甘肅省臨夏回族自治州（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版摸底(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

甘肅省臨夏回族自治州（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版摸底(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫詞語(yǔ)。

（1）花里的花兒開(kāi)了，幾只漂亮的蝴蝶靜靜地停在花上面。

（2）教授打破有的思維模式，通過(guò)多方面的考察和集，終于在科學(xué)有了性突破。

（3）我們要從一些的現(xiàn)象中，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，你會(huì)發(fā)現(xiàn)并不遙遠(yuǎn)。2、填空題（每題2分共5題）

1）.在填寫記錄表時(shí)，聰聰把自己不認(rèn)識(shí)的字做成了分析表，請(qǐng)你幫忙完善。稍，形聲字，部首為①___________，共②___________畫，本義是禾的末梢。讀音③___________意思：稍微。【組詞示例】④___________⑤___________意思：軍事或體操口令，命令從立正姿勢(shì)變?yōu)樾菹⒆藙?shì)。【組詞示例】稍息以意定音識(shí)字法：只在“稍息”一詞中讀“_________”，其他情況一般讀“_________”。2）.把古詩(shī)補(bǔ)充完整

池上

[唐]白居易

小娃撐小艇，偷_____蓮回。

不解藏蹤跡，浮萍_____道_____。3）.我能正確規(guī)范地抄寫句子，再按音序排列指定句子。

（1）中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死?；蛑赜谔┥剑蜉p于鴻毛?！?/p>

【書寫提示：書寫要正確，注意字間距，不出現(xiàn)錯(cuò)別字和不規(guī)范的字?！?/p>

___________________________________

（2）按音序排列“或重于泰山”：_______________4）.根據(jù)提示，用下面的詞語(yǔ)擬一副對(duì)聯(lián)，表達(dá)對(duì)老師的感激和敬意。

桃李艷兩鬢滿園霜雪寒

上聯(lián)：且喜_____下聯(lián)：莫悲_____5）.讀拼音寫詞語(yǔ)。

小學(xué)生活是人生中最míngmèi(

)的時(shí)光之一，像燃放的煙花zhànfàng(

)在最美麗的夜空。臨別之際，過(guò)去美好的瞬間都?xì)v歷在目：校園里，回蕩著我們qīngcuì(

)的讀書聲；書海中，有我們máitóu(

)苦讀的身影；課堂上有我們激烈biànlùn(

)碰撞出的智慧火花……時(shí)光在每一個(gè)sīkōngjiànguàn(

)的瞬間悄悄nuóyí(

)著，zhǎyǎn(

)間就到了揮手告別的時(shí)刻。朋友，請(qǐng)不要悲傷kūqì(

)，因?yàn)榫嚯x改變不了我們的友誼。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意思相同的一組是（）A．足智多謀手足情深B．積少成多日積月累C．直言不諱是非曲直D．難以置信信手拈來(lái)2）.選出韻母相同的一項(xiàng)（）A．而兒B．差若C．車茶D．崔查3）.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我們都希望過(guò)上國(guó)泰民安的日子。B．舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，吸引了無(wú)數(shù)游客。C．他眉頭緊鎖，正在悠然自得地思考最后一道難題。D．前人種樹(shù)，后人乘涼，我們應(yīng)當(dāng)飲水思源，愛(ài)護(hù)這片青山綠水。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

課間活動(dòng)真熱鬧……（用所給的句子開(kāi)頭，試著寫幾句話。）

____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將下列字與讀音連在一起。

dǎobiàntóngfēngdànggān

童蕩鋒甘島便2）.按要求完成練習(xí)。

1．把下列漢字與相應(yīng)的字體連起來(lái)。

隸書小篆甲骨文楷書金文

2．請(qǐng)將上述字體的名稱按出現(xiàn)的時(shí)間先后排序。

___________________________

3．請(qǐng)寫出三個(gè)含有以上漢字的四字詞語(yǔ)：_________、_________、_________。6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)我們找來(lái)了繩子和竹竿，冒著風(fēng)雨去支撐小樹(shù)苗。

(

)暴風(fēng)雨來(lái)了，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛。

(

)風(fēng)小了，雨止了，小樹(shù)苗在微風(fēng)中挺直腰桿向我們含笑點(diǎn)頭。

(

)大雨把我們的衣服全淋濕了，但我們顧不上這些，終于把小樹(shù)苗都扶正支撐好。

(

)大路兩旁的小樹(shù)苗被暴風(fēng)雨打得東倒西歪。2）.把下列句子整理成通順的話，標(biāo)上序號(hào)。

(

)一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，立刻爬到蟲(chóng)子的身上，一下子咬住了蟲(chóng)子。

(

)有一次，我抓了一條蟲(chóng)子，放在螞蟻穴前。

(

)疼得蟲(chóng)子滿地打滾，但它毫不松口。

(

)大家齊心協(xié)力，終于把蟲(chóng)子咬死了。

(

)又一只螞蟻來(lái)了，兩只，三只……7、判斷題（每題5分共1題）

1）.回憶高爾基《童年》這本小說(shuō)中描寫的人物形象和故事情節(jié)，判斷下面選項(xiàng)中的說(shuō)法和觀點(diǎn)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．故事中，慈祥善良的外祖母安慰他、保護(hù)他，外祖母的愛(ài)，仿佛黑暗中的明燈，照亮了阿廖沙的心。(

)

2．《童年》中獻(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子格里高利，知識(shí)淵博，性格開(kāi)朗，忠厚老實(shí)所以人們叫他“好事情”。(

)

3．外祖父粗野自私，經(jīng)常毒打孩子們，曾把阿廖沙打的失去知覺(jué)。(

)

4．阿廖沙身上有很多優(yōu)點(diǎn)：他善良、懂事、孝順、有正義感……(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。要是你在野外迷了路，________________________大自然有很多天然的指南針，需要你細(xì)細(xì)觀察，多多去想。1．把橫線上的句子補(bǔ)充完整。

2．課文中介紹的“天然的指南針”有________、________、________、________。

3．要是你在野外迷了路，還有哪些方法能幫你辨別方向？（用“√”表示）A．朝南開(kāi)的蟻洞B．巖石上的青苔C．手表D．手機(jī)9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：那件事真令我

要求與提示：1．先把題目補(bǔ)充完整，再進(jìn)行習(xí)作，橫線上可以填“傷心、開(kāi)心、喜悅、驚喜、委屈”等。2．運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒▽懗霎?dāng)時(shí)自己的具體表現(xiàn)。3．語(yǔ)句通順，不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀《弟子規(guī)》節(jié)選，完成練習(xí)。冠①必正，紐必結(jié)，襪與履，俱②緊切。置③冠服，有定④位，勿⑤亂頓，致污穢。【注釋】①冠：。②俱：。③置：。④定：。⑤勿：?！咀g文】（出門）帽子要戴正，扣子要系好，襪子和鞋都要穿平整緊湊。（在家）衣帽都要擺放好，各自都要有固定的位置，不要亂丟，把家里弄得又臟又亂。1．請(qǐng)根據(jù)譯文內(nèi)容，猜一猜加點(diǎn)字的意思，補(bǔ)全注釋。

2．這段話所講的事情中，哪些你還沒(méi)有做到呢？以后準(zhǔn)備怎么做？

____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。夏天，天亮得早，我起得也早。大約五點(diǎn)鐘，我去湖邊跑步，做早操，我看見(jiàn)牽?；ㄒ呀?jīng)開(kāi)花了。每天都這樣。當(dāng)我繞湖一圈，又爬到那座小山坡，大約六點(diǎn)鐘，我看見(jiàn)蒲公英也展開(kāi)了它金黃的花冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像滿山坡都是點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光在閃爍。每天都這樣。我提醒自己，該回家了；吃過(guò)早餐，我就去上學(xué)。我知道，當(dāng)牽?；ㄩ_(kāi)放的時(shí)候，我該去鍛煉身體；當(dāng)蒲公英開(kāi)放的時(shí)候，就該回家吃早餐了。我從沒(méi)有遲到過(guò)。我知道許許多多的花都按時(shí)開(kāi)放著。在花的學(xué)校里，花是遵守時(shí)間的孩子。1．寫出下列花開(kāi)放的時(shí)間。

牽?；ǎ篲___________蒲公英：____________

2．花是_________________的孩子，當(dāng)_________________開(kāi)放的時(shí)候，我去鍛煉身體；當(dāng)____________________開(kāi)放的時(shí)候，我就_______________________。

3．“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像滿山坡都是點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光在閃爍?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，將___________________比作點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光在閃爍。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填空。（1）圓點(diǎn)帶上小尾巴，句子停頓就用它。(

)

（2）(

)像個(gè)小圓圈，句子說(shuō)完放后邊。

（3）耳朵下面點(diǎn)個(gè)點(diǎn)，句子問(wèn)完就用它。(

)

（4）(

)像炸彈，表示命令、贊揚(yáng)或驚嘆。2）.口語(yǔ)交際。

運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。（填序號(hào)）

①不客氣②謝謝③請(qǐng)問(wèn)④您好

警察叔叔，___________，___________兒童活動(dòng)中心怎么