第六單元課外古詩詞誦讀《相見歡（金陵城上西樓）》課件（共15張）語文八年級上冊

相

見

歡

朱敦儒作者簡介此詞寫于靖康之難，汴京淪陷，朱敦儒南逃金陵時。靖康之難是中國歷史上的一次著名事件，發(fā)生于北宋皇帝宋欽宗靖康年間(公元126~1127年)因而得名。靖康二年四月金軍攻破東京(今河南開封)，除了燒殺搶掠之外，更俘虜了宋徽宗、宋欽宗父子，以及大量趙氏皇族、后宮妃嬪與貴卿、朝臣等共三千余人北上金國，東京城中公私積蓄為之一空。靖康之恥導(dǎo)致北宋的滅亡，深深刺痛漢人的內(nèi)心，南宋大將岳飛在《滿江紅》中提到:“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅!”。背景介紹

相見歡

朱敦儒金陵/城上西樓，倚/清秋。萬里/夕陽垂地/大江流。中原/亂，簪纓/散，幾時/收？試倩/悲風(fēng)吹淚/過揚州。1.聽朗讀，劃節(jié)奏。

明詩意南京城上西樓，倚樓觀看清秋時節(jié)的景色。萬里的長江在夕陽下流去。欽宗靖康二年（宋公元1127年）金人侵占中原，官僚們散了，什么時候收復(fù)國土？試請悲風(fēng)吹淚過揚州。上片寫金陵登臨之所見。開頭兩句，寫詞人登城樓眺遠(yuǎn)，觸景生情，引起感慨。金陵城上的西門樓，居高臨下，面向波濤滾滾的長江，是觀覽江面變化，遠(yuǎn)眺城外景色的勝地。朱敦儒這首登樓抒懷之作，既不是發(fā)“思古之幽情”，也不是為區(qū)區(qū)個人之事，而是感嘆國家生死存亡的命運。整體感知接下來，作者寫自己秋色中倚西樓遠(yuǎn)眺?！扒迩铩倍?，容易引起人們產(chǎn)生凄涼的心情。詞中所寫悲秋，含意較深，是暗示山河殘破，充滿蕭條氣象。第三句描寫“清秋”傍晚的景象。詞人之所以捕捉“萬里夕陽垂地大江流”的意象，是用落日和逝水來反映悲涼抑郁的心情下片回首中原，用直抒胸臆的方式，來表達詞人的亡國之痛，及其渴望收復(fù)中原的心志?！棒⒗t”是貴族官僚的服飾，用來代人。“簪纓散”，說他們北宋滅亡之后紛紛南逃?！皫讜r收”，既是詞人渴望早日恢復(fù)中原心事的表露，也是對南宋朝廷不圖恢復(fù)的憤懣和斥責(zé)。結(jié)尾一句，用擬人化的手法，寄托詞人的亡國之痛和對中原人民的深切懷念。作者摒棄直陳其事的寫法，將內(nèi)心的情感表達得含蓄、深沉而動人。人傷心地流淚，已經(jīng)能說明他痛苦難于忍愛了，但詞人又幻想請托“悲風(fēng)吹淚過揚州”，這就更加表現(xiàn)出他悲憤交集、痛苦欲絕。揚州是當(dāng)時抗金的前線重鎮(zhèn)，過了淮河就到了金人的占領(lǐng)區(qū)。風(fēng)本來沒有感情，風(fēng)前冠一“悲”字，就給“風(fēng)”注入了濃厚的感情色彩。試倩悲風(fēng)吹淚過揚州點睛之筆風(fēng)悲、景悲、人悲，不禁潸然淚下。這不只是悲秋之淚，更重要的是憂國之淚。表現(xiàn)了詞人強烈的亡國之痛和深厚的愛國精神。全詞由登樓入題，從寫景到抒情，表現(xiàn)了詩人強烈的亡國之痛和深厚的愛國精神，感人至深。主旨?xì)w納當(dāng)堂訓(xùn)練1、象征南宋的國勢日漸衰微，并為全詞奠定蒼涼感傷的情感基調(diào)的句子是：____________________。2、回憶中原淪陷，士族南逃往事，抒發(fā)了國土恐難收復(fù)的擔(dān)憂、無奈、沉痛之情的句子是：_______，________，________？3、表現(xiàn)了詩人對前線戰(zhàn)事的關(guān)切之情：___________________。萬里夕陽垂地大江流中原亂簪纓散幾時收試倩悲風(fēng)吹淚過揚州自選角度賞析“中原亂，簪纓散，幾時收？”

一個“亂”字，概括了中原淪喪的現(xiàn)實；一個“散”字，揭露出統(tǒng)治階級無心抗戰(zhàn)的心理；“幾時收”的發(fā)問，既是痛切的質(zhì)疑，也是無望的感嘆?！皫讜r收”三個字既是詞人渴望早日恢復(fù)中原的心事的表露，也是對南宋朝廷的不圖恢復(fù)的憤懣和斥責(zé)。說一說“西樓”的意蘊日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓?！S渾《謝亭送