【人教版】2016年高考政治分類(lèi)題庫(kù)考點(diǎn)7：發(fā)展社會(huì)主義民主政治-含解析

最新【人教版】2016年高考政治分類(lèi)題庫(kù)考點(diǎn)7：發(fā)展社會(huì)主義民主政治-含解析PAGE溫馨提示：此題庫(kù)為Word版，請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，關(guān)閉Word文檔返回原板塊?？键c(diǎn)7發(fā)展社會(huì)主義民主政治選擇題1.(2016·全國(guó)卷Ⅰ·T17)根據(jù)十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十六次會(huì)議通過(guò)的全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于特赦部分服刑罪犯的決定,國(guó)家主席習(xí)近平2015年8月29日簽署特赦令,對(duì)參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等四類(lèi)服刑罪犯實(shí)行特赦。特赦令指出,對(duì)符合特赦條件的服刑罪犯,經(jīng)人民法院依法作出裁定后,予以釋放。決定特赦部分服刑罪犯的權(quán)力屬于()A.國(guó)家主席 B.全國(guó)人大常委會(huì)C.人民法院 D.中央人民政府【解題指南】本題考查人民代表大會(huì)制度的知識(shí)。解答本題關(guān)鍵要明確全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)和國(guó)家主席的性質(zhì)?！窘馕觥窟xB。選項(xiàng)具體分析結(jié)論A在我國(guó),國(guó)家主席是全國(guó)人大的一個(gè)組成部分,簽署主席令、把全國(guó)人大通過(guò)的決議公之于眾,是程序上的權(quán)力,而實(shí)質(zhì)上的權(quán)力在于全國(guó)人大排除B全國(guó)人大常委會(huì)是全國(guó)人大的常設(shè)機(jī)構(gòu),在全國(guó)人大閉會(huì)期間行使全國(guó)人大的部分職權(quán)。決定特赦部分服刑罪犯是全國(guó)人大常委會(huì)行使決定權(quán)的體現(xiàn)正確C特赦部分服刑罪犯,需要人民法院裁定哪些符合條件,人民法院是我國(guó)的司法機(jī)關(guān)排除D材料中特赦部分服刑罪犯的決定和執(zhí)行過(guò)程,沒(méi)有涉及中央人民政府排除2.(2016·全國(guó)卷Ⅰ·T18)為落實(shí)全面依法治國(guó)要求,我國(guó)采取一系列舉措推動(dòng)民族語(yǔ)言和漢語(yǔ)雙語(yǔ)法官的培養(yǎng)。例如,截至2015年,在全國(guó)范圍內(nèi)建立了藏漢雙語(yǔ)法官培訓(xùn)師資庫(kù)和5個(gè)培訓(xùn)基地,西藏自治區(qū)有兼通藏漢雙語(yǔ)的法官799名,約占全區(qū)法官總數(shù)的62%。為民族地區(qū)培養(yǎng)民漢雙語(yǔ)法官有利于()①民族地區(qū)各級(jí)法院變通執(zhí)行國(guó)家法律②保障民族地區(qū)公民的基本權(quán)利和訴訟權(quán)利③民族地區(qū)各民族的相互溝通和團(tuán)結(jié)④確定民族語(yǔ)言作為民族自治機(jī)關(guān)公務(wù)語(yǔ)言的地位A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解題指南】本題考查民族區(qū)域自治制度的知識(shí)。解答本題關(guān)鍵要準(zhǔn)確把握民族區(qū)域自治的具體內(nèi)容?！窘馕觥窟xC。根據(jù)我國(guó)“大雜居,小聚居”的民族分布特點(diǎn),培養(yǎng)雙語(yǔ)法官,有利于消除民族自治地方法官的語(yǔ)言溝通障礙,更大程度地保障少數(shù)民族地區(qū)公民的合法權(quán)利,從而進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),②③符合題意;法院不是民族自治地方的自治機(jī)關(guān),①錯(cuò)誤;④不利于民族語(yǔ)言的交流發(fā)展,錯(cuò)誤。3.(2016·江蘇單科·T15)2015年底,我國(guó)基本完成地方黨政機(jī)關(guān)公務(wù)用車(chē)制度改革,這一改革從根本上杜絕了公車(chē)私用。機(jī)關(guān)公務(wù)人員用私車(chē)或乘坐公共交通工具參加公務(wù)活動(dòng),為群眾辦理各種事務(wù)。公車(chē)改革有利于()①促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè) ②密切黨和群眾的關(guān)系③提高黨依法執(zhí)政能力 ④體現(xiàn)我國(guó)民主的真實(shí)性A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解題指南】本題考查黨風(fēng)廉政建設(shè)。解答本題的關(guān)鍵是明確進(jìn)行公車(chē)改革的原因和目的?！窘馕觥窟xA。公車(chē)改革從根本上杜絕了公車(chē)私用,這有利于促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),①正確;機(jī)關(guān)公務(wù)人員用私車(chē)或乘坐公共交通工具參加公務(wù)活動(dòng),為群眾辦理各種事務(wù),有利于密切黨群關(guān)系,②正確;材料未體現(xiàn)依法執(zhí)政,排除③;材料與民主的真實(shí)性無(wú)關(guān),排除④。4.(2016·江蘇單科·T18)唐卡作為懸掛供奉的宗教卷軸畫(huà),是藏族文化中一種獨(dú)具特色的繪畫(huà)藝術(shù)形式。如今,在藏族居民家中,隨處可覓唐卡的身影。信教群眾家中普遍設(shè)有經(jīng)堂或佛龕,開(kāi)展轉(zhuǎn)經(jīng)、朝佛等活動(dòng)。這說(shuō)明()①?lài)?guó)家依法管理宗教事務(wù)②公民享有宗教信仰自由的權(quán)利③開(kāi)展宗教活動(dòng)有利于促進(jìn)社會(huì)發(fā)展④藏文化對(duì)藏族人民有著深遠(yuǎn)持久的影響A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解題指南】本題考查宗教信仰自由政策、文化對(duì)人影響的特點(diǎn)。解答本題的關(guān)鍵是了解和把握藏族文化及其對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦闹匾绊憽！窘馕觥窟xC。信教群眾家中普遍設(shè)有經(jīng)堂或佛龕,開(kāi)展轉(zhuǎn)經(jīng)、朝佛等活動(dòng),這說(shuō)明我國(guó)實(shí)行宗教信仰自由政策,公民享有宗教信仰自由的權(quán)利,②正確;在藏族居民家中,隨處可覓唐卡的身影,這說(shuō)明藏文化對(duì)藏族人民有著深遠(yuǎn)持久的影響,④正確;①材料未體現(xiàn);③說(shuō)法太絕對(duì)。5.(2016·全國(guó)卷Ⅲ·T18)為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,某市紀(jì)委、市委統(tǒng)戰(zhàn)部與各民主黨派建立合作調(diào)研機(jī)制,圍繞懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的具體舉措等,共同開(kāi)展調(diào)研,黨外專(zhuān)家直接提出意見(jiàn)建議。建立這一機(jī)制()①是防治腐敗,實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)的保證②是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)多黨合作基本方針的體現(xiàn)③意在搭建合作平臺(tái),提高民主監(jiān)督水平④是強(qiáng)化對(duì)權(quán)力的約束,完善法律規(guī)范的重要舉措A.①② B.①④ C.②③ D.③④體現(xiàn)了黨的宗旨。12.(2016·天津文綜·T13,10分)閱讀材料,回答問(wèn)題。“美麗天津·一號(hào)工程”已持續(xù)推進(jìn)了三年。如今置身天津的人們會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),藍(lán)天白云的數(shù)量在漸漸增多,而這背后是社會(huì)上下堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果。三年來(lái),天津市人大相繼出臺(tái)了《天津市大氣污染防治條例》《天津市水污染防治條例》等地方性法規(guī);2015年市環(huán)保局派出20個(gè)區(qū)縣工作組,配備了八百多名負(fù)責(zé)環(huán)保監(jiān)督的“網(wǎng)格員”,設(shè)置了二百多個(gè)空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)站,布下了治理大氣污染的“天羅地網(wǎng)”;為營(yíng)造綠色生活環(huán)境,廣大居民以“社區(qū)是我家、維護(hù)靠大家”為主題,紛紛開(kāi)展了“慎放煙花、遠(yuǎn)離霧霾”等形式多樣的環(huán)保活動(dòng)。結(jié)合材料,說(shuō)明天津市為實(shí)現(xiàn)“藍(lán)天白云”所做的努力蘊(yùn)含的政治生活道理。【解題指南】本題考查政治生活的知識(shí),涉及人大的性質(zhì)和職權(quán)、政府的性質(zhì)和職能、公民參與政治生活的原則和政治義務(wù)等。【解析】設(shè)問(wèn)要求說(shuō)明天津市為實(shí)現(xiàn)“藍(lán)天白云”所做的努力蘊(yùn)含的政治生活道理,屬于體現(xiàn)類(lèi)題目。首先,結(jié)合材料找出行為主體,分別是人大、政府和公民;然后從它們相關(guān)的地位、性質(zhì)、作用或者職能等方面分析說(shuō)明即可。答案:①人民代