關(guān)于《榜樣8》觀后感心得（6篇）

關(guān)于《榜樣8》觀后感心得（6篇）2024榜樣8觀后感篇一榜樣是旗幟，引領(lǐng)方向；榜樣是力量，引領(lǐng)成長(zhǎng)。通過收看《榜樣8》，極受震撼，他們中有建造國(guó)防之盾的錢老，有使昔日麻風(fēng)村變成今日康養(yǎng)之地的蒼山大醫(yī)李桂科，有師級(jí)干部退伍造福鄉(xiāng)村，有地質(zhì)學(xué)家在青藏高原上耕耘……他們以共產(chǎn)黨人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以愛黨、愛國(guó)、奉獻(xiàn)人民赤子之心，不因困難而放棄理想，不因環(huán)境變化而患得患失，以咬定青山不放松的精神，兢兢業(yè)業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，積極創(chuàng)新，造福國(guó)家和人民。榜樣是燈塔，學(xué)習(xí)榜樣追光而行。作為黨員，學(xué)習(xí)其胸懷和大愛，并通過自己的努力和奉獻(xiàn)，愛崗立業(yè)，立足崗位積極奉獻(xiàn)。關(guān)于《榜樣8》觀后感心得篇二劉玲琍與特教的結(jié)緣，源于她內(nèi)心的愛。1973年，劉玲琍出生于衡陽(yáng)市一個(gè)普通工人家庭。小時(shí)候，她的鄰居是一名聾啞人，對(duì)她特別好，但卻不識(shí)字也不能講話。劉玲琍心想，如果有學(xué)校能讓他們從小認(rèn)識(shí)字、學(xué)習(xí)說話的話，生活就能改善很多。那時(shí)，小小的劉玲琍就萌發(fā)了一個(gè)念頭：長(zhǎng)大了當(dāng)一名教師，要幫助聾啞人學(xué)習(xí)文化知識(shí)，讓他們能像正常人一樣交流，一樣工作和生活。后來，劉玲琍毫不猶豫地報(bào)考了南京特殊教育師范學(xué)校，從此與特教結(jié)緣。她心中的夢(mèng)也更加清晰：她要用愛和真誠(chéng)給特殊孩子點(diǎn)亮希望，成就他們精彩的人生。18歲畢業(yè)那年，在媽媽眼里還是“小女兒”的她，已走上工作崗位，成為衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校聽障一年級(jí)的班主任。從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，她就把自己的一生與特殊教育事業(yè)連在了一起，與她的特殊學(xué)生融在了一起。那個(gè)時(shí)候，班上有個(gè)叫曉慧的女學(xué)生，不僅聾啞而且伴有中度智障，生活不能自理。一天，曉慧上廁所后，她不僅不會(huì)擦拭，還用手去抓，把排泄物往嘴里塞。劉玲琍知道后，連忙趕過去，將曉慧抱起，讓她伏在自己的腿上，幫她擦拭，接著又輕輕地仔細(xì)清洗曉慧的雙手和口腔。等一切弄完后，她這才發(fā)現(xiàn)自己身上已經(jīng)沾滿了排泄物。一個(gè)雷電交加的雨夜，班上有個(gè)叫云亮的男孩得了“急性腸炎”，疼得在床上打滾，劉玲琍得知消息立即趕到學(xué)生宿舍，以最快的速度把小云亮送到醫(yī)院。接下來的幾天，劉玲琍白天上班，中午晚上去醫(yī)院給小云亮送飯，一有空就騎著自行車趕去給他補(bǔ)課。沒過幾天，小云亮康復(fù)了。在從醫(yī)院返回學(xué)校的路上，他對(duì)劉玲琍豎起了大拇指，并打出一句手語(yǔ)“你和媽媽一樣，我愛你”。劉玲琍喜極而泣，把小云亮抱進(jìn)了自己的懷里……說起學(xué)生劉寒湘，劉玲琍是滿臉驕傲。劉寒湘8歲才來學(xué)校接受康復(fù)訓(xùn)練，由于很少發(fā)聲，聲帶非常僵硬。劉玲琍每天對(duì)她進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，通過幾年的努力，寒湘走出了無(wú)聲世界，不僅學(xué)會(huì)說話，還能和健全人正常交流了。后來，劉玲琍還鼓勵(lì)她學(xué)習(xí)舞蹈，她通過自己的努力，考入了中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)，成了一名出色的舞蹈演員。2024年8月，在慶祝中國(guó)與巴拿馬建交的大型文藝演出中，劉寒湘隨中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)登臺(tái)演出，優(yōu)美的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾為之震撼。演出結(jié)束后，劉寒湘給劉玲琍發(fā)來信息：“劉老師，今天我的演出非常成功，感謝您！因?yàn)槟庞形业慕裉??！笨吹叫畔⒌哪且豢?，劉玲琍喜極而泣。就這樣，面對(duì)這群幾歲就離開父母的“折翼”孩子，劉玲琍用摯誠(chéng)的愛澆灌著他們的心田，學(xué)生們都親切地叫她“劉媽媽”。2024榜樣8觀后感篇三剛看了《榜樣8》，特別是節(jié)目中首先發(fā)布的錢七虎院士的先進(jìn)事跡，老人家把終身獻(xiàn)給國(guó)防事業(yè)，在和平年代為我們筑起了牢不可破的防護(hù)長(zhǎng)城，讓我們幸福生活更有底氣。下一步，我將立足本職崗位，把主題教育的實(shí)際成效轉(zhuǎn)化為實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w行動(dòng)，為強(qiáng)國(guó)復(fù)興建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。關(guān)于《榜樣8》觀后感心得篇四殘障孩子被人們善意地稱為“折翼天使”“糖寶寶”?！昂寐牭姆Q呼沒用，要實(shí)實(shí)在在地關(guān)愛他們，在融合教育、入學(xué)就業(yè)方面，給予特殊政策?！比珖?guó)人大代表劉玲琍說，她準(zhǔn)備的議案都是關(guān)于“天使寶寶”們的。劉玲琍是衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校的普通教師，1991年從南京特殊教育師范學(xué)校畢業(yè)后，在這里一干就是32年，而且整整當(dāng)了32年的班主任。“單純，可愛。”說起自己的學(xué)生，劉玲琍笑容明媚，眼神純真。32年來，劉玲琍送出去的學(xué)生還不到100名，考上大學(xué)的也才20多名，但教這些學(xué)生，可比教成千上萬(wàn)名學(xué)生還要難。因?yàn)樗麄兌际怯刑厥庑枰暮⒆?，有的甚至連父母都想放棄。為了他們，除了吃飯睡覺，劉玲琍幾乎整天待在學(xué)校；為了所帶班級(jí)中途不換老師，懷的第一個(gè)孩子都沒敢要。但沒想到的是，結(jié)婚6年后才生下的兒子，居然患有先天性神經(jīng)性耳聾。不知流過多少眼淚，劉玲琍一邊“蹲下來，摸著喉嚨上課”，讓聽障孩子們通過觸摸自己喉部肌肉的顫動(dòng)、口鼻氣息的流動(dòng)，不厭其煩地教他們發(fā)音；一邊時(shí)常為一些智障孩子擦口水洗屎尿、做飯送醫(yī)；一邊照料自己的兒子，為兒子做聽力康復(fù)?！皟鹤雍蛯W(xué)生，都是我的天使，我的寶貝。”幾次采訪，劉玲琍都是親昵地?fù)е鴮W(xué)生。關(guān)于《榜樣8》觀后感心得篇五實(shí)踐因文明而溫暖，文明因?qū)嵺`而多彩。今年以來，寧波選樹首批新時(shí)代文明實(shí)踐示范所10個(gè)、示范站40個(gè)，持續(xù)開展形式多樣的文明實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大群眾凝心聚力，感受文明之美、實(shí)踐之樂。10月8日起，“文明寧波”推出專欄，全方位、深層次、多樣化展示我市首批新時(shí)代文明實(shí)踐示范所、站的亮點(diǎn)和成效。余姚市梁弄鎮(zhèn)橫坎頭村新時(shí)代文明實(shí)踐站以“打造紅色文化陣地賡續(xù)紅色精神血脈”為定位，充分利用浙東紅村傳統(tǒng)紅色文化，致力于打造成群眾內(nèi)心向往、精神寄托、思想升華的“心靈家園”。關(guān)于《榜樣8》觀后感心得篇六2024年，橫坎頭村在被評(píng)為全國(guó)文明村后不久，全村黨員又聯(lián)名寫信，告訴他這個(gè)好消息。欣然回信：“15年前到你們村的情景我都記得，我一直惦記著鄉(xiāng)親們?！彼膭?lì)大家再接再厲、苦干實(shí)干，結(jié)合自身實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力建設(shè)富裕、文明、宜居的美麗鄉(xiāng)村，讓鄉(xiāng)親們的生活越過越紅火。回信中的“結(jié)合自身實(shí)際、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)”，就像大海里的燈塔指引著橫坎頭村前進(jìn)的方向。村黨委一班人總結(jié)出“紅色引人、綠色留人”的發(fā)展思路，積極開發(fā)紅綠資源富礦，還與周邊8個(gè)村建立黨建聯(lián)建機(jī)制，帶領(lǐng)大家一起富。在梁弄鎮(zhèn)政府的整體謀劃下，他們建設(shè)了占地1500畝的美麗未來田園項(xiàng)目，通過觀光火車，將花海、小狀元游樂園、汪巷村、初新農(nóng)場(chǎng)、大溪農(nóng)場(chǎng)玫瑰園、沿溪步道觀光帶等景點(diǎn)，以及10余個(gè)采摘基地、20余家家庭農(nóng)場(chǎng)，16家農(nóng)家樂連點(diǎn)成線，使這片區(qū)域成了集學(xué)習(xí)參觀、休閑游玩和集體增收、村民致富于一體的綜合性經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，助力橫坎頭片區(qū)創(chuàng)建成為浙江省未來鄉(xiāng)村。2024年，橫坎頭村集體經(jīng)營(yíng)性收入已從2024年的32.4萬(wàn)元增加到了366.34萬(wàn)元，人均