新疆烏魯木齊市高新區(qū)（新市區(qū)）2024年物理八下期末調(diào)研模擬試題及答案解析

新疆烏魯木齊市高新區(qū)（新市區(qū)）2024年物理八下期末調(diào)研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示的四種情形中，對力是否做功判斷正確的是（）A．甲圖中人提著滑板在平直的道路上勻速行走，人對滑板做了功B．乙圖中人推著貨車在平直的道路上勻速行走，人對貨車做了功C．丙圖中人用力搬石頭但石頭仍保持靜止，人對石頭做了功D．丁圖中人舉著杠鈴保持靜止的過程中，人對杠鈴做了功2．如下圖所示各實驗中，用來測量大氣壓強的實驗是A． B． C． D．3．關于質(zhì)量和密度，下列說法中正確的是（）A．給自行車車胎充氣時，車胎內(nèi)氣體質(zhì)量變大，密度不變B．“嫦娥二號”探月衛(wèi)星發(fā)射到太空后，質(zhì)量變小，密度不變C．從冰箱中取出的冰塊完全熔化后，質(zhì)量變小，密度不變D．一杯純牛奶喝掉一半后，質(zhì)量變小，密度不變4．如圖所示，在斜面上將一個重6N的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力為2N，斜面長4m，高1m。下列說法正確的是（）A．運動過程中，重物共受到三個力的作用B．運動過程中，重物的機械能保持不變C．斜面的機械效率為75%D．重物受到的摩擦力為2N5．下列物體的重力接近20N的是（）A．一個學生B．一輛汽車C．一支鉛筆D．一只公雞6．一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖A），然后反過來倒立在桌面上（如圖B），兩次放置橙汁對杯底的壓強和壓力分別是pA、FA和pB、FB，則A．pA＞pBFA＝FB B．pA＜pBFA＞FBC．pA＝pBFA＝FB D．pA＞pBFA＜FB7．如圖所示，廚師手端托盤靜止時，下列選項中的兩個力相互平衡的是（）A．托盤的總重力與托盤對手的壓力B．托盤的總重力與手對托盤的支持力C．托盤對手的壓力與手對托盤的支持力D．托盤對手的壓力與手的重力8．如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道末端，小球從A處由靜止?jié)L下，撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回，接著滾上斜面．在這整個過程中，機械能轉化的情況是A．重力勢能→動能→重力勢能 B．動能→彈性勢能→動能C．動能→勢能→動能→勢能→動能 D．重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能9．下列幾個同學在體育課上活動的過程中，對物體沒有做功的是（

）A．小文舉著杠鈴不動 B．小明將彈簧拉力器拉長C．小富將實心球拋向遠處 D．小強把掉在地上的羽毛球撿起來10．在托里拆利實驗中，下列情況中能使玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變化的是A．外界大氣壓發(fā)生變化 B．將玻璃管變粗C．向水銀槽中加入少量的水銀 D．將玻璃管傾斜11．如圖所示，重為120N的物體M，在40N的拉力作用下，以0.2m/s的速度在水平面上向左做勻速直線運動，則A．彈簧測力計的示數(shù)為40NB．物體受到的摩擦力的方向向左、大小為20NC．物體M所受到的合力為20ND．拉力F的功率為4W12．對常用到的自行車，目的是為了減小摩擦的是A．抓緊車把 B．轉動部分加裝滾動軸承C．捏閘 D．輪胎上的花紋13．下圖所示的實例中，不屬于連通器的是（）A．船閘B．茶壺C．下水道回水管D．液體壓強計14．下列關于慣性的說法正確的是A．草地上的足球越滾越慢，其慣性越來越小B．利用慣性可將衣服上的灰塵拍掉C．剎車時人身體向前傾，是因為受到了慣性力的作用D．系上安全帶，能減小因后車撞擊對司機造成的傷害15．動車站臺地面上標有安全線。為了避魚乘突被“吸”向動車的事故發(fā)生，要求乘名必須站在安全線之外候車。這是因為列車進站時車體附近（）A．空氣流速小，壓強大 B．空氣流速大，壓強大C．空氣流速大，壓強小 D．空氣流速小，壓強小16．如圖所示，用吸管吸飲料，讓飲料進入口中的力是（）A．大氣壓力 B．飲料的重力C．手握玻璃杯的力 D．玻璃杯對飲料的支持力17．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（）A．中學生爬一層樓高度所做的功約為15000JB．兩個雞蛋的重約為1NC．中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103ND．一張課桌的高度約1.5m18．共享單車投向洛陽市場,為創(chuàng)建洛陽文明城市增加了一道亮麗的風景線,以下關于自行車的說法正確的是A．較寬的坐墊可以增大壓強B．輪胎表面凹凸不平的花紋可以增大摩擦C．騎車在水平路面上勻速行駛時機械能增大D．快速騎車時,剎車后還會繼續(xù)向前運動是由于人和車受到慣性作用19．下列對生活中物理現(xiàn)象的分析，正確的是（）A．人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動，是因為推力等于摩擦力B．我們稱為“孔明燈”的熱氣球是利用加熱的方法使氣球內(nèi)空氣密度變大而產(chǎn)生升力使熱氣球升空的C．馬德堡半球?qū)嶒灴梢詼y出大氣壓的數(shù)值D．旅客必須在安全區(qū)域等候上列車，是因為列車經(jīng)過時，人與列車間空氣流速大，壓強大可能會發(fā)生安全事故20．“戴口罩”、“不聚集”、“保持安全距離”等，都是抗擊新冠肺炎疫情中防止“飛沫傳播”的重要防護措施。病人咳嗽、打噴嚏時，病原體以飛沫形式從病人口中排出后會繼續(xù)飛行1—2米，是因為飛沫具有（）A．慣性 B．速度 C．質(zhì)量 D．重力21．根據(jù)能量守恒定律，以下情形可能發(fā)生的是（）A．出膛的子彈射穿木板，以更快的速度繼續(xù)前進B．電水壺里的水沸騰了，給該電水壺斷電，水的沸騰卻永遠不會停止C．兩個斜面相對接，小球從左斜面滾下后，繼續(xù)沖上右斜面D．孤島上被人們遺忘的一只機械表，默默地走了幾十年22．隨著科技的發(fā)展，機器人越來越多的進入了我們的生活。如右圖所示，在滄州某餐廳就出現(xiàn)了機器人服務員。當客人坐下后，機器人雙手奉上菜單且向客人問好，隨后機器人會親自為客人端上可口的飯菜。關于這一過程的以下說法中正確的是（）A．餐盤所受重力和餐盤對機器人雙手的壓力是一對平衡力B．餐盤所受的重力和機器人雙手對它的支持力是一對相互作用力C．餐盤所受的重力和機器人雙手對它的支持力是一對平衡力D．餐盤所受的重力和地面對機器人的支持力是一對相互作用力23．現(xiàn)在考場內(nèi)的室溫最接近于（）A．90°C B．60°C C．30°C D．0°C24．某物體在地球上受到的重力為15，該物體可能是（）A．一個蘋果 B．一頭豬 C．一頭大象 D．一只雞25．如圖所示的四種情形中，屬于二力平衡的是A． B．C． D．26．如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過程中(不計空氣阻力)。下列說法正確的是()A．鉛球由a→b時，重力勢能轉化為動能 B．鉛球到達b點時重力勢能最大C．鉛球由b→c時，機械能逐漸增大 D．鉛球在c點時機械能為零27．如圖，將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，細絲相互散開．由該現(xiàn)象可推斷細絲所帶的電荷一定是A．正電荷 B．負電荷C．同種電荷 D．異種電荷28．關于力的作用效果，下列說法正確的是（）A．物體運動狀態(tài)改變了，一定是受到了力B．物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定改變C．物體受到了力的作用，形狀一定改變D．以上說法都不正確29．如圖所示，兩個人分別用水平力在同一水平面上勻速推一個箱子，都前進了5米，兩個箱子與水平面間的粗糙程度相同，大箱子重200牛，小箱子重100牛，下列說法正確的是（）A．推大箱子做的功多B．推小箱子做的功多C．做的功一樣多D．以上說法都不對30．下列現(xiàn)象中與大氣壓無關的是A．潛水艇在水中上浮與下沉 B．用吸管吸瓶中的飲料C．抽水機把水從低處抽到高處 D．高山上做飯要用高壓鍋二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，足球場上守門員能將足球運動員射向球門的足球接住或打出禁區(qū)，說明力可以改變物體的______；守門員將足球接住的同時，感覺自己的手會痛，說明物體間力的作用是______的。32．用手握住重5N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時瓶子受到的靜摩力大小____N，方向為____(選填“豎直向下”或“豎直向上”)。33．把兩支完全相同的密度計分別放在盛有甲、乙兩種液體的相同容器中，此時兩容器中的液面相平，如圖所示，則密度計所受到的浮力F甲______F乙；兩液體對容器底部的壓強p甲______p乙。(均選填“>”“<”或“=”)34．小明利用如圖所示的滑輪提升重物（不計繩重和摩擦）。(1)小明按圖甲所示的方式，用F=5N的拉力將重6N的物體提升了2m，滑輪重G動=______N，該滑輪的機械效率為______，若用同樣大小的力拉10N的物體，機械效率將______（選填“變大”“不變”或“變小”）。

(2)小明又按圖乙所示的方式斜拉繩子，則F′______F（選填“大于”“等于”或“小于”）。35．如圖所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是______N；物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動，則物體B所受的摩擦力是______N。36．如圖所示的是我國某艘海監(jiān)船前往我國固有領土釣魚島巡航的情景,若它以18km/h的速度勻速航行1小時,假設船推進力做功的功率是5×106W,則在這段時間內(nèi)推進力做功____J,推進力是____N;巡航過程中,隨著裝備物質(zhì)的消耗,海監(jiān)船在海水中將____(選填“上浮”或“下沉”)些。37．如圖所示是演示“流體壓強和流速的關系”的實驗裝置，U型管中裝有水，直徑相同的a、b兩管中的水靜止時液面相平．如果在右端c處往裝置里用力吹氣，導致b管上方氣流速度____（選填“大于”、“小于”或“等于”）a管上方的氣流速度，b管與a管的水面上方形成氣壓差，U型管中____（選填“a”或“b”）管水面升高，如果升高端的液面比原來升高了2cm，則此時U型管底部d處左右兩側液體壓強差為____Pa．（g=10N/kg）38．如圖所示，小球沿弧形軌道從A點運動到B點時，所受外力全部消失，小球?qū)⒀剀壽E___（選填“a”、“b”、“c”、“d”）運動，理由是___．39．如圖所示，滑輪下掛重60N的物體G,滑輪重6N,繩和杠桿都是輕質(zhì)的(質(zhì)量不計)要在圖示位置使杠桿平衡，需在杠桿的A處，施加一個豎直向上的力F（1）請在圖中作出繩對杠桿的作用力F′，力F′的大小是________N（2）在杠桿的A處，施加一個豎直向上的力F，在圖中畫出這個力的力臂L；（___________）這個力的大小應是________N.（杠桿上刻線的間距相等）40．一個橋頭立著如圖所示限重標志牌標，由此可知如果汽車對橋面的壓力超過_______N時，橋就可能被損壞（g取10N/kg）；載重汽車裝有多個車輪，是為了____對路面的壓強（選填“增大”或“減小”）。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．林潔同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。下圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù)，請根據(jù)圖示完成下列問題：(1)分析①②③④四組圖，說明浮力大小跟_____有關。(2)分析______三組圖，說明浮力大小跟液體的密度有關。(3)物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是___N。(4)根據(jù)圖中的實驗數(shù)據(jù)，該金屬塊的體積是密度是____

kg/m3。（密度小數(shù)點后保留兩位，g=10N/kg）42．某物理興趣小組在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：(1)實驗前杠桿平衡時位置如圖甲所示，為了方便測量力臂要使杠桿在__________位置平衡，應將杠桿左端螺母向__________(選填“左”或“右”)邊旋一些；(2)調(diào)好杠桿后，按照圖乙進行實驗，若每個鉤碼所受重力相同，均為0.5N，彈簧測力計沿豎直方向向下拉杠桿，則彈簧測力計示數(shù)為__________N，若彈簧測力計沿虛線方向向下拉杠桿，仍使杠桿在水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數(shù)__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)；(3)保持A點鉤碼數(shù)量和位置不變，杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力F1和動力臂l1的數(shù)據(jù)，繪制了F1和l1的關系圖象，如圖丙所示。由圖象分析可知：當l1＝0.5m時，F(xiàn)1＝__________N；(4)另一物理興趣小組利用圖丁所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，所測得的結果都與杠桿平衡條件不相符，其原因是__________。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，體積為10-3m3、重為22N的實心正方體A放置在裝有水的容器底部，水深0.45m，容器底面積為200cm2?，F(xiàn)用圖甲所示的滑輪組將其勻速提升(忽略繩重、摩擦)，滑輪組繩子自由端的拉力為F，物體A下表面到容器底部的距離為h，F(xiàn)與h的關系如圖乙所示。求：(1)浸沒在水中的A受到的浮力F??；(2)浸沒在水中的A受到滑輪向上的拉力F拉；(3)A未露出水面時，滑輪組的機械效率η；(4)A完全脫離水面后，水對容器底部的壓強。44．如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是，底面積是，內(nèi)盛的水，放置在一水平桌面上。求：（1）茶壺對桌面的壓力。（2）茶壺對桌面的壓強。（3）水對茶壺底部的壓強。（4）水對茶壺底部的壓力。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

A．甲圖人提著滑板在平直的路面上勻速行走，人對滑板施加了力的作用，但滑板沒有在力的方向上通過距離，所以人對滑板不做功，故A錯誤；B．乙圖中人推著貨車在平直的道路上勻速行走，人對貨車施加了力的作用，貨車在力的方向上通過距離，所以人對貨車做了功，故B正確；C．丙圖中人用力搬石頭但石頭仍保持靜止，人對石頭施加了力，石頭沒有在力的方向上通過距離，所以人對石頭沒有做功，故C錯誤；D．丁圖中人舉著杠鈴不動，人給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，所以人對杠鈴沒有做功，故D錯誤。故選B。2、A【解析】

A．圖中所示裝置是托里拆利實驗的裝置，利用玻璃管和水銀等測出了大氣壓強相當于約760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強，符合題意；B．圖中所示裝置是液體壓強計，是用來研究液體內(nèi)部壓強大小的，不能用來測量大氣壓強，不符合題意；C．圖中所示裝置是上端開口底部連通的容器，組成了一個連通器，不能用來測量大氣壓強，不符合題意；D．圖中所示是一只密度計，利用漂浮時，物體所受浮力等于重力，以及阿基米德原理來測量液體密度的，不符合題意。3、D【解析】

A．給自行車車胎充氣時，車胎內(nèi)氣體質(zhì)量變大，體積沒有發(fā)生明顯的變化，密度變大，故A錯誤；B．“嫦娥二號”探月衛(wèi)星發(fā)射到太空后，改變了位置，但密度不變，故B錯誤；C．從冰箱中取出的冰塊完全熔化后，是狀態(tài)發(fā)生了改變，質(zhì)量不變，密度變大，故C錯誤；D．一杯純牛奶喝掉一半后，含有的物質(zhì)變少了，質(zhì)量變小，物質(zhì)的種類沒有發(fā)生變化，密度不變，故D正確。故選D。4、C【解析】

A．運動過程中，重物受到四個力的作用：豎直向下的重力、垂直斜面向上的支持力、平行于斜面向上的拉力、平行于斜面向下的摩擦力，故A錯誤；B．重物沿斜面向上勻速運動，質(zhì)量不變，速度不變，所以動能不變；同時高度增加，則重力勢能增大，因機械能等于動能與勢能的總和，所以重物的機械能增大，故B錯誤；C．克服物體重力做的有用功W有用=Gh=6N×1m=6J拉力做的總功W總=Fs=2N×4m=8J斜面的機械效率η==×100%=75%故C正確；D．克服摩擦做的額外功W額=W總?W有用=8J?6J=2J由W額=fs可得摩擦力f===0.5N故D錯誤。故選C。5、D【解析】

學生的質(zhì)量大約50kg～70kg，重力約為500N～700N；汽車的質(zhì)量比一個人大得多，可達1t甚至更多，重力可達上萬牛頓。一枝鋼筆不足0.1kg，重力還不到1N。一只公雞大約2kg～5kg，重力約20N～50N。比較各個選項，重力最接近20N的是一只公雞。故選D。6、D【解析】

由于杯子是上粗下細，所以倒立時，杯中液面的高度要小于正立時的液面高度；根據(jù)p＝ρgh可知：當液體密度相同時，液面越高，液體對杯底的壓強越大，所以pA＞pB；當容器形狀是上粗下細（如圖A）時，對容器底的壓力小于液體重力，即F＜G；當容器形狀是上細下粗（如圖B）時，對容器底的壓力大于液體重力，即F＞G；可見FA＜G，F(xiàn)B＞G，故FB＞FA；7、B【解析】

二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上；A．托盤的重力其受力物體是托盤，托盤對手的壓力其受力物體是手，故A不符合題意；B．托盤的總重力與手對托盤的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上，它們互為平衡力，故B符合題意；C．托盤對手的壓力與手對托盤的支持力，這兩個力為相互作用力，故C不符合題意；D．托盤對手的壓力與手的重力不符合平衡力的條件，故D不符合題意。故選B。8、D【解析】

小球從A處由靜止?jié)L下，高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，重力勢能轉化為動能；撞擊彈簧，彈簧發(fā)生彈性形變被壓縮，具有彈性勢能，小球速度減小，動能減小，動能轉化為彈性勢能；當小球動能減小為零時，在彈簧彈力作用下反方向運動，速度越來越快，動能越來越大，彈簧彈性勢能越來越小，彈性勢能轉化為動能；接著小球滾上斜面，速度減小，動能減小，高度增大，重力勢能增大，動能轉化為重力勢能．所以能量的轉化情況是：重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能．選填D．【考點】9、A【解析】

A．舉著杠鈴靜止不動，人給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，人對杠鈴沒有做功。故A項符合題意；B．將彈簧拉力器拉長，對彈簧施加了力，并且在力的方向上移動了距離，因此對彈簧做功了。故B項不符合題意；C．將實心球拋向空中，在拋球的過程中，人對實心球施加了力，并且在力的方向上移動了距離，因此人對實心球做功了。故C項不符合題意；D．把掉在地上的羽毛球撿起來，人給羽毛球一個向上的力，并且羽毛球向上移動了距離，所以人對羽毛球做功了。故D項不符合題意。故選A。10、A【解析】試題分析：在做托里拆利實驗時，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變，改變玻璃管的粗細、少許改變管的傾斜程度、以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差；當外界大氣壓發(fā)生變化時，玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化．故BCD不會影響管內(nèi)水銀柱的高度．故選A．11、D【解析】

A．物體在拉力F作用下進行勻速直線運動，動滑輪也進行勻速直線運動，受到平衡力作用，動滑輪受到水平向左的拉力40N，受到彈簧測力計的拉力和物體M對動滑輪的拉力，這三個力是平衡力，并且彈簧測力計的拉力和物體M對動滑輪的拉力是同一根繩子，兩個力大小相等，所以彈簧測力計的示數(shù)和物體M對動滑輪的拉力都為20N，故A錯誤。B．物體M對動滑輪的拉力為20N，根據(jù)物體間力的作用是相互的，所以動滑輪對物體M的拉力是20N，物體做勻速直線運動，物體受到水平向左的拉力和水平向右的摩擦力，這兩個力是平衡力，大小相等，所以物體M受到的摩擦力方向向右，大小為20N，故B錯誤。C．物體M做勻速直線運動，受到平衡力作用，物體受到的合力為零，故選項C錯誤。D．如圖，是一個動滑輪，拉力移動的速度是物體M移動速度的，物體移動速度是0.2m/s，所以拉力移動的速度是0.1m/s，根據(jù)p=Fv=40N×0.1m/s=4W，故選項D正確。12、B【解析】

A．抓緊車把，是在接觸面粗糙程度不變的情況下，通過增大壓力的方法來增大摩擦的，故本選項不符合題意。B．轉動部分加裝滾動軸承，是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力的，故本選項符合題意。C．捏閘時，閘皮緊壓在車圈上，這是在接觸面粗糙程度不變的情況下，通過增大壓力的方法來增大摩擦的，故本選項不符合題意。D．輪胎上的花紋是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的。故本選項不符合題意。13、D【解析】

ABC．連通器是上端開口下端連通的儀器，故ABC不符合題意；D．液體壓強計是利用液體壓強的特點，測量液體壓強的儀器，故D符合題意。故選D。14、B【解析】

A．慣性大小只與物體的質(zhì)量有關，質(zhì)量越大慣性越大，與速度無關。足球越滾越慢，其慣性大小不變。故A錯誤。B．拍打衣服時，衣服發(fā)生形變，但灰塵由于慣性繼續(xù)保持靜止，從而離開衣服，這樣就可以將衣服上的灰塵拍掉。故B正確。C．剎車時由于人具有慣性身體會向前傾，慣性不是力，不能說“受到”、“作用”。故C錯誤。D．系上安全帶，能減小因急剎車或汽車撞擊前方物體時對司機造成的傷害，但不能減小因后車撞擊時對司機造成的傷害。故D錯誤。15、C【解析】

流體壓強與流速的關系，流速大壓強小，列車行駛速度快，帶動空氣流動速度快，壓強小，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。16、A【解析】

A．用吸管吸飲料時，先把吸管內(nèi)的空氣吸走，使管內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，汽水就被壓進吸管里．故A說法正確；B．飲料所受重力的方向是豎直向下，不是讓飲料進入口中的力，故B說法錯誤；C．手握玻璃杯的力和摩擦力是一對平衡力，是防止杯子掉落的力，C說法錯誤；D．玻璃杯對飲料的支持力是飲料重力引起的，不是讓飲料進入口中的力，D說法錯誤．17、B【解析】

A．中學生的重力約為500N，一層樓的高度約為3m，所以中學生爬一層樓高度所做的功約為故A不符合實際；B．兩個雞蛋的質(zhì)量約為0.1kg，所以兩個雞蛋的重力約為故B符合實際；C．中學生的重力約為500N，中學生雙腳站立時對地面的壓力等于重力，所以為500N，故C不符合實際；D．課桌的高度約為80cm，故D不符合實際。故選B。18、B【解析】

A．較寬的坐墊，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強的，故A錯誤。B．輪胎表面凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故B正確；C．騎車在水平路面上勻速行駛時，質(zhì)量不變，速度和高度也都不變，所以動能不變，重力勢能不變，則機械能不變，故C錯誤；D．剎車后還會繼續(xù)向前運動是由于人和車具有慣性，慣性不是力，不能說“受到慣性作用”，故D錯誤。19、A【解析】

A．人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動，物體處于靜止狀態(tài)，推力與摩擦力平衡，推力等于摩擦力，故A正確；B．熱氣球是通過改變熱氣球內(nèi)氣體的體積改變氣體的密度，從而改變熱氣球受到空氣的浮力與自重的關系，產(chǎn)生向上的升力，實現(xiàn)升空的，故B錯誤；C．馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在，托里拆利實驗可以測出大氣壓的數(shù)值，故C錯誤；D．人離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側的壓強不變，人在內(nèi)外壓強差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故，故D錯誤。故選A。20、A【解析】

病人咳嗽、打噴嚏時，病原體以飛沫形式從病人口中排出后，由于飛沫具有慣性會繼續(xù)飛行。故選A。21、C【解析】

A．子彈射穿木板，說明子彈運動的速度快，子彈具有動能的動能大，子彈在運動的過程中由于摩擦生熱會使一部分動能轉化為內(nèi)能，故子彈運動的速度會越來越慢，故A錯誤；B．液體沸騰的條件是：達到沸點繼續(xù)吸熱．在電水壺的使用過程中，消耗了電能，而水的溫度升高，內(nèi)能增加，斷電后，水不再吸收熱量，水的沸騰會停止，故B錯誤；C．兩個斜面相對接，小球從左斜面滾下后，重力勢能轉化為動能，到達最低點動能達到最大值，由于具有動能，會繼續(xù)沖上右斜面將動能轉化為重力勢能，故C正確；D．機械表工作靠表內(nèi)彈簧的彈性勢能轉化為動能，幾天后彈性勢能就會消耗完畢，不會默默地走了幾十年，故D錯誤．22、C【解析】

平衡力：力的大小相等，作用在同一物體上，方向相反，在一條直線上；相互作用力：力的大小相等，作用在不同物體上，方向相反，在一條直線上。A．餐盤所受的重力和餐盤對機器人雙手的壓力作用物體不相同，不是一對平衡力。故A項不符合題意；BC．餐盤所受的重力和機器人雙手對它的支持力大小相等、方向相反、在一條直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力。故B項不符合題意，C項符合題意。D．餐盤所受的重力和地面對機器人的支持力大小不相等，不是相互作用力。故D項不符合題意。故選C。23、C【解析】

考場內(nèi)的室溫接近于人的正常體溫比較適宜，過高或過低都會引起不適，故ABD都不符合題意，C符合題意。故選C。24、D【解析】

由G=mg知道，物體的質(zhì)量是只可能是一只雞，因為一只蘋果的質(zhì)量比它小，一頭豬和一只大象的質(zhì)量均比它大太多，故D正確。故選D。25、B【解析】

A．圖中兩個力雖然大小相等、方向相反、在同一直線上，但是兩個力是作用在兩個不同物體上，不是平衡力,故A錯誤；B．圖中兩個力大小相等、方向相反、在同一直線上，且作用在同一物體上，是一對平衡力，故B正確。C．圖中兩個力大小不等，不是平衡力，故C錯誤；D．圖中兩個力雖然大小相等、方向相反、作用在同一物體上，但兩個力不在同一直線上，不是平衡力，故D錯誤；26、B【解析】

AB．鉛球由a→b時，質(zhì)量不變，高度增大，所以重力勢能增大；速度減小，動能減小，動能逐漸轉化為重力勢能，故A錯誤，B正確；C．鉛球由b→c時，重力勢能轉化成動能，不考慮空氣阻力，所以機械能總量保持不變，故C錯誤；D．鉛球由b→c時，高度變小，重力勢能變小，速度變大，動能變大，到達c點時高度最小，重力勢能最少，速度最大，動能最大，動能不為零，則機械能不為零，故D錯誤。故選B。27、C【解析】

將塑料繩一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細絲；用手從上向下捋幾次，觀察到細絲蓬散開來，是因為細絲與手摩擦后帶上同種電荷而相互排斥，故C正確，ABD錯誤。28、A【解析】

A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動狀態(tài)改變了，一定是受到了力的作用，故A正確；B．物體如果受平衡力的作用，運動狀態(tài)不變，故B錯誤；C．物體形狀和運動狀態(tài)的改變都屬于力的作用效果，但物體受到了力的作用，形狀卻不一定都改變，故C錯誤；D．由于A正確，故D說法錯誤。故選A。29、A【解析】

大箱子比小箱子的重力大，則大箱子比小箱子對水平面的壓力大，兩個箱子與水平面間的粗糙程度相同，所以大箱子受到的摩擦力比小箱子大，箱子都勻速運動，受力平衡，所以大箱子受到的推力比小箱子大，箱子運動的距離相等，根據(jù)可知，推大箱子做的功多。故A符合題意，B、C、D不符合題意。故選A。30、A【解析】

A．潛水艇的上浮與下沉是與物體的浮沉條件有關，與大氣壓無關，符合題意；B．吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里，不符合題意；C．抽水機是利用水泵內(nèi)葉片的旋轉，把水泵內(nèi)的水甩出后，外界的水在大氣壓的作用下被壓進水泵里，不符合題意；D．高山上大氣壓低，導致液體的沸點降低，煮東西不容易熟，所以做飯要用高壓鍋，不符合題意。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、運動狀態(tài)相互【解析】

[1]守門員能將足球運動員射向球門的足球接住或打出禁區(qū)，足球的運動方向改變了，說明力能改變物體的運動狀態(tài)。[2]守門員將足球接住的同時，感覺自己的手會痛，是因為守門員對足球有力的作用時，足球?qū)κ忠灿辛Φ淖饔?，說明力的作用時相互的。32、5N豎直向上【解析】

[1]瓶子處于靜止狀態(tài)，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力，摩擦力與重力是一對平衡力，瓶子的重力的大小為5N，所以摩擦力也是5N。[2]摩擦力的方向與重力方向相反，豎直向上。33、=<【解析】

[1]由圖知道，把兩支完全相同的密度計分別放在甲、乙兩種液體中，由于兩支密度計都漂浮在液面上，所以，密度計所受到的浮力都與密度計重力相等，又因為兩支密度計完全相同，所以重力相等，即F甲=F乙[2]由圖知道，甲密度計排開液體的體積較大，由G=F浮=ρ液gV排知道ρ甲＜ρ乙又因為它們的液面相平，由壓強公式p=ρ液gh知道，兩液體對容器底部的壓強關系是p甲＜p乙34、460%變大大于【解析】

(1)[1]動滑輪.上繩子的有效股數(shù)為2，不計繩重和摩擦，由可得，滑輪重[2]該滑輪的機械效率[3]根據(jù)公式可知，機械效率增大。(2)[4]按圖乙所示的方式斜拉繩子時，拉力的力臂將變小，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，拉力將變大，則35、3020【解析】

第一空．由圖知道，物體A受到重力、墻壁的支持力、壓力F和向上的靜摩擦力，物體保持靜止，處于平衡態(tài)，合力為零，所以，靜摩擦力等于重力，為30N；第二空．由圖知道，物體B受到重力、地面的支持力、推力F和向左的靜摩擦力；物體保持靜止，處于平衡態(tài)，合力為零，故靜摩擦力等于推力，為20N。36、1.8×10101×106上浮【解析】

第一空．船推進力做功的功率P=5×106W，勻速航行t=1h=3600s，推進力做功是：W=Pt=5×106W×3600s=1.8×1010J;，第二空．v=18m/s=5m/s根據(jù)功率的公式P===Fv，推進力是：F===1×106N第三空．海監(jiān)船漂浮在海面上,浮力等于重力，隨著裝備物質(zhì)的消耗,海監(jiān)船的重力減小,浮力減小,因此海監(jiān)船將上浮一些。37、小于a400【解析】

由題，如果在右端c處往裝置里急吹氣，由于b處比a處粗，導致b管上方氣流速度小于a管上方的氣流速度，b管與a管的水面上方形成氣壓差，U型管中a管水面升高，如果升高端的液面比原來升高了2cm，則下降端比原來下降2cm，此時U型管兩端的高度差為4cm，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可得，此時U型管底部d處左右兩側液體壓強差：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa．38、c原來運動的物體所受外力消失，將沿原來的運動方向做勻速直線運動【解析】

[1][2]小球運動到B點的瞬間時是水平向右運動的，所受外力全部消失，則小球由于慣性將保持原來的速度和方向一直運動下去，即沿著c軌跡運動。39、3344【解析】

(1)[1]根據(jù)題意知道，繩對杠桿的作用力F′方向豎直向下，如圖所示：提升物體需要的拉力，也就是滑輪繩子自由端拉力，根據(jù)力作用的相互性知道，杠桿左端受到的拉力是：F′=F拉=33N；(2)[2