部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷帶答案(綜合卷)_第1頁(yè)
部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷帶答案(綜合卷)_第2頁(yè)
部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷帶答案(綜合卷)_第3頁(yè)
部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷帶答案(綜合卷)_第4頁(yè)
部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷帶答案(綜合卷)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.同學(xué)之間發(fā)生沖突,無法自己解決時(shí),可行的方法是(

)。A.請(qǐng)人調(diào)解

解決沖突B.拉幫結(jié)伙

戰(zhàn)勝對(duì)方C.暫時(shí)忍受

以后報(bào)復(fù)2.為了杜絕浪費(fèi),下列做法合理的是(

)。A.洗手抹香皂時(shí),關(guān)掉水龍頭B.把飯菜都打包回家,然后再扔掉C.晚上關(guān)燈,無論發(fā)生什么情況都不開燈3.我在家里發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有浪費(fèi)行為,我會(huì)(

)。A.制止B.不理睬C.無所謂4.下列屬于我們購(gòu)買商品時(shí)最應(yīng)該關(guān)注的是(

)。A.包裝B.放的位置C.賣商品的人5.下列不屬于浪費(fèi)現(xiàn)象的是(

)。A.將不愛吃的食物扔掉B.買過多的食品,吃不完導(dǎo)致食品過期C.水龍頭不擰緊,導(dǎo)致水一直流個(gè)不停D.將金屬回收再利用6.下面(

)勞動(dòng)值得尊敬。A.老師備課改作業(yè)B.農(nóng)民種地C.醫(yī)生看病D.以上都是7.和媽媽說好早上六點(diǎn)起床去跑步,早上卻覺得天氣太冷不想起床,這時(shí)你會(huì)(

)。A.繼續(xù)睡覺B.和媽媽撒謊自己肚子疼,繼續(xù)睡覺C.克服苦難,穿好衣服,起床跑步8.夜晚,列車調(diào)度指揮大廳內(nèi),為保證列車安全、正點(diǎn)、有序開行,(

)還在忙碌著。A.B.

C.

D.

9.“小剛正在認(rèn)真寫毛筆字,小明來叫他去踢球。”對(duì)自己說話算數(shù)的做法是(

)。A.我寫完字才能出么玩B.反正爸爸媽媽也不看,少寫一天沒關(guān)系C.隨便寫一寫吧,沒必要很認(rèn)真10.下列行為屬于合理消費(fèi)的是(

)A.買東西不知節(jié)制,超過預(yù)算。B.不僅沒有儲(chǔ)蓄,還可能到處借錢。C.按實(shí)際需要采購(gòu)日用品。二.填空題(共10題,共28分)1.尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)(

)。2.每個(gè)地方都有獨(dú)特的風(fēng)俗,這些風(fēng)俗和我們的(

)密切相關(guān)。3.我們家庭成員中每天都會(huì)接受來自各行各業(yè)(

)的服務(wù),盡管人們從事著不同的勞動(dòng),但他們都有一個(gè)共同的稱呼——“(

)”。4.只要我們用心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們生活的地方也有不少令人驕傲的(

)。5.在購(gòu)物過程中,我們可以通過一些方式來避免購(gòu)物帶來的(

)和(

)。6.我們的生活中的很生活用品是由(

)生產(chǎn)提供的。7.可以以(

)、(

)等方式,了解家鄉(xiāng)生活服務(wù)設(shè)施方面的變化。8.消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電話是(

)。9.我們總是希望父母能夠滿足自己的需求,但是我們一些(

)的愿望會(huì)被父母拒絕。10.我們的生活離不開各種各樣的(

)。很多生活用品是由(

)提供的。三.判斷題(共10題,共20分)1.春聯(lián)既是中國(guó)書法藝術(shù)的體現(xiàn),也是中國(guó)人美好生活愿望的表達(dá)。(

)2.小明總是把過錯(cuò)推卸給別人,這樣做會(huì)影響自己交朋友。(

)3.被人欺負(fù)是非常痛苦的,但是我們抵抗吧,會(huì)遭到更加嚴(yán)厲的欺負(fù),還是忍氣吞聲,忍一忍就會(huì)過去了。(

)4.王曉看見小宇媽媽給她買的運(yùn)動(dòng)鞋漂亮,王曉逼著媽媽給她買。(

)5.我們浪費(fèi)的糧食背后,還浪費(fèi)了很多的人力,物力,財(cái)力。(

)6.不關(guān)心別人、小氣的人往往找不到好朋友。(

)7.民間藝術(shù)消失就消失了,沒有多大關(guān)系。(

)8.在我的家鄉(xiāng),一般人過生日都要吃長(zhǎng)壽面。(

)9.社會(huì)生產(chǎn)的各行各業(yè)之間都是互相聯(lián)系與合作的。(

)10.對(duì)好朋友的所有要求與困難,都應(yīng)一幫到底。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列風(fēng)俗習(xí)慣與其對(duì)應(yīng)的節(jié)日連起來。守歲

“三月三”歌節(jié)掃墓

除夕賽龍舟

端午節(jié)觀燈展

清明節(jié)做五色糯米飯

元宵節(jié)五.填表題(共1題,共12分)1.填表題。六.簡(jiǎn)答題(共6題,共37分)1.舉例說一說你身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象。2.你的家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些巨大變化?3.舉例說明你身邊存在哪些浪費(fèi)的現(xiàn)象。4.請(qǐng)你談一下“生肖”的涵義,并說明中國(guó)的“十二生肖”什么?5.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)你分享一個(gè)你知道的關(guān)于勤儉的小故事,并說一說你從中學(xué)到了什么?6.社區(qū)里有許多服務(wù)者,他們都做了些什么?你了解他們嗎?七.辨析題(共1題,共12分)1.幾天前,小倩在商場(chǎng)看到了一款名牌書包,那個(gè)書包雖然價(jià)格昂貴,但確實(shí)非常漂亮,可是她最近剛買了一個(gè)新書包,她想:“如果我背著這個(gè)名牌包去學(xué)校,肯定許多同學(xué)都會(huì)羨慕的”問:(1)你覺得小倩的父母會(huì)同意購(gòu)買嗎?為什么?(2)你在現(xiàn)實(shí)生活中想買的東西父母都會(huì)滿足嗎?你的心愿都合理嗎?(3)當(dāng)我們的要求得不到滿足時(shí),我們應(yīng)該怎么做?八.材料題(共1題,共8分)1.小華看到同學(xué)小明背了一個(gè)新書包,詢問得知是國(guó)外的叔叔送的,價(jià)值不菲,他越看越喜歡,就回家央求父母買,但卻得到了拒絕,小華非常氣憤,當(dāng)晚絕食抗議。(1)請(qǐng)你談一談,小華的做法合理嗎?如果你是小華的父母你會(huì)怎么勸說他?(2)如果你也遇到了這種情況你會(huì)怎么做?九.綜合題(共3題,共30分)1.學(xué)習(xí)了關(guān)于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識(shí),四(2)班的幾名同學(xué)正在討論著自己對(duì)工業(yè)與農(nóng)業(yè)的看法,請(qǐng)你也參與他們的討論吧。(1)請(qǐng)你對(duì)四(2)班幾個(gè)同學(xué)討論的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷,在你支持的觀點(diǎn)后面畫“√”,不支持的觀點(diǎn)后面的畫“×”。A說:我們的衣食住行用樣樣離不開農(nóng)業(yè),所以農(nóng)業(yè)比工業(yè)重要。(

)B說:我們的衣食住行用樣樣離不開工業(yè)產(chǎn)品,所以工業(yè)比農(nóng)業(yè)更重要。(

)C說:工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要相互支持,才能發(fā)揮更大作用,所以都很重要。(

)(2)結(jié)合討論內(nèi)容,說說你的觀點(diǎn)。(

)。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)舉一例說明工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是如何相互支持的。(

)。2.列舉這個(gè)行業(yè)還生產(chǎn)哪些商品,以及沒有這個(gè)行業(yè)的危害?種植業(yè)商品還有:(

)、(

),如果沒有種植業(yè),我們的生活會(huì)(

)。畜牧業(yè)商品還有:(

)、(

),如果沒有畜牧業(yè),我們的生活會(huì)(

)。林業(yè)商品還有:(

)、(

),如果沒有林業(yè),我們的生活會(huì)(

)。漁業(yè)商品還有:(

)、(

),如果沒有漁業(yè),我們的生活會(huì)(

)。3.想一想:自己有過受欺負(fù)或者欺負(fù)他人的行為嗎?假如受到過欺負(fù),你是怎么應(yīng)對(duì)的呢?如果欺負(fù)過別人,你有沒有道歉請(qǐng)求原諒呢?參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.A5.D6.D7.C8.C9.A10.C二.填空題1.美德2.生活3.勞動(dòng)者;勞動(dòng)者4.民間藝術(shù)5.麻煩;糾紛6.工業(yè)7.收集材料;觀察8.123159.不合理10.生活用品;工業(yè)生產(chǎn)三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.嗩吶技藝;開業(yè)慶典、生日祝壽活動(dòng)上表演慶祝;香包制作技藝;掛在門庭或送給親友表示祥和平安;“二人轉(zhuǎn)”;豐富老百姓業(yè)余生活六.簡(jiǎn)答題1.吃飯后剩下的飯菜扔掉、離開教室未能隨手關(guān)燈、洗碗時(shí)用大量的水沖洗等等。2.石子路變成了柏油馬路,多數(shù)人家有了小汽車;茅草房瓦房變成了洋房子等。3.洗完手不關(guān)水龍頭;在食堂吃飯時(shí)剩菜剩飯;練習(xí)本一張沒用完就翻頁(yè);用作業(yè)本折飛機(jī)等等。4.生肖也稱屬相,是中國(guó)和其他東亞國(guó)家的一些民族用來代表年份和人出生的年號(hào)。“生”是出生的意思,“肖”是相似、相像、肖像的意思。生肖的周期為12年。中國(guó)的“十二生肖”即鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬羊、猴、雞、狗、豬。5.朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽(yáng),流傳著四菜一湯的歌謠:皇帝請(qǐng)客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實(shí)甜香;小蔥豆腐,意義深長(zhǎng),一清二白,貪官心慌。朱元璋給皇后過生日時(shí),只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請(qǐng)眾官員。而且約法三章:今后不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反,嚴(yán)懲不貸。學(xué)到的道理:勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,代代相傳。6.他們?yōu)樯钤谏鐓^(qū)里的人們提供了方便的生活和良好的服務(wù),其中有的為社區(qū)清潔衛(wèi)生服務(wù),有的為社區(qū)安全服務(wù),有的為社區(qū)文化生活服務(wù)等。如理發(fā)人員使人們變得更神氣,文藝工作者給人們帶來歡樂,服裝加工店為人們做出合身的衣服,便民自行車修理店為人們解決了出行困難,廢品回收站“變廢為寶”,清潔工把大街小巷打掃得干干凈凈,社區(qū)保安和民警為大家的生活提供安全的保障,餐館工作人員為人們提供可口的飯菜,等等。七.辨析題1.(1)不同意,因?yàn)樗齽傎I了一個(gè)新書包,要求不合理。(2)示例:有時(shí)候不會(huì)滿足,我的心愿有不合理的時(shí)候。(言之有理即可)(3)當(dāng)我們的要求得不到滿足時(shí),一是我們要體貼父母,多想父母的辛苦和難處,不提讓父母為難的要求。二是不趕時(shí)髦,不盲目攀比。三是轉(zhuǎn)移注意力。四是和父母好好協(xié)商。八.材料題1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小華的做法不合理,如果我是小華的父母,會(huì)告訴他:書包的作用的用來裝書本等學(xué)習(xí)用品的,實(shí)用就好,小學(xué)生不應(yīng)該趕時(shí)髦,也不應(yīng)該和別人攀比,學(xué)會(huì)克制,根據(jù)實(shí)際需求合理消費(fèi),是擁有健康生活的重要條件。(2)如果我遇到了這種情況,我會(huì)體貼父母,學(xué)習(xí)父母的辛苦,不提讓父母為難的要求,量入為出,根據(jù)實(shí)際需求選擇需要的生活學(xué)習(xí)用品。九.綜合題1.×;×;√;我們的生活離不開工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),它們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝宿r(nóng)產(chǎn)品和工業(yè)品,工業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同等重要,它們相互配合,相互補(bǔ)充。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為工業(yè)生產(chǎn)提供原材料,工業(yè)生產(chǎn)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供工業(yè)品等等。2.小麥、花生;沒有吃穿;無法生存;羊肉、皮鞋;營(yíng)養(yǎng)不均衡;生活無法保障;紙張,桌椅;日常的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論