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文檔簡介

高考模擬作文寫作評改:認識的改變會帶來不同的結(jié)果文題閱讀下面的材料,按要求作文。(50分)

進入深秋后,上海多條道路陸續(xù)開啟“落葉不掃”模式。落葉景觀道改變上,泛黃的樹葉鋪滿道路,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。從過去幾乎看不到落葉的干凈街面到現(xiàn)在如詩如畫的落葉景觀道,“落葉不掃”正逐漸成為很多城市的主動選擇。隨著人們審美情趣的提高,越來越多的群眾認為落葉是大自然的饋贈,留住了它,也就留住了秋天。

人們不再把落葉當(dāng)作垃圾,于是擁有了全新的美麗景觀。可見,認識的改變會帶來不同的結(jié)果。

請你根據(jù)對上述文字的理解和思考,或敘述生活經(jīng)歷,或論述其中道理,寫一篇文章。要求:依據(jù)材料的整體語意立意,自擬標題,不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名,請以化名代替。原稿1隨審美提高,認識改變,會帶來不同結(jié)果

現(xiàn)在,隨著審美的提高,我們的認知不斷地發(fā)生改變,也許是有意的,也可能是無意的,認識的改變帶來了不同的結(jié)果。

過去,人們認為青蛙是骯臟的,在田里亂蹦,破壞水稻,夏天更是在稻田里扎堆,可謂群蛙亂叫,真是惹人煩燥,讓人睡不著覺。于是過度噴灑農(nóng)藥,稻田再無生機。

隨著他們審美的提高,人們改變了青蛙是骯臟有害的觀點,認為青蛙是上天派來的保護神,是稻田不可或缺的一部分。

許多人回到農(nóng)村,第一件事竟是到稻田里尋找觀察青蛙,有綠色的、也有土色的,黑黑的大眼睛,強勁的后腿,有后腿刮掉眼睛上的泥土,竟帶著幾分優(yōu)雅,捧在手心,絲毫不覺得骯臟,反到覺得像童話故事中的青蛙王子一樣美麗。過去睡覺,人們覺得青蛙太吵,現(xiàn)在隨著審美提高,反倒覺得寂靜讓人毫無睡意,在稻田里放入青蛙,晚上聽取蛙聲一片,有蛙聲助眠,覺得睡覺都平穩(wěn)了,這才是鄉(xiāng)間氣息,還有人把青蛙叫聲通過剪輯摻入助眠音樂廣受,大家喜愛。隨著審美的提高,越來越多的農(nóng)民覺得用農(nóng)藥殺死一切實在太無美感,往稻田放入青蛙,讓青蛙在稻田里捕食別有一番風(fēng)趣,青蛙就是稻田保護神,更是稻田里的一道亮麗的風(fēng)景線。

人們對青蛙認知的改變,使青蛙慢慢在稻田里“起死回生”。草是生產(chǎn)者、害蟲是消費者,以前沒有青蛙,而許多害蟲產(chǎn)生抗藥性,稻子產(chǎn)量直線下降,現(xiàn)在加入青蛙,青蛙捕食害蟲,使稻谷更能茁壯成長,糧食產(chǎn)量直線上

升。保護生態(tài)的平衡

,青蛙不僅是稻田生態(tài)的象征,留下青蛙,也就留住了稻田生態(tài),更提醒了農(nóng)民何時種稻,當(dāng)蛙聲起時,代表物復(fù)蘇、新的農(nóng)忙日開使了,讓農(nóng)民不會錯失良好時機,進行農(nóng)作。

現(xiàn)在人們不在討厭青蛙,過度殺害它們,而是對它們進行保護,稻田有了一幅全新面貌。因此,認識的改變會帶來不同的結(jié)果。原稿2改變認識,改變結(jié)果

古語有云,騫翁失馬,焉知非福?;蛟S有時你改變對事物的認識,會得到截然不同的結(jié)果。

“烏臺詩案”后,蘇軾被貶謫至黃州。作為文人士族皆認為此乃羞恥大事,蘇軾也不例外。并且黃州此地荒涼無比,蘇軾當(dāng)時真的認定自己的一生的輝煌就此結(jié)束。面對友人苦苦乞求來的耕地——東坡,他也無動于衷。

終是在生活現(xiàn)實的逼迫下,蘇軾扛起農(nóng)具,下地務(wù)農(nóng)。這一過程中,蘇軾猛然意識到一個

道理:我應(yīng)改變對被貶謫此地的認識。必竟這是事實,我無法改變它。以之前消積的態(tài)度、認識看待它,只會自我煩惱,就此消沉。那么我為何不改變自己的認識,換種看法,或許會得到意料之外的結(jié)果。再者,我去開荒東坡,也是在改變當(dāng)下的生活,何樂而不為呢?

于是,蘇軾不在為貶摘而苦惱,致力于耕種開荒,觀賞美景,研究美食。隨著自己生活質(zhì)量的提升,生活內(nèi)容的豐富,蘇軾也體會到了來黃州的益處:自己放松了久居官場的身心有了更多時間創(chuàng)作詩歌。

烏臺詩案”終是未令蘇軾消積待世.反倒讓他磨平了棱角,有了改變被貶的認識,得到了創(chuàng)作的時間和機會。

黃州時期,其實是蘇軾創(chuàng)造巔峰的開端。

由此可見,人們對事物的認識至關(guān)重要,但是改變自己之前固有的認識,會得到不同的認識。因為你看待事物的觀點會影響你往后的行動,行動又會作用所得的結(jié)果。所以改變你的認識,最終結(jié)果也會改變。

于我們亦是如此,遇上生活中,學(xué)習(xí)上無法改變的困難時,我們應(yīng)當(dāng)改變原本消極的認識,這樣才能改變結(jié)果。點評:兩篇作文,一篇關(guān)注自然,一篇關(guān)注人文,體現(xiàn)了兩個小作者不同的志趣,豐富了作文題材內(nèi)容。。第一篇,緊扣“審美情趣的提高”這一中心話題,論述“審美情趣的提高,改變事物的結(jié)果”這一觀點,通過實地觀察,改變了對青蛙的偏見,發(fā)現(xiàn)了田園之美,生活的視野開闊了,對自然之物又多了一層情愫。不僅完成了作文,也豐富了生活的體驗。需要調(diào)整語言。第二篇,在“審美情趣的提高”與“認識提高”這兩個概念中,選擇了“認知提高”這個上位概念,這樣扣題就不那么緊了。這是審題得漏洞,需要補起來。依文改文,修改如下:改稿1

青蛙之美

無可否認的是,隨著年齡的增長,我們的認知不斷地發(fā)生改變。而這其中,審美情趣的提高,會讓我們對世界的認知提高到一個新的準度,在這種背景下,我發(fā)現(xiàn)了青蛙之美。

過去,我認為青蛙有兩大大缺點:一是骯臟,整天拖泥帶水的,在田里亂蹦;二是吵鬧,特別是夏天,在稻田里扎堆,可謂群蛙亂叫,真是惹人煩燥,讓人睡不著覺。但據(jù)說,青蛙肉蠻好吃的,不知是不是這個原因,加上于是過度噴灑農(nóng)藥,稻田一片安靜,再無呱呱青蛙叫。

隨著年齡的增長,知識的增多,審美能力也提高,我改變了青蛙是骯臟有害的觀點,漸漸認識到,青蛙也許是上天派來的保護神,是稻田不可或缺的一部分。

于是,一回到農(nóng)村,我第一件事竟是到稻田里尋找青蛙,觀察青蛙。有綠色的、也有土色的,黑黑的大眼睛,強勁的后腿,蹲在清淺的水里,竟帶著幾分優(yōu)雅。它在田間里很忙,忙著捕食害蟲,忙著游泳,遠遠看著它,絲毫不覺得骯臟,反到覺得像童話故事中的青蛙王子一樣美麗。夜幕降臨,山村的夜晚顯得那么的安靜,只有星星在天上眨著眼睛,寂靜得睡不著覺,而遠處在稻田里的蛙聲陣陣,把人帶入了“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的美好意境,這才是真正的鄉(xiāng)間的氣韻呀!感受到這一份美麗,才感受到了勞動之后的快樂,田野上生長的希望與大氣魄呀!青蛙聲不僅不覺得吵了,反而有了助眠功效,覺得睡覺都平穩(wěn)多啦!據(jù)說,還有人把青蛙叫聲通過剪輯摻入助眠音樂廣受,大家喜愛。

人們對青蛙審美認知的改變,使青蛙慢慢在稻田里“起死回生”。青蛙捕食害蟲,保護生態(tài)的平衡

,有效的推進綠色生態(tài)的發(fā)展,使稻谷更好地生長,青蛙成為稻田生態(tài)的象征,留下青蛙,也就留住了稻田生態(tài)。當(dāng)蛙聲起時,代表物復(fù)蘇、新的農(nóng)忙日開使了,讓農(nóng)民不會錯失良好時機,進行農(nóng)作。

黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。現(xiàn)在我們再也不討厭青蛙了,也不會過度殺害它們,而是對它們進行保護,隨著審美的提高,我們明白了,留住青蛙,便留住了田園風(fēng)光。改稿2貶謫之美

大致來說,萬物皆有兩種價值:實用與審美。譬如“落葉不掃”,留住落葉,留住秋天,便是從實用的窠臼中跳出來,發(fā)現(xiàn)了落葉的審美價值。審美認知的改變,同一事物會得到截然不同的結(jié)果。

“烏臺詩案”后,蘇軾被貶謫至黃州,成為黃州副團練使,無朝廷俸祿。雖說蘇軾死里逃生是一大幸事,但拖家?guī)Э?,該怎么生活,成為大文豪必須面對的生存難題?!俺醯近S,廩入既絕,人口不少,私甚憂之?!庇谑乔髞砀匦┰S,命名為東坡,“東坡居士”由此而來。

屈服于生活現(xiàn)實的逼迫,蘇軾扛起農(nóng)具,下地務(wù)農(nóng)??梢韵胍姷氖?,大學(xué)士變成墾荒農(nóng)民,這一過程中,蘇軾的辛勞與不適。所幸,他以審美的眼光審視自己的勞動,“去年東坡拾瓦礫,自種黃桑三百尺。”詩中充滿了自豪之情,墾荒不再僅僅是緩解生活的壓力,更是發(fā)現(xiàn)土地的神奇,發(fā)現(xiàn)春華秋實、勞而有獲的欣喜。這樣看來,黃州也沒有那么荒涼可怕了。于是,蘇軾不再為貶謫黃州而苦惱,致力于耕種開荒,研究美食,黃州豬肉價格便宜,他親自動手烹飪紅燒肉并將經(jīng)驗寫入《食豬肉詩》中。‘慢著火,少著水,火候足時他自美。每日起來打一碗,飽得自家君莫管?!彪S著自己審美眼光的變化,生活內(nèi)容也變得日益豐富了,蘇軾也體會到了貶謫黃州的益處:遠離官場,親近大自然,反向自省,體悟人生的價值。

泛舟夜游赤壁,享受“浩浩乎如憑虛御空,飄飄乎如遺世獨立”超脫物外的自由,從悲涼消沉的生命意識中走出來,感受“物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取”的達觀灑脫,從自然萬物中獲得人生的智慧,積極得珍惜日常美好,使荒涼的黃州留名青史,成為文人的情結(jié),文明的符號,至今,依然如長波浩浩,于心中滌蕩。

”烏臺詩案”終是未令蘇軾消極待世,反倒讓他多了審美的視角,黃州期間,以赤壁為題材的懷古詩,前后赤壁賦,使蘇軾創(chuàng)造達到巔峰。由此可見,人們對事物的認識至關(guān)重要,以審美的眼光看境遇,縱然歷經(jīng)磨難,也能綻然開放。蘇軾:窮日子,計劃著過

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