2022-2023學年廣東省陽江市八年級物理第二學期期末考試模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷

考生請注意：

1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷

上作任何標記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非

選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題

1.下列實例屬于減小摩擦的是

A.運動鞋底有花紋

B.體操運動員上單桿前手上涂鎂粉

C.騎自行車剎車時用力捏車閘手柄

D.磁懸浮列車利用磁力使列車與軌道分離

2.能正確描述物理量間關系的圖象是

3.隨著新國標《電動自行車安全技術規(guī)范》的出臺，交警部門規(guī)定，從2019年4月

15日起，電動自行車最高車速不得超過25km/h,并要求駕乘人員佩戴安全頭盔。下列

有關分析正確的是

A.對電動自行車限速的目的，是為了使其動能不至于過大

B.對電動自行車限速的目的，是為了使其重力勢能不至于過大

C.急剎車時，駕駛員身體會向后倒

D.剎車后電動自行車不能立即停下來，是由于車受到慣性作用

4.大氣壓強作用在房頂上的壓力是很大的，但是房子并沒有被壓塌，其主要原因是（）

A.房頂建造的很牢固

B.墻很厚，對地面的壓強小

C.墻把房頂支撐住了

D.房頂上下面均受到大氣壓強的作用

5.關于慣性，下列說法中正確的是

A.百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性

B.汽車駕駛員和乘客系上安全帶，是為了消除人的慣性

C.行駛中的公交車緊急剎車時，乘客身體會向前傾，是由于受到慣性力的作用

D.靜止的物體沒有慣性

6.如下列圖中，屬于凝固現(xiàn)象的是

7.邊長15cm的均勻正方體，重為90N,放在水平桌面中央如圖甲所示，若沿水平方

向截下一部分a立放在水平集桌面上，且使a對桌面壓強為剩余部分b對桌面壓強的

1.5倍，如圖乙所示，下列說法正確的是

A.切去部分的重力為60N

B.剩余部分的重力為60N

C.切去部分的高度為8cm

D.剩余部分的高度為8cm

8.物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上，如圖甲所示，物塊A受到水平拉力/作

用，拉力尸隨時間f的變化關系如圖乙所示.小麗從f=0開始，每隔2s記錄物塊A的

位置（用“?”表示物塊A）,如圖丙所示.下列說法正確的是

A.0?2s內，物塊所受摩擦力為6N

B.8?10s內，物塊所受摩擦力小于9N

C.10?14s內，物塊的平均速度為

D.若18s時撤去尸，物塊將做勻速直線運動

9.如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是

A.、了打球時用力握緊球拍

B.乒乓球拍上貼有橡膠皮

10.如甲圖所示小明用彈簧測力計水平拉木塊，使他先后兩次沿水平木板滑動相同的距

離（設木板各處粗糙程度相同）。乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的

圖像，下列說法正確的是

A.木塊兩次受到的摩擦力一樣的B.木塊第二次比第一次運動的速度大

C.木塊第一次受到的摩擦力大D.木塊第二次受到的摩擦力大

11.關于壓力和壓強，下列說法中正確的是

A.壓力的方向總是豎直向下的

B.壓力的大小是由物體重力決定的

C.壓強是垂直作用于物體表面的一種力

D.壓強是表示壓力作用效果的物理量

12.下列事例中，屬于運用了重力方向的是（）

A.檢查相框是否掛正

用力拉彈簧

往墻上敲釘子

往前推桌子

13.如圖為腳踩式垃圾桶的示意圖，在打開蓋子的過程中，是杠桿A3C和杠桿￡夕。

在起作用，其中3、4分別為兩個杠桿的支點，則杠桿A3c是_____杠桿，杠桿

A'5'C'是____杠桿。（選填“省力”“費力”或“等臂”）

14.潛艇在水中受到浮力的作用，浮力的方向是（）,它是通過改變自身的

（）來實現(xiàn)上浮和下沉的。

15.ICU重癥監(jiān)護室內配有充滿氧氣的鋼瓶，供急救病人時使用，其密度為5kg/m3.若

某次搶救病人用去瓶內氧氣的一半，質量將（選填“變大”“變小”或“不變”）,

其密度為kg/m3.

16.下圖所示是噴霧器工作時的示意圖.當推動活塞時，管口的空氣速度增大.管口處

的壓強_______（選填“增大”“減小”或“不變”）；瓶中的液體就在________的作用下被壓

上去.隨流動的空氣而噴成霧狀.

三、實驗題

17.（8分）如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗。

甲（木板表面）7.（毛巾走面）肉（毛巾走面）

（1）三次實驗中應用彈簧測力計水平__________拉動木塊，分別讀出彈簧測力計的示

數(shù)為舊、尸2和尸3,其中最大的是O

（2）比較甲、乙兩次實驗，得出的結論是：在壓力相同時，,滑動摩擦力越

大。

（3）在丙圖中，彈簧測力計示數(shù)尸3為L6N,若彈簧測力計示數(shù)增大到2N,此時的木

塊A所受滑動摩擦力為No

（4）小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結論：壓力越大，滑動摩擦力就越大。老師指出這

樣得出的結論是不對的。理由是：。

18.（8分）如圖a,b,c所示，在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中將A、B、

C三小球先后從同一裝置的/lA、加、瓦高處滾下（nZA=ffiB（機c,kA=hc>/tB）推動紙

盒運動一段距離后靜止.

（1）實驗中通過觀察,來判斷小球動能的大小.這種實驗探究方法叫：.

（2）實驗中為了研究動能大小與質量的關系，需要控制小球撞擊時的速度不變，具體

的控制方法是讓小球從.

（3）通過比較ac兩圖能夠得到的結論是.

19.（8分）（1）小華利用圖甲所示的U形管、燒杯等器材及實驗步驟，探究液體壓強

與哪些因素有關.

①實驗過程中，通過觀察確定被測位置的液體壓強的大小.

②比較B、C、D三次實驗，可得出的結論是：在同種液體中，壓強隨深度的增加而

,同一深度，液體向各個方向的壓強_______________.

③比較實驗步驟C與,可知液體的壓強與液體的密度有關.

（2）小紅利用圖乙所示的實驗裝置探究液體壓強跟深度和密度是否有關，請補充以下

實驗步驟：

①往容器左右兩邊注入不等高的水，觀察橡皮膜是否鼓起，可探究液體壓強與

___________________是否有關.

②往容器左右兩邊注入,觀察橡皮膜是否鼓起，可探究液體壓

強與液體密度是否有關.

四、作圖題

20.（8分）如圖所示，畫出正在水中下沉的實心小鐵球的受力示意圖（不計水的阻力）.

21.（8分）如圖所示，畫出滑輪組提起重物最省力時繩子的繞法.

（）

2

五、計算題

22.（10分）如圖所示，是某救援隊利用滑輪組打撈水中物體的示意圖。在湖底有一個

體積為0.02m3的物體，其所受重力為1000N。用滑輪組將其緩慢勻速打撈，該物體露

出水面前,在50s的時間內勻速豎直上升了5m,在這個過程中，拉力F做的功為5500Jo

物體完全露出水面后，繼續(xù)勻速提升。（不計繩重，摩擦及阻力，水的密度為

1.0xl03kg/m3,g取10N/kg）求：

（1）物體露出水面前，拉力尸為多大？

（2）物體露出水面前拉力廠的功率為多大？

（3）動滑輪的重力為多大？

（4）物體完全露出水面后，繼續(xù)勻速上升的過程，滑輪組的機械效率為多大？

23.（12分）如圖所示，一底面積為4XIO-/的圓柱體靜止在水平桌面上.用彈簧測力

計掛著此圓柱體從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，燒杯中原來水的深度為20cm.圓

柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，整個過程所用時間為

10s.圖15是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像.（取

g=10N/kg）求：

(1)此圓柱體的重力是多少？

(2)圓柱體未浸入水中時，燒杯底部受到水的壓強是多少？

(3)圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是多少？

(4)圓柱體的體積是多少？

(5)圓柱體的密度是多少？

(6)圓柱體在整個運動過程中的平均速度是多少？

(7)圓柱體靜止在水平地面上時對地面的壓強是多少？

參考答案

一、選擇題

1、D

【解析】

A.運動鞋底有花紋是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；

B.體操運動員上單桿前手上涂鎂粉是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度增大摩

擦力；

C.騎自行車剎車時用力捏車閘手柄是在接觸面粗糙程度相同時，通過增大壓力增大摩

擦力；

D.磁懸浮列車利用磁力使列車與軌道分離是采用使接觸面分離的方式減小摩擦。

2、D

【解析】

A.根據(jù)G=mg知，重力與質量成正比，圖像應是一條過原點的傾斜直線，故A不符合

題意；

B.密度是物質的一種特性，同一種狀下，密度與質量和體積無關，圖像應為水平直線，

故B不符合題意；

C.根據(jù)液體內部的壓強規(guī)律，壓強隨深度的增加而增大，成正比關系，圖像應為過原

點的傾斜直線，故c錯誤不符合題意；

D.勻速直線運動時，速度與時間無關，圖線是平行于時間軸的直線，故D正確符合題

意。

3、A

【解析】

A.對電動自行車限速后，防止速度過大導致動能過大，動能過大在發(fā)生緊急情況時容

易造成危險，故A正確；

B.重力勢能大小與質量和高度有關，限速并不影響重力勢能大小，故B錯誤；

C.急剎車時，身體由于慣性保持向前運動的趨勢，身體會向前倒，故C錯誤；

D.慣性是物體的一種性質，只與物體的質量有關，慣性不是力，不能說受到慣性（或

慣性力）的作用，應說物體具有慣性，故D錯誤；

4、D

【解析】

由于空氣也受到重力，且能夠流動，所以空氣內部各個方向也存在壓強，這種壓強叫大

氣壓.

【詳解】

房頂上下表面都受到大氣壓，其作用相互抵消，所以房頂不會被壓塌.

故選D.

5、A

【解析】

慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質.原來靜止的物體保持原來的靜止狀態(tài)；原

來運動的物體保持原來的運動狀態(tài).

【詳解】

A、百米賽跑時，由于運動員具有慣性，到達終點不能馬上停下來，故A正確；

B、汽車駕駛員和乘客系上安全帶，為了防止慣性帶來的危害，故B錯誤；

C、行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于乘客具有慣性；慣性不是力

,不能說受到慣性力的作用，故C錯誤；

D、物體的慣性只與物體的質量有關，與運動狀態(tài)無關，所以靜止的物體具有慣性，

故D錯誤.

故選A.

6,C

【解析】

A.點燃的蠟燭變成蠟油，物質由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故A錯誤；

B.冰河解凍，物質由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故B錯誤；

C.冰瀑的形成，水由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，故C正確；

D.熔融熱鋼水，物質由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故D錯誤。

7、B

【解析】

因放水平桌面的正方體密度均勻，且水平切掉的a是立放在水平桌面，所以此時a、b

對水平桌面的壓強可以用P=來計算，即Pa=pgha,pb=pghb。因a對桌面壓

強為剩余部分b對桌面壓強的1.5倍，貝!|：

pg\=1.5pg\,

所以：

%,a=1.5h,b,

因/la為正方體的邊長，即&a=15cm,

“K15cm

貝！I4,=—=--------=10cm,

1.51.5

即剩余部分的高度為10cm,則切去部分的高度為15cm-10cm=5cm。

即切去部分的高度為總高度的三分之一，則切去部分的重力為總重力的三分之一，所以：

1

Ga=-x90N=30N,

3

則剩余部分的重力為：90N-30N=60N。

綜上分析，A、C、D錯誤，B正確。

8、B

【解析】

A.由圖示可知，在0~2s內，物體是處于靜止狀態(tài)的，在水平方向上受平衡力，摩擦

力等于此時拉力為3N,故A錯；

B.由圖丙可知，物體8~10s內做的是勻加速直線運動，所受的拉力大于摩擦力，所以

摩擦力是小于9N的，故B正確；

C.10~14s,物體通過的路程為22cm,所用的時間是4s,物塊的平均速度為

v=s/t=22cm/4s=l.lcm/s,故C錯；

D.若18s時撤去F,物塊將只受到摩擦阻力的作用，將做勻減速直線運動，故D錯;

9、C

【解析】

滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關.

增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面粗糙程度.

減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面粗糙程度，用滾動代替滑動，使接觸面脫離.

【詳解】

A.打球時用力握緊球拍，這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力，防止滑

掉.不符合題意.

B.乒乓球拍上貼有橡膠皮，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.不

符合題意.

C.旱冰鞋下裝有滾輪，是用滾動代替滑動減小鞋和地面之間的摩擦力，便于滑行.符

合題意.

D.運動鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面

之間的摩擦力，防止滑倒.不符合題意.

故選C.

10、A

【解析】

ACD.滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關，與物體的運動速度無

關；兩次拉動同一木塊沿水平木板滑動時，木塊對木板的壓力和接觸面的粗糙程度都沒

有變化，故兩次木塊受到的摩擦力相等；綜上所述，A符合題意，CD不符合題意；

B.由s-f圖象知道，在通過的路程相同時，第一次用的時間比第二次用的時間，由

丫=」知道，木塊第一次比第二次運動的速度大，故B錯誤。

t

11、D

【解析】

A.壓力的方向總是垂直于物體的接觸面，故A錯誤；

B.壓力是垂直作用在物體表面上的力，重力是由于地球吸引產(chǎn)生的力，壓力的大小不

是由物體重力決定的，故B錯誤；

C.壓強不是力，是壓力的作用效果，跟壓力大小和受力面積大小有關，故C錯誤；

D.壓強是表示壓力作用效果的物理量，故D正確。

12、A

【解析】

A.利用重錘線檢查相框是否掛正，利用了重力的方向是豎直向下的道理，符合題意；

B.用力拉彈簧，用到拉力，與重力的方向無關，不符合題意；

C.往墻上敲釘子，用到敲打施加的力，與重力的方向無關，不符合題意;

D.往前推桌子，用到水平推力，與重力的方向無關，不符合題意。

二、填空題

13、省力費力

【解析】

本題的解題關鍵是通過觀察實物，確定支點的位置，從而進一步判斷出動力臂與阻力臂

的長度關系.

【詳解】

對于杠桿ABC,B點是支點,動力作用在A點，阻力作用在C點.腳踩下踏板時，動力

臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；

對于杠桿4/。，支點是A，，動力作用在"點，阻力作用在。點.在打開蓋子的過程中，

動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿.

14、豎直向上重力

【解析】

第一空.由浮力產(chǎn)生的應用可知，潛艇在水中受到的浮力的方向是豎直向上的；

第二空.潛水艇浸沒在水中，潛水艇排開水的體積不變，由尸浮=夕水gV排可知，它受到

水的浮力不變，通過讓海水進、出壓力艙改變潛水艇受到的重力來實現(xiàn)上浮或下沉的。

15＞變小2.5

【解析】

設氧氣瓶中的氧氣質量原來為m,某次搶救病人用去瓶內氧氣一半，質量減少，還剩

設氧氣瓶的容積為匕剩余氧氣的體積始終等于氧氣瓶的容積V不變。原來氧

2

VH

氣的密度夕=5處/機3,剩余氧氣的密度：

1

，171111

,m2km11.3ncz/30

p--=——=—x一=—/?=—x5kgIm=2.5kg/m

VV2V22

16、減?。淮髿鈮?/p>

【解析】

試題分析：流體流速越快的地方壓強越小，當推動活塞時，管口的空氣速度增大.管口

處的壓強變小，瓶內大氣壓強不變，所以瓶內氣壓大于管口處的壓強，瓶中的液體就在

大氣壓的作用下被壓上去.隨流動的空氣而噴成霧狀.

【考點定位】流體壓強與流速的關系

三、實驗題

17、勻速尸3接觸面越粗糙L6沒有控制接觸面的粗糙程度相同

【解析】

(1)口]勻速直線拉動時木塊受力平衡，滑動摩擦力的大小等于拉力的大小；

[2]由圖示實驗可知，圖丙中壓力最大，接觸面的粗糙程度較大，木塊受到的滑動摩擦

力最大，由平衡條件可知尸3最大；

(2)[3]由圖甲、乙所示實驗可知，物體間的壓力相同而接觸面的粗糙程度不同，接觸面

越粗糙測力計示數(shù)越大，滑動摩擦力越大，由此可知，在壓力相同時，接觸面越粗糙，

滑動摩擦力越大；

(3)[4]滑動摩擦力由接觸面的粗糙程度與物體間的壓力決定，在丙圖中，彈簧測力計示

數(shù)F3為1.6N,若彈簧測力計示數(shù)增大到2N時，物體間的壓力與接觸面的粗糙程度都

不變，滑動摩擦力不變，此時的木塊A所受滑動摩擦力仍為1.6N；

(4)[5]要探究滑動摩擦力與壓力的關系應控制接觸面的粗糙程度相同而壓力不同，由圖

示可知，甲丙所示實驗中接觸面的粗糙程度不同，得出的結論是不正確的。

18、紙盒移動的距離轉換法斜面的同一高度滾下在速度相同時，物體的質

量越大，動能越大

【解析】

[1][2]本實驗中是通過觀察紙盒被推動的距離的大小來比較小球動能大小的，這里采用

了轉換法；

[3]研究動能大小與質量的關系，應控制速度不變，故只需將不同質量的小球從同一高

度由靜止釋放，比較其推動紙盒所移動的距離大小即可；

[4]由a、c兩圖知，兩球的質量不同，滾下的高度相同，從而到達底端的速度相同，由

圖可知，小球質量越大，紙盒移動的距離越大，其結論是速度相同時，物體的質量越大,

物體的動能就越大.

19、U形管左右液柱高度差增大相等E液體深度深度相同、密度

不同的兩種液體

【解析】

第一空.實驗中當橡皮膜受壓變形時，壓強傳遞到U形管的液面上，U形管的兩側液

面出現(xiàn)高度差，所以實驗是通過觀察U形管左右液柱高度差比較壓強大小的；

第二空.實驗采用了控制變量法，比較B、C二次實驗，液體密度相同，深度越深時，

U形管左右液柱高度差越大，所以可得結論：在同種液體中，壓強隨深度的增加而增大;

第三空.比較C、D二次實驗，液體密度相同，深度相同，橡皮膜的朝向不同，U形管

左右液柱高度差相等，所以可得結論：同種液體，同一深度，液體向各個方向的壓強相

等；

第四空.要研究液體的壓強與液體的密度有關，應使橡皮膜所處的深度相同，選擇不同

的液體進行實驗，所以比較實驗步驟C與E,可知液體的壓強與液體的密度有關；

第五空.往乙圖容器左右兩邊注入不等高的水，則液體的密度相同，深度不同，若橡皮

膜出現(xiàn)凸起，說明兩側壓強不等，所以觀察橡皮膜是否鼓起，可探究液體壓強與液體深

度是否有關；

第六空.當左右兩邊注入深度相同、密度不同的兩種液體時，依據(jù)控制變量法的思想，

此時只有液體密度是唯一變量，如果橡皮膜鼓起，說明液體壓強與液體密度有關。

四、作圖題

【解析】

鐵球在水中受重力與浮力的作用，因為鐵球正在下沉，所以重力比浮力大.過球心分別

沿豎直向下的方向和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，分別用符號G和F浮表示，

因為G>F浮，向下的線段較長.如圖所示：

21、

【解析】

上下滑輪個數(shù)相同時，奇數(shù)股的繩子比偶數(shù)股的繩子省力，所以作出的圖應該是3股繩

子.

點睛：在畫滑輪組繞線時記住口訣：“奇動偶定”，也就是說想要奇數(shù)股的繩子就從動

滑輪起筆向定滑輪上繞，想要偶數(shù)股的繩子就從定滑輪起筆向動滑輪上繞.

五、計算題

22、(1)550N；(2)110W；(3)300N；(4)76.9%

【解析】

滑輪組的動滑輪繞2段繩；

(1).繩子自由端通過的距離

s=27z=2x5m=10m,

物體露出水面前，拉力

W5500J

F=—=------=550N；

s10m

(2).物體露出水面前拉力廠的功率

5500J

P=—=110W；

50s

(3).物體受到的浮力

3

尸浮=，水gV排=1.0xl()3kg/m3x10N/kgx0.02m=200N,

因為不計繩重、摩擦，所以，2F=(G物-F浮)+G動，

動滑輪的重力

G動=2F-(G物-F浮)=2x550N-(1000N-200N)=300N；

(4).因為不計繩重、摩擦，所以，滑輪組的機械效率

%%GhG1000N

〃二———=----------------=------------------=--------------=-------------------------=769%

W總%+%