cè)诶^承傳統(tǒng)孝道時(shí)可以進(jìn)行大膽的損益和變革。D.批判傳統(tǒng)孝道的具體要求和把握其根本精神,二者相互作用,我們應(yīng)重視二者的聯(lián)系。(二)實(shí)用類文本閱讀閱讀下面的文字,完成4—6題。(本題共3小題,12分)材料一:有人說,博物館是城市的文明積淀,書店是城市的精神靈魂,從中足見書店之于城市文明的重要性。但近年來,隨著網(wǎng)上購(gòu)書的興起,電子閱讀的廣泛,越來越多的實(shí)體書店被迫關(guān)門。為了留住城市里的“書香”,各地紛紛出臺(tái)政策鼓勵(lì)實(shí)體書店轉(zhuǎn)型發(fā)展,一大批“高顏值”的網(wǎng)紅書店應(yīng)運(yùn)而生。人氣是實(shí)體書店生存的基石,網(wǎng)紅書店的出現(xiàn),就是在匯聚人氣上下足了工夫。從經(jīng)營(yíng)理念到店內(nèi)設(shè)計(jì)、從功能拓展到藝術(shù)打造,越來越多諸如新華書店、三聯(lián)韜奮書店等實(shí)體書店不再是傳統(tǒng)的、只有圖書與書架簡(jiǎn)單搭配的書店,而是兼具了或旅游景點(diǎn)、或主題公園、或星級(jí)酒店等多元文化、多樣風(fēng)格的新書店。這些新書店因?yàn)楠?dú)特的藝術(shù)氣息,日益成為一座城市的網(wǎng)紅打卡地。也正是因?yàn)閰R聚起了人氣,實(shí)體書店漸漸回暖。實(shí)體書店可以自主選擇多元化經(jīng)營(yíng),可以把空間設(shè)計(jì)得更有吸引力,但無論如何選擇和設(shè)計(jì),都必須突出“書”和“讀書”這個(gè)主題,這是書店得以生存的核心。(摘編自《網(wǎng)紅書店要“紅”也要“專”》,湖北文明網(wǎng))材料二:在各個(gè)社交平臺(tái)上,諸多“網(wǎng)紅書店”成了游客推薦的“打卡”景點(diǎn)。這讓一部分喜歡讀書的人直接把它們與“浮躁”“膚淺”的標(biāo)簽聯(lián)系起來。喜歡購(gòu)書的秦先生直言不會(huì)去“網(wǎng)紅書店”,“這些書店是給游客拍照的,本末倒置。環(huán)境雖美但也嘈雜,干擾太多,不適宜讀書?!边€有讀者認(rèn)為“高顏值”對(duì)書店來說是種負(fù)面效應(yīng),“一旦走高顏值路線,就意味著書店的目標(biāo)受眾變了,從讀者群體轉(zhuǎn)向游客群體,這兩類人群重合度并不高,后者必然影響前者的閱讀體驗(yàn)?!币灿幸恍┳x者認(rèn)為,“打卡”來訪并非壞事。建筑設(shè)計(jì)師陳先生說:“打卡也有積極意義,可以帶動(dòng)人們對(duì)書的關(guān)注程度?!弊x者林先生說:“看著滿墻的書,我會(huì)感覺特別開心,隨便逛逛都能感受到文化氣質(zhì)?!倍谝恍臉I(yè)者看來,以書為基礎(chǔ)的“網(wǎng)紅書店”,營(yíng)造的精神氛圍不局限于書本身。今年6月開始試營(yíng)業(yè)的玻璃宮藝術(shù)書局,光憑造型就足夠吸引人——26米高的全玻璃建筑,在陽光照射下透亮干凈。聯(lián)合創(chuàng)始人冬云說,她想借此營(yíng)造一種“呼吸感”,她希望人們走進(jìn)書局,能感到舒適和放松。材料三:一家書店人氣的多寡,除了書籍本身的質(zhì)量,也與閱讀氛圍的營(yíng)造有關(guān),而這也是實(shí)體書店和網(wǎng)上書城最大的區(qū)別之一。應(yīng)該看到,盡管實(shí)體書店不再景氣,但是紙質(zhì)書的銷量依舊在增長(zhǎng),且國(guó)民綜合閱讀率也在繼續(xù)上升。二者競(jìng)爭(zhēng)“顧客”,靠?jī)r(jià)格戰(zhàn)顯然是不切實(shí)際的,把閱讀體驗(yàn)感和儀式感做到極致,才是正確的方向。另外成功的網(wǎng)紅書店,它們?cè)跁x擇、擺放以及其他服務(wù)上,都具有一定的專業(yè)性。如設(shè)置專門的書店“選書師”,他們的工作就是結(jié)合書店環(huán)境選擇書籍并進(jìn)行擺放,并根據(jù)讀者的閱讀喜好,以最快的速度推薦讀物,還能為讀者一對(duì)一地制定閱讀計(jì)劃。(摘編自《注重閱讀儀式感網(wǎng)紅書店勝出實(shí)屬必然》,《科技日?qǐng)?bào)》2019年8月23日)材料四:新型實(shí)體書店可利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)優(yōu)勢(shì),對(duì)不同消費(fèi)者的閱讀習(xí)慣進(jìn)行分析,獲取每一位客戶的深度需求,從而對(duì)消費(fèi)者畫像。當(dāng)前,一個(gè)書店能在多大程度上滿足讀者更多的個(gè)性化需求已成為衡量其附加值的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。這就必須加強(qiáng)對(duì)書店從業(yè)人員的培訓(xùn)。實(shí)體書店應(yīng)通過業(yè)務(wù)交流和培訓(xùn),構(gòu)建起復(fù)合型人才培養(yǎng)體系,提高書店從業(yè)人員的整體素質(zhì)和職業(yè)水平,讓其深度認(rèn)可書店的人文精神和價(jià)值理念,自覺成為書店文化特色的一部分,這樣才能為讀者提供個(gè)性化的高質(zhì)量服務(wù)。(摘編自《實(shí)體書店終究還是要把“顧客”變成“讀者”》,《光明日?qǐng)?bào)》2019年9月25日)4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.網(wǎng)紅書店的興起,引發(fā)公眾熱議,其中有褒有貶,態(tài)度不一,這體現(xiàn)了不同歷史時(shí)期不同讀者對(duì)閱讀價(jià)值的不同追求。B.實(shí)體書店能夠逐漸回暖,原因之一是他們?cè)诮?jīng)營(yíng)理念、店內(nèi)設(shè)計(jì)、功能拓展、藝術(shù)打造等方面下足了功夫,匯聚了人氣。C.網(wǎng)紅書店不再是單一的紙質(zhì)圖書購(gòu)買地,而是集書籍閱讀、旅游觀光、休閑就餐、親子互動(dòng)等功能于一體的綜合服務(wù)空間。D.隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和電子商務(wù)的發(fā)展,實(shí)體書店不再景氣,但它仍能夠保持一定的銷售量,可見它還有自己的生存土壤和發(fā)展空間。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.為了支持實(shí)體書店創(chuàng)新發(fā)展,各地紛紛出臺(tái)政策,因此產(chǎn)生了一大批“高顏值”的網(wǎng)紅書店。B.隨著國(guó)民綜合閱讀率的不斷攀升,實(shí)體書店發(fā)展出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),可以依靠打價(jià)格戰(zhàn)擊敗網(wǎng)上書城。C.網(wǎng)紅書店的“高顏值”實(shí)際是“浮躁”“膚淺”的表現(xiàn),環(huán)境雖美卻嘈雜,會(huì)影響讀者的閱讀體驗(yàn)。D.利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)優(yōu)勢(shì),新型實(shí)體書店可以為消費(fèi)者“畫像”,可以了解不同消費(fèi)者的閱讀習(xí)慣和深度需求。6.請(qǐng)你根據(jù)上述材料,為網(wǎng)紅書店更好地發(fā)展提出合理化建議。(6分)(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7-9題。煮雪烹茶聶鑫森天一亮,雪光和曙光如瀑布般從窗外奔瀉而入,潔白如羊脂。昨夜的雪下得真大,飄飄灑灑,如鵝毛如柳絮。北風(fēng)微微,雪花落地的聲音,如柔弦輕撫,入耳入心。石上泉和夫人何潔早醒了,披著棉襖靠在床頭??照{(diào)噴吐著熱氣,暖融融的。何潔說:“你昨夜總是翻身,睡不實(shí)?!笔先α?,說:“這樣的大雪,隔了十年才下一次,稀罕哩。天氣預(yù)報(bào),分毫不差。我們的北斗衛(wèi)星,真是個(gè)好玩意兒?!薄肮植坏媚阕蛉拯S昏,去園子里把那塊青石板用清水洗了又洗,為的是干干凈凈地承接雪花?!薄皩?duì)。往年下雪,稀稀落落,敷衍了事。我總想煮雪烹茶,過過癮,這回可以如愿了。”“也學(xué)《紅樓夢(mèng)》里的妙玉?”“那學(xué)不了。園子里有梅樹,也開了花,但要搭梯子去采擷梅苑里的雪,一點(diǎn)點(diǎn)地收集??蓛鹤右患叶荚谕獾兀腋业翘萑⊙﹩??古稀之人,不敢為風(fēng)雅而冒險(xiǎn),傷了腿腳,不是苦了夫人嗎?”何潔忍不住哈哈大笑。“我該去舀雪了,你再休息會(huì)兒?!薄拔业萌槟銈湓绮土耍@叫同起同落。”石上泉曾供職于市里的環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)所,當(dāng)了好多年的所長(zhǎng),職稱是正研究員,得到同行贊譽(yù)的學(xué)術(shù)著作是《工業(yè)城市的環(huán)境治理)《大氣污染的排放控制與凈化》。退休十年,石上泉不再管所里的事,侍花種草,讀些閑書。他雖是學(xué)工的,但興趣卻很寬泛,也練字也寫詩。曾有一家《老年報(bào)》的年輕記者打來預(yù)約采訪,一聽石上泉問是“哪位”,以為是他的兒子,忙禮貌地說。“請(qǐng)你爸爸接?!笔先宦?,將錯(cuò)就錯(cuò),說:“爸爸來不了啦!”記者又問:“他怎么啦?”石上泉說:“他早歸山了,我是他的兒子石上泉!”記者一聽,笑得差點(diǎn)兒掉了下巴。石上泉提了一只細(xì)篾編織的小竹籃,拿了一把用南竹片削制的長(zhǎng)竹刀,走到園子里去。黑色的羽絨長(zhǎng)大衣,黃色的羊毛圍巾,棗紅色的絨線老人帽,從上到下,飽滿而明麗。何潔說:“老來俏啊!”“謝夫人謬獎(jiǎng)。我往園子里的梅樹邊一站,也是一棵老梅樹,鐵干虬枝,開著黃的紅的花。這叫‘俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)’!”閑暇時(shí),石上泉喜歡站在曬臺(tái)上遠(yuǎn)眺——這是職業(yè)習(xí)慣使然——看看天,嗅嗅風(fēng)中的氣味,估測(cè)環(huán)保的效果。往北望是本市原來的工業(yè)區(qū),林立著許多高大的煙囪,他曾活剝陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的詩句,變?yōu)椤百p菊東墻下,悵然見煙囪”。這些年來,大部分排污企業(yè)遷走了,留下的少數(shù)企業(yè)也在治污上花了血本,變得天清氣朗了。昨天現(xiàn)任的所長(zhǎng),派專人送來一份已上報(bào)的《潭州地區(qū)環(huán)境治理檢測(cè)達(dá)標(biāo)報(bào)告》的副本,請(qǐng)他這個(gè)老所長(zhǎng)看后提提意見。他認(rèn)真看了,覺得基本上是符合事實(shí)的。踏著四五厘米厚的雪,雪發(fā)出吱吱的細(xì)碎聲,他走到井邊的大青石板前。青石板有兩米長(zhǎng)、半米寬,高約三十厘米,形如床。他在石邊蹲下來,先用竹刀刮去上面的一層雪,再用雙手捧雪放入竹籃。這雪真是白凈,沒有任何雜質(zhì),他忍不住抓了一點(diǎn)放入口中,涼且爽。過會(huì)兒回到室內(nèi),他會(huì)把籃中的雪倒入一個(gè)白瓷大盆,讓雪在空調(diào)的暖氣中融化為水,再用白紗布過濾(以防有異物)。然后就可以用雪水煮茶了。紅泥小爐里燃著木炭,火苗子如舌,吐得長(zhǎng)長(zhǎng)的。放了雪水的大陶壺,擱在爐上。待水冒出熱氣時(shí),石上泉再將苦茶放入壺內(nèi),蓋上壺蓋,靜候沸聲。兩個(gè)精美的白瓷小蓋碗,放在爐邊的小幾上。何潔說:“你對(duì)吃茶也很里手,得閑了可寫寫科普文章。”“這使不得,我是只吃不寫。古人云:‘鑒者不寫,寫者不鑒?!鯂?guó)維談?wù)撛~的藝術(shù)有《人間詞話》一書傳世,可他自寫的詞,就讓人不敢恭維。”陶壺蓋有了響動(dòng),茶水沸騰了。石上泉提起陶壺,往揭開蓋的小蓋碗里倒茶,一屋子香氣氤氳。石上泉緩緩地啜了一小口,再閉住嘴讓茶水在舌尖周圍繚繞,然后才細(xì)細(xì)咽下。突然,他眉頭緊鎖,對(duì)夫人說:“這茶不能喝?!焙螡崋枺骸斑@茶蠻好的,怎么不能喝?”“此中有硫化物的氣味,昨夜北風(fēng)雖弱,卻帶來城北煙鹵里未除凈的氣味,摻在雪里了?!薄澳切焽璨皇怯兴畠艋b置嗎?并未見有灰黑的煙塵啊!”“冒的是白煙,但凈化不到位,不是煮雪烹茶,也發(fā)現(xiàn)不了?!笔先崞馉t上的大陶壺,去廚房把水倒了,洗凈后再去灌上井水,重重地?cái)R到爐火上?!拔乙獮楹脡睾帽貌枰豢蕖P滤L(zhǎng)的那個(gè)環(huán)境治理達(dá)標(biāo)報(bào)告是怎么寫的?若不是拿了好處費(fèi)為人消災(zāi),就是浮在上面不著實(shí)地。我要寫篇文章,題目是《從煮雪烹茶看環(huán)境的并未達(dá)標(biāo)》?!薄澳悴皇钦f鑒者不寫嗎?”“這件事必寫,活活地大煞了我一杯雅興!”(有刪改)7.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.天氣預(yù)報(bào)夜降大雪,分毫不差,體現(xiàn)了石上泉對(duì)北斗衛(wèi)星等科技發(fā)展的自豪,活剝陶淵明詩句則體現(xiàn)了石上泉的職業(yè)良知。B.石上泉身著黑色大衣、黃色圍巾和棗紅色老人帽,與雪的潔白形成強(qiáng)烈反差并自比是一棵老梅樹,以外在特征寫出石上泉的高貴高傲、孤芳自賞。C.文章中石上泉夫妻二人的對(duì)話,為讀者呈現(xiàn)了石上泉夫婦生活中的風(fēng)趣幽默,也使小說情節(jié)更為緊湊,敘事更為集中。D.以“活活地大煞了我一杯雅興”結(jié)尾,干凈利落,擲地有聲,寫出了石上泉大費(fèi)周章煮雪烹茶,卻因污染之雪告終的遺憾和憤然。8.文章開頭兩段的環(huán)境描寫有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)9.小說結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文中有多處照應(yīng),請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10—13題。汲黯字長(zhǎng)孺,濮陽人也。黯為人性倨,少禮,面折,不能容人之過。合己者善待之,不合己者不能忍見,士亦以此不附焉。然好學(xué),游俠,任氣節(jié),內(nèi)行修絜,好直諫,數(shù)犯主之顏色。當(dāng)是時(shí),太后弟武安侯蚡為丞相,中二千石來拜謁,蚡不為禮。然黯見蚡未嘗拜,常揖之。天子方招文學(xué)儒者,上曰吾欲云云,黯對(duì)曰:“陛下內(nèi)多欲而外施仁義,奈何欲效唐虞之治乎!”上默然,怒,變色而罷朝。公卿皆為黯懼。上退,謂左右曰:“甚矣,汲黯之戇也!”群臣或數(shù)黯,黯曰:“天子置公卿輔弼之臣,寧令從諛承意,陷主于不義乎?且已在其位,縱愛身,奈辱朝廷何!”大將軍青既益尊,姊為皇后,然黯與亢禮。人或說黯曰:“自天子欲群臣下大將軍,大將軍尊重益貴,君不可以不拜。”黯曰:“夫以大將軍有揖客,反不重邪?”大將軍聞,愈賢黯,數(shù)請(qǐng)問國(guó)家朝廷所疑,遇黯過于平生。居數(shù)年,會(huì)更五銖錢,民多盜鑄錢,楚地尤甚。上以為淮陽,楚地之郊,乃召拜黯為淮陽太守。黯為上泣曰:“臣自以為填溝壑,不復(fù)見陛下,不意陛下復(fù)收用之。臣常有狗馬病,力不能任郡事,臣原為中郎,出入禁闥,補(bǔ)過拾遺,臣之愿也。”上曰:“君薄淮陽邪?吾今召君矣。顧淮陽吏民不相得,吾徒得君之重,臥而治之?!摈黾绒o行,過大行李息,曰:“黯棄居郡,不得與朝廷議也。然御史大夫張湯智足以拒諫言足以飾非務(wù)巧佞之語辯數(shù)之辭非肯正為天下言專阿主意主意所不欲因而毀之主意所欲因而譽(yù)之。好興事,舞文法,內(nèi)懷詐以御主心,外挾賊吏以為威重。公列九卿,不早言之,公與之俱受其僇矣?!毕⑽窚?,終不敢言。黯居郡如故治,淮陽政清。后張湯果敗,上聞黯與息言,抵息罪。令黯以諸侯相秩居淮陽。七歲而卒。(選自《史記·汲鄭列傳第六十》,有刪節(jié))10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.石,古代的容量單位或重量單位。作為容量單位時(shí),十斗為一石;作為重量單位時(shí),一百二十市斤為一石。文中的“二千石”指的是漢朝的官秩(俸祿)等級(jí),為郡守(太守)的通稱。B.公卿,古代“三公九卿”的簡(jiǎn)稱?!肮笔侵艹饩糁?,“三公”即最尊貴的三個(gè)官職的合稱;“卿”是古時(shí)高級(jí)長(zhǎng)官或爵位的稱謂。C.五銖錢,中國(guó)古銅幣名。源于西漢時(shí)朝廷為“解決鑄幣失控”而下令禁止郡國(guó)鑄錢,將鑄幣大權(quán)收歸中央的貨幣改革。錢上有“五銖”二篆字,重約五銖。這種錢輕重適中,合乎古代的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r與價(jià)格水平對(duì)貨幣單位的要求,是古代歷史上最成功的“長(zhǎng)壽錢”。D.拾遺,古代諫官名稱,分左拾遺和右拾遺。職責(zé)為諷諫人主,為皇上提供咨詢建議,撿起皇上“遺漏的東西”,以彌補(bǔ)皇上政策決策的失誤。唐代著名詩人杜甫就曾擔(dān)任過左拾遺一職。本文中指的就是官職名。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.汲黯為人性情傲慢,品行端正廉潔。對(duì)他人的過失,他會(huì)當(dāng)面指出;善待與自己合得來的人,卻不愿耐心接見與自己性格不合之人。B.汲黯直言不諱,多次冒犯君主。他批評(píng)君主內(nèi)心欲望很多,表面廣施仁義,實(shí)際不能效法明君治國(guó)之道,這使得君主大怒罷朝,眾臣恐懼。C.汲黯缺少禮數(shù),不攀附權(quán)貴。他對(duì)位高權(quán)重的武安侯田蚡和地位尊貴的大將軍衛(wèi)青都不行拜禮,田蚡和衛(wèi)青不僅沒有怪罪他,還認(rèn)為他很賢明。D.汲黯為官有道,政治清明。盡管他不愿遠(yuǎn)調(diào)外地,但還是聽從了皇帝的安排任淮陽太守;在淮陽,他采用原來的方法治理郡務(wù),淮陽政事清明。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)大將軍聞,愈賢黯,數(shù)請(qǐng)問國(guó)家朝廷所疑,遇黯過于平生。(5分)(2)好興事,舞文法,內(nèi)懷詐以御主心,外挾賊吏以為威重。(5分)(二)古代詩歌鑒賞(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成14-15小題。望薊門祖詠燕臺(tái)一去客心驚,笳鼓喧喧漢將營(yíng)。萬里寒光生積雪,三邊曙色動(dòng)危旌。沙場(chǎng)烽火侵胡月,海畔云山擁薊城。少小雖非投筆吏,論功還欲請(qǐng)長(zhǎng)纓。[注釋]①三邊:泛指邊疆。危旌:高掛的旗幟。14.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.詩歌首聯(lián)寫詩人登上燕臺(tái),耳聞目睹漢營(yíng)笳鼓聲聲,喧天動(dòng)地,氣勢(shì)非凡,心中不由得升起一股驚懼之感。B.詩題中的“望”字統(tǒng)攝全篇。登臺(tái)遠(yuǎn)眺漢將軍營(yíng),薊城重鎮(zhèn),臨臺(tái)俯望萬里雪原,而尾聯(lián)則抒發(fā)“望”中感受。C.詩歌尾聯(lián)借用班超投筆從戎和終軍請(qǐng)纓殺敵的典故,表現(xiàn)了詩人要效法古人,為國(guó)立功的雄心壯志。D.全詩意境遼闊雄壯,格調(diào)高昂,充滿陽剛之美,帶有濃郁的盛唐時(shí)期的慷慨之氣,讀來振奮人心。15.詩歌頷聯(lián)和頸聯(lián)是如何寫景的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(每空1分,共7分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(7分)(1)《逍遙游》中當(dāng)看到大鵬經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備才能“圖南”之后,蜩與學(xué)鳩通過形象地描述自己在林中飛行和休息的樣子“,”來嘲笑大鵬高飛遠(yuǎn)行。(2)韓愈在《師說》中運(yùn)用對(duì)比解釋了古代圣人和時(shí)下一般人有巨大差距的原因?!肮胖ト恕钡牟胖浅鲆话闳撕芏?,尚且從師學(xué)習(xí);而今之眾人,“”,竟然抱有恥師的觀念。(3)《生于憂患,死于安樂》一文中,孟子以“,”兩句深刻地揭示出飽經(jīng)磨難對(duì)于一個(gè)人成才的意義。(4)《勸學(xué)》中的“,”,通過“木”與“金”的變化進(jìn)一步說明客觀事物經(jīng)過人工改造,可以改變?cè)瓉淼臓顩r。三、語言文字運(yùn)用(9分)閱讀下面的文字,完成17—19題。每在電商促銷節(jié)期間,各式平臺(tái)、商家的促銷短信就會(huì)接踵而至,令用戶應(yīng)接不暇。特別是在“618”“雙十一”大促的臨界日,促銷短信更是狂轟濫炸,不斷地向用戶推送,有時(shí)用戶一天能收到幾十條短信。盡管短信業(yè)務(wù)早已,可這樣的場(chǎng)景每年都在上演,平臺(tái)、商家。目前,平臺(tái)、商家的宣傳推廣渠道以網(wǎng)絡(luò)為主,輔之以電視、報(bào)紙、路牌等,短信只是其中之一,總量占比并不大。但是,短信對(duì)應(yīng)的則是實(shí)名制用戶,具有信息直達(dá)、受眾面廣、打開率高、成本低廉等優(yōu)勢(shì),備受商家青睞。促銷短信雖然讓用戶更及時(shí)的了解了商家的活動(dòng)信息,但是促銷短信泛濫也產(chǎn)生很大的社會(huì)負(fù)面影響,侵犯到短信用戶的權(quán)益?!半p十一”促銷短信,是“餡餅”還是“陷阱”?消費(fèi)者需注意。目前很多電商平臺(tái)、商家的促銷短信,都是以默認(rèn)選項(xiàng)的方式,騙取消費(fèi)者的同意,本質(zhì)上屬于“霸王條款”,而且退訂也往往無效,造成實(shí)質(zhì)違規(guī),淪為人見人厭的垃圾短信。所以,加強(qiáng)對(duì)短信業(yè)務(wù)的監(jiān)管力度,由電信運(yùn)營(yíng)商承擔(dān)內(nèi)容審核、管理的責(zé)任,防范促銷短信泛濫成災(zāi)。17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.江河日下樂此不疲甄別必須B.日暮途窮甘之如飴辨別必須C.江河日下樂此不疲辨別必需D.日暮途窮甘之如飴甄別必需18.下列各句中的引號(hào)和文中“陷阱”這一處引號(hào),作用相同的一項(xiàng)是()(3分)A.“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”,這落下的是窸窣飄零透些微黃的葉子,我們仿佛聽見了離人的嘆息,想起了游子的漂泊。B.父親的話讓我意識(shí)到,要打破我們父子之間這層令人悲哀的“厚壁障”,簡(jiǎn)直太難了。C.一件事物發(fā)生時(shí)立即使你聯(lián)想到一些套語濫調(diào),而你也毫不斟酌地使用它們,這就是近代文藝心理學(xué)家所說的“套板反應(yīng)”。D.近來就先送一批古董到巴黎去展覽,還有幾位大師們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國(guó)一路的掛過去,叫作“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。19.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.雖然促銷短信會(huì)讓用戶及時(shí)了解商家的活動(dòng)信息,但隨著促銷短信的泛濫,使短信用戶的權(quán)益受到損害,并帶來很大的社會(huì)負(fù)面影響。B.促銷短信雖然可以讓用戶及時(shí)知道商家的活動(dòng)信息,但會(huì)侵害用戶的權(quán)益并帶來很大的社會(huì)負(fù)面影響,主要原因是促銷短信泛濫所致。C.雖然促銷短信會(huì)讓用戶及時(shí)了解商家的活動(dòng)信息,但如果泛濫,會(huì)產(chǎn)生極大的社會(huì)負(fù)面影響,并讓短信用戶的權(quán)益受到損害。D.促銷短信雖然可以讓用戶及時(shí)了解商家的活動(dòng)信息,但如果泛濫,就會(huì)侵犯到短信用戶的權(quán)益,給社會(huì)帶來極大的負(fù)面影響。四、寫作(40分)20.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。(40分)同一個(gè)人,步行過馬路時(shí),遇上急事可能會(huì)闖紅燈;但若在車?yán)镂罩较虮P,再著急往往也能遵守規(guī)矩;同一個(gè)人,在綠皮火車?yán)飼?huì)吞云吐霧,但一上了高鐵就能全程禁煙。為何如此?有人認(rèn)為,文明也需要管理;也有人認(rèn)為,文明與人的素質(zhì)有關(guān)。

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哈爾濱市第三十二中學(xué)20202021學(xué)年度第一學(xué)期高二年級(jí)期末考試語文參考答案一、現(xiàn)代文閱讀(一)論述類文本閱讀(3分)D(A.“根本精神需與時(shí)俱進(jìn)”錯(cuò)B.“在保證父母衣食無憂的基礎(chǔ)上才能做到對(duì)其恭敬”“三綱”教條中)2.(3分)B(“旨在證明孝道對(duì)促進(jìn)社會(huì)和諧有重要意義”錯(cuò))3.(3分)C(“為適應(yīng)中華文化與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)”錯(cuò))(二)實(shí)用類文本閱讀4.(3分)A(無中生有,“不同歷史時(shí)期”于文無據(jù)。文中只提到了“公眾對(duì)網(wǎng)紅書店的熱議褒貶不一”這一現(xiàn)象,并沒有涉及其背后的原因)5.(3分)D(A、強(qiáng)加因果不是出臺(tái)政策導(dǎo)致“網(wǎng)紅書店”產(chǎn)生。B、曲解文意原文為“二者競(jìng)爭(zhēng)‘顧客’,靠?jī)r(jià)格戰(zhàn)顯然是不切實(shí)際的”C、以偏概全原文為“一部分喜歡讀書的人直接把它們與‘浮躁’‘膚淺’的標(biāo)簽聯(lián)系起來”)6.(6分)①以“書”為基礎(chǔ),突出“書”和“讀書”的主題,努力營(yíng)造文化氛圍。②營(yíng)造閱讀氛圍、打造實(shí)體場(chǎng)景,注重閱讀的體驗(yàn)感和儀式感。③提高書店從業(yè)人員的整體素質(zhì)和職業(yè)水平,突出服務(wù)的“專業(yè)性”,滿足讀者更多的個(gè)性化需求。(每點(diǎn)2分)7.B8.(1)雪下得大,雪的潔白,為石上泉煮雪烹茶的情節(jié)做鋪墊;(2)雪的潔白烘托石上泉高潔的品性;(3)雪表面的潔白與內(nèi)含的硫化物,呼應(yīng)環(huán)境保護(hù)所所長(zhǎng)送來看似正常的報(bào)告,實(shí)則污染治理并未達(dá)標(biāo)的現(xiàn)實(shí),揭露出環(huán)保不能只看外表,而要腳踏實(shí)地,深入實(shí)際的主旨。9.(1)文章開頭兩段對(duì)大雪的描寫,與石上泉打算煮雪烹茶的情節(jié)形成呼應(yīng),讓人物的行為合理;(2)石上泉曾經(jīng)的職業(yè)是環(huán)保所所長(zhǎng)以及他深厚的環(huán)保研究素養(yǎng),與他收到新所長(zhǎng)的環(huán)境報(bào)告,以他從雪中發(fā)現(xiàn)硫化物的情節(jié)相呼應(yīng),讓文章情節(jié)順理成章;(3)夫人打趣讓他寫文章他不寫,與結(jié)尾他決定寫文章揭露環(huán)保真實(shí)情況相呼應(yīng),讓文章渾然一體,結(jié)構(gòu)完整。古代詩文閱讀(一)文言文閱讀(24分)10.(3分)B(排除點(diǎn):從“智”和“言”兩方面介紹張湯,故排除A、C;“非肯正為天下言”是指張湯“不肯秉正為天下百姓說話”,“專阿主意”:專門阿諛奉承主上的心意。故排除D)11.(3分)D(拾遺,本文中“拾遺”是動(dòng)詞,指匡正人主的過失或缺點(diǎn)。)12.(3分)C(文中并未提及武安侯田蚡沒有怪罪汲黯少禮,也沒有提到田蚡認(rèn)為汲黯賢明。認(rèn)為汲黯賢明的是大將軍衛(wèi)青。)13.(15分)(1)大將軍聽到這句話,更加覺得汲黯賢能,屢次(向他)請(qǐng)教國(guó)事朝政中的疑難問題,對(duì)待汲黯超過以往(對(duì)別人)。(采分點(diǎn):賢,意動(dòng)用法;數(shù)請(qǐng),多次(向他)請(qǐng)教;所疑,所字結(jié)構(gòu),疑難問題;遇,對(duì)待;聞(之),各1分。)(2)(張湯)喜歡挑起事端,玩弄法律條文,在朝中心懷欺詐來控制主上的心意,在朝外則挾制賊人酷吏借此維護(hù)威嚴(yán)。(采分點(diǎn):興事,舞文法,內(nèi)外,威重各1分,補(bǔ)主語1分。)【參考譯文】汲黯字長(zhǎng)孺,是濮陽人。汲黯為人性情傲慢,缺少禮數(shù),當(dāng)面指摘?jiǎng)e人,不能容忍別人的過失。對(duì)于和自己合得來的人,他就善待人家,而對(duì)于和自己合不來的人,卻不肯耐心接見,士人們也都因此不去依附他。然而他喜好學(xué)習(xí),愛行俠仗義,聽?wèi){志氣節(jié)操,在家品性端正廉潔,入朝喜歡直言進(jìn)諫,屢次當(dāng)面冒犯君主。在那時(shí)候,太后的弟弟武安侯田蚡做丞相,中二千石級(jí)的官員前來拜謁他,田蚡不去答禮??僧?dāng)汲黯謁見田蚡時(shí)就未曾行過拜禮,常常只是揖手作禮。天子正招選文學(xué)儒生,皇上剛說道我要怎樣怎樣,汲黯就對(duì)答說:“陛下內(nèi)心欲望很多,卻在表面施加仁義,又怎么能效法唐堯、虞舜的治國(guó)之道呢!”皇上沉默了一會(huì),發(fā)怒,變了臉色,罷停了朝會(huì)。公卿大臣都替汲黯害怕。皇上退朝后,對(duì)左右的人說:“汲黯愚直得也太厲害了!”群臣中有人責(zé)備汲黯,汲黯說:“天子設(shè)置公卿和輔弼的大臣,難道就是讓他們阿諛奉承,而使主上陷于不義之地嗎?況且我已身居其位,縱使想要愛惜自己的身體,辱沒了國(guó)家又當(dāng)怎么辦呢!”大將軍衛(wèi)青日益尊貴之后,他的姐姐做了皇后,可是汲黯還是和他行平等的禮節(jié)。有人就勸說汲黯道:“自從天子想要群臣居于大將軍之下,大將軍備受尊重日益顯貴,您不可以不行拜禮?!奔橱稣f:“讓大將軍有拱手見禮的客人,反而不是更讓人敬重他嗎?”大將軍聽到這句話,更加覺得汲黯賢能,屢次向他請(qǐng)教國(guó)事朝政中的疑難問題,對(duì)待汲黯超過以往。過了幾年,恰逢改鑄五銖錢,百姓中有很多人盜鑄錢幣,以楚地最為嚴(yán)重?;噬险J(rèn)為淮陽郡屬楚國(guó)地界,就召見汲黯任命他做淮陽太守。汲黯向皇上哭訴道:“我自以為將要身死溝壑之中,不能再見到陛下了,沒想到陛下能再次收錄起用我。我常患賤病,體力難以勝任郡中政事,我甘愿做個(gè)中郎,出入于宮禁之中,負(fù)責(zé)替您拾遺補(bǔ)闕,這是我的愿望。”皇上:“您是不是輕視淮陽郡呢?我即刻就召您回來。只是淮陽郡那里官吏和百姓不大融洽,我僅想藉重您的威望,您足不出戶就能治理好?!奔橱鲛o行之后,去拜望大行李息,說道:“我被拋棄到外郡去,不能夠參與朝廷議政。然而御史大夫張湯智謀足可以抗拒別

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