甘肅省蘭州市（2024年）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

甘肅省蘭州市（2024年度）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音寫詞語。

pínɡjiǎnɡchuānɡwàimiánhuāpénɡyou

diànyǐnɡbàozhǐɡùshishítou

2、填空題（每題2分共5題）

1）.按照課文內(nèi)容填空。

（1）與其錦上添花，__________________。

（2）爸爸經(jīng)常幫助鄰居。有人說他傻，他卻笑著說：“予人玫瑰，________________。幫防別人，我也得到了快樂！”

（3）讀了《千人糕》這課文。我知道了食物是在很多人的努力下做成的、所以我們要___________________________________。

（4）《雷鋒叔叔，你在哪里》一文中，_____________幫助了迷路的_________，幫助了年邁的__________。他做了許多好事，十分值得我們學(xué)習(xí)。

（5）《一匹出色的馬》一文中，妹妹騎的那匹“馬”實(shí)際上是____________爸爸給妹妹這樣一匹“馬”，是要______________________________。2）.體會(huì)動(dòng)詞的意思。（體會(huì)每組加點(diǎn)詞的不同意思，選一組演一演。）

迎上去穿衣裳甩甩頭

追上去披紅袍搖搖頭

____________________________________3）.根據(jù)課文和積累內(nèi)容填空。

（1）_________，一日難再晨。

（2）_________，穿盡紅絲幾萬條。

（3）陸游在《示兒》一詩中，表現(xiàn)出至死念念不忘“北定中原”、渴望祖國(guó)統(tǒng)一的深摯情感的句子是：_________，_________。

（4）美哉，我少年中國(guó)，______！壯哉，我中國(guó)少年，______！

（5）_________，白了少年頭，_________。

（6）《將相和》根據(jù)___代____的《史記·廉頗藺相如列傳》相關(guān)內(nèi)容改寫，故事包含三則小故事_____、____、______。4）.把詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

_____眼______穿興_____采_____直言_______

政通_____________不拾_______內(nèi)____外_____

（1）上面形容“特別期盼”的詞語是_____，下面與它意思相近的短語是_____。

A．打開天窗說亮話

B．盼星星盼月亮

C．前怕狼后怕虎

（2）把畫橫線詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來：_____。5）.我會(huì)辨認(rèn)清楚再組詞。

娃(

)圓()升(

)今(

)

桂(

)園(

)生(

)令(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.拇指姑娘非常有愛心，她救了（）A．老田鼠B．小燕子C．癩蛤蟆2）.烏鴉是（）才喝到水的。A．把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里B．把大石塊放進(jìn)瓶子里3）.下列說法有誤的是（）A．“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家”中用“傳”與“散”生動(dòng)地描繪了一幅夜晚走馬傳燭圖，使人如見蠟燭之光，如聞?shì)p煙之味。B．“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”寫出了望月懷人的心情。C．《長(zhǎng)歌行》以景寄情，由情入理，將“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋來葉落等鮮明形象中。D．“路遙知馬力，日久見人心”形容對(duì)事物要長(zhǎng)期觀察、體驗(yàn)，才能見其真假、高低和優(yōu)劣。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止。（改為比喻句）

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將下列漢字與音節(jié)用線連起來。

ɡǔlìxiūkǒnɡxiánɡcónɡyànsānɡ

粒休孔翔叢雁桑谷2）.讀一讀，連一連。

有山皆圖畫相煎何太急樹高百尺言而有信

夕陽無限好緣愁似個(gè)長(zhǎng)己所不欲葉落歸根

本自同根生只是近黃昏不以規(guī)矩勿施于人

白發(fā)三千丈無水不文章與朋友交不能成方圓6、排序題（每題5分共2題）

1）.讀拼音，寫詞語。

sǔnshīguībǎohóngwěirènwù

(

)(

)(

)(

)

tiàowàngzhēnzhìtíngbóchónggāo

(

)(

)(

)(

)2）.把下面的句子排列成一段通順的話。

()晚上，太陽漸漸地落下去了，鳥兒們也開始休息了。

()清早，太陽還沒有出來的時(shí)候，鳥兒們就開始練嗓子了。

()中午，鳥兒們也似乎怕太陽曬著，躲到大樹上乘涼去了。

()一只喜鵲喳喳地叫得好歡樂。

()還有一只麻雀從這枝頭跳到那枝頭，邊跳邊唱，好快活??！

()下午四、五點(diǎn)鐘，鳥兒們都帶著一天的勞動(dòng)成果回到家。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我能判斷。

1．一年有二十四個(gè)節(jié)氣。(

)

2．“炒、烤、蒸、煮”帶偏旁“火”，多與“火”有關(guān)。(

)

3．按照時(shí)間的先后排序：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)。(

)

4．子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀課內(nèi)選文，完成練習(xí)。乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。1．寫出下列詞語的近義詞。

溫暖(

)四處(

)尋覓(

)

2．“尋覓”的意思是_________，我是通過_____________的方法來理解的。

3．對(duì)選文中畫“”的句子理解正確的是（）A．雷鋒叔叔時(shí)時(shí)處處都想著別人，他把愛心灑遍了祖國(guó)各地。B．在需要人們奉獻(xiàn)愛心的地方，到處都有像雷鋒叔叔那樣的人。4．在生活中你見過像“雷鋒叔叔”這樣的人嗎？他做了什么事？你有什么感想？

_______________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.認(rèn)真看圖，寫一段話。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。欲速則不達(dá)①子夏②為莒父宰③，問政④。子曰：“無欲速，無見小利。欲速則不達(dá)，見小利則大事不成?！弊⑨專孩龠x自《論語·子路》。②子夏：孔子弟子，姓卜名商。③莒父宰：莒父地方的總管。莒父，魯國(guó)的一個(gè)城邑，在今山東省莒縣境內(nèi)。④問政：向孔子請(qǐng)教怎樣辦理政事。譯文：子夏到莒父做總管，向孔子請(qǐng)教怎樣辦理政事?？鬃诱f：“不要求快，不要貪求小利。求快就達(dá)不到目的，貪求小利就辦不成大事。”1．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

欲速則不達(dá)，見小利則大事不成。

_______________________________

2．說說你從這則短文中悟出的道理。

________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文《春酒》，完成練習(xí)。①過了元宵燈節(jié)，還有個(gè)家家邀飲春酒的節(jié)目，再度引起高潮。我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請(qǐng)自到，肚子吃得鼓鼓的，跟蜜蜂似的，手里還捧一大包零食回家。②可是說實(shí)在的，我家吃的東西多，連北平寄來的金絲蜜棗、巧克力糖都吃過，對(duì)于桂圓、松糖等，并不稀罕。那么我最喜歡的是什么呢？乃是母親在冬至那天泡的八寶酒，到了喝春酒時(shí)，就開出來請(qǐng)大家嘗嘗。!補(bǔ)氣健脾明目的喲母親總是得意地說她又轉(zhuǎn)向我說但是你呀只能舔一指甲縫小孩子喝多了會(huì)流鼻血太補(bǔ)了我沒等她說完。早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回，已經(jīng)不知舔了多少個(gè)指甲縫的八寶酒了。③八寶酒，顧名思義，是八樣?xùn)|西泡的酒，那就是黑棗、荔枝、桂圓、杏仁、陳皮、枸杞子、薏仁米，再加兩粒橄欖。要泡一個(gè)月，打開來，酒香加藥香，恨不得一口氣喝它三大杯，母親給我在小酒杯底里只倒一點(diǎn)點(diǎn)，我端著、聞著，走來走去，有一次一不小心，跨門檻時(shí)跌了一跤，杯子捏在手里，酒卻全灑在衣襟上了。抱著小花貓時(shí)，它直舔，舔完了就呼呼地睡覺。原來我的小花貓也是個(gè)酒仙呢?、芪液韧甏壕苹貋?，母親總要聞聞我的嘴巴，問我喝了幾杯。我總是說；“只喝一杯，里面沒有八寶，不甜呀。”母親聽了很高興。她自己請(qǐng)鄰居來吃春酒，一定給他們每人斟一杯八寶酒。我呢，就在每個(gè)人懷里靠一下，用筷子點(diǎn)一下酒，舔一舔，才過癮。⑤春酒以外，我家還有一項(xiàng)特別節(jié)目，就是喝會(huì)酒。凡是村子里有人急需錢用，要起個(gè)會(huì)，湊齊十二個(gè)人，正月里，會(huì)首總要請(qǐng)那十一位喝春酒表示酬謝，地點(diǎn)一定借我家的大花廳。酒席是從城里叫來的，和鄉(xiāng)下的酒席不同，是最最講究的酒席了。⑥母親是從不上會(huì)的，但總是很樂意把花廳給大家請(qǐng)客。大家吃酒時(shí)劃拳吆喝，格外的興高采烈。這時(shí)，母親就會(huì)捧一瓶她自己泡的八寶酒給大家嘗嘗助興。大家喝了甜美的八寶酒，都問母親里面泡的是什么寶貝。母親得意地說了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的，跟喝過酒似的。其實(shí)母親是滴酒不沾唇的。⑦不僅是酒，母親終年做這做那，做出新鮮別致的東西，總是分給別人吃，自己卻很少吃。人家問她每種材料要放多少，她總是笑瞇瞇地一樣一樣仔細(xì)告訴別人?？梢娝鍪裁词拢加袀€(gè)尺度在心中的。她常常說：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神?！雹嘟衲?，我也學(xué)著母親如法炮制，泡了八寶酒，倒一杯給兒子喝，他挑剔地說：“你用的是美國(guó)貨葡萄酒，不是你小時(shí)候家鄉(xiāng)自己釀的酒呀?！雹嵋痪湓捥嵝蚜宋?，究竟不是家鄉(xiāng)味啊，可是叫我到哪兒去找真正的家鄉(xiāng)的酒呢？1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

一馬當(dāng)先：______________如法炮制：________________

2．給第②自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。

3．作者琦君回憶了兒時(shí)令她印象深刻的兩個(gè)場(chǎng)景，分別是第②到④自然段____________，第⑤到⑥自然段__________________。

4．讀到第②自然段中劃“”的句子，聯(lián)想起《桂花雨》中的類似描寫“父親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是梅花，那是木蘭花……但我除了記些名字外，并不喜歡。我喜歡的是桂花。”這樣的描寫采用了什么方法，這樣寫有什么好處？

__________________

5．第③自然段對(duì)“我與小花貓”的細(xì)節(jié)描寫，這樣描寫的作用是（）A．突出我很不小心，是個(gè)魯莽的孩子。B．突出我十分愛喝母親泡的八寶酒。C．突出小花貓是個(gè)愛喝酒的小酒仙。D．突出母親親手泡的八寶酒特別好喝。6．作者眼中的母親是怎樣的，結(jié)合文中描寫，從兩個(gè)不同方面寫出你的理解。

（1）__________________

（2）__________________

7．你是如何理解第⑨小節(jié)“一句話提醒了我，究竟不是家鄉(xiāng)味啊，可是叫我到哪兒去找真正的家鄉(xiāng)的酒呢？”的意思的？

________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.“所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起?！?/p>

（1）“集中”意思(

)

A．把分散的人、物或事集合在一起；B．把意見、經(jīng)驗(yàn)等歸納起來；C．聚合

（2）“交叉”意思(

)

A．方向不同的幾條線或條狀物互相穿過；B．指內(nèi)容交織或重復(fù)；C．間隔穿插。2）.讀完詩歌，我知道詩人用(

)的修辭手法描寫了雨后(

)的泥路、(

)的小草、(

)的小白菊、(

)的鳳蝶兒，突出了雨后小徑的幽美與清新。