浙江省衢州市大橋中學2022年高二物理期末試卷含解析

浙江省衢州市大橋中學2022年高二物理期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.質量分別為60kg和70kg的甲、乙兩人，原來各自站立在靜止于光滑水平面上的小車兩端．現兩人同時以3m/s的水平初速度沿相反方向跳離小車，若小車的質量為20kg，則當兩人跳離小車后，小車的運動速度為（）A．19.5m/s，方向與甲的速度方向相同B．19.5m/s，方向與乙的速度方向相同C．1.5m/s，方向與甲的速度方向相同D．1.5m/s，方向與乙的速度方向相同參考答案：C【考點】動量守恒定律．【分析】甲乙兩人和車組成的系統(tǒng)在水平方向上動量守恒，根據動量守恒定律求出小車的速度大小和方向．【解答】解：甲乙兩人和車組成的系統(tǒng)在水平方向上動量守恒，規(guī)定甲的運動方向為正方向，根據動量守恒定律，有：m甲v甲﹣m乙v乙+Mv=0帶入數據，有：60×3﹣70×3+20v=0解得：v=1.5m/s．知方向與甲的運動方向相同，與乙的運動方向相反．故選：C．2.如圖為一列沿x軸負方向傳播的簡諧波在某一時刻的圖象,下列說法中正確的是（

）

A.該時刻質點a和質點d位移相同，加速度方向相反

B.該時刻質點b和質點c位移相同，速度方向也相同

C.質點b比質點c先回到平衡位置

D.質點a比質點d先回到平衡位置參考答案：D3.（單選）物理公式不僅反映了物理量之間的關系，也確定了單位間的關系。現有物理量單位：ｍ（米）、s（秒）、C（庫）、A（安）、V（伏）、F（法）、T（特）和WB（韋伯），由它們組合成的單位與力的單位N（牛）等價的是（

）A．V·C/s

B．C/F·s

C．T·s·C/ｍ

D．WB·A/ｍ參考答案：D4.（單選）如圖所示，a、b、c為電場中同一條電場線上的三點，其中c為ab的中點．已知a、b兩點的電勢分別為φa=3V，φb=9V，則下列敘述正確的是（）A．該電場在c點處的電勢一定為6VB．正電荷從a點運動到b點的過程中電勢能一定增大C．a點處的場強Ea一定小于b點處的場強EbD．正電荷只受電場力作用從a點運動到b點的過程中動能一定增大參考答案：考點：電勢能；電場強度．分析：題中是一條電場線，無法判斷該電場是否是勻強電場，不能確定c點處的電勢．根據正電荷在電勢高處電勢能大，分析電勢能的關系．由能量守恒分析動能關系．解答：解：A、若該電場是勻強電場，則在c點處的電勢為φc==V=6V，若該電場不是勻強電場，則在c點處的電勢為φc≠6V．故A錯誤．BD、根據正電荷在電勢高處電勢能大，可知正電荷從a點運動到b點的過程中電勢能一定增大，而由能量守恒得知，其動能一定減小．故B正確，D錯誤C、一條電場線，無法判斷電場線的疏密，就無法判斷兩點場強的大小，所以a點處的場強Ea不一定小于b點處的場強Eb．故C錯誤．故選：B．點評：電場線的疏密可表示電場強度的相對大小，但一條電場線，無法判斷電場線的疏密，就無法判斷兩點場強的大?。筛鶕妱莸母叩团袛嚯妱菽艿拇笮。?.在電磁學發(fā)展歷程中，許多科學家做出了貢獻。下列說法正確的是

A．庫侖發(fā)現了磁場對運動電荷的作用規(guī)律B．洛侖茲總結出點電荷間相互作用的規(guī)律C．奧斯特發(fā)現了電流的磁效應

D．安培最早測得元電荷的數值參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.一方向豎直向下的勻強電場，場強大小為1.96×104N/C，一質量為m＝10－6kg的帶電液滴在該電場中處于靜止狀態(tài)，則該液滴帶________電（填“正”或“負”）電荷量為_____C（g＝9.8m/s2）參考答案：負

5X10-107.完成下列核反應方程

A．盧瑟福用粒子轟擊氮核（）發(fā)現質子：

；

B．查德威克用粒子轟擊鈹核（）發(fā)現中子：

；

C．約里奧—居里夫婦用粒子轟擊鋁核（）發(fā)現放射性磷：

+

；

D．哈恩和他的助手發(fā)現鈾核（）裂變生成鋇（）和氪（）：

。參考答案：A.（1分）

B.

（1分）

C.

（1分）

D.

（1分）8.地面上一無線電波發(fā)射站發(fā)射頻率為9×107Hz的無線電波，該波的波長為＿＿＿＿m。假設地球與月球的距離是3.9×108m，那么該無線電波到達月球所需的時間t=＿＿＿＿＿＿s。參考答案：3.3，1.39.如圖所示是德國于1994年發(fā)行的一枚紀念郵票，郵票的人物肖像的背景畫面是畫家筆下的電磁波，是對

在證實電磁波的存在所做出的突出貢獻的紀念。參考答案：赫茲10.甲、乙兩水平彈簧振子的彈簧勁度系數相同，振動圖象如圖所示，則可知兩彈簧振子所受回復力最大值之比為F甲∶F乙＝________，振子的振動頻率之比f甲∶f乙＝________。參考答案：11.一列向右傳播的橫波在某一時刻的波形如圖13所示，波速為24cm/s，在傳播過程中，從該時刻起，質點P在1s內，經過的路程為____．參考答案：

16CM12.一靈敏電流計（電流表），當電流從它的正接線柱流人時，指針向正接線柱一側偏轉.現把它與一個線圈串聯，試就如圖中各圖指出:(1)圖(a)中靈敏電流計指針的偏轉方向為

_______.(填“偏向正極”或“偏向負極”)(2)圖(b)中磁鐵下方的極性是

.（填“N極”或“S極”）(3)圖(c)中磁鐵的運動方向是___________。（填“向上”或“向下”）

參考答案：（1）偏向正極（2）S極

（3）向上13.按照玻爾理論可知，氫原子中的電子離原子核越遠，氫原子的能量_____________（選填“越大”或者“越小”），已知氫原子的基態(tài)能量為（<0），電子質量為m，基態(tài)氫原子中的電子吸收一頻率為的光子被電離后，電子速度大小為_________（普朗克常量為h）。參考答案：越大、頻率為ν的光子的能量，氫原子中的電子離原子核越遠，則能級越高，氫原子能量越大．基態(tài)中的電子吸收一頻率為γ的光子后，原子的能量增大為：電子發(fā)生電離時其電勢能為0，動能為：，因此有：，所以有：，則：。三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（10分）為了“探究碰撞中的不變量”，小明在光滑桌面上放有A、B兩個小球．A球的質量為0.3kg，以速度8m/s跟質量為0.1kg、靜止在桌面上的B球發(fā)生碰撞，并測得碰撞后B球的速度為9m/s，A球的速度變?yōu)?m/s，方向與原來相同．根據這些實驗數據，小明對這次碰撞的規(guī)律做了如下幾種猜想．【猜想1】碰撞后B球獲得了速度，A球把速度傳遞給了B球．【猜想2】碰撞后B球獲得了動能，A球把減少的動能全部傳遞給了B球．(1)你認為以上的猜想成立嗎？若不成立，請簡述理由.(2)根據實驗數據，通過計算說明，有一個什么物理量，在這次碰撞中，B球所增加的這個物理量與A球所減少的這個物理量相等？參考答案：（1）猜想1、2均不成立.因為A球的速度只減少了3m/s,B球的速度卻增加了8m/s,所以猜想1是錯的。（2分）A球的動能減少了,B球動能增加了,所以猜想2也是錯的；（2分）（2）計算：B球動量的增加量ΔpB=0.1×9=0.9kg·m/s，（2分）A球動量的減少量ΔpA=0.3×8－0.3×5=0.9kg·m/s，（2分）從計算結果可得，B球動量的增加量與A球動量的減少量相等．即系統(tǒng)的總動量保持不變．（2分）15.在1731年，一名英國商人發(fā)現，雷電過后，他的一箱新刀叉竟顯示出磁性．請應用奧斯特的實驗結果，解釋這種現象．參考答案：閃電產生的強電流產生磁場會使刀叉磁化．四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，水平面上有兩根相距0.5m的足夠長的平行金屬導軌MN和PQ，它們的電阻可忽略不計，在M和P之間接有阻值為R的定值電阻.導體棒ab長l＝0.5m，其電阻為r，與導軌接觸良好.整個裝置處于方向豎直向上的勻強磁場中，磁感應強度B＝0.4T.現使ab以v＝10m/s的速度向右做勻速運動.求:⑴ab中的感應電動勢多大？⑵ab中電流的方向如何？⑶若定值電阻R＝3.0Ω，導體棒的電阻r＝1.0Ω，則電路中的電流多大？ab兩端的電壓多大?

(4)導體棒ab所受的安培力多大?參考答案：⑴2.0V

⑵b→a

⑶0.5A

1.5V

(4)0.1N17.如圖左下圖所示，一對平行光滑軌道放置在水平面上，兩軌道相距L=1m，兩軌道用的電阻連接，有一質量m=0.5kg的導體桿靜止地放在軌道上，與兩軌道垂直，桿及軌道的電阻皆可忽略不計，整個裝置處于磁感應強度B=2T的勻強磁場中，磁場方向垂直軌道平面向上?，F用水平拉力F沿水平方向拉動導體桿，則：

（1）若拉力F大小恒為4N，請說明導體桿做何種運動，最終速度為多少？；（2）若拉力F大小恒為4N，且已知從靜止開始直到導體棒達到穩(wěn)定速度所經歷的位移為s=10m，求在此過程中電阻R上所生的熱；（3）若拉力F為變力，在其作用下恰使導體棒做加速度為a=2m/s2的勻加速直線運動，請寫出拉力F隨時間t的變化關系式

參考答案