月考試卷-【中職專用】《心理健康與職業(yè)生涯》（高教版2023·基礎(chǔ)模塊）（含答案）

…………○……○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○…………專業(yè)：學(xué)號(hào)：專業(yè)：學(xué)號(hào)：姓名：班級(jí)：…………○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○………… MACROBUTTONAcceptAllChangesShown[請(qǐng)單擊此處編輯年級(jí)、科類、科目]第=2*13頁(yè)，共=2*numpages24頁(yè) MACROBUTTONAcceptAllChangesShown[請(qǐng)單擊此處編輯年級(jí)、科類、科目]第=2*page24頁(yè)，共=2*numpages24頁(yè)XX職業(yè)教育中心思想政治第一次考試試卷時(shí)間90分鐘分值100分選擇題判斷題簡(jiǎn)答題材料題總分10*310*23*102*10選擇題（共10題，每小題3分）1.職業(yè)生涯可以劃分為五個(gè)階段，以下哪個(gè)不是其中之一。（）A.成長(zhǎng)階段B.探索階段C.發(fā)展階段D.維持階段2.職業(yè)生涯具有獨(dú)特性、發(fā)展性、階段性和（）四個(gè)方面的特點(diǎn)A.成長(zhǎng)性B.互動(dòng)性C.探索性D.維持性3.“斜木桶理論”也稱為（），是指將木桶向長(zhǎng)板傾斜，木桶的盛水量是取決于最長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度。A.短板理論B.長(zhǎng)板理論C.斜板理論D.以上均不正確4.認(rèn)識(shí)自我的方法多種多樣，以下不包括（）A.自我察覺(jué)B.他人反饋C.社會(huì)比較D.教師評(píng)價(jià)5.關(guān)于完善自我，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.完善自我，要善于聽(tīng)取他人的建議。B.完善自我，要持續(xù)不斷地自我反思，學(xué)會(huì)自我調(diào)控。C.完善自我，要深人思考和總結(jié)成敗的原因，并及時(shí)調(diào)整自己的行為和方向。D.完善自我，要向自我學(xué)習(xí)。6.1911年的一天，正在上課的魏校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：你們?yōu)槭裁匆x書(shū)？同學(xué)們紛紛回答：為父母報(bào)仇，為做大學(xué)問(wèn)家，為知書(shū)明禮，為讓媽媽妹妹過(guò)上好日子，為光宗耀祖，為掙錢(qián)發(fā)財(cái)……等到周恩來(lái)發(fā)言時(shí)，14歲的他說(shuō)：“為中華之崛起!”魏校長(zhǎng)聽(tīng)到一驚，又問(wèn)一次，周恩來(lái)又加重語(yǔ)氣說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”周恩來(lái)的回答讓魏校長(zhǎng)大為贊賞。周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”屬于新時(shí)代，新要求中的（）A.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想B.熱愛(ài)偉大祖國(guó)C.擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任D.勇于砥礪奮斗7.作為中職生的你們，從初中畢業(yè)開(kāi)始到正式走上工作崗位為止，這段時(shí)期在職業(yè)生涯五個(gè)階段中被稱為（）A.成長(zhǎng)階段B.探索階段C.發(fā)展階段D.維持階段8.每個(gè)人的職業(yè)生涯，伴隨著個(gè)人的成長(zhǎng)，都在不斷發(fā)展布化,而且發(fā)展過(guò)程也各不相同。這是職業(yè)生涯的哪個(gè)特性（）A.成長(zhǎng)性B.發(fā)展性C.探索性D.階段性9.《賣油翁》的故事給我們的啟示是（）A.職業(yè)生涯規(guī)劃要立足所學(xué)專業(yè)。B.要干一行、愛(ài)一行、鉆一行才能精一行。C.要從自身實(shí)際出發(fā)，了解自己的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)等D.要把個(gè)人發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)10.關(guān)于職業(yè)生涯，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.職業(yè)生涯，是一個(gè)人一生中以職業(yè)為核心所串聯(lián)起來(lái)的全部經(jīng)歷。B.有的人一生中只從事一種職業(yè),有的人一生中會(huì)從事很多種職業(yè)。C.職業(yè)生涯是一個(gè)人一生通過(guò)職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)發(fā)展,不斷追求職業(yè)理想的過(guò)程。D.一般來(lái)說(shuō),職業(yè)生涯可以劃分為四個(gè)階段。二、判斷題（共10題，每小題3分）注：正確的的涂A錯(cuò)誤的涂B1.心理健康是人在成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中自我認(rèn)識(shí)恰當(dāng)、情緒體驗(yàn)良好、認(rèn)知效能良好、行為舉止適當(dāng)、人際交往良好、環(huán)境適應(yīng)良好的一種狀態(tài)。（）2.全面準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自我是個(gè)體心理健康的基本標(biāo)準(zhǔn)之一，一般來(lái)說(shuō)，可以從生理、心理和社會(huì)三個(gè)不同方面來(lái)認(rèn)識(shí)自我。（）3.同學(xué)、朋友、親人、老師等對(duì)我們各方面的評(píng)價(jià)和反應(yīng)稱為他人反饋。（）4.接納自我，是個(gè)體對(duì)自我采取積極的態(tài)度。只有真正接納自我，才可以找到適合自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值。（）5.完善自我，要善于聽(tīng)取他人的建議。需要完全聽(tīng)取他人的一般性建議，更要有意識(shí)地關(guān)注他人建議中那些重要的方面。（）6.職業(yè)是從業(yè)人員為獲取主要生活來(lái)源所從事的社會(huì)工作類別,是相同行業(yè)和組織中存在的一組相同職位的集合。（）7.熱愛(ài)祖國(guó)是立身之本、成才之基。當(dāng)代中國(guó),愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一。（）8.職業(yè)既是個(gè)人在社會(huì)中生存、發(fā)展的手段,又是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的舞臺(tái)。（）9.“三百六十行,行行出狀元”無(wú)論干什么，只要站在時(shí)代紅利期，運(yùn)氣足夠好,即使不努力,也能作出優(yōu)異的成績(jī)。（）10.樹(shù)立職業(yè)理想時(shí)，我們應(yīng)該把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的前途和人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起，將個(gè)人的職業(yè)理想同中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)。（）三、簡(jiǎn)答題（共3題，每小題10分）1.生在新時(shí)代，我們?cè)撊绾巫?，才能以?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為已任,不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負(fù)這個(gè)偉大時(shí)代？（10分）2.簡(jiǎn)述職業(yè)生涯五個(gè)階段的內(nèi)容和含義（10分）3.簡(jiǎn)述職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我們的好處？（10分）材料題（共3題，共計(jì)30分）材料一：雷鋒的一生，是為夢(mèng)想而奮斗的一生。雷鋒在小學(xué)畢業(yè)典禮上如是說(shuō)：“將來(lái)，我要響應(yīng)黨的號(hào)召，當(dāng)一名新式農(nóng)民，駕起拖拉機(jī)耕耘祖國(guó)大地；將來(lái)，如果祖國(guó)需要，我就去做個(gè)好工人建設(shè)祖國(guó)；將來(lái)，如果祖國(guó)需要，我就去參軍做個(gè)好戰(zhàn)士，拿起槍用生命和鮮血保衛(wèi)祖國(guó)，做人類英雄?！被赝卒h的一生，雷鋒小時(shí)候的夢(mèng)想，在其拼搏奮斗下都變成了現(xiàn)實(shí)。習(xí)近平總書(shū)記指出，“新時(shí)代是追夢(mèng)者的時(shí)代，也是廣大青少年成就夢(mèng)想的時(shí)代?！睂?duì)新時(shí)代青少年而言，從小就要在心中種下夢(mèng)想的種子，把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步體現(xiàn)在追夢(mèng)的征途上，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮力奔跑。習(xí)近平總書(shū)記指出，“學(xué)習(xí)雷鋒精神，就要把崇高的理想信念和道德品質(zhì)追求融入日常的工作生活，在自己崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?！薄叭绻闶且活w最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位上？”這是雷鋒對(duì)自己的追問(wèn)，也是對(duì)我們每個(gè)人的追問(wèn)。無(wú)論在什么工作崗位上，雷鋒都是一顆擰得最緊的“螺絲釘”，始終做到“在工作上，要向積極性最高的同志看齊”。雷鋒在日記中這樣寫(xiě)道：“做到說(shuō)干就干，干就干好，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是地干，千方百計(jì)地干，事事揀重?fù)?dān)子挑，順利時(shí)干得歡，受挫折時(shí)也要干得歡，扎扎實(shí)實(shí)地干，一定要把事情辦好?！崩卒h將高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品格貫穿于每一個(gè)工作崗位。這是新時(shí)代青少年努力的方向。材料二青年階段作為一個(gè)極為重要的人格發(fā)展階段，往往會(huì)讓傳統(tǒng)和新潮匯聚。由此，人類文明中一些新的萌芽可能會(huì)在青年群體中獲得培育，并進(jìn)一步發(fā)展壯大，與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)人類文明演化進(jìn)步。游牧文明、農(nóng)耕文明、工商文明所看重的理想人格不同，形成的促成文明進(jìn)步的新型青年人格也不同?？傊?，青年的理想人格因應(yīng)著人類文明的發(fā)展進(jìn)步、體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展進(jìn)步。材料三習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中殷切寄語(yǔ)廣大青年“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”。這既是黨對(duì)青年一代發(fā)出的偉大號(hào)召，更是新時(shí)代中國(guó)青年應(yīng)有的樣子。時(shí)代各有不同，青春一脈相承。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。希望大學(xué)生自覺(jué)沿著習(xí)近平總書(shū)記指引的方向茁壯成長(zhǎng)，堅(jiān)定理想信念、勇?lián)鷷r(shí)代重任、發(fā)揚(yáng)吃苦精神、保持奮斗激情，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)壯麗青春篇章！1.材料一中，習(xí)近平總書(shū)記指出，“新時(shí)代是追夢(mèng)者的時(shí)代，也是廣大青少年成就夢(mèng)想的時(shí)代。”，結(jié)合課本所學(xué)，簡(jiǎn)單闡述個(gè)人夢(mèng)想與時(shí)代發(fā)展之間的關(guān)系？2.根據(jù)材料二，談?wù)勀愕睦硐胧鞘裁?？你的理想如何逐步過(guò)渡為你的職業(yè)規(guī)劃。3.根據(jù)材料一和材料三，結(jié)合雷鋒在日記中這樣寫(xiě)道：“做到說(shuō)干就干，干就干好，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是地干，千方百計(jì)地干，事事揀重?fù)?dān)子挑，順利時(shí)干得歡，受挫折時(shí)也要干得歡，扎扎實(shí)實(shí)地干，一定要把事情辦好?！闭?wù)勛鳛楫?dāng)代中職生，應(yīng)該如何在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)壯麗青春篇章？XX職業(yè)教育中心思想政治第一次考試答案一、選擇題CBBDDABBBD二、判斷題AAAABBAABA三、簡(jiǎn)答題1.（舉例正確即可）樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、熱愛(ài)偉大祖國(guó)、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉品德修為。2.（言之有理即可）成長(zhǎng)階段，從出生開(kāi)始,到完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)為止。探索階段，從初中畢業(yè)