2023-2024學(xué)年山東省日照莒縣聯(lián)考八下物理期末質(zhì)量檢測模擬試題及答案解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年山東省日照莒縣聯(lián)考八下物理期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.將一個生雞蛋放進(jìn)盛有清水的杯中,雞蛋下沉至杯底,如下圖(甲)所示,向水中加適量鹽并使其溶解,雞蛋恰好處于懸浮狀態(tài),如圖(乙)所示,繼續(xù)加鹽并使其溶解,雞蛋處于漂浮狀態(tài),如圖(丙)所示.三種狀態(tài)下雞蛋受到的浮力分別為F甲、F乙、F丙,則F甲、F乙、F丙的關(guān)系為A.F甲<F乙<F丙 B.F甲<F乙=F丙C.F甲=F乙>F丙 D.F甲>F乙>F丙2.下列事例中,目的是為了增大摩擦的是()A.給自行車的軸加潤滑油 B.在自行車的把套上做出凹、凸花紋C.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動部分加裝滾動軸承 D.磁懸浮列車行駛時,車身懸在空中3.物理學(xué)中引入比熱容概念,是為了比較()A.不同質(zhì)量的相同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同。B.相同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同。C.不同質(zhì)量的相同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度不同。D.以上說法都不對。4.學(xué)校趣味運動會上,體重為600N的張老師沿豎直木桿勻速向上攀爬,此過程中,他受到摩擦力的大小和方向是()A.等于600N,豎直向下 B.等于600N,豎直向上C.大于600N,豎直向下 D.大于600N,豎直向上5.小萱用天平測出6個不同物體的質(zhì)量m,再用彈簧測力計測出它們所受的重力G。她根據(jù)所測數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示。根據(jù)圖像提供的信息,下列判斷正確的是()A.該圖像表明物體的質(zhì)量跟其所受重力成正比B.該圖像表明物體所受的重力跟其質(zhì)量成正比C.該圖像表明物體所受的重力跟其質(zhì)量的比值為10D.根據(jù)數(shù)據(jù)點E可知:質(zhì)量為0.21kg的物體受到的重力為2.1N6.將重為5N的金屬實心球輕輕放入盛滿水的溢杯中,若溢出2N的水,小球受到的浮力為A.0N B.2N C.3N D.5N7.將一重物掛在彈簧測力計下,在空氣中,測力計的示數(shù)為4N,將重物浸沒在水中時,測力計的示數(shù)為3N,則重物在水中受到的浮力是()A.4N B.3N C.1N D.7N8.電梯勻速上升過程中,電梯的A.動能保持不變B.機(jī)械能保持不變C.重力勢能保持不變D.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能二、多選題9.下列有關(guān)運動和力的說法中正確的是()A.頭球攻門,主要說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B.用力拉弓,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)C.用力向后劃水,皮劃艇才能前進(jìn),說明物體運動需要力來維持D.一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)10.關(guān)于力臂,下列說法中正確的是()A.力臂一定在杠桿上 B.從支點到動力的作用點的距離,叫做動力臂C.從支點到力的作用線的垂直距離,叫做力臂 D.力的作用線通過支點,這個力的力臂為零三、填空題11.某機(jī)械的機(jī)械效率為80%,使用它做400J的有用功,則做的總功是______,還需同時做_____J的額外功。12.2017年6月23日,“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛到7062.68的海底,創(chuàng)造了深潛水的世界紀(jì)錄.潛水器懸浮在海水中后下潛時受到的浮力方向是_____的,它是靠改變自身的_____來實現(xiàn)下潛的.13.通過探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無關(guān)。如圖甲所示,兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運動;此時木塊B所受的摩擦力為___________N;若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動,如圖乙所示,則F2是___________N。14.如圖所示是我國調(diào)查水下海山的“發(fā)現(xiàn)”號潛水器,海山的山頂位于海面以下800m處,山高為1400m。當(dāng)潛水器漂浮在水面時,受到的浮力_______(填“大于”?“等于”或“小于”)自身的重力?潛水器從山頂下降的過程中,受到的浮力_______(填“變大”?“變小”或“不變”);到達(dá)山底部時它受到海水的壓強(qiáng)是_______Pa。(不考慮海水密度的變化,取1.0×103kg/m3)一個實心球形物體,用彈簧測力計在空氣中稱重時,測力計的示數(shù)為12N;當(dāng)把物體一半體積浸入水中時,測力計的示數(shù)為5N,此時物體所受的浮力為_______N,把物體從彈簧測力計上取下浸沒水中,松手時,物體會_______(選填“上浮”?“懸浮”或“下沉”),靜止時,物體受到的浮力是_______N。15.如圖所示,提沙子時,用質(zhì)量較小的塑料桶代替鐵桶后(其他條件不變)做的額外功_______,機(jī)械效率_______(均選填“變大”、“變小”或“不變”)。16.如圖甲是某建筑工地用來提起重物的升降機(jī),升降機(jī)的貨箱重力為300N,當(dāng)它把質(zhì)量為450kg的貨物提起時,貨物上升的s-t圖象如圖乙所示,若鋼絲繩能承受的最大拉力是2000N,g取10N/kg,不計滑輪和鋼絲繩的重力及摩擦。請完成以下問題:(1)貨物隨升降機(jī)升高的過程中,其動能______,重力勢能______(均選填“減小”、“增大”或“不變”);(2)該升降機(jī)一次最多能勻速提起貨物的重力______;(3)貨物上升6s的過程中,拉力F做的功______;(4)貨物上升6s的過程中,升降機(jī)的機(jī)械效率______。四、作圖、實驗探究題17.如圖,支點O,請畫出F的力臂的示意圖_____;18.如圖所示,斜面上物體的質(zhì)量是5kg,畫出物體受到的重力.(____)19.(10分)小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進(jìn)行如下操作:a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。請針對以上操作回答下列問題:(1)以上操作中錯誤的一次是___________(選填“a”、“b”或“c”)。(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越_________。(3)糾正錯誤后,多次實驗進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做_____________運動。實驗表明物體的運動__________(填“需要”或“不需要”)力來維持。(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時_______。(5)在大量類似實驗基礎(chǔ)上,牛頓概括出了著名的牛頓第一定律。在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用。一架運輸機(jī)參加某次抗震救災(zāi)時,在沿水平向右做勻速直線運動的過程中,間隔相同時間先后從飛機(jī)上靜止釋放三個相同的物資.若不計空氣阻力,且地面水平.那么,在地面上看,能正確表示物資在空中的排列情況和著地位置的圖示組合是_________A.①⑥B.②⑤C.③④D.①④五、計算題20.(6分)如圖所示,用150N的水平推力F,使重400N的物體沿水平地面勻速移動了10m,用時10秒鐘。在這個過程中求:(1)F對物體做的功(2)F的功率21.(6分)用如圖所示滑輪組提升重物,人用250N的拉力F,在25s內(nèi)將重為675N的物體勻速提升了1m。不計繩重和摩擦,求:(1)人拉繩子做的功及做功的功率。(2)滑輪組的機(jī)械效率。

參考答案一、單選題1、B【解析】

由乙丙兩圖中雞蛋分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)可知,雞蛋均處于平衡狀態(tài),F(xiàn)浮=G物,所以F乙=F丙由甲、乙兩圖可知,v排相等,而ρ甲<ρ乙,根據(jù)公式:F浮=ρ液gV排則:F甲<F乙,所以:F甲<F乙=F丙2、B【解析】

A.給自行車的軸加潤滑油,使接觸面分離,減小了摩擦,故A不符合題意;B.在自行車的把套上做出凹凸花紋,是在壓力一定時通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B符合題意;C.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動部分加裝滾動軸承,變滑動為滾動,減小了摩擦力,故C不符合題意;D.磁懸浮列車行駛時,車身懸在空中,使接觸面分離,減小摩擦力,故D不符合題意。故選B。3、B【解析】

單位質(zhì)量的某種物質(zhì)升高或降低1℃吸收或放出的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容。為了比較相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度所吸收的熱量的不同引入了比熱容的概念。故選項ACD不符合題意,B符合題意。4、B【解析】

張老師沿豎直的木桿勻速上攀,那么他在豎直方向上受到一對平衡力的作用:重力和摩擦力;由二力平衡的條件知:他所受的重力和摩擦力,大小相等,方向相反,且在同一條直線上;因此,他受到的摩擦力f=G=600N,方向豎直向上.故選B.5、B【解析】

AB.根據(jù)圖象可知這是一個正比例函數(shù)圖象,兩個物理量之間滿足正比例函數(shù)關(guān)系,因此可得出的結(jié)論是:物體所受重力大小跟它的質(zhì)量成正比,但因為質(zhì)量是物質(zhì)的屬性,所以不能說物體的質(zhì)量跟其所受重力成正比,故A錯誤,B正確;C.該圖像表明物體所受的重力跟其質(zhì)量的比值為10N/kg,故C錯誤;D.由圖可知,數(shù)據(jù)點E表示:質(zhì)量為0.22kg的物體受到的重力為2.2N,故D錯誤。故選B。6、B【解析】

容器盛滿水,所以小球排開的水與溢出的水相同,其重力為2N,根據(jù)阿基米德原理,浮力就等于它排開的水的重力,因此,小球所受到浮力等于2N.7、C【解析】

將重物浸沒在水中時,重物受到的浮力故選C。8、A【解析】試題分析:動能與質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量越大,速度越大,動能越大;重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān),質(zhì)量厚度越大,重力勢能越大。因為電梯勻速,因此動能不變;又因為上升,所以重力勢能增大,機(jī)械能是重力勢能和動能之和。因此機(jī)械能增大。故選A。考點:動能重力勢能的影響因素機(jī)械能。二、多選題9、AD【解析】

A.頭球攻門,改變球的運動方向,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故A說法正確;B.用力拉弓,弓變彎,力使弓發(fā)生形變,說明力可以使物體發(fā)生形變,故B說法錯誤;C.用力向后劃水,給水一個向后的力,物體間力的作用是相互的,水就會給船槳一個向前的力,皮劃艇才能前進(jìn),這說明物體間力的作用是相互的,力是改變物體運動狀態(tài)的原因,故C說法錯誤;D.由牛頓第一運動定律可知:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),故D說法正確。10、CD【解析】A.杠桿的力臂是從支點到力的作用線的距離,力臂不一定在杠桿上,故A錯誤;B.根據(jù)力臂的概念,支點到動力作用線的距離就是動力臂,故B錯誤;C.從支點到力的作用線的垂直距離叫做力臂.故C正確;D.力的作用線通過支點,即支點落在力的作用線上,力臂為零,故D正確.故選CD.點睛:杠桿是能在力的作用下繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒;根據(jù)對杠桿的支點、力臂和杠桿的分類的了解可逐一做出判斷.三、填空題11、500J100【解析】

[1]根據(jù)得,做400J的有用功,做的總功是[2]還需同時做的額外功為12、豎直向上重力【解析】

浮力的方向始終是豎直向上的,潛水艇靠改變自身的重力,使重力大于浮力或小于浮力來實現(xiàn)下沉上浮的.13、016【解析】

[1]由甲圖知,木塊A和B疊放在水平桌面上,當(dāng)A向右勻速直線運動時,AB間沒有相對運動,也不存在相對運動的趨勢,木塊B所受的摩擦力為0N;

[2]若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上,將AB視為一個整體,物體AB與地面的接觸面積改變,壓力不變,接觸面粗糙程度不變,所以物體AB受到的摩擦力不變,拉力都等于摩擦力,故拉力F2=F1=16N。14、等于不變7上浮12【解析】

[1]當(dāng)潛水器漂浮在水面時,處于漂浮狀態(tài),則潛水器受到的浮力和重力是一對平衡力,所以潛水器受到的浮力等于自身的重力。[2]由阿基米德原理可知,物體在液體中所受的浮力大小只與液體的密度和排開液體的體積有關(guān),與其它因素都無關(guān)。當(dāng)潛水器從山頂下降的過程中,因為、都不變,所以潛水器受到的浮力不變。[3]到達(dá)山底部時它受到海水的壓強(qiáng)[4]在空氣中稱重時,測力計的示數(shù)為12N,則物重G=12N,把物體一半體積浸入水中時,測力計的示數(shù)為5N,此時受到的浮力[5]根據(jù)可知,物體全部浸沒水中時浮力因為,所以松手時,物體上浮,直至漂浮。[6]物體靜止時受到的浮力等于重力15、變小變大【解析】

第一空.提沙子時,對小桶做的功是額外功。根據(jù)W=Gh可知,用質(zhì)量較小的塑料桶代替鐵桶后,小桶的重力減小,在提升高度相同時,額外功變小。第二空.提沙子時,對沙子做的功是有用功。根據(jù)機(jī)械效率定義可知,有用功不變,額外功減少,則有用功在總功中占的比例增加,即機(jī)械效率變大。16、不變增大5700N76800J93.75%【解析】

(1)[1][2]由s-t圖象可知貨物做勻速直線運動,故隨升降機(jī)升高的過程中,其動能不變,重力勢能增大。(2)[3]由圖知n=3,不計滑輪和鋼絲繩的重力及摩擦?xí)r則該升降機(jī)一次最多能勻速提起貨物的重力為G最大=3F最大-G箱=3×2000N-300N=5700N(3)[4]由圖乙可知,貨物6s勻速上升的高度為16m,拉力端移動距離為s=3×16m=48m貨物重力為G=mg=450kg×10N/kg=4500N則拉力為則拉力做的總功為W總=Fs=1600N×48m=76800J(4)[5]貨物勻速上升6s,拉力做的有用功為W有用=Gh=4500N×16m=72000J則升降機(jī)的機(jī)械效率為η=×100%=×100%=93.75%四、作圖、實驗探究題17、【解析】

力臂是支點到力的作用線的距離,所以過支點向力F作垂線,垂線段即為力F的力臂,如圖:【點睛】先要理解清楚力臂的概念,再練習(xí)作圖,畫力臂是很常見的作圖題,但有些同學(xué)總會出錯,牢記力臂是支點到力的作用線的距離。18、【解析】

物體在斜面上受到的重力方向豎直向下,作用點(重心)在其幾何中心上,重力的大小為G=mg=5kg×9.8N/kg=49N.如圖所示:【點睛】力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來,線段的長短表示力的大小,箭頭表示力的方向,線段起點或終點表示力的作用點.19、b長勻速直線不需要初速度A【解析】

第一空.為了使小車到達(dá)水平面時的速度相等,應(yīng)讓小車從相同斜面的同一高度由靜止開始下滑;則b步驟

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