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陜西省榆林市橫山區(qū)第二中學(xué)2024屆八下物理期末統(tǒng)考試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列實(shí)例中,人對(duì)物體做功的是()A.學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上勻速前進(jìn)B.人推車(chē),車(chē)未動(dòng)C.足球被踢后,在草地上滾動(dòng)一段距離D.舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起2.某些無(wú)法直接感知的事實(shí)可以通過(guò)相關(guān)可感知的現(xiàn)象推測(cè)得到,這是物理學(xué)研究問(wèn)題的一種方法,下列根椐這種方法所做出的推測(cè)不符合事實(shí)的是()A.打開(kāi)酒瓶能聞到酒香推測(cè)出分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.酒精和水混合后總體積變小推測(cè)出分子間有間隙C.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)電子推測(cè)出原子是可分的D.觀察天上的日月星辰推測(cè)出太陽(yáng)是宇宙的中心3.人造衛(wèi)星在大氣層外運(yùn)行時(shí),不受空氣阻力,只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化,因此機(jī)械能守恒。關(guān)于衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的能量說(shuō)法正確的是()A.衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大B.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能C.衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí)勢(shì)能最大D.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中動(dòng)能增大4.水平桌面上,物體在水平力F作用下向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)他離開(kāi)桌面時(shí),假如所受的一切外力同時(shí)消失,那么它將()A.沿豎直方向下落B.沿水平方向向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)C.作曲線運(yùn)動(dòng)D.無(wú)法確定運(yùn)動(dòng)情況5.如圖所示的各種做法,屬于減小摩擦的是A.鞋底上印有花紋B.舉重前,在手上涂防滑粉C.自行車(chē)的車(chē)閘用橡膠制作D.氣墊船底部跟水面之間有一層空氣墊6.下列現(xiàn)象或事例中,能說(shuō)明大氣壓存在的是()A.客機(jī)升空B.帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)C.橡皮膜外凸D.用吸盤(pán)掛鉤掛物品7.如圖所示,甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上,已知銅的密度大于鐵的密度,可能使甲和乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等的方法是:A.沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分B.沿水平方向分別截去體積相等的部分C.將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面D.將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面8.如圖所示,這是成都新晉的“網(wǎng)紅打卡地”——雙流空港花田,一架飛機(jī)正從花田里的熊貓雕塑頭頂掠過(guò),以下針對(duì)飛機(jī)的分析正確的是A.使飛機(jī)升空的力是空氣對(duì)飛機(jī)的浮力B.飛機(jī)在勻速下降的過(guò)程中機(jī)械能守恒C.飛機(jī)在勻速直線飛行時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)推力和飛機(jī)的重力平衡D.飛機(jī)在水平勻速直線飛行時(shí),乘客對(duì)座椅的壓力與坐椅對(duì)乘客的支持力是一對(duì)相互作用力9.一密封的圓臺(tái)形容器,其橫截面如圖所示,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,若把它倒置,則水對(duì)容器底面的作用情況是()A.壓強(qiáng)減小,壓力增大 B.壓強(qiáng)減小,壓力減小C.壓強(qiáng)增大,壓力增大 D.壓強(qiáng)增大,壓力減小10.小梅測(cè)量蘋(píng)果的密度其步驟如下,則蘋(píng)果的密度為()①一個(gè)蘋(píng)果放入一只裝滿水的燒杯中,用量筒取適量的水體積記為V1,如圖所示;②輕取出蘋(píng)果,將量筒中的水緩慢倒入燒杯中,當(dāng)燒杯中的水被填滿時(shí),量筒中剩余水的體積為V2;③接下來(lái)用針把蘋(píng)果完全壓入盛滿水的燒杯中,水從燒杯中溢出后,再慢慢取出蘋(píng)果,并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯中,當(dāng)燒杯中的水再次被填滿時(shí),量筒中剩余水的體積為V3。A. B. C. D.11.甲乙兩只質(zhì)量不同的實(shí)心鐵球,已知甲球的質(zhì)量大于乙球,現(xiàn)將它們投入同一沸水中,一段時(shí)間后取出.當(dāng)它們放出相同的熱量后再相互接觸,則A.熱量一定由甲傳遞給乙 B.熱量一定由乙傳遞給甲C.熱量可能由甲傳遞給乙 D.沒(méi)有發(fā)生熱傳遞12.在國(guó)際單位制中,壓強(qiáng)的單位是()A.N B.Pa C.kg D.m313.以下物理學(xué)家名字用來(lái)作為力的單位的是()A.牛頓 B.阿基米德 C.焦耳 D.托里拆利14.下列生活中的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是()A.B.C.D.15.下列有關(guān)力做功的說(shuō)法中正確的是()A.用水平力推著購(gòu)物車(chē)前進(jìn),推車(chē)的力做了功B.把水桶從地面上提起來(lái),提水桶的力沒(méi)有做功C.書(shū)靜止在水平桌面上,書(shū)受到的支持力做了功D.掛鉤上的書(shū)包靜止時(shí),書(shū)包受到的拉力做了功16.下列說(shuō)法中正確的是A.摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的B.大氣壓隨海拔高度的增加而減小C.兩個(gè)物體只有接觸才能產(chǎn)生力的作用D.漂在液面上的物體才受浮力的作用,沉下去的物體不受浮力作用17.如圖所示,輕質(zhì)杠桿AB,將中點(diǎn)O支起來(lái),甲圖的蠟燭粗細(xì)相同,乙圖的三支蠟燭完全相同,所有的蠟燭燃燒速度相同.在蠟燭燃燒的過(guò)程中,則杠桿A.甲左端下沉,乙右端下沉 B.甲左端下沉,乙仍保持平衡C.甲右端下沉,乙右端下沉 D.甲、乙均能保持平衡18.如圖所示,物理興趣小組分別用甲、乙兩個(gè)滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體。把物體提升相同的高度,不計(jì)繩重及摩擦。若每個(gè)滑輪質(zhì)量相同,對(duì)比兩個(gè)滑輪組,下列說(shuō)法正確的是A.甲更省力,甲機(jī)械效率大B.甲更省力,機(jī)械效率一樣大C.乙更省力,乙機(jī)械效率大D.乙更省力,機(jī)械效率一樣大19.下列關(guān)于密度及其公式()理解的說(shuō)法中,正確的是A.同一種物質(zhì)的密度一定是不變的B.不同種物質(zhì)的密度一定是不同的C.不同種物質(zhì)的密度一般是不同的D.物體的密度與其質(zhì)量成正比、與其體積成反比20.課本靜止放置在水平桌面上,下列屬于一對(duì)平衡力的是()A.課本受到的重力與課本對(duì)地球的吸引力B.課本受到的重力與課本對(duì)桌面的壓力C.課本受到的重力與桌面對(duì)課本的支持力D.課本對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)課本的支持力21.某物體在水平面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng),其s-t圖像如圖所示,對(duì)該物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析,得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是A.物體在7s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為6mB.以出發(fā)點(diǎn)為參照物,物體在中間3s內(nèi)是靜止的C.物體前2s內(nèi)的速度大于最后2s內(nèi)的速度D.物體在前5s內(nèi)的平均速度為0.4m/s22.如甲圖所示小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使他先后兩次沿水平木板滑動(dòng)相同的距離(設(shè)木板各處粗糙程度相同)。乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像,下列說(shuō)法正確的是A.木塊兩次受到的摩擦力一樣的 B.木塊第二次比第一次運(yùn)動(dòng)的速度大C.木塊第一次受到的摩擦力大 D.木塊第二次受到的摩擦力大23.我市部分學(xué)校在開(kāi)展“足球進(jìn)校園”活動(dòng)中,關(guān)于同學(xué)們?cè)谧闱虮荣愔猩婕暗降奈锢碇R(shí),下列分析中錯(cuò)誤的是()A.出的足球向上飛行時(shí),重力勢(shì)能增大,機(jī)械能增大B.足球能在空中飛行,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的腳對(duì)它有力的作用C.用頭頂足球攻門(mén)時(shí),頭感到痛,說(shuō)明物體間力的作用是相互的D.守門(mén)員一下子抱住射門(mén)的足球,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)24.如圖所示,質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體,下列說(shuō)法正確的是A.甲液體的密度小于乙液體的密度B.兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相等C.兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)大相等D.兩容器底部所受液體的壓力大小相等25.下列哪個(gè)選項(xiàng)中,物體的機(jī)械能守恒()A.水平公路上勻速行駛灑水的灑水車(chē) B.加速升空的火箭C.從蘋(píng)果樹(shù)上自由落下的蘋(píng)果 D.繞地球旋轉(zhuǎn)的人造衛(wèi)星26.用如圖所示的滑輪組拉動(dòng)水平地面上重1000N的物體A,使物體A在4s內(nèi)勻速前進(jìn)了4m,物體A受到地面的摩擦力f=300N,所用拉力F=120N,忽略繩重、滑輪重及繩與滑輪間的摩擦.下列說(shuō)法中正確的是A.繩子自由端在4s內(nèi)移動(dòng)了8m B.物體A重力做功的功率為1000WC.物體A克服摩擦力做的功為480J D.滑輪組的機(jī)械效率約為83.3%27.下列有關(guān)力學(xué)的知識(shí)說(shuō)法正確的是()A.只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用B.踢出去的足球受到踢力和重力的作用C.“孤掌難鳴”說(shuō)明“一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用”D.用線將吊燈懸掛在天花板上,燈受到拉力的施力物體是天花板28.如果地球上物體所受的重力消失,下列現(xiàn)象不正確的是()A.水壺里的水很容易倒入人的口中 B.河水不會(huì)自動(dòng)向低處流動(dòng)C.人輕輕一跳就可能離開(kāi)地球 D.地球上的物體將浮在空中不會(huì)自動(dòng)落下來(lái)29.以下是中學(xué)生小明對(duì)自己的一些估測(cè)數(shù)據(jù),其中最合理的是A.重力約為50N B.體積約為50dm3C.密度約為1.0×103g/cm3 D.雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為3×105Pa30.足球比賽中,小明面對(duì)守門(mén)員,用腳將足球斜上方踢出射門(mén),足球在空中劃過(guò)一道弧線進(jìn)入球門(mén),如圖所示忽略空氣阻力,使足球在空中弧線飛行的施力物體是A.地球 B.足球 C.小明 D.守門(mén)員二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.2019年4月23日上午7時(shí)28分,由廈門(mén)大學(xué)航空航天學(xué)院和北京凌空天行科技有限責(zé)任公司共同研制的廈門(mén)大學(xué)“嘉庚一號(hào)”火箭在我國(guó)西北部沙漠無(wú)人區(qū)成功發(fā)射。在加速升空的過(guò)程中,“嘉庚一號(hào)”外殼的動(dòng)能_________(選填“增大”、“不變”或“減少”),“嘉庚一號(hào)”的外殼的重力勢(shì)能_________(選填“增大”、“不變”或“減少”)。32.一個(gè)重20N的木塊,(1)若在10N水平向右拉力F的作用下,沿粗糙水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),該木塊受到的摩擦力為_(kāi)_____N,將水平拉力F增大到20N,該木塊受到的摩擦力為_(kāi)_____N。(2)若要使該木塊保持與水平面成45°角的方向勻速直線運(yùn)動(dòng),應(yīng)對(duì)木塊施加______N的力,此力的方向是______。33.現(xiàn)在的轎車(chē)上一般都配有安全帶和安全氣囊。安全帶做的比較寬,可以______對(duì)人體的壓強(qiáng)(選填“增大”或“減小”);安全氣囊會(huì)在車(chē)子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí),自動(dòng)充氣彈出,使車(chē)內(nèi)的人不會(huì)由于_______而撞到車(chē)身上。.34.如圖所示,暖水袋與敞口塑料盆子都充滿水并用膠皮管緊密相連,塑料盆子被舉高時(shí),暖水袋上的書(shū)被微微抬起,這是因?yàn)橐后w深度增加,壓強(qiáng)_____;如果書(shū)的總重為9N,書(shū)與暖水袋的接觸面積為0.015m2,則書(shū)對(duì)暖水袋的壓強(qiáng)為_(kāi)____Pa。35.如圖所示,小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上,彈簧左端固定于豎直墻面,向左移動(dòng)物塊A并壓縮彈簧至B處,靜止釋放物塊A,當(dāng)物塊離開(kāi)彈簧后物塊受到_____個(gè)力,最后物塊的運(yùn)動(dòng)速度將____。(選填“變大”、“變小”、“不變”)36.目前,轎車(chē)已逐漸進(jìn)入百姓家庭。如圖所示是某同學(xué)家中最近購(gòu)買(mǎi)的一輛小轎車(chē),他發(fā)現(xiàn)該轎車(chē)的外形類(lèi)似于飛機(jī)的機(jī)翼。那么,當(dāng)該轎車(chē)在成渝高速公路上快速行駛的過(guò)程中,車(chē)子上方的氣體的速度____車(chē)子下方的氣體的速度,從而使轎車(chē)行駛時(shí),它對(duì)地面的壓力______車(chē)的重力。(選填“大于”“小于”或“等于”)37.如圖,放在水平桌面上密封的容器中裝有一定量的水,當(dāng)將容器倒置過(guò)來(lái)。則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)_________,壓力_________;容器對(duì)桌面的壓力_________,壓強(qiáng)_________(均填“變大”或“不變”或“變小”)。38.如圖所示,在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓同一鋼球A從斜而上不同的高度由靜止?jié)L下,撞到同一木塊上.實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察_______來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大??;本實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)研究方法是_______(說(shuō)出一種即可).39.如圖所示,小明猜想如果他和小華乘坐的小船恰好停在非常光滑的冰面上,當(dāng)他們把背包向后扔出去時(shí),小船是會(huì)滑動(dòng)起來(lái)的,小明的想法獲得了老師的肯定.在該場(chǎng)景中,使小船運(yùn)動(dòng)起來(lái)的力是由________施加的,小華他們利用了_______這一物理原理,從而獲得了這個(gè)力.40.用10N的水平推力,使重80N的物體沿水平方向勻速移動(dòng)了5m,則在此過(guò)程中推力所做的功為_(kāi)__J,重力所做的功為_(kāi)__J。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.如圖所示是“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1)在實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí),應(yīng)水平地拉動(dòng),且使它在固定的水平面上做______________運(yùn)動(dòng)。根據(jù)_______________條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)將圖(a)和圖(b)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與______________有關(guān)。(3)將圖(a)和圖(c)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與______________有關(guān)。(4)小明又猜想:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體的接觸面積有關(guān)。請(qǐng)你利用圖中已有的器材,在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,增加一次實(shí)驗(yàn)次數(shù)驗(yàn)證小明的猜想:增加的實(shí)驗(yàn)為:____________42.小君同學(xué)在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):(1)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)_____的原理,可知摩擦力與拉力大小相等.(2)小君分析甲和乙,發(fā)現(xiàn)F甲小于F乙,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的_____有關(guān)(3)為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān),應(yīng)比較_____兩圖.(4)小君在本次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的研究方法是_____和轉(zhuǎn)換法.四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖是建筑工人用滑輪組提升建筑材料的場(chǎng)景,在10s的時(shí)間內(nèi),工人師傅用豎直向上的拉力將建筑材料勻速提升了1m,已知拉力F為400N,建筑材料的重力G為900N,求這個(gè)過(guò)程中:(1)繩子自由端移動(dòng)的距離;(2)此滑輪組的機(jī)械效率;(3)拉力F的功率;44.如圖是一種用于高空拍攝的飛行器.若總重為20N的飛行器,在30秒內(nèi)從地面豎直上升到90m高空的過(guò)程中,求:
(1)飛行器上升的平均速度;(2)飛行器克服重力所做的功;(3)飛行器克服重力做功的功率。
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【解析】
A.學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上勻速前進(jìn),有力存在但力的方向上無(wú)移動(dòng)的距離.不符合做功的兩個(gè)必要因素,A錯(cuò)誤.B.人推車(chē),車(chē)未動(dòng),有力無(wú)距離.人用的力不符合做功的兩個(gè)必要因素,B錯(cuò)誤.C.人足球被踢后,在草地上滾動(dòng)一段距離,人對(duì)足球已經(jīng)沒(méi)有作用力,所以沒(méi)有做功,不符合做功的兩個(gè)必要因素,C錯(cuò)誤.D.將杠鈴舉起,人對(duì)杠鈴有作用力,且杠鈴在力的方向上通過(guò)了一定的距離,所以符合題意.2、D【解析】
A.打開(kāi)酒瓶能聞到酒味,這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象,由此可推測(cè)出分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);B.酒精和水混合后總體積變小,是因?yàn)榉肿娱g有間隙,并且分子是在運(yùn)動(dòng)的,分子進(jìn)入了彼此的空間,使總體積減小,因此可以推測(cè)出分子間存在空隙;C.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子說(shuō)明原子由原子核和核外電子組成的,因此可以推測(cè)出原子是可分的;D.太陽(yáng)并不是宇宙的中心,太陽(yáng)只是太陽(yáng)系的中心。3、D【解析】
AC.在太空中,衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)械能守恒;由于衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí),相對(duì)高度最大,所以,勢(shì)能最大;在近地點(diǎn)時(shí),由于速度最大,動(dòng)能最大,故AC錯(cuò)誤;BD.當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中,質(zhì)量不變,速度增大,動(dòng)能增大,相對(duì)高度減小,勢(shì)能減小,是勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故B錯(cuò)誤,D正確。故選D。4、B【解析】
分析力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,牛頓第一定律是一條重要的物理規(guī)律.【詳解】一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這就是牛頓第一定律;本題中物體所受一切外力同時(shí)消失,在此之前物體在水平桌面上向右運(yùn)動(dòng),所以之后也應(yīng)在水平方向上勻速向右運(yùn)動(dòng);故選B.5、D【解析】
鞋底上印有花紋,是為了在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故A不合題意;舉重前,在手上涂防滑粉,是為了在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故B不合題意;自行車(chē)的車(chē)閘用橡膠制作,是為了在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故C不合題意;氣墊船底部跟水面之間有一層空氣墊,是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)減小摩擦力,故D符合題意.6、D【解析】
A.客機(jī)升空的升力,利用的是流速與壓強(qiáng)的關(guān)系,故A不符合題意;B.帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn),說(shuō)明液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系,故B不符合題意;C.在玻璃管中裝入液體后,底部的橡皮膜向外凸,說(shuō)明液體有向下的壓強(qiáng),故C不符合題意;D.吸盤(pán)擋掛勾能掛物品,是因?yàn)槲P(pán)受到大氣壓強(qiáng)的作用,能說(shuō)明大氣壓的存在,故D符合題意。故選D。7、B【解析】
A.甲、乙質(zhì)量相等,沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分,甲乙剩余的質(zhì)量相等,甲乙對(duì)地面的壓力仍然相等,接觸面積S乙>S甲,根據(jù)p=得到甲乙對(duì)地面的壓強(qiáng)不同,故A錯(cuò)誤;B.V甲<V乙,銅的密度大于鐵的密度,甲、乙兩物體質(zhì)量相等,由ρ=可知甲是銅塊,乙是鐵塊,沿水平方向分別截去體積相等的部分,根據(jù)ρ=可知,甲減小的質(zhì)量大,乙減小的質(zhì)量小,甲剩余的質(zhì)量小于乙剩余的質(zhì)量,甲對(duì)地面的壓力小于乙對(duì)地面的壓力,又因?yàn)榕c地面的接觸面積S乙>S甲,根據(jù)p=得到對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能相等,故B正確;C.甲、乙兩物體質(zhì)量相等,對(duì)地面的壓力也相等,但與地面的接觸面積S乙>S甲,將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面,對(duì)地面的壓力相等,但接觸面積不變,還是S乙>S甲,根據(jù)p=得到對(duì)地面的壓強(qiáng)不可能相等,故C錯(cuò)誤;D.因?yàn)閂甲<V乙,銅的密度大于鐵的密度,甲、乙兩物體質(zhì)量相等,由ρ=可知甲是銅塊,乙是鐵塊,體積相等的銅塊和鐵塊,根據(jù)m=ρV得到銅塊的質(zhì)量大于鐵塊的質(zhì)量,體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面,銅塊的質(zhì)量大于鐵塊的質(zhì)量,與地面的接觸面積不變,根據(jù)p=得到壓強(qiáng)不可能相等,故D錯(cuò)誤。8、D【解析】
A.飛機(jī)升空是靠流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系的原理實(shí)現(xiàn)的,即利用機(jī)翼上下方空氣的流速不同產(chǎn)生的升力升空的,故A錯(cuò)誤;B.飛機(jī)勻速下降的過(guò)程中,質(zhì)量不變,速度不變,故動(dòng)能不變;由于高度減小,所以,重力勢(shì)能減小,即機(jī)械能減小,故B錯(cuò)誤;C.飛機(jī)在勻速直線飛行時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)推力在水平方向,飛機(jī)的重力豎直向下,由于二力的方向沒(méi)有在一條直線上,所以,發(fā)動(dòng)機(jī)推力和飛機(jī)的重力不是平衡力,故C錯(cuò)誤;D.飛機(jī)在水平勻速直線飛行時(shí),乘客處于平衡態(tài),其對(duì)座椅的壓力與坐椅對(duì)其的支持力,大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上,作用在同一條直線上,是一對(duì)相互作用力,故D正確。9、D【解析】
先分析水對(duì)容器底的壓強(qiáng),由液體壓強(qiáng)公式P=ρgh,只需分析當(dāng)把容器倒置過(guò)來(lái)后,h有何變化,就可以得出壓強(qiáng)如何變化.分析水對(duì)容器底的壓力,我們就需要用公式F=PS進(jìn)行分析.而直接用這個(gè)公式還不能分析出水對(duì)容器底的壓力變化情況,因?yàn)榈怪眠^(guò)來(lái)后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大了(h變大了),而容器底面積卻變小了,所以壓強(qiáng)與容器底面積的乘積是變大了還是變小了,我們就無(wú)法判斷出來(lái).所以我們還需要尋找一個(gè)量,通過(guò)這個(gè)量把第一次和第二次水對(duì)容器底的壓力聯(lián)系起來(lái),從而進(jìn)行比較.第一次,水對(duì)容器底的壓力大于水的重力.理由:水對(duì)容器底的壓力是以S大為底面積,h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,這部分液柱比容器中的水多,所以水對(duì)容器底的壓力大于水的重力;第二次,水對(duì)容器底的壓力小于水的重力.理由:水對(duì)容器底的壓力是以S小為底面積,h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,這部分液柱比容器中的水少,所以水對(duì)容器底的壓力小于水的重力.由此就可得出第一次和第二次水對(duì)容器底的壓力變化情況了.【詳解】設(shè)如圖放置時(shí)的底面積為S大,倒置過(guò)來(lái)后的底面積為S小,因?yàn)樗捏w積一定,所以倒置過(guò)來(lái)后水的高度增大了,則根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=ρgh可知,倒置過(guò)來(lái)后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大了.第一次水對(duì)容器底的壓力:F=PS=ρghS大,即水對(duì)容器底的壓力是以S大為底面積,h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,由圖可知這部分液柱比水多,所以水對(duì)容器底的壓力大于水的重力.如圖:第二次水對(duì)容器底的壓力:F′=P′S小=ρgh′S小,即水對(duì)容器底的壓力是以S小為底面積,h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,由圖可知這部分液柱比水少,所以水對(duì)容器底的壓力小于水的重力.如圖:10、B【解析】
蘋(píng)果放入裝滿水的燒杯中,處于漂浮狀態(tài),所以蘋(píng)果的重力為蘋(píng)果的質(zhì)量為蘋(píng)果的體積為蘋(píng)果的密度為故選B。11、A【解析】
兩個(gè)都是鐵球,所以比熱容相同;又因?yàn)榉懦龅臒崃肯嗤?,甲球的質(zhì)量大于乙球,根據(jù)Q=cmΔt可知,甲降低的溫度小于乙降低的溫度,即甲的末溫高。所以熱量將從甲傳到乙,故A正確,BCD錯(cuò)誤。12、B【解析】
為了紀(jì)念法國(guó)物理學(xué)家帕斯卡,用其名字作為壓強(qiáng)的單位,故ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。13、A【解析】
A.牛頓是偉大的物理學(xué)家,在力學(xué)、天文學(xué)研究領(lǐng)域取得卓著的成就,其名字被命名為力的單位,符合題意;B.阿基米德是著名的物理學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了著名的阿基米德原理和杠桿平衡條件,但其名字沒(méi)有被命名為物理量的單位,不符合題意;C.焦耳是偉大的物理學(xué)家,在熱學(xué)研究領(lǐng)域取得卓著的成就,其名字被命名為功和能量的單位,不符合題意;D.托里拆利是著名的物理學(xué)家,最早精確測(cè)定了大氣壓的數(shù)值,但其名字沒(méi)有被命名為物理量的單位,不符合題意。故選A。14、A【解析】
試題分析:當(dāng)杠桿的動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí),杠桿是省力杠桿,使用省力杠桿省了力但費(fèi)距離;當(dāng)杠桿的動(dòng)力臂小于阻力臂時(shí),杠桿是費(fèi)力杠桿,使用費(fèi)力杠桿費(fèi)了力但省距離.在判斷杠桿是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿時(shí)可結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),根據(jù)在在使用時(shí)是省力還是省距離進(jìn)行判斷.A、筷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,使用時(shí)為了省距離,是費(fèi)力杠桿.選項(xiàng)符合題意;B、瓶蓋起子在使用的過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,使用時(shí)為了省力,是省力杠桿.選項(xiàng)不符合題意;C、羊角錘在使用的過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,使用時(shí)為了省力,是省力杠桿.選項(xiàng)不符合題意;D、獨(dú)輪車(chē)在使用的過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,使用時(shí)為了省力,是省力杠桿.選項(xiàng)不符合題意.考點(diǎn):杠桿的分類(lèi)15、A【解析】
功等于力與沿力的方向移動(dòng)距離的乘積.功的兩個(gè)必要條件是:一是有力作用在物體上;二是物體沿力的方向移動(dòng)一定的距離.故選A16、B【解析】
A.摩擦力是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,當(dāng)摩擦力的方向和物體運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí),摩擦力是物體前進(jìn)的動(dòng)力;當(dāng)摩擦力的方向和物體運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí),摩擦力是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力,故A錯(cuò)誤;B.高處空氣越稀薄,大氣壓變小,即大氣壓隨海拔高度的增加而減小,故B正確;C.兩個(gè)物體并不一定相互接觸也能產(chǎn)生力的作用,例如:磁鐵吸引鐵釘時(shí)并不一定要相互接觸,故C錯(cuò)誤;D.浸在液體中的物體會(huì)受到液體產(chǎn)生的向上托的力,即受浮力作用;浸沒(méi)在液體中的物體,液體對(duì)其上下表面也會(huì)存在壓力差,產(chǎn)生向上的浮力作用,故D錯(cuò)誤。17、B【解析】
設(shè)甲乙兩圖中的杠桿長(zhǎng)均為l.圖甲中,m左l左=m右l右,燃燒速度相同,∴蠟燭因燃燒減少的質(zhì)量m′相同,故左邊為:(m左-m′)l左=m左l左-m′l左,右邊為:(m右-m′)l右=m右l右-m′l右,因?yàn)閘左小于l右,所以(m左-m′)l左=m左l左-m′l左(m右-m′)l右=m右l右-m′l右,故左端下沉;圖乙中,設(shè)一只蠟燭的質(zhì)量為m∵2m×l=m×l,∴直尺在水平位置平衡;∵三支蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃,并且燃燒速度相同,∴三支蠟燭因燃燒減少的質(zhì)量m′相同,∵2(m-m′)×l=(m-m′)×l,∴在燃燒過(guò)程中直尺仍能平衡.故選B.18、D【解析】
由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n,則繩子自由端移動(dòng)的距離s=nh;【詳解】(1)由圖知,n甲=2,n乙=3,不計(jì)繩重及摩擦,拉力F=1n(G物+G輪(2)由題知,動(dòng)滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,根據(jù)W額=G輪故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查了使用滑輪組時(shí)n的確定方法,有用功、額外功、總功的計(jì)算方法,不計(jì)摩擦和繩子重時(shí)拉力的求法;本題關(guān)鍵在于確定額外功相等。19、C【解析】
AD.密度是物質(zhì)本身的一種特性,密度大小與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān),密度的大小與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān),同種物質(zhì)(狀態(tài)一定)密度相同,不會(huì)隨其它因素的變化而變化,故AD錯(cuò)誤;BC.密度是物質(zhì)的固有屬性,不同物體的密度一般不同,故B錯(cuò)誤,C正確。20、C【解析】
運(yùn)用二力平衡的四個(gè)條件進(jìn)行判斷,特別要注意“作用在同一個(gè)物體上”這一關(guān)鍵條件.還要將平衡力與相互作用力區(qū)分開(kāi)來(lái)?!驹斀狻緼.課本的重力與課本對(duì)地球的吸引力,這兩個(gè)力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,故A錯(cuò)誤;B.課本受到重力和課本對(duì)桌面的壓力作用在兩個(gè)物體上,方向相同,故不是平衡力,故B錯(cuò)誤;C.重力和支持力都是課本受到的力,且這兩個(gè)力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上,故是一對(duì)平衡力,故C正確;D.課本對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)課本的支持力,這兩個(gè)力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,故D錯(cuò)誤。故選C。21、C【解析】
A.由s-t圖象可知,當(dāng)t=7s時(shí),路程s=6m,即物體在7s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程等于6m,故A正確;B.由s-t圖象可知,在2~5s內(nèi),物體運(yùn)動(dòng)的路程為零,其速度為0,則以出發(fā)點(diǎn)為參照物,物體靜止,故B正確;C.物體在前2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為2m,后2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為6m-2m=4m,即在相等時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的路程不相等,根據(jù)可知,則物體在前2s內(nèi)小于后2s內(nèi)的速度,故C錯(cuò)誤;D.物體在前5s內(nèi)的平均速度:,故D正確.22、A【解析】
ACD.滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān);兩次拉動(dòng)同一木塊沿水平木板滑動(dòng)時(shí),木塊對(duì)木板的壓力和接觸面的粗糙程度都沒(méi)有變化,故兩次木塊受到的摩擦力相等;綜上所述,A符合題意,CD不符合題意;B.由s-t圖象知道,在通過(guò)的路程相同時(shí),第一次用的時(shí)間比第二次用的時(shí)間,由知道,木塊第一次比第二次運(yùn)動(dòng)的速度大,故B錯(cuò)誤。23、B【解析】
略24、B【解析】由題意可知,兩種液體的質(zhì)量相等,圖示中顯甲液體的體積較小,所以甲液體的密度大于乙的密度,故A錯(cuò);兩容器的質(zhì)量和底面積都相同,則對(duì)桌面的壓力大小相等,所以對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小也相等,故B正確;由于液面等高,而液體的密度不同,所以容器底部所受到的壓強(qiáng)大小不同,而底成積相同,所以液體對(duì)容器底部的壓力大小也不同,故CD錯(cuò);應(yīng)選B.25、D【解析】
A.水平公路上勻速行駛灑水的灑水車(chē),速度不變,高度不變,但質(zhì)量減小,因此動(dòng)能和勢(shì)能都變小,機(jī)械能減小,故不符合題意;B.加速升空的火箭,質(zhì)量不變,高度增加,速度增加,因此動(dòng)能和勢(shì)能都變大,機(jī)械能變大,故不符合題意;C.從蘋(píng)果樹(shù)上自由落下的蘋(píng)果,下落過(guò)程中需要克服空氣阻力做功,部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能不守恒,故不符合題意;D.繞地球旋轉(zhuǎn)的人造衛(wèi)星,只存在動(dòng)能和勢(shì)能之間的轉(zhuǎn)化,機(jī)械能守恒,故符合題意。故選D。26、D【解析】
A.由題圖可知,承擔(dān)物體拉力的繩子的股數(shù)n=3,因此物體A在4s內(nèi)勻速前進(jìn)了4m,則繩子自由端在4s內(nèi)移動(dòng)了s繩子=3×4m=12m。故A錯(cuò)誤。B.物體在重力方向上沒(méi)有做功,所以物體A重力做功的功率為0,故B錯(cuò)誤。C.物體A克服摩擦力做的功W有用=fs=300N×4m=1200J,故C錯(cuò)誤。D.由題可知:物體A克服摩擦力做的功W有用=fs=300N×4m=1200J,拉力F所做的總功W總=Fs繩子=120N×12m=1440J,所以滑輪組的機(jī)械效率,故D正確為答案。27、C【解析】
A.不相互接觸的物體也可以產(chǎn)生力的作用,如萬(wàn)有引力,故A錯(cuò)誤;B.踢出去的足球沒(méi)有受到踢力的作用,故B錯(cuò)誤;C.力是物體對(duì)物體的作用,“孤掌難鳴”說(shuō)明“一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用”,故C正確;D.用線將吊燈懸掛在天花板上,燈受到拉力的施力物體是線,故D錯(cuò)誤。故選C。28、A【解析】
地球附近的物體都受到地球的吸引??由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,地面附近的物體都受到重力的作用,重力的方向是豎直向下的?!驹斀狻緼.水壺里的水由于受到豎直向下的重力作用會(huì)倒入口中,如果地球上的物體沒(méi)有重力作用,則水壺里的水將無(wú)法倒入人口中。故A符合題意;
B.河水由于受到豎直向下的重力作用才向低處流;如果地球上的物體沒(méi)有重力作用,則河水不能自動(dòng)向低處流動(dòng)。故B不符合題意;
C.站在地球表面的人受到重力作用,使人不能輕易脫離地球;如果地球上的物體沒(méi)有重力作用,人一跳就可能離開(kāi)地球。故C不符合題意;
D.由于重力的作用,地球上的物體能夠停留在地面上;如果重力消失,這些物體將浮在空中不會(huì)自動(dòng)落下來(lái)。故D不符合題意。
故選A?!军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的逆向思維能力,運(yùn)用重力概念可解答。29、B【解析】
A.中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右;B.中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,密度約等于水的密度,因此體積約為:;C.人的密度約等于水的密度,約為;D.中學(xué)生的體重在500N左右,站立時(shí)雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2,對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為。30、A【解析】
物體由于地球的吸引而受到的力叫重力,重力的施力物體是地球。【詳解】用腳將足球斜上方踢出射門(mén),空中飛行的足球,最終要落到地面上,進(jìn)入球門(mén),由于受到重力的作用,施力物體是地球。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查重力的概念,地球附近的物體都要受到重力的作用。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、增大增大【解析】
第一空.動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)?;鸺铀偕盏倪^(guò)程中,其外殼質(zhì)量不變,速度增大,所以動(dòng)能增大。第二空.重力勢(shì)能大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)?;鸺铀偕盏倪^(guò)程中,其外殼質(zhì)量不變,高度增加,所以重力勢(shì)能增大。32、101020豎直向上【解析】
第一空.木塊在拉力F作用下沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡態(tài),所以,受到的拉力與摩擦力平衡,即f=F=10N;第二空.如果水平拉力F增大到20N,由于此時(shí)木塊水平面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,所以,物體受到的摩擦力不變,仍為10N;第三空.第四空.若要使該木塊保持與水平面成45°角的方向勻速直線運(yùn)動(dòng),則對(duì)木塊施加的力需要與重力平衡,故對(duì)木塊施加的力大小是20N,方向豎直向上。33、減小慣性【解析】
第一空.安全帶做的比較寬,是為了在壓力不變的情況下,通過(guò)增大受力面積減小壓強(qiáng);第二空.由于汽車(chē)速度很快,一旦發(fā)生碰撞,車(chē)身停止運(yùn)動(dòng),而司機(jī)與乘客身體由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),在車(chē)內(nèi)與車(chē)身猛烈撞擊,安全氣囊則會(huì)在車(chē)子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí),自動(dòng)充氣彈出,對(duì)人體起到緩沖作用,避免二次傷害。34、增大600【解析】
第一空.由p=ρ水gh知道,ρ水、g為定值,水的壓強(qiáng)隨h的增大而增大;所以,當(dāng)塑料盒子被舉高時(shí),增加了水的高度,即暖水袋對(duì)向上的壓強(qiáng)增大,所以,書(shū)被微微抬起;第二空.根據(jù)題意知道,書(shū)的重力和書(shū)對(duì)暖水袋的壓力相等,即壓力為9N,由知道,書(shū)對(duì)暖水袋的壓強(qiáng)是:
=600Pa。35、兩不變【解析】
[1]物體離開(kāi)彈簧后不受彈簧的推力,由于水平面光滑所以物塊A不受摩擦力的作用,故離開(kāi)彈簧后只受重力和支持力的作用,受到兩個(gè)力的作用。[2]物塊離開(kāi)彈簧后,因水平面光滑,它在水平方向不受力,故物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。36、大于小于【解析】
[1][2]轎車(chē)快速行駛時(shí),相當(dāng)于空氣從轎車(chē)的上下兩個(gè)表面向后高速流動(dòng),轎車(chē)上表面是曲面,下表面平直,所以,流經(jīng)上表面的空氣流速大于下表面的,轎車(chē)上方的空氣壓強(qiáng)小于下方,轎車(chē)受到向上的“升力”,從而使它對(duì)地面的壓力小于車(chē)的重力。37、變大變小不變變大【解析】
[1]由于密封的容器上細(xì)下粗,容器中裝有一定量的水,沒(méi)有裝滿容器,倒置后,液體深度h增大,根據(jù)可知:水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大。[2]正放時(shí)水對(duì)容器底的壓力即水對(duì)容器底的壓力是以為底面積,h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,由圖可知這部分液柱比水多,所以水對(duì)容器底的壓力大于水的重力。如圖:倒放時(shí),水對(duì)容器底的壓力即水對(duì)容器底的壓力是以為底面積,為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,由圖可知這部分液柱比水少,所以水對(duì)容器底的壓力小于水的重力。如圖:倒置前后容器中水的重力不變,所以水對(duì)容器底的壓力變小。[3]正放和倒放時(shí),對(duì)水平桌面的壓力相等,都等于水和容器總重,容器對(duì)桌面的壓力不變。[4]由于倒放時(shí)桌面的受力面積變小,根據(jù)可知容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大。38、木塊B被撞的距離控制變量法或轉(zhuǎn)換法【解析】
讓同一鋼球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊,這是控制了質(zhì)量相同,目的是探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系,采用的是控制變量法;實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊B被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離的大小來(lái)間接判斷物體動(dòng)能的大小。39、書(shū)包力的作
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