中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)7.3圖形的變化驗收卷(原卷版+解析)_第1頁
中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)7.3圖形的變化驗收卷(原卷版+解析)_第2頁
中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)7.3圖形的變化驗收卷(原卷版+解析)_第3頁
中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)7.3圖形的變化驗收卷(原卷版+解析)_第4頁
中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)7.3圖形的變化驗收卷(原卷版+解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

7.3圖形的變化驗收卷注意事項:本試卷滿分100分,試題共23題,選擇10道.填空6道、解答7道.答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級等信息填寫在試卷規(guī)定的位置.答題時間:60分鐘一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題所給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.(2023春·湖北荊州·七年級校聯(lián)考階段練習(xí))下列運動屬于平移的是(

)A.蕩秋千的小朋友 B.轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇葉片C.正在上升的電梯 D.行駛的自行車后輪2.(2023秋·山東淄博·九年級統(tǒng)考期末)如圖所示,表示兩棵小樹在同一時刻陽光下的影子的圖形可能是(

)A. B.C. D.3.(2023春·湖北武漢·九年級校聯(lián)考階段練習(xí))在美術(shù)字中,有些漢字或字母是軸對稱圖形或中心對稱圖形.下列漢字或字母不是軸對稱圖形而是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.4.(2023春·廣東東莞·七年級??茧A段練習(xí))如圖,在長方形長,寬地塊內(nèi)修筑同樣寬的兩條“之”字路,余下部分作為耕地,道路寬為2米時耕地面積為多少平方米?()A.504 B.540 C.560 D.6005.(2022秋·山西呂梁·八年級統(tǒng)考期末)如圖,直線是一條輸氣管道,M,N是管道同側(cè)的兩個村莊,現(xiàn)計劃在直線上修建一個供氣站O,向M,N兩村莊供應(yīng)天然氣.在下面四種方案中,鋪設(shè)管道最短的是(

)A. B. C. D.6.(2023春·江蘇無錫·八年級??茧A段練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為,點C的坐標(biāo)為,將矩形繞O按順時針方向旋轉(zhuǎn)α度得到,此時直線、直線分別與直線相交于點P、Q.當(dāng),且時,線段的長是(

)A. B. C. D.7.(2023秋·浙江紹興·八年級統(tǒng)考期末)如圖是一張三角形紙片ABC,,點M是邊的中點,點E在邊AC上,將沿BE折疊,使點C落在邊AC上的點D處,若,則(

)A.18° B.54° C.60° D.72°8.(2023秋·安徽六安·九年級統(tǒng)考期末)如上圖,和是全等的等腰直角三角形,,,與在直線上,開始時點與點重合,讓沿直線向右平移,直到點與點重合為止,設(shè)與的重疊部分(即圖中陰影部分)的面積為,的長度為,則與之間的函數(shù)圖象大致是(

)A. B.C. D.9.(2023春·重慶渝北·八年級為明學(xué)校??茧A段練習(xí))如圖,在中,,,是上一點,連接.把沿翻折得到,且于點,且,連接,則點到的距離為(

)A. B.3 C.2 D.10.(2023秋·山東淄博·九年級統(tǒng)考期末)某三棱柱的三視圖如圖所示,已知俯視圖中,,下列結(jié)論正確的是(

)A. B. C. D.二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)請把答案直接填寫在橫線上11.(2023春·北京海淀·九年級101中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖,一個幾何體由5個大小相同、棱長為1的小正方體搭成,這個幾何體的主視圖的面積為______.12.(2023春·廣東東莞·七年級??茧A段練習(xí))如圖,直角三角形從點出發(fā)沿著方向勻速平移得到三角形,當(dāng)點平移至點時停止運動.若cm,當(dāng)點恰好是線段三等分點時,四邊形的面積為20,那么平移的距離是________cm.13.(2023年新疆喀什地區(qū)九年級初中學(xué)業(yè)水平考試模擬(一)數(shù)學(xué)試題)在平面直角坐標(biāo)系中,點關(guān)于x軸的對稱點是,則______.14.(2022秋·山西長治·八年級統(tǒng)考期末)如圖,某同學(xué)拿著含角的直角三角板繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)得到,連結(jié),與AC相交于點O.已知,則OC的長為__________.15.(2023春·八年級課時練習(xí))在平面直角坐標(biāo)系中,規(guī)定把一個三角形先沿著x軸翻折、再向右平移2個單位長度,這個過程稱為1次變換.如圖,已知等邊三角形的頂點A的坐標(biāo)是,將經(jīng)過第1次變換得到,再連續(xù)進(jìn)行99次這樣的變換,則點A的對應(yīng)點的坐標(biāo)是_____,的坐標(biāo)是_____.【答案】

16.(2022秋·河南商丘·九年級統(tǒng)考期末)如圖,在矩形中,,,點E是對角線上一點,于點F,于點G,連接,則的最小值為______________.三、解答題(本大題共7小題,共62分.解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17.(2023·全國·九年級專題練習(xí))如圖,有甲、乙兩幢辦公樓,兩幢樓都為10層,由地面向上依次為1層至10層,每層的高度均為,兩樓之間的距離為.為了了解太陽光與水平線的夾角為時,甲樓對乙樓采光的影響情況,請你求出甲樓樓頂B的影子E落在乙樓的第幾層.18.(2023春·河北石家莊·七年級石家莊市第四十二中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖,在小正方形邊長為1的方格紙內(nèi)將向下平移1個單位長度,再向右平移4個單位長度得到,點、、的對應(yīng)點分別為、、.(1)在圖中畫出平移后的;(2)與的關(guān)系是______;(3)的面積為______;(4)能使的格點(點除外)共有______個.19.(2023秋·黑龍江佳木斯·九年級校聯(lián)考期末)如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,的頂點均在格點上,點坐標(biāo)為.(1)畫出與關(guān)于原點對稱的,并寫出點的坐標(biāo).(2)把繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)得到,畫出.并寫出點的坐標(biāo).(3)計算(2)中點旋轉(zhuǎn)到所走過的路徑長.20.(2023秋·江蘇無錫·七年級統(tǒng)考期末)在平整的地面上,用若干個完全相同的棱長為的小正方體堆成一個幾何體,如圖1所示.(1)現(xiàn)已給出這個幾何體的俯視圖(圖2),請你畫出這個幾何體的主視圖與左視圖;(2)若你手頭還有一些相同的小正方體,如果保持這個幾何體的主視圖和左視圖不變,①在圖1所示的幾何體上最多可以再添加___________個小正方體;②在圖1所示的幾何體中最多可以拿走_(dá)__________個小正方體;21.(2023春·四川自貢·八年級四川省榮縣中學(xué)校??茧A段練習(xí))如圖,中,對角線與相交于點E,,,將沿所在直線翻折到其原來所在的同一平面內(nèi),點B的落點記為,連接.(1)求的長;(2)直接寫出的面積,______.22.(2023·安徽安慶·統(tǒng)考一模)如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于第二、四象限內(nèi)的點和點.過點作x軸的垂線,垂足為點,的面積為3(1)分別求出一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)結(jié)合圖象直接寫出的解集;(3)在x軸正半軸上取點,使取得最大值時,求出點的坐標(biāo).23.(2023·河南周口·一模)綜合與實踐綜合與實踐課上,老師與同學(xué)們以“特殊的三角形”為主題開展數(shù)學(xué)活動.(1)操作判斷如圖1,在中,,點P是直線上一動點.操作:連接,將線段繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到,連接,如圖2.根據(jù)以上操作,判斷:如圖3,當(dāng)點P與點A重合時,則四邊形的形狀是;(2)遷移探究①如圖4,當(dāng)點P與點C重合時,連接,判斷四邊形的形狀,并說明理由;②當(dāng)點P與點A,點C都不重合時,試猜想與的位置關(guān)系,并利用圖2證明你的猜想;(3)拓展應(yīng)用當(dāng)點P與點A,點C都不重合時,若,請直接寫出的長.7.3圖形的變化驗收卷注意事項:本試卷滿分100分,試題共23題,選擇10道.填空6道、解答7道.答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級等信息填寫在試卷規(guī)定的位置.答題時間:60分鐘一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題所給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.(2023春·湖北荊州·七年級校聯(lián)考階段練習(xí))下列運動屬于平移的是(

)A.蕩秋千的小朋友 B.轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇葉片C.正在上升的電梯 D.行駛的自行車后輪【答案】C【分析】利用平移的定義進(jìn)行判斷即可.【詳解】A.蕩秋千的小朋友是旋轉(zhuǎn),不符合題意;

B.轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇葉片是旋轉(zhuǎn),不符合題意;C.正在上升的電梯是平移,符合題意;D.行駛的自行車后輪是旋轉(zhuǎn),不符合題意;故選C.【點睛】本題考查平移的定義,熟記平移的定義是解題的關(guān)鍵.2.(2023秋·山東淄博·九年級統(tǒng)考期末)如圖所示,表示兩棵小樹在同一時刻陽光下的影子的圖形可能是(

)A. B.C. D.【答案】C【分析】根據(jù)同一時刻陽光下的影子肯定為同側(cè)且平行的,且與物體相連,直接判斷即可.【詳解】A.影子方向不同,故錯誤;

B.影子未與樹相連,故錯誤;C.滿足影子的要求,故正確;D.影子方向不同,故錯誤.

故選:C【點睛】此題考查平行投影,解題關(guān)鍵是根據(jù)投影的概念進(jìn)行解答即可.3.(2023春·湖北武漢·九年級校聯(lián)考階段練習(xí))在美術(shù)字中,有些漢字或字母是軸對稱圖形或中心對稱圖形.下列漢字或字母不是軸對稱圖形而是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.【答案】B【分析】根據(jù)中心對稱的定義:把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn),如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形,軸對稱圖形的定義:如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,分別判斷即可.【詳解】解:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形.故不合題意;B、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形.故符合題意;C、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故不合題意;D、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故不合題意;故選:B.【點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.4.(2023春·廣東東莞·七年級??茧A段練習(xí))如圖,在長方形長,寬地塊內(nèi)修筑同樣寬的兩條“之”字路,余下部分作為耕地,道路寬為2米時耕地面積為多少平方米?()A.504 B.540 C.560 D.600【答案】A【分析】將“之”字路的水平線平移到上面,豎直線平移到左面,余下部分是一個長方形,得出長和寬即可.【詳解】平移后得耕地長為米,寬為米,∴面積為平方米,故選:A.【點睛】本題主要考查了生活中的平移現(xiàn)象,利用平移的性質(zhì)將耕地部分組成一個矩形是解題的關(guān)鍵.5.(2022秋·山西呂梁·八年級統(tǒng)考期末)如圖,直線是一條輸氣管道,M,N是管道同側(cè)的兩個村莊,現(xiàn)計劃在直線上修建一個供氣站O,向M,N兩村莊供應(yīng)天然氣.在下面四種方案中,鋪設(shè)管道最短的是(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】利用對稱的性質(zhì),通過等線段代換,將所求路線長轉(zhuǎn)化為兩定點之間的距離.【詳解】解:作點M關(guān)于直線a的對稱點,連接交直線a于O.根據(jù)兩點之間,線段最短,可知選項C修建的管道,則所需管道最短.故選:C.【點睛】本題考查了最短路徑的數(shù)學(xué)問題.這類問題的解答依據(jù)是“兩點之間,線段最短”.由于所給的條件的不同,解決方法和策略上又有所差別.6.(2023春·江蘇無錫·八年級??茧A段練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為,點C的坐標(biāo)為,將矩形繞O按順時針方向旋轉(zhuǎn)α度得到,此時直線、直線分別與直線相交于點P、Q.當(dāng),且時,線段的長是(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】過點Q作于H,連接,構(gòu)造直角三角形,首先根據(jù)三角形的面積即可證得,設(shè),則,,再運用勾股定理求得的長,據(jù)此即可求解.【詳解】解:,∴點P在點B的右側(cè),如圖,過點Q作于H,連接,則,,,,設(shè),,,,,在中,根據(jù)勾股定理知,,即,解得,,故選:A.【點睛】此題考查了坐標(biāo)與圖形的變化---旋轉(zhuǎn),特別注意在旋轉(zhuǎn)的過程中的對應(yīng)線段相等,能夠用一個未知數(shù)表示同一個直角三角形的未知邊,根據(jù)勾股定理列方程求解是解決本題的關(guān)鍵.7.(2023秋·浙江紹興·八年級統(tǒng)考期末)如圖是一張三角形紙片ABC,,點M是邊的中點,點E在邊AC上,將沿BE折疊,使點C落在邊AC上的點D處,若,則(

)A.18° B.54° C.60° D.72°【答案】D【分析】根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得,,則,,根據(jù)折疊的性質(zhì)得:,,,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及三角形的外角的性質(zhì)得出,根據(jù)角的和差即可得出答案.【詳解】解:∵,點M是邊的中點,∴,,∴,,根據(jù)折疊的性質(zhì)得:,,,∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴,故選:D.【點睛】本題考查折疊性質(zhì),熟練掌握折疊的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8.(2023秋·安徽六安·九年級統(tǒng)考期末)如上圖,和是全等的等腰直角三角形,,,與在直線上,開始時點與點重合,讓沿直線向右平移,直到點與點重合為止,設(shè)與的重疊部分(即圖中陰影部分)的面積為,的長度為,則與之間的函數(shù)圖象大致是(

)A. B.C. D.【答案】C【分析】根據(jù)和是全等的等腰直角三角形,得出與的重疊部分也是等腰直角三角形,再根據(jù)當(dāng)沿直線自點向右平移到點,即時,與的重疊部分的面積,即可得出答案.【詳解】解:和是全等的等腰直角三角形,與的重疊部分也是等腰直角三角形,當(dāng)沿直線自點向右平移到點,即時,與的重疊部分的面積,當(dāng)時,與的重疊部分的面積,則與之間的函數(shù)圖象大致是C.故選:C.【點睛】此題考查了動點問題的函數(shù)圖象,用到的知識點是等腰直角三角形的性質(zhì)及面積的求法、二次函數(shù)的圖象,關(guān)鍵是根據(jù)題意求出與之間的函數(shù)關(guān)系式,要注意的取值范圍.9.(2023春·重慶渝北·八年級為明學(xué)校??茧A段練習(xí))如圖,在中,,,是上一點,連接.把沿翻折得到,且于點,且,連接,則點到的距離為(

)A. B.3 C.2 D.【答案】C【分析】過點作,垂足為,過點作,垂足為,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及勾股定理可計算出、的長,根據(jù)等面積法可計算出的長,再由翻折的性質(zhì)可得,在中,可計算出的長,即可得到的長,再在中應(yīng)用等面積法即可得到答案.【詳解】過點作,垂足為,過點作,垂足為,∵,,∴,在中,,,∴,∵,∴,∴,在中,,,∴,由翻折可知,,∵,∴,∴,∴,,設(shè),則,,在中,,,解得:,∴,,設(shè)點到的距離為,∵,∴,解得:,∴點到的距離為2.故選:C【點睛】本題主要考查的等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,翻折的性質(zhì)等知識點,熟練掌握相關(guān)只是說是解題的關(guān)鍵.10.(2023秋·山東淄博·九年級統(tǒng)考期末)某三棱柱的三視圖如圖所示,已知俯視圖中,,下列結(jié)論正確的是(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)這個幾何體的三視圖,得出這個三棱柱的高為6,,,,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義,線段的和差,三角形的面積分別對各個結(jié)論進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:如圖,作,由題意可知,這個三棱柱的高為6,,,.,,,,,,即,故選項B結(jié)論不正確,不符合題意;∴,故選項A結(jié)論不正確,不符合題意;∴,在中,,因此選項C結(jié)論正確,符合題意;俯視圖三角形的底邊為7,高為1,所以,因此選項D結(jié)論不正確,不符合題意.故選:C.【點睛】本題考查簡單幾何體的三視圖,涉及到了三角函數(shù)的知識,其中理解視圖的定義,掌握簡單幾何體三視圖的形狀是正確解答的前提.二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)請把答案直接填寫在橫線上11.(2023春·北京海淀·九年級101中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖,一個幾何體由5個大小相同、棱長為1的小正方體搭成,這個幾何體的主視圖的面積為______.【答案】4【分析】根據(jù)主視圖是從正面看到的圖形求解即可.【詳解】從正面看,可以看到4個正方形,面積為4,故答案為:4.【點睛】本題考查三視圖的知識,解決此類圖的關(guān)鍵是由三視圖得到相應(yīng)的平面圖形,從正面看到的圖是主視圖,從上面看到的圖形是俯視圖,從左面看到的圖形是左視圖.12.(2023春·廣東東莞·七年級??茧A段練習(xí))如圖,直角三角形從點出發(fā)沿著方向勻速平移得到三角形,當(dāng)點平移至點時停止運動.若cm,當(dāng)點恰好是線段三等分點時,四邊形的面積為20,那么平移的距離是________cm.【答案】4或5##5或4【分析】利用平移的性質(zhì)得到平移的距離為,,,則,討論:當(dāng)時,,利用梯形面積公式得到,當(dāng)時,,利用梯形面積公式得到,然后分別求出即可.【詳解】解:直角三角形從點出發(fā)沿著方向勻速平移得到三角形,平移的距離為,,,,當(dāng)時,,則,解得;當(dāng)時,,則,解得;綜上所述,平移的距離為4或5.故答案為4或5【點睛】本題考查了平移的性質(zhì):把一個圖形整體沿某一直線方向移動,會得到一個新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同.新圖形中的每一點,都是由原圖形中的某一點移動后得到的,這兩個點是對應(yīng)點.連接各組對應(yīng)點的線段平行(或共線)且相等.13.(2023年新疆喀什地區(qū)九年級初中學(xué)業(yè)水平考試模擬(一)數(shù)學(xué)試題)在平面直角坐標(biāo)系中,點關(guān)于x軸的對稱點是,則______.【答案】【分析】根據(jù)關(guān)于軸對稱的點的坐標(biāo)變換規(guī)律:橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)變?yōu)橄喾磾?shù)即可得.【詳解】解:在平面直角坐標(biāo)系中,點關(guān)于x軸的對稱點是,,,故答案為:.【點睛】本題考查了點坐標(biāo)與軸對稱變化,熟練掌握關(guān)于軸對稱的點的坐標(biāo)變換規(guī)律是解題關(guān)鍵.14.(2022秋·山西長治·八年級統(tǒng)考期末)如圖,某同學(xué)拿著含角的直角三角板繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)得到,連結(jié),與AC相交于點O.已知,則OC的長為__________.【答案】2【分析】連接,由題意可得為等邊三角形,,再根據(jù),,得到垂直平分,即可解得.【詳解】如圖,連接,∵含角的直角三角板繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)得到,∴,,∴為等邊三角形,∴,∵,,∴垂直平分,∴.故答案為:2.【點睛】本題考查了圖形的旋轉(zhuǎn),等邊三角形的判定,線段垂直平分線的性質(zhì),熟練掌握各性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15.(2023春·八年級課時練習(xí))在平面直角坐標(biāo)系中,規(guī)定把一個三角形先沿著x軸翻折、再向右平移2個單位長度,這個過程稱為1次變換.如圖,已知等邊三角形的頂點A的坐標(biāo)是,將經(jīng)過第1次變換得到,再連續(xù)進(jìn)行99次這樣的變換,則點A的對應(yīng)點的坐標(biāo)是_____,的坐標(biāo)是_____.【答案】

【分析】關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)的特點:橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),經(jīng)過99次對稱,99次平移相當(dāng)于將點A關(guān)于x軸對稱一次,向右平移99次,從而可得出答案.【詳解】由題意得,點A經(jīng)過99次變換后,位于x軸上方,故縱坐標(biāo)為,經(jīng)過99次變換后,點A向右平移了198個單位,故橫坐標(biāo)為196,故點的坐標(biāo)為.點A經(jīng)過100次變換后,位于x軸下方,故縱坐標(biāo)為,點A向右平移了200個單位,故橫坐標(biāo)為198,的坐標(biāo)是,故答案為:.【點睛】本題考查了對稱及平移變換,解答本題的特點關(guān)鍵是觀察出變換的規(guī)律,經(jīng)過對稱后,只需判斷點A位于x軸上方還是x軸下方,得出縱坐標(biāo),再由平移的長度判斷橫坐標(biāo).16.(2022秋·河南商丘·九年級統(tǒng)考期末)如圖,在矩形中,,,點E是對角線上一點,于點F,于點G,連接,則的最小值為______________.【答案】【分析】連接,作點C關(guān)于的對稱點,連接交于點M,過點作,交于點,交于點,先證明四邊形是矩形,得到,推出,即當(dāng)、、三點共線時,有最小值,最小值為的長,利用勾股定理求出,再利用三角形面積公式求出,,然后證明,利用對應(yīng)邊成比例求出,即可得到的最小值.【詳解】解:連接,作點C關(guān)于的對稱點,連接交于點M,由對稱的性質(zhì)可知,,,過點作,交于點,交于點,四邊形是矩形,,,,四邊形是矩形,,,即當(dāng)、、三點共線時,有最小值,最小值為的長,,,,,,,,,,,,,,即的最小值為.【點睛】本題考查了垂線段最短,對稱的性質(zhì),矩形的判定個性質(zhì),勾股定理,相似三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題關(guān)鍵利是用對稱的性質(zhì)將轉(zhuǎn)化為.三、解答題(本大題共7小題,共62分.解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17.(2023·全國·九年級專題練習(xí))如圖,有甲、乙兩幢辦公樓,兩幢樓都為10層,由地面向上依次為1層至10層,每層的高度均為,兩樓之間的距離為.為了了解太陽光與水平線的夾角為時,甲樓對乙樓采光的影響情況,請你求出甲樓樓頂B的影子E落在乙樓的第幾層.【答案】第五層【分析】過點E作,垂足為點F,設(shè),求出,,利用勾股定理列出方程,求出,結(jié)合層高可得結(jié)果.【詳解】解:過點E作,垂足為點F,由題意可得:,∴四邊形為矩形,∴,∵太陽光與水平線的夾角為,∴,∵樓為30層,層高為,∴,設(shè),則,∴在中,.∵,∴.由勾股定理得,,∴.解得或(不合題意,舍去)∵,∴甲樓樓頂B的影子E落在乙樓的第五層.【點睛】本題是平行投影在實際生活中的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,構(gòu)造直角三角形,利用直角三角形的性質(zhì)求解.18.(2023春·河北石家莊·七年級石家莊市第四十二中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖,在小正方形邊長為1的方格紙內(nèi)將向下平移1個單位長度,再向右平移4個單位長度得到,點、、的對應(yīng)點分別為、、.(1)在圖中畫出平移后的;(2)與的關(guān)系是______;(3)的面積為______;(4)能使的格點(點除外)共有______個.【答案】(1)見解析(2)(3)8(4)4【分析】(1)利用平移變換的性質(zhì)分別作出,,的對應(yīng)點、、,然后順次連接即可;(2)利用平移的性質(zhì)求解即可;(3)利用割補(bǔ)法求解即可;(4)利用同底等高,作平行線即可.【詳解】(1)解:如圖所示,即為所求;(2)解:由平移的性質(zhì)可知,故答案為:;(3)解:;(4)解:如圖,滿足條件的點有4個,故答案為:4.【點睛】本題主要考查了平移作圖,平移的性質(zhì),三角形面積,平行線間間距相等,解題的關(guān)鍵是熟知平移變換的性質(zhì),學(xué)會利用等高模型解決面積問題.19.(2023秋·黑龍江佳木斯·九年級校聯(lián)考期末)如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,的頂點均在格點上,點坐標(biāo)為.(1)畫出與關(guān)于原點對稱的,并寫出點的坐標(biāo).(2)把繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)得到,畫出.并寫出點的坐標(biāo).(3)計算(2)中點旋轉(zhuǎn)到所走過的路徑長.【答案】(1)圖見解析,(2)圖見解析,(3)【分析】(1)根據(jù)中心對稱的性質(zhì)找到的對應(yīng)點,然后順次連接即可求解;(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)找到的對應(yīng)點,然后順次連接即可求解;(3)勾股定理求得的長,然后根據(jù)弧長公式進(jìn)行計算即可求解.【詳解】(1)解:如圖所示,即為所求,;(2)解:如圖所示,即為所求,(3),點C所走的路徑長=,【點睛】本題考查了畫中心對稱圖形,畫旋轉(zhuǎn)圖形,坐標(biāo)與圖形,求弧長,掌握中心對稱與旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20.(2023秋·江蘇無錫·七年級統(tǒng)考期末)在平整的地面上,用若干個完全相同的棱長為的小正方體堆成一個幾何體,如圖1所示.(1)現(xiàn)已給出這個幾何體的俯視圖(圖2),請你畫出這個幾何體的主視圖與左視圖;(2)若你手頭還有一些相同的小正方體,如果保持這個幾何體的主視圖和左視圖不變,①在圖1所示的幾何體上最多可以再添加___________個小正方體;②在圖1所示的幾何體中最多可以拿走_(dá)__________個小正方體;【答案】(1)見解析(2)①3;②1【分析】(1)根據(jù)從正面,左面所看到的該組合體的圖形畫出左視圖和左視圖即可;(2)①在幾何體的相應(yīng)位置增加小正方體,直至主視圖和左視圖不變;②在幾何體的相應(yīng)位置上減少小正方體,至主視圖和左視圖不變.【詳解】(1)解:這個幾何體的主視圖與左視圖,如圖所示:(2)解:①在圖1所示的幾何體上最多可以再添加3個小正方體,使俯視圖變?yōu)槿缦聢D所示的形狀,故答案為:3;②在圖1所示的幾何體中最多可以拿走1個小正方體,使俯視圖變?yōu)槿鐖D所示的形狀,故答案為:1.【點睛】本題主要考查了幾何體的三視圖,掌握簡答組合體的三視圖的畫法是解題的關(guān)鍵.21.(2023春·四川自貢·八年級四川省榮縣中學(xué)校??茧A段練習(xí))如圖,中,對角線與相交于點E,,,將沿所在直線翻折到其原來所在的同一平面內(nèi),點B的落點記為,連接.(1)求的長;(2)直接寫出的面積,______.【答案】(1)(2)【分析】(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出,連接,根據(jù)折疊的性質(zhì)知,,,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得出,證明垂直平分,即可得出答案;(2)證明,得出,根據(jù),求出即可.【詳解】(1)解:∵四邊形是平行四邊形,,∴,如圖2,連接,根據(jù)折疊的性質(zhì)知,,,∴,∴,∴是等腰直角三角形,則,∵,,∴垂直平分,∴.(2)解:根據(jù)解析(1)可知,,,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴.故答案為:.【點睛】本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì),平行線的判定,三角形面積的計算,解題的關(guān)鍵是作出輔助線,熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)和等腰三角形的判定和性質(zhì).22.(2023·安徽安慶·統(tǒng)考一模)如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于第二、四象限內(nèi)的點和點.過點作x軸的垂線,垂足為點,的面積為3(1)分別求出一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)結(jié)合圖象直接寫出的解集;(3)在x軸正半軸上取點,使取得最大值時,求出點的坐標(biāo).【答案】(1)反比例函數(shù)的表達(dá)式為,一次函數(shù)表達(dá)式為.(2)或(3)【分析】(1)由的面積為3,可求出a的值,確定反比例函數(shù)的關(guān)系式,把點坐標(biāo)代入可求b的值.(2)結(jié)合圖像觀察,求一次函數(shù)圖像位于反比例函數(shù)圖像的下方時,自變量x的取值范圍即可.(3)作對稱點關(guān)于x的對稱點,直線與x軸交點就是所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論