2025屆廣東省廣州市彭加木紀(jì)念中學(xué)生物高一下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2025屆廣東省廣州市彭加木紀(jì)念中學(xué)生物高一下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)DNA結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是()A．兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接B．堿基對(duì)排列在雙螺旋的內(nèi)側(cè)C．各個(gè)堿基對(duì)在同一平面上D．堿基配對(duì)的關(guān)系為A與C、T與G2．下列有關(guān)果蠅精子形成過程的敘述，正確的是A．精原細(xì)胞增殖時(shí)發(fā)生基因重組B．初級(jí)精母細(xì)胞中存在X染色體C．次級(jí)精母細(xì)胞不會(huì)發(fā)生染色體變異D．精子細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組3．下列有關(guān)圖的說法中，正確的是A．控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因B．控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時(shí)遵循基因的分離定律C．該染色體上的基因在后代中都能表達(dá)D．該染色體上的基因呈線性排列4．下列組合屬于人的一對(duì)相對(duì)性狀的是（）A．近視眼和遠(yuǎn)視眼 B．單眼皮和雙眼皮C．長(zhǎng)指甲和短指甲 D．有腳氣和無腳氣5．下列有關(guān)艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A．進(jìn)入到R型菌內(nèi)的DNA分子含有與莢膜形成相關(guān)的基因B．R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌后，DNA分子中嘌呤堿基總比例不會(huì)改變C．產(chǎn)生該變異的原因是基因突變D．該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子，蛋白質(zhì)等物質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子6．下有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A．“研究種群的數(shù)量變化”時(shí)，常采用構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的方法B．“調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度”時(shí)，常采用取樣器取樣的方法C．“探究酵母菌種群數(shù)量變化”時(shí)，使用固體培養(yǎng)基來培養(yǎng)酵母菌D．“制作生態(tài)缸”時(shí)，制作的生態(tài)缸必須是封閉且透明的，并給予適宜的光照二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某兩歲男孩應(yīng)注意進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷。A．2B．3C．4D．6（4）一對(duì)健康的夫婦，男方在核電站工作，女方在化工廠工作，該夫婦生下一患有黏多糖貯積癥的男孩，于是向法院提出訴訟，要求核電站和化工廠賠償，請(qǐng)判斷核電站和化工廠對(duì)此是否負(fù)責(zé)任_____________，并說明理由_____________。8．（10分）下圖中甲病基因用A、ａ表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因?；卮鹣铝袉栴}：（1）甲病致病基因最可能是_____________性基因，乙病的遺傳方式為________。（2）若（1）中判斷正確，則Ⅱ-2的基因型為____________，Ⅲ-1的基因型為_____________。（3）如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為_______________。（4）若Ⅱ-2的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了2個(gè)基因型為AXbY的精子（染色體組成見圖，其他染色體暫不考慮），產(chǎn)生異常的原因可能是_____。（5）在下圖中畫出另外2個(gè)精子的染色體組成并標(biāo)注基因位置（其他染色體暫不考慮）。_____________________________9．（10分）下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖。據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中過程①需要模板、________等物質(zhì)，過程②中最終形成的兩條多肽鏈上的氨基酸序列是否相同及原因是____________________________.（2）圖中過程②保證毎次只有一個(gè)氨基酸被加在多肽鏈上的機(jī)制:一是每個(gè)核糖體上只有_____個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn)，二是_______:保證某種氨基酸被加在多肽鏈的相應(yīng)位置上而不出錯(cuò)的機(jī)制是____________________________________.（3）研究發(fā)現(xiàn)正?；蜣D(zhuǎn)錄鏈部分序列為…ATAAGCAAGACATT…，致病基因轉(zhuǎn)錄鏈部分序列為…ATAAGCATGACATTA…，該致病基因的出現(xiàn)是因?yàn)檎；蛑衉_______所導(dǎo)致的，圖中所揭示的基因控制性狀的方式是__________________.（4）圖中所示的遺傳信息的流動(dòng)方向可表示為________________________.10．（10分）如圖是某雄性動(dòng)物（2n=4）在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示．圖1是減數(shù)分裂過程簡(jiǎn)圖，圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖1中的②過程產(chǎn)生的細(xì)胞叫________（填初或次）級(jí)精母細(xì)胞，圖2中的________細(xì)胞處在該過程中．圖3中從④到⑤的生理過程中_________（填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）了基因重組。（2）圖2中乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3中___________（填編號(hào)）階段，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為圖1中____細(xì)胞。（3）圖3中，曲線②→③階段形成的原因與曲線⑤→⑥階段形成的原因是否相同？___________。11．（15分）某DNA分子由1000個(gè)堿基對(duì)組成，且兩條鏈均被l5N標(biāo)記，其中一條鏈上的A+T所占的比例為40%。如圖表示該DNA分子的部分片段示意圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）由圖示可知，①的名稱是______________，由④⑤⑥共同構(gòu)成的物質(zhì)的名稱是______________。（2）洋蔥根尖細(xì)胞能發(fā)生DNA復(fù)制的場(chǎng)所有____________________________。DNA復(fù)制過程中，能使堿基之間的氫鍵斷裂的酶是______________，復(fù)制時(shí)是以DNA分子的___________條鏈為模板進(jìn)行的。（3）DNA復(fù)制的意義是_____________________________________________________。DNA復(fù)制遵循______________原則。（4）將該DNA分子置于不含l5N的培養(yǎng)液中復(fù)制三代，第三代中被15N標(biāo)記的DNA分子所占的比例是____________。復(fù)制過程共需要消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)量為___________個(gè)。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】?jī)蓷l鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)，A正確；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對(duì)，B正確；由于DNA分子是由2條反向平行的脫氧核糖核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，堿基對(duì)排列在雙螺旋的內(nèi)側(cè)，因此各個(gè)堿基對(duì)在同一平面上，C正確；DNA分子中的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則是A與T配對(duì)，G與C配對(duì)，D錯(cuò)誤。2、B【解析】精原細(xì)胞增殖的方式為有絲分裂，而基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，A錯(cuò)誤；初級(jí)精母細(xì)胞中同源染色體沒有分離，存在X染色體，B正確；次級(jí)精母細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生染色體變異，C錯(cuò)誤；果蠅是二倍體生物，其精細(xì)胞只含有一個(gè)染色體組，D錯(cuò)誤。3、D【解析】

1、由題圖可知，一條染色體上含有許多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列；等位基因是位于一對(duì)同源染色體的同一位置上，控制相對(duì)性狀的基因。

2、基因分離定律的實(shí)質(zhì)：位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨(dú)立遺傳給后代。【詳解】A、控制朱紅眼與深紅眼的基因是同一條染色體上的基因，不是等位基因，A錯(cuò)誤；

B、控制白眼和朱紅眼的基因位于同一條染色體，不遵循基因的分離定律，B錯(cuò)誤；

C、基因與基因、基因與基因產(chǎn)物，基因與環(huán)境相互作用，精細(xì)地調(diào)控生物的性狀，因此該染色體上的基因在后代中不一定都能表達(dá)，C錯(cuò)誤；

D、由圖可知，基因在染色體上呈線性排列，D正確。

故選D。4、B【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀?！驹斀狻拷曆酆瓦h(yuǎn)視眼，是眼睛的生理性病變，不是性狀，因此不是相對(duì)性狀，故A不符合題意；單眼皮和雙眼皮，是眼瞼的形狀不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，故B符合題意；長(zhǎng)指甲和短指甲，指甲的長(zhǎng)短一種生理現(xiàn)象，不是性狀，因此不是相對(duì)性狀，故C不符合題意；有腳氣和無腳氣，腳氣是體內(nèi)缺乏維生素B

1

造成的，不是性狀，因此不是相對(duì)性狀，故D不符合題意；故選B。5、C【解析】

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能將S型菌轉(zhuǎn)化為R型菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中，艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開，單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用；另外還增加了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)?！驹斀狻窟M(jìn)入R型菌內(nèi)的DNA分子含有與莢膜形成相關(guān)的基因，可以控制多糖夾饃的形成，A正確；在雙鏈DNA分子中，嘌呤總是與嘧啶配對(duì)的，嘌呤占總堿基數(shù)50%，因此R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌后，DNA分子中嘌呤堿基總比例不會(huì)改變，B正確；該變異產(chǎn)生的原理為基因重組，C錯(cuò)誤；艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子，蛋白質(zhì)等物質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過程，明確其轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路以及實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、C【解析】“研究種群的數(shù)量變化”時(shí)，常用曲線圖表示，屬于構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的方法，A正確?！罢{(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度”時(shí)，因?yàn)橥寥佬?dòng)物身體微小但活動(dòng)能力強(qiáng)，所以常采用取樣器取樣的方法，B正確?！疤骄拷湍妇N群數(shù)量變化”時(shí)，使用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)酵母菌，C錯(cuò)誤。“制作生態(tài)缸”時(shí)，制作的生態(tài)缸必須是封閉且透明的，并給予適宜的光照，避免陽光直射，D正確。二、綜合題：本大題共4小題7、隱性X33/4(或75%)ACD核電站無責(zé)任，化工廠可能有責(zé)任患黏多糖貯積癥男孩的致病基因只能來自其母親，不可能來自父親【解析】

1、遺傳方式的判斷：（1）顯隱性判斷：雙無生有為隱性，雙有生無為顯性；（2）致病基因位置判斷：假設(shè)基因在?；蛐匀旧w上→結(jié)合題意推斷出結(jié)論→比較此結(jié)論與題干信息是否相符→判斷假設(shè)正誤→確定基因在?；蛐匀旧w上。

2、基因突變是由于DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，就叫做基因突變。【詳解】假設(shè)此對(duì)等位基因用A、a表示。

（1）Ⅲ1、Ⅲ2正常但生出患病的孩子，該病是隱性遺傳病，整個(gè)家族每代只有男性患病，所以致病基因可能位于X染色體上。因此，該病最可能的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳病。

（2）Ⅳ5的致病基因Xa來自Ⅲ3（Ⅲ4正常，不含致病基因），Ⅲ3的Xa來自Ⅱ3（Ⅱ2正常，不含致病基因）。隨著二胎政策的放開，該男孩的父（XAY）母（XAXa）打算再生一個(gè)孩子，則生出正常孩子的概率是3/4。

（3）Ⅳ1是患者，他的致病基因來自Ⅲ2，Ⅲ2可能會(huì)把致病基因傳給Ⅳ2；Ⅳ5是患者，他的致病基因來自Ⅲ3，Ⅲ3可能會(huì)把致病基因傳給Ⅳ4；Ⅲ7是患者，他的致病基因來自Ⅱ3，Ⅱ3可能會(huì)通過Ⅲ5把患病基因傳遞給Ⅳ6，故Ⅳ代中的2、4、6應(yīng)注意進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷，可以抽取羊水，檢測(cè)胎兒脫落上皮細(xì)胞的致病基因。

（4）由于該病最可能是伴X染色體隱性遺傳病，因此患有該病的男孩的致病基因只能來自其母親，不可能來自父親，由此可推知核電站無責(zé)任，化工廠可能有責(zé)任?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)遺傳系譜圖判斷出患病的遺傳方式最可能為伴X隱性遺傳病，同時(shí)了解伴X隱性遺傳病的特點(diǎn)也是解答本題的關(guān)鍵。8、顯伴X染色體隱性遺傳AaXbYaaXBXb7/32減數(shù)第一次分裂后期，Xb和Y未正常分離，進(jìn)入了同一個(gè)子細(xì)胞【解析】

據(jù)圖可知，甲病、乙病均有男女患者，可排除伴Y遺傳；該家族中每一代均有甲病患者，則甲病基因最可能為顯性基因，根據(jù)Ⅱ-2患有甲病，其女兒正常，可排除伴X遺傳，甲病最可能是常染色體顯性遺傳；根據(jù)Ⅱ-2、Ⅲ-4患有乙病，但其父母正常，可判斷乙病為隱性遺傳病，根據(jù)Ⅱ-4無致病基因，可進(jìn)一步判斷乙病為伴X隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可知，甲病致病基因最可能是顯性基因，乙病為伴X隱性遺傳病。（2）Ⅱ-2同時(shí)患有兩種遺傳病，其母親正常，則其基因型為AaXbY；Ⅲ-1不患病，但應(yīng)含有其父遺傳的乙病基因，Ⅲ-1的基因型為aaXBXb。（3）Ⅲ-2的母親正常，則其基因型為AaXBY；Ⅱ-4無致病基因，Ⅲ-4患有乙病，則Ⅱ-2含有乙病致病基因，Ⅲ-3的基因型為1/2AaXBXB、1/2AaXBXb，二者婚配，只考慮甲病，后代患病概率為3/4，正常概率為1/4；只考慮乙病，后代患病概率為（1/2）×（1/4）=1/8，正常概率為1—1/8=7/8。綜合考慮兩種遺傳病，生出正常孩子的概率為（1/4）×（7/8）=7/32。（4）X染色體和Y染色體屬于同源染色體，若Ⅱ-2的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了2個(gè)基因型為AXbY的精子，說明X染色體和Y染色體在減數(shù)第一次分裂后期未正常分離，進(jìn)入了同一個(gè)子細(xì)胞。（5）根據(jù)減數(shù)分裂過程可判斷，另外2個(gè)精子中不含有性染色體，只含有a基因，如圖所示：?！军c(diǎn)睛】“程序法”分析遺傳系譜圖9、酶（RNA聚合酶）、ATP、四種游離的核糖核苷酸相同，它們是以同一個(gè)mRNA分子為模板翻譯形成的兩條多肽鏈兩一個(gè)tRNA一次只能轉(zhuǎn)運(yùn)一個(gè)氨基酸t(yī)RNA上的反密碼子和mRNA上的密碼子進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)堿基對(duì)的替換基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀DNARNA蛋白質(zhì)【解析】

圖示為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖，其中①表示轉(zhuǎn)錄過程；②表示翻譯過程；a表示DNA分子，b表示mRNA分子?！驹斀狻浚?）圖中①為轉(zhuǎn)錄過程，該過程需以四種游離的核糖核苷酸為原料，ATP作為能量，還需要能與基因結(jié)合的RNA聚合酶進(jìn)行催化,過程②都是以同一條mRNA為模板合成的兩條肽鏈，所以這兩條肽鏈?zhǔn)峭耆嗤?。?翻譯過程中，每個(gè)核糖體有兩個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn)，同時(shí)一個(gè)tRNA一次只能轉(zhuǎn)運(yùn)一個(gè)氨基酸，tRNA中的反密碼子和mRNA中的密碼子通過堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了翻譯過程的順利進(jìn)行。（3）該致病基因的出現(xiàn)是因?yàn)樵诘?號(hào)堿基A被T代替，屬于堿基對(duì)的替換，該基因發(fā)生突變后，構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變，說明了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物性狀。（4）圖示揭示了遺傳信息的流動(dòng)中的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，所以流動(dòng)方向是DNARNA蛋白質(zhì)。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程及物質(zhì)的名稱，再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。10、次級(jí)精母細(xì)胞丙未發(fā)生⑤精原細(xì)胞是或相同【解析】【試題分析】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目、DNA數(shù)目和染色單體數(shù)目變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖1中各數(shù)字代表的減數(shù)分裂時(shí)期、判斷圖2中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期、判斷圖3中各曲線段代表的時(shí)期及形成的原因，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。據(jù)圖分析：圖1中，①表示染色體復(fù)制，②表示減數(shù)第一次分裂，③④表示減數(shù)第二次分裂。圖中，甲細(xì)胞中存在同源染色體，而且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂的后期，但細(xì)胞質(zhì)應(yīng)均分；乙細(xì)胞中存在同源染色體，而且著絲點(diǎn)排列在赤道板上，處于有絲分裂的中期；丙細(xì)胞中同源染色體分離，非同源染色體自由組合，表示減數(shù)第一次分裂后期。圖3中，A表示減數(shù)分裂，B表示受精作用，C表示有絲分裂；①表示減數(shù)第一次分裂是初級(jí)精母細(xì)胞；②是減數(shù)第二次分裂的前期、中期，③表示減數(shù)第二次分裂的后期，二者屬于次級(jí)精母細(xì)胞；④是受精作用，⑤有絲分裂前、中期；⑥有絲分裂后期；⑦有絲分裂末期。據(jù)此答題。（1）圖1中的②過程表示減數(shù)第一次分裂過程，產(chǎn)生的子細(xì)胞叫次級(jí)精母細(xì)胞；圖2中的丙細(xì)胞表示減數(shù)第一次分裂后期，處于圖一的②過程；圖3中從④到⑤的生理過程為受精作用，未發(fā)生基因重組。（2）圖2中，乙表示有絲分裂中期，乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3中的⑤階段；其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞仍為體細(xì)胞，相當(dāng)于圖1中的精原細(xì)胞。（3）圖3中，曲線②→③階段處于減數(shù)第二次分裂后期，染色體數(shù)暫