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文檔簡介
2023-2024學(xué)年貴州省黔東南州中考一模生物試題
注意事項(xiàng)
1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.
2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.
3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.
4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他
答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.
5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.
1、下列關(guān)于一個水蜜桃和一頭牛的敘述,不正確的是()
A.它們的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵
B.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)
C.水蜜桃的果實(shí)、牛的心臟都屬于器官
D.構(gòu)成水蜜桃和牛的細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體
2、下列對人體異常生理狀態(tài)的解釋,錯誤的是
A.呆小癥的病因是患者幼年時甲狀腺激素分泌不足
B.成年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥
C.人醉酒時,語無倫次,是因?yàn)榫凭楸粤诵∧X
D.糖尿病是因?yàn)橐葝u素分泌不足
3、一粒種子萌發(fā),并能夠長成參天大樹,與此相關(guān)的是()
A.細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞分化
C.細(xì)胞生長
D.細(xì)胞分裂和生長
4、從圖中看,曲線乙表示的是下列哪種物質(zhì)的消化過程()
請化*
A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素
5、香菇和木耳都屬于真菌,下列選項(xiàng)中屬于它們的共同特征的是()
A.細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核B.都是單細(xì)胞動物
C.細(xì)胞沒有細(xì)胞壁D.細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體
6、用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的過程中,若視野從甲調(diào)整為乙,需要移動裝片的方向以及應(yīng)先后調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是
()
A.向上③②B.向下④①
C.向下③①②D.向下③②
7、墨西哥、美國、日本等國家在本世紀(jì)初曾經(jīng)暴發(fā)了甲型H1N1流感疫情,研究表明,該病是由甲型H1N1流感病毒
引起的呼吸道傳染病,下列說法錯誤的是()
A.侵入人體的甲型H1N1流感病毒可以稱為抗原
B.將患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離治療,這一措施屬于控制傳染源
C.接觸公共物品后及時洗手,這一行為只能預(yù)防消化道傳染病,而對預(yù)防流感這類呼吸道傳染病是無效的
D.甲型H1N1流感具有傳染性、流行性和免疫性等特點(diǎn)
8、為探究光合作用,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(注:兩玻璃瓶瓶口密封)。利用該裝置可探究()
A.光合作用是否產(chǎn)生氧氣
B.光合作用是否需要光
C.光合作用是否需要水
D.光合作用是否需要二氧化碳
9、儒艮之所以被稱為“美人魚”,是因?yàn)槟斧F給幼崽喂奶時常浮出水面,如同人類哺乳時的情形。由此可知,美人魚屬
于下列脊椎動物類群中的()
A.魚類B.兩棲類
C.爬行類D,哺乳類
10、下表為小明同學(xué)探究“影響種子萌發(fā)的外界條件”時的部分操作。他所探究的“外界條件’
罐頭瓶實(shí)驗(yàn)材料瓶蓋的處理溫度
甲浸水的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋室溫
乙浸水的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋低溫
A.陽光B.溫度C.水分D.空氣
11、下列控制變量的方法,可以用來探究二氧化碳是光合作用的原料的是()
12、比較學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)生物學(xué)的常用方法。以下是某同學(xué)整理的部分植物類群知識,正確的是
A.藻類植物都是單細(xì)胞水生植物B.石花菜和葫蘆群都有莖和葉的分化
C.秒楞是國家一級保護(hù)的裸子植物D.藻類植物、苔解植物屬池子植物
13、皮膚在人體的免疫中發(fā)揮重要作用。與這種免疫方式屬于同種類型的是()
A.皮膚過敏現(xiàn)象B.得過流行性腮腺炎的人不再患此病
C.白細(xì)胞吞噬病菌D.接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核
14、下列變異中,屬于可遺傳變異的是()
A.缺鐵引起的貧血B.水肥充足使小麥穗大粒多
C.用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的高產(chǎn)水稻D.經(jīng)常不注意用眼衛(wèi)生引起的視力下降
15、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的說法,正確的是()
A.米勒的模擬實(shí)驗(yàn)證明了無機(jī)小分子物質(zhì)可生成原始生命
B.“哺乳動物由古代的爬行動物經(jīng)過長期進(jìn)化而來的”是目前大家認(rèn)同的觀點(diǎn)
C.用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)來看,長頸鹿頸經(jīng)常努力伸長脖子和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長
D.用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)來看,在長期有毒農(nóng)藥的作用下,農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性
16、蚯蚓在粗糙紙上運(yùn)動比在玻璃板上要快,下列哪項(xiàng)敘述是錯誤的?()
A.體壁肌肉發(fā)達(dá)B.紙面粗糙利于剛毛固定作用
C.肌肉收縮促使它運(yùn)動D.身體分節(jié)是它能運(yùn)動的主要原因
17、鳥的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的部分是()
A.卵黃B.胚盤C.卵黃膜D.卵白
18、小明晚餐吃了米飯、肥豬肉和雞蛋,這三種食物的主要成分在他消化道內(nèi)被消化的先后順序,正確的是()
A.米飯、肥豬肉、雞蛋B.肥豬肉、米飯、雞蛋
C.米飯、雞蛋、肥豬肉D.雞蛋、肥豬肉、米飯
19、如圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌斑:a處較小且表面光滑黏稠;b處為黑色,呈絨毛狀。下列判斷錯誤的是()
A.a處可能是細(xì)菌或真菌的個體
B.a處可能是某種細(xì)菌的菌落
C.b處可能是某種真菌的菌落
D.細(xì)菌、真菌的生長都需要有機(jī)物、適宜的溫度和水分
20、下圖所示的是細(xì)胞的生長、分裂和分化過程,其中①、③分別表示細(xì)胞的()
A.分裂、分化B.生長、分裂C.分化、生長D.生長、分化
21、如圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,下面有關(guān)該圖的說法不正確的是()
A.完成反射活動的正確傳導(dǎo)路線是①②③④⑤
B.③是該神經(jīng)結(jié)構(gòu)的中樞
C.甲處主要由神經(jīng)細(xì)胞體構(gòu)成
D.乙處主要由神經(jīng)纖維組成
22、下列做法符合生態(tài)文明建設(shè)要求的是()
A.將生活污水直接倒入江河
B.在景區(qū)游玩時,將自己的名字刻在景區(qū)大樹的樹干上
C.將紀(jì)念館里的鮮花采摘下來并帶回家
D.為了節(jié)能減排,禁止無環(huán)保標(biāo)志的車輛上路
23、植物體的各種細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有很大差異,這主要是()的結(jié)果。
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞生長D.細(xì)胞增多
24、患冠心病的人,猛然起立或坐下,有時會引起心臟跳動暫停而導(dǎo)致“死亡”。此時.若有人急捶其身體某部位可能
會使心臟恢復(fù)跳動。急捶的部位應(yīng)該是前胸中部()o
A.偏左下方B.偏左上方C.偏右上方D.偏右下方
25、牧草留種區(qū)為了預(yù)防鳥啄食草籽,用網(wǎng)把留種地罩上。后來發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲吃光,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因
是()
A.環(huán)境污染B.缺水干旱
C.植被被破壞D.食物鏈被破壞
26、我們平時說的“白眼球”和“黑眼球”實(shí)際上是指()
A.虹膜和角膜B.角膜和鞏膜
C.角膜和脈絡(luò)膜D.鞏膜和虹膜
27、下圖表示菜豆種子的萌發(fā)情況,其根上每間距1mm用防水墨汁標(biāo)記。以下最能恰當(dāng)?shù)乇硎?天后根被墨汁標(biāo)記
28、每年5月22日是“國際生物多樣性日”,國家生態(tài)環(huán)境部于5月22日在北京舉辦了主題為“紀(jì)念生物多樣性保護(hù)行
動25周年”的專題宣傳活動,并發(fā)布了《2018年中國生物物種名錄》。該書記載的物種直接體現(xiàn)了生物多樣性中的
A.基因的多樣性B.生物種類的多樣性
C.個體數(shù)量的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
29、下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的描述,正確的是()
A.人體的神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓組成
B.神經(jīng)是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位
C.反射弧是由神經(jīng)元組成的
D.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞
30、保護(hù)生物多樣性對于人類的生存和發(fā)展具有重要意義.下列說法正確的是()
A.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施
B.保護(hù)生物多樣性就要禁止生物資源的開發(fā)
C.引入外來物種一定有利于豐富本地生物多樣性
D.生物資源可再生,因此可以隨意開發(fā)利用
31、如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,具有保衛(wèi)細(xì)胞的部分是()
A.②B.③C.①和②D.⑤
32、饅頭的蒸制和泡菜的制作分別是什么微生物作用的結(jié)果
A.細(xì)菌和酵母菌
B.酵母菌和乳酸菌
C.細(xì)菌和乳酸菌
D.乳酸菌和細(xì)菌
33、體育大課間,同學(xué)們跑步、跳繩、踢鍵、跳舞,在運(yùn)動中鍛煉身心.下列有關(guān)運(yùn)動的說法,不正確的是()
A.骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動
B.骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉
C.大腦能使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確
D.運(yùn)動時細(xì)胞內(nèi)線粒體耗氧量加大
34、圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5x、16x)和物鏡(10x、40x),乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合
所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯誤的是()
A.將裝片向右上方移動,使右上方的細(xì)胞位于視野正中央
B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡
C.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③
D.物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
35、以下關(guān)于野生動植物的保護(hù)措施中,不正確的是()
A.不能亂砍濫伐森林,亂捕殺動物B.積極參加“植樹節(jié)”、“愛鳥周”等活動
C.要控制污染物的排放D.把野生的動植物全部集中到動、植物園中
36、認(rèn)真閱讀資料,回答下列問題:
資料一2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生
產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫
苗質(zhì)量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。
資料二2018年8月13日、14日,云南省相繼發(fā)生兩次5.0級地震,地震發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助
下,當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施:保護(hù)水源,食物煮熟后食用,消滅蚊蟲,對患病者及時隔離治療。
⑴疫苗通常是用失活或減毒的制成的生物制品。從免疫角度看,接種的疫苗相當(dāng)于,這種免疫過程
屬于(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。給嬰兒接種疫苗的目的是o
⑵構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)蔓延流行的三個環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和o
(3)上述資料提到的相關(guān)預(yù)防措施中,屬于切斷傳播途徑的是、o
(4)醫(yī)護(hù)人員在救災(zāi)過程中,發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地涌出,極有可能是________血管出血,因此
醫(yī)護(hù)人員立即在傷口的用止血帶止血。
37、閱讀以下資料,回答相關(guān)問題。
資料一:成年虎鯨捕食時用尾部叩擊魚群聚集的海水,使鮮魚受到襲擊暈厥。仔鯨模仿成年鯨的這種捕食方式,通過
反復(fù)練習(xí),仔鯨的捕獵技能逐步提高。
資料二:每年秋去冬來,鄱陽湖國家自然保護(hù)區(qū)內(nèi)水落灘出,沼澤星羅棋布,水草繁茂,魚蝦眾多,是候鳥理想的越
冬地。據(jù)調(diào)查,保護(hù)區(qū)內(nèi)有鳥類近300種,是目前世界上最重要的白鶴越冬地,白鶴一般在11月初全部抵達(dá),3月底
全部遷走,越冬期長達(dá)150天。
(1)仔鯨對鱗魚的捕食行為,從行為的獲得途徑上劃分屬于行為。
(2)資料二體現(xiàn)了生物多樣性中的的多樣性。
(3)白鶴的骨骼外堅(jiān)內(nèi)空,適于快速、省力、持久的飛行,它在動物類群中屬于。
(4)保護(hù)區(qū)內(nèi)的魚蝦屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的,促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)和能量流動。
(5)虎鯨的捕食和白鶴的遷徙都是適應(yīng)環(huán)境的行為,是的結(jié)果。
38、如圖A表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖B是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問
題。
作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖A中缺少的成分是
甲乙
非生物部分和__。圖A的食物網(wǎng)由一條食物鏈組成。其中最長的食物鏈?zhǔn)乔嗤芎椭┲氲年P(guān)系是一。若圖B
中甲、乙、丙分別表示“草一鼠->蛇”這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對應(yīng)的生物是—。圖A的土壤中含
有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是。
39、京郊的壩上草原風(fēng)景優(yōu)美,有許多動物活躍其中,旅客絡(luò)繹不絕。下圖曲線a、b、c是壩上草原生態(tài)系統(tǒng)中可組
成一條食物鏈的三種生物在一定時間內(nèi)的數(shù)量變化關(guān)系。據(jù)圖回答:
(1)在這個完整的草原生態(tài)系統(tǒng)中,從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看,a代表,生態(tài)系統(tǒng)除了a、b、c所代表的
組分,還有和兩個組成成分。
(2)寫出這一生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈:o(用字母和箭頭表示)
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,(填“a、b、c")生物的能量是最少的。若生物b滅絕,則生物c的數(shù)量變化是
(4)壩上草原的旅游開發(fā)會對其中的生物造成一定的影響,但很快它們的數(shù)量又會慢慢恢復(fù)平衡,說明生態(tài)系統(tǒng)具有
一定的能力,但這個能力是的。
40、綜合應(yīng)用
2019年春節(jié)期間廣東的鄰省湖南發(fā)生非洲豬瘟疫情。非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的家豬、野豬的一種急性,熱性、
高度接觸性動物傳染病。當(dāng)?shù)卣畣討?yīng)急響應(yīng)機(jī)制,采取一系列措施以防止疫情擴(kuò)散。同時對湖南去往廣東境內(nèi)的
車輛后備箱實(shí)施開箱檢查,對攜帶的臘肉一律沒收焚燒處理,有效阻止了非洲豬瘟疫情在廣東省的擴(kuò)散。豬瘟病毒的結(jié)
構(gòu)組成是和,是一類沒有結(jié)構(gòu)的微生物。豬瘟主要通過傳播.對湖南去往廣東境
內(nèi)的車輛后備箱實(shí)施開箱檢查,對攜帶的臘肉一律沒收焚燒處理屬于預(yù)防傳染病措施中的。預(yù)防豬瘟最有效
的方法就是接種豬瘟疫苗.這種免疫過程屬于免疫。臘肉是人們喜愛的食物,是將鮮肉用鹽或其他調(diào)
料腌制后再晾曬或烘干而成的。其原理是通過用,延長臘肉的保存時間。你認(rèn)為當(dāng)?shù)卣疄榉乐挂咔閿U(kuò)
散所采取的一系列措施有:,o(寫兩點(diǎn))
參考答案
1、B
【解析】
植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞一組織―器官-植物體,動物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞一組織―器官一系統(tǒng)-動物體。
【詳解】
牛是有性生殖,由精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎
兒。水蜜桃屬于植物,在開花、傳粉、受精結(jié)束后,雌蕊中的受精卵發(fā)育成胚,胚是新植物體的幼體。因此二者個體
發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵,A正確;
一株水蜜桃屬于植物,一頭牛是動物,水蜜桃無系統(tǒng),牛有系統(tǒng),B錯誤;
水蜜桃的葉、牛的心臟都是由不同的組織構(gòu)成的器官,C正確;
線粒體是動植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器,D正確。
【點(diǎn)睛】
解答此題的關(guān)鍵是掌握動植物的基本單位、結(jié)構(gòu)層次、發(fā)育以及器官等的內(nèi)容,并結(jié)合題意靈活答題。
2、C
【解析】
甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)生長發(fā)育,促進(jìn)新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,幼年時甲狀腺激素分泌不足引起呆
小癥,身材矮小,智力低下。腦包括大腦、小腦和腦干。大腦里有許多調(diào)節(jié)人體生命活動的高級中樞,軀體運(yùn)動中樞、
軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞以及人類特有的語言中樞;小腦的功能主要功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動,維持身體的平衡;
腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞,如呼吸中樞和心血管運(yùn)動中樞等。胰島素分泌不足,引起血糖濃度
升高,導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生。成年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥。
【詳解】
甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)生長發(fā)育,促進(jìn)新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,幼年時甲狀腺激素分泌不足引起呆
小癥,身材矮小,智力低下,故A正確;無機(jī)鹽中含有的鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分,幼年缺鈣易患佝僂病,中
老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松,故B正確;腦包括大腦、小腦和腦干。大腦里有許多調(diào)節(jié)人體生命活動的高級中樞,軀體
運(yùn)動中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞以及人類特有的語言中樞;小腦的功能主要功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動,維持身
體的平衡;腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞,如呼吸中樞和心血管運(yùn)動中樞等。人醉酒時,語無倫次,
是因?yàn)榫凭绊懥苏Z言中樞的功能,故C錯誤;胰島素分泌不足,引起血糖濃度升高,導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生,糖尿病是
因?yàn)橐葝u素分泌不足,故D正確。故選C。
【點(diǎn)睛】
解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握激素對人體的作用及分泌異常時引起的癥狀。
3、D
【解析】細(xì)胞分裂時細(xì)胞核先分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成
新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁,這樣,一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞了,因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;新分裂
產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)
胞的生長,所以一粒種子能夠長成參天大樹,這與D、細(xì)胞分裂和生長有關(guān)。
4、C
【解析】
食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程如圖:
□E胃小腦
一小嗓酒淀幽原液和題語中的二.他
泥粉---------?燙芽糖.
【詳解】
蛋白質(zhì)
理L多肽+
殖所甘油+脂肪酸
淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸
中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化
是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有
消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的
胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁
對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液
的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。所以,從圖中可以看出,物質(zhì)甲最先被消化,然后是物質(zhì)乙被消化,最后是丙
被消化,可以判斷甲是淀粉,乙代表蛋白質(zhì),丙代表脂肪。故選C。
【點(diǎn)睛】
正確理解曲線圖是解答此類題的關(guān)鍵。
5、D
【解析】
此題考查的知識點(diǎn)是真菌的特征,解答時可以從真菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式、生殖方式的特點(diǎn)方面來切入。
【詳解】
A、香菇和木耳都屬于真菌,真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,A不符合題意;
B、真菌中酵母菌是單細(xì)胞的,香菇和木耳都是多細(xì)胞的,B不符合題意;
C、香菇和木耳的細(xì)胞有細(xì)胞壁,C不符合題意;
D、香菇和木耳的細(xì)胞既不含葉綠體,也沒有質(zhì)體,是典型異養(yǎng)生物。它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄
物、以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中,來吸收和分解其中的有機(jī)物,作為自己的營養(yǎng),D符合題意。
【點(diǎn)睛】
解答此類題目的關(guān)鍵是熟知真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和營養(yǎng)方式。
6、A
【解析】
(1)標(biāo)本經(jīng)物鏡和目鏡放大后,形成放大倒立的實(shí)像;實(shí)像經(jīng)目鏡再次放大后,形成放大的虛像。
(1)觀圖可知:①是粗準(zhǔn)焦螺旋、②是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、③是轉(zhuǎn)換器、④是物鏡。
【詳解】
在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向
相反。視野從甲調(diào)整為乙,物像A向下移動了,并且細(xì)胞變大了,所以應(yīng)向上移動裝片,然后轉(zhuǎn)動③轉(zhuǎn)換器調(diào)換高倍
物鏡,最后轉(zhuǎn)動②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰。
故選A
【點(diǎn)睛】
本題考查了顯微鏡的使用情況,意在考查考生顯微鏡操作的技能,要求考生能夠識記顯微鏡的工作原理,并掌握其使
用方法。
7、C
【解析】
試題分析:侵入人體的甲型HIN1流感病毒可以稱為抗原,會刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗流感病毒的抗體,A不
符合題意;將患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離治療,這一措施屬于控制傳染源,針對傳染源所采取的措施屬于控制傳染源,B不符
合題意;手可能會成為病原體的載體,從而通過手到達(dá)健康人.洗手,這一行為屬于切斷傳播途徑,能預(yù)防消化道傳
染病,也能預(yù)防流感這類呼吸道傳染病,C符合題意;甲型HIN1流感屬于傳染病,具有傳染性、流行性等特點(diǎn),D
不符合題意。
考點(diǎn):傳染病的預(yù)防措施;抗體和抗原;傳染病的特點(diǎn)。
8、D
【解析】
光合作用的原料是水和二氧化碳,產(chǎn)物是氧氣和淀粉。乙瓶內(nèi)的空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉溶液所吸收,玻璃瓶中
的葉片就得不到二氧化碳;玻璃瓶外葉片可以正常的吸收二氧化碳;因此玻璃瓶內(nèi)外的葉片是一組對照實(shí)驗(yàn),瓶外的
葉片是實(shí)驗(yàn)組,瓶內(nèi)的葉片是對照組,變量是二氧化碳。所以此圖可探究光合作用是否需要二氧化碳。
9、D
【解析】
試題分析:哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎
生、哺乳。“美人魚”的學(xué)名儒艮,雖然生活在水中,運(yùn)動方式是游泳,但母體給幼體喂奶,因此屬于哺乳動物。
考點(diǎn):哺乳動物的主要特征。
10、B
【解析】
罐頭瓶甲、乙唯一不同的變量是溫度,因此小明同學(xué)探究的環(huán)境條件是溫度。
點(diǎn)睛:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對照
實(shí)驗(yàn)。
11、C
【解析】
《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理一選葉遮光—光照一摘下葉片一酒精脫色—漂洗加碘一觀察顏色。光
合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素,氫氧化鈉吸收二氧化碳,氧氣
有助燃的特性。對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件
都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,
沒有處理且條件適宜的就是對照組。
【詳解】
選葉遮光的目的是探究光是光合作用的必要條件,實(shí)驗(yàn)的變量是光照,故A不符合題意;切斷主葉脈的目的是探究光
合作用需要水,實(shí)驗(yàn)的變量是水分,故B不符合題意;乙裝置碳酸氫鈉可增加二氧化碳的濃度,與甲的清水形成對照,
相同條件下,乙裝置釋放的氧氣多,說明光合作用需要二氧化碳,故C符合題意;甲與乙的變量是光照,目的是探究
光合作用產(chǎn)生氧氣的,故D不符合題意。故選C。
【點(diǎn)睛】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。
12、D
【解析】
藻類植物既有單細(xì)胞如衣藻,也有多細(xì)胞的如水綿等,大多是水生植物,A錯誤;石花菜屬于藻類植物,無根莖葉的
分化,葫蘆解屬于苔群植物,有莖和葉的分化,B錯誤;秒楞是國家一級保護(hù)的蕨類植物,C錯誤;藻類植物、苔群
植物用胞子繁殖,屬胞子植物,D正確。
13、C
【解析】
試題分析:皮膚能防止病菌侵入人體,屬于人體的第一道防線,皮膚對所有的病原體都起作用,屬于非特異性免疫,
白細(xì)胞吞噬病菌,屬于人體的第二道防線,屬于非特異性免疫,B、D屬于人體的第三道防線,是特異性免疫。
考點(diǎn):此題考查的是人體的特異性免疫和非特異性免疫。
點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題要明確免疫的獲得。
14、C
【解析】
變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變
異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳
給后代。
【詳解】
缺鐵引起的貧血、水肥充足使小麥穗大粒多、經(jīng)常不注意用眼衛(wèi)生引起的視力下降,都是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異,遺傳
物質(zhì)沒有發(fā)生變化,屬于不可遺傳的變異,ABD不符合題意;用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的高產(chǎn)水稻,是遺傳物質(zhì)改變引起的,
可以遺傳給后代,是可遺傳的變異,C符合題意。
【點(diǎn)睛】
區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異主要看變異發(fā)生引起的原因是環(huán)境還是遺傳物質(zhì)。
15、B
【解析】
(1)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。這一假說認(rèn)為,地球上的生命
是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的。
(2)化石是最重要的、比較全面的、直接的證據(jù),化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低
等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的。
【詳解】
A、米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件
下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,A錯誤;
B、哺乳動物中最原始、最低等的一類動物--鴨嘴獸,有很多特征像爬行動物,如生殖方式與爬行動物一樣,為卵生。
由此說明哺乳動物是由古代的爬行動物動物進(jìn)化而來的,B正確;
C、拉馬克認(rèn)為變異是按需要向一定的方向發(fā)生的?!伴L頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都
變得很長?!闭抢R克“用進(jìn)廢退、獲得性遺傳”的觀點(diǎn)的體現(xiàn),c錯誤;
D、用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)來看,害蟲的抗藥性是農(nóng)藥對害蟲的不定向變異選擇的結(jié)果,不是農(nóng)藥長期作用的結(jié)果,
D錯誤。
【點(diǎn)睛】
解題的關(guān)鍵是知道生物的起源與進(jìn)化。
16、D
【解析】
蚯蚓是靠肌肉的收縮和剛毛的配合進(jìn)行運(yùn)動的,在粗糙的接觸面上因?yàn)槔趧偯潭ㄗ饔?,所以比在玻璃板上要快?/p>
17、B
【解析】
鳥卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱和功能,如下所示:
卵亮:保妒娜/
圓白:保護(hù)歌胞,為唯發(fā)育提供水分傅科
胚盤:內(nèi)有限胞防,身胚,微育的部位
卵黃:為胚胎發(fā)胄提供齊科
師黃膜:侯護(hù)卿怛
-卵頹:陟卵碰
【詳解】
卵黃鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng),不能夠發(fā)育成胚胎,故A錯誤;卵黃上的小
白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的,能夠發(fā)育成胚胎,故B正確;卵黃膜起保護(hù)的
作用,故C錯誤;卵白為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分,不能夠發(fā)育成胚胎,故D錯誤。故選B。
【點(diǎn)睛】
此題考查了鳥卵的結(jié)構(gòu)和發(fā)育。明確鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能是解決此題的關(guān)鍵。
18、C
【解析】
米飯的主要成分是淀粉,雞蛋的主要成分是蛋白質(zhì),肥豬肉的主要成分是脂肪。
【詳解】
淀粉的主要成分是糖類,其最先在口腔內(nèi)被消化??谇恢械耐僖褐泻械矸勖?,可將淀粉分解成麥芽糖;然后再在小
腸中腸液和胰液中酶的作用下,被分解成葡萄糖。
蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃。在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白質(zhì)被初步消化成多肽;然后再在小腸中腸液和胰液中酶
的作用下,被分解成氨基酸。
脂肪只能在小腸內(nèi)被消化。在小腸中膽汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了與消化酶的接觸面積;然后再在
腸液和胰液中酶的作用下,被分解成甘油和脂肪酸。
所以小明晚餐吃了米飯、肥豬肉和雞蛋,這三種食物的主要成分在他消化道內(nèi)被消化的先后順序,正確的是米飯、雞
蛋、肥豬肉。
【點(diǎn)睛】
此題考查了三大營養(yǎng)物質(zhì)的起始消化部位:淀粉:口腔;蛋白質(zhì):胃;脂肪:小腸。
19、A
【解析】
菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是細(xì)菌的菌落,體積較??;體積較大呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀的是真菌的菌落。
由圖示A處較小且表面黏稠;B處為黑色,呈絨毛狀;故A為細(xì)菌菌落,B為真菌菌落。
【詳解】
A.圖中A處較小且表面黏稠,故A為細(xì)菌菌落,而不是細(xì)菌或真菌的個體,A錯誤。
B.A處較小且表面光滑黏稠,A處可能是某種細(xì)菌的菌落,B正確。
C.圖中B處為黑色,菌落較大、呈絨毛狀,B為真菌菌落,C正確。
D.細(xì)菌真菌的生長都需要水、有機(jī)物、適宜的溫度、和空氣,D正確。
【點(diǎn)睛】
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌菌落和真菌菌落的特點(diǎn)。
20、A
【解析】
①過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此①表示細(xì)胞的分裂;③過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)
和功能發(fā)生了變化,因此③表示細(xì)胞的分化,所以圖中①、③分別表示細(xì)胞的分裂、分化,A正確。
21、A
【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。⑤是感受器,④是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,②是傳出神經(jīng),
①是效應(yīng)器。甲是灰質(zhì),乙是白質(zhì)。
【詳解】
A.反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括⑤感受器、④傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、②傳出神經(jīng)和①效應(yīng)器。所以反射
活動的傳導(dǎo)路線是⑤-④-③-②~①,A錯誤。
B.圖中③是神經(jīng)中樞,能接受由⑤感受器傳來的神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動由②傳出神經(jīng)傳遞到①效應(yīng)器,B正
確。
C.甲是灰質(zhì),位于脊髓中央,主要由神經(jīng)細(xì)胞體構(gòu)成。③神經(jīng)中樞就位于灰質(zhì)內(nèi),能夠接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神
經(jīng)沖動,C正確。
D.乙處主要由神經(jīng)纖維組成,是白質(zhì),位于脊髓內(nèi)部的周圍,有傳導(dǎo)功能,D正確。
故選Ao
【點(diǎn)睛】
此題考查的是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,注意理解。
22、D
【解析】
人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存
環(huán)境。從目前看,大多活動都是破壞性的。
【詳解】
將生活污水直接倒入江河污染河水,不符合生態(tài)文明建設(shè)要求,A錯誤;在景區(qū)游玩時,將自己的名字刻在景區(qū)大樹
的樹干上是不文明的行為,B錯誤;將紀(jì)念館里的鮮花采摘下來并帶回家是不文明的行為,C錯誤;為了節(jié)能減排,
禁止無環(huán)保標(biāo)志的車輛上路符合生態(tài)文明建設(shè)要求,D正確。
【點(diǎn)睛】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。
23、B
【解析】
細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞,因此植物體的各種細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有很大的差異,這主要是細(xì)胞分化的結(jié)果,
B正確。
24、A
【解析】
心臟驟停常采用“胸外心臟按壓”和“心前區(qū)錘擊”的措施進(jìn)行搶救。胸外心臟按壓的原理,依傳統(tǒng)的觀點(diǎn)是“心泵機(jī)制”,
即在胸外按壓時,心臟在胸骨和脊柱之間擠壓,使左右心室受壓而泵出血液;放松壓迫后,心室舒張,血液回心
【詳解】
采用“胸外心臟按壓”和“心前區(qū)錘擊”的措施對心臟驟停的病人進(jìn)行搶救,關(guān)鍵是按壓和錘擊的部位是否正確,心臟的
位置如圖所示:
心臟的位置
即心臟位于胸腔的中部,偏左下方,在兩肺之間。因此擊錘的部位應(yīng)是胸腔偏左下方。
故選:Ao
25、D
【解析】
在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物之間互相聯(lián)系,互相制約。
【詳解】
在牧草留種區(qū)上,昆蟲吃草,有的鳥吃草籽,有的鳥吃昆蟲,有的鳥既吃草籽又吃昆蟲;存在:草一鳥,草一昆蟲一
食蟲鳥的食物鏈,草地被網(wǎng)子罩起來以后,鳥飛不進(jìn)去了,吃草的昆蟲失去了鳥的控制,就猖獗起來,從而破壞了食
物鏈,所以造成牧草留種區(qū)草的葉子幾乎被蟲子吃光,食物鏈被破壞。
故選:D
【點(diǎn)睛】
解題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,人為的改變生態(tài)系統(tǒng)中的生物,勢必會起到反作用。
26、D
【解析】
試題分析:眼睛的顏色實(shí)際上就是虹膜的顏色,虹膜中有色素,色素量最多的,就是黑眼睛,色素量較多的,就是褐
眼睛,色素量最少的,就是藍(lán)眼睛,所以說人眼的“黑眼球”實(shí)際上指的是虹膜,鞏膜的特點(diǎn)是白色、堅(jiān)韌,有保護(hù)作
用,人眼的“白眼球”指的是鞏膜。
考點(diǎn):眼球的結(jié)構(gòu)及其作用。
27、D
【解析】
根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。
【詳解】
根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用。分生區(qū)
被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)
生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅
速伸長,是根伸長最快的地方。成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向
外突起形成根毛。根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。因此,在根尖的不同部位做標(biāo)記,一段時間后生長最快的部位是
伸長區(qū)??梢奃圖符合題意。
【點(diǎn)睛】
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖各部分的特點(diǎn)、功能。
28、B
【解析】
生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類
的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,《2018年中國生物物種名錄》該書記載的物種直接體現(xiàn)了生物種類的多
樣性。
29、D
【解析】
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神
經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。
【詳解】
A.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,A錯誤。
B.神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,B錯誤。
C.反射需要一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu),完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)
器五部分,C錯誤。
D.調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞是大腦皮層,D正確。
【點(diǎn)睛】
解題的關(guān)鍵是知道神經(jīng)系統(tǒng)的組成以及神經(jīng)調(diào)節(jié)等。
30、A
【解析】
建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施,故A正確;保護(hù)生物多樣性就要合理開發(fā)生物資源,故B錯誤;引
入外來物種很容易破壞本地生物多樣性,故C錯誤;生物資源可再生,應(yīng)該合理開發(fā)和利用,故D錯誤。故選A。
保護(hù)生物多樣性的基本措施;生物的多樣性的內(nèi)涵。
【名師點(diǎn)睛】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
31、D
【解析】圖中①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮、⑤氣孔,葉片的上、下表皮上分布有⑤氣孔,氣孔由兩個半月
形的保衛(wèi)細(xì)胞組成,可以張開或關(guān)閉,是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔開閉,
D正確。
32、B
【解析】
試題分析:做饅頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,
遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空.制作泡菜時要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,
使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,可見B符合題意.
故選B
考點(diǎn):發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.
33、C
【解析】
試題分析:骨骼肌收縮,牽動著骨繞著關(guān)節(jié)活動,可見骨的位置的變化產(chǎn)生了運(yùn)動,A正確;
在運(yùn)動中骨骼肌起動力作用,骨杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用.可見骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉,B正確;
小腦能夠使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,C錯誤;
運(yùn)動時,細(xì)胞內(nèi)的線粒體利用氧氣分解有機(jī)物,釋放能量,D正確。
考點(diǎn):骨骼肌在運(yùn)動中的協(xié)作關(guān)系。
34、B
【解析】
根據(jù)有無螺紋可以判斷出(1)(2)是目鏡,(3)(4)是物鏡,目鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長度成反比例,物鏡的放大倍
數(shù)與鏡頭的長度成正比例;由于顯微鏡成像為倒像,玻片移動的方向與物像移動的方向相反,故欲將乙圖視野中處于
右上方的細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本;原放大倍數(shù)為160倍,現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍,故將物鏡由10x
換為40x即可。
【詳解】
在顯微鏡中成的像是倒像的,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方,應(yīng)該把標(biāo)本向右上
方移動,物像才能移到視野中央,A正確;
換上高倍鏡后,視野變暗,故應(yīng)將顯微鏡的光圈調(diào)大,反光鏡調(diào)成凹面鏡,B錯誤;
顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡倍數(shù)乘物鏡倍數(shù),原放大倍數(shù)為160倍,現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍,故將物鏡由10x換為40x即
可,即由④換成③,C正確;
換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,D正確。
【點(diǎn)睛】
本題主要考查高倍鏡的使用,意在考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和顯微鏡的應(yīng)用能力,難度適中。
35、D
【解析】
此題考查的是保護(hù)生物多樣性的知識,思考作答。
【詳解】
A、保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施.亂砍濫伐森
林,亂捕殺動物等這些行為都不利于生物多樣性的保護(hù),不符合題意。B、參加植樹節(jié),參加愛鳥周活動等能多植樹
造林,愛護(hù)了鳥類,從而保護(hù)了鳥類的棲息環(huán)境,保護(hù)了鳥類等生物的多樣性,不符合題意。C、污染物排放,會污
染生物的棲息環(huán)境,影響生態(tài)系統(tǒng)中生物的生存,因此為保護(hù)生物的多樣性,我們要控制污染物的排放,不符合題意。
D、野生環(huán)境是野生動植物最好的、自然的棲息場所,因此我們要盡量不要把野生動植物集中在動植物園中,應(yīng)該使
之自由的生活在大自然中,符合題意。故選D。
【點(diǎn)睛】
解答此題的關(guān)鍵是知道保護(hù)生物多樣性的措施。
36、病原體抗原特異性免疫保護(hù)易感人群易感人群食物煮熟后食用消滅蚊蟲動脈
近心端
【解析】
(1)接種疫苗能夠預(yù)防某些傳染病的原因是,疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品。疫苗相當(dāng)于抗原,
能刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,這屬于人體的第三道防線.這種免疫只針對某一特定的病原體起作用,因此屬于特異
性免疫。
(2)構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)蔓延流行的三個環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和易感人群。
(3)傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。
上述資料提到的相關(guān)預(yù)防措施中,屬于切斷傳播途徑的是食物煮熟后食用、消滅蚊蟲。
(4)動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管,動脈出血的特點(diǎn),血液鮮紅、血流速度快,呈噴射狀;靜脈是
將血液從全身各處輸送回心臟的血管,靜脈出血時,血液暗紅,血流速度較慢;毛細(xì)血管出血,血液像水珠一樣慢慢
滲出。因此靜脈出血時在遠(yuǎn)心端用手指壓或繃帶壓迫止血;動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血,毛細(xì)血管出
血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口。
【點(diǎn)睛】
掌握傳染病的概念、預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵。
37、學(xué)習(xí)物種鳥類消費(fèi)者自然選擇
【解析】
先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動物
出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的
一種新的行為活動,也稱為后天性行為。
【詳解】
(1)仔鯨模仿成年鯨的這種捕食行為是由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,屬于學(xué)習(xí)行為。
(2)生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,資料二中體現(xiàn)了生物多樣性中物種的多
樣性。
(3)白鶴的前肢變成翼,骨骼外堅(jiān)內(nèi)空,適于快速、省力、持久的飛行,它在動物類群中屬于鳥類。
(4)魚蝦屬于動物,在生態(tài)系統(tǒng)中是消費(fèi)者,直接或間接地以綠色植物為食,含碳的有機(jī)物進(jìn)入動物體內(nèi),構(gòu)成動物
體或?yàn)閯游矬w生命活動利用;動植物死亡后,其尸體被細(xì)菌、真菌等分解者分解,碳又以二氧化碳的形式進(jìn)入無機(jī)環(huán)
境,有些動植物被埋在地下形成化石染料,其中的碳經(jīng)過燃燒變成二氧化碳釋放到大氣中,所以說動物促進(jìn)了生態(tài)系
統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。
(5)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇?;ⅥL的捕食和
白鶴的遷徙都是適應(yīng)環(huán)境的行為,是自然選擇的結(jié)果。
【點(diǎn)睛】
此題涉及的知識點(diǎn)較多,需對相關(guān)知識熟練掌握。
38、分解者(或細(xì)菌、真菌;微生物)5草一食草昆蟲―蜘蛛一青蛙一蛇捕食和競爭草蛇
【解析】
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分由生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)
菌、真菌);非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者T初級消費(fèi)者T次級消
費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是陽光。生產(chǎn)者固定的太陽能的總量便是流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量。這些能量流動伴隨
著物質(zhì)循環(huán)而進(jìn)行,沿著食物鏈和食物網(wǎng)逐級流動的。能量流動的特點(diǎn)是單向的,逐級遞減的,并且是不循環(huán)的。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)(重金屬等)在食物鏈中隨著營養(yǎng)級別的增高有富集現(xiàn)象,營養(yǎng)級別越高所積累
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