2024屆重慶巴川量子中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題及答案解析

2024屆重慶巴川量子中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．物體A靜止在水平桌面上,其右側(cè)正好與桌邊相齊如圖所示,若把物體A向右抽出一些,仍靜止在桌面上,則物體A對桌面的壓力和壓強(qiáng)與原來比A．壓力和壓強(qiáng)都增大B．壓力改變，壓強(qiáng)不變C．壓力不變，壓強(qiáng)改變D．壓力和壓強(qiáng)都不變2．將浸沒在水中的雞蛋釋放，雞蛋下沉，下列說法中正確的是（）A．雞蛋受到的浮力方向始終豎直向上B．在水中越深，雞蛋受到的浮力越大C．下沉的雞蛋不受浮力作用D．雞蛋受到的浮力大于重力3．如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于省力杠桿的是（）A．瓶起子B．筷子C．食品夾D．天平4．小李同學(xué)先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個(gè)表面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離，力F在這三個(gè)過程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙，關(guān)于做功大小的下列說法正確的是（）

A．W甲＜W乙＜W丙 B．W甲＞W(wǎng)乙＞W(wǎng)丙C．W甲=W乙=W丙 D．W甲=W乙＜W丙5．茶杯放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是（）A．桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力B．杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力是一對平衡力C．桌子受到的重力與地面對桌子的支持力是一對平衡力D．杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力是一對相互作用力6．小明梳理了下面圖片中的力學(xué)知識，其中分析正確的是A．所砌墻壁與重垂線垂直時(shí)，說明墻壁豎直B．錘柄向下撞擊凳子時(shí)，錘頭由于慣性作用就緊套在錘柄上C．月球圍繞著地球轉(zhuǎn)，所以只有地球?qū)υ虑蛴形．用力壓或拉彈簧時(shí)，彈簧的形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀7．如圖甲所示，將圓柱形鐵塊放入液體中，從下表面接觸液面開始逐漸下放至虛線框位置，圖乙中能表示鐵塊所受浮力F隨深度h變化關(guān)系的圖像是（）A． B．C． D．8．如圖所示,下列屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．鋼絲鉗 B．撬棒 C．獨(dú)輪車 D．釣魚竿9．如下各示意圖，是作用在同一物體上的兩個(gè)力的情景，作用效果相同的是A． B． C． D．10．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是（）①容器對桌面的壓力：F甲<F乙②液體的密度：ρ甲<ρ乙③液體對容器底部的壓強(qiáng)：p甲>p乙④容器對桌面的壓強(qiáng)：p甲’=p乙’A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④11．用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體，沿同一水平面做直線運(yùn)動(dòng)。第一次拉力為15N，物體恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力對物體做了30J的功；第二次將拉力增大為30N，拉力對物體做了60J的功，分析兩次做功過程，以下判斷正確的是（）A．第一次物體受到的摩擦力是15N，物體運(yùn)動(dòng)了1mB．第一次物體受到的摩擦力是30N，物體運(yùn)動(dòng)了2mC．第二次物體受到的摩擦力是15N，物體運(yùn)動(dòng)了2mD．第二次物體受到的摩擦力是30N，物體運(yùn)動(dòng)了4m12．愛米對太空中的星球比較感興趣，她從網(wǎng)上查得:甲、乙兩個(gè)星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系如圖，從圖中信息可知A．相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力大B．相同質(zhì)量的物體在乙星球表面上的重力大C．甲星球表面上重力與質(zhì)量關(guān)系式為G=15mD．乙星球表面上重力與質(zhì)量關(guān)系式為G=5m二、填空題13．斧頭要經(jīng)常磨，這樣用來砍木頭時(shí)可以______壓強(qiáng)；鐵路的鋼軌不直接鋪到路基上而鋪到枕木上，這樣可以______壓強(qiáng)。飛機(jī)通過機(jī)翼來獲得向上的升力，是因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)隨流速的增大而______；水庫的大壩呈上窄下寬的形狀，是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度增大而______（選填“增大”或“減小”）。14．一個(gè)重100牛的箱子，放在水平地面上，受到水平向東20牛的拉力時(shí)，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。此時(shí)箱子受到的摩擦力的大小為_____牛，當(dāng)水平拉力增大到30牛時(shí)，箱子受到的合力為_____牛15．同學(xué)們在球場上踢球，小寧用力把足球踢出去時(shí)，他感到腳有點(diǎn)疼，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是___________的；足球離開腳以后還能向前滾動(dòng)一段距離，這是由于足球具有_________。16．如圖所示，賽艇的船槳是一種杠桿，劃船時(shí)它是一支_____力杠桿，手移動(dòng)的距離_____（選填：大于、小于）槳在水中移動(dòng)的距離。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）某物理實(shí)驗(yàn)小組在探究“影響重力勢能大小的因素”時(shí)提出了如下猜想：猜想一：重力勢能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)。猜想二：重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關(guān)。猜想三：重力勢能的大小可能與物體的運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，他們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：花泥（易產(chǎn)生塑性形變）若干塊，刻度尺一把，體積相同、質(zhì)量為m的小球3個(gè)和質(zhì)量為2m的小球一個(gè)。所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示（圖乙中，小球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)）。實(shí)驗(yàn)中均讓小球從圖中高度自由下落，待小球靜止后，分別用刻度尺測出小球陷入花泥的深度。請你根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)情景完成下列內(nèi)容：

(1)本實(shí)驗(yàn)是通過觀察__________來判斷重力勢能大小的；(2)比較A、B兩球，由此可得出結(jié)論：__________________；(3)比較_______兩球，可得出結(jié)論：當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，高度越高，物體具有的重力勢能越大；(4)比較C、D兩球，可得出結(jié)論：物體的重力勢能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；(5)小球下落陷入花泥前，將重力勢能轉(zhuǎn)化為_______能。18．（8分）疫情期間,醫(yī)生建議多吃雞蛋、牛奶等高蛋白食物，可以提高人體免疫力。小明每天早晨喝牛奶，并對牛奶的密度進(jìn)行了測量。(1)小明把天平放在______上，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針的偏向如圖-1所示，則應(yīng)該向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，天平平衡。(2)在燒杯中倒人適量的牛奶，用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為76.2g；將燒杯中的部分牛奶倒人量筒中，如圖-2所示，則量筒內(nèi)牛奶的體積是______cm3。(3)再用天平測出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中的砝碼數(shù)和游碼的位置如圖-3所示；則量筒中牛奶的質(zhì)量為______g；所測牛奶的密度為______g/cm3。(4)實(shí)驗(yàn)后，小明又設(shè)計(jì)了不用量筒測量牛奶密度的方法，實(shí)驗(yàn)方案如下：①用天平測出燒杯的質(zhì)量m0；②用天平測出裝滿水的燒杯的總質(zhì)量m1；③用天平測出裝滿牛奶的燒杯的總質(zhì)量m2；④牛奶的密度表達(dá)式：ρ牛奶=______(用m0、m1、m2、ρ水)。19．（8分）用如圖甲所示裝置研究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中，選用毛巾、棉布、木板作為水平表面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其目的是______；應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在_______（選填““AB”或“BC”或“AC”）段；(2)讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，其目的是______；(3)由于阻力，小車在水平面上做減速運(yùn)動(dòng)，小車運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度為v1，若所受外力突然消失，小車到達(dá)E點(diǎn)速度為v2，則兩者的大小關(guān)系是v1______v2；(4)本實(shí)驗(yàn)中根據(jù)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離反映阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響，以下實(shí)驗(yàn)中研究方法與之相同的有______；A．探究壓力的作用效果的影響因素時(shí)作用效果大小的判斷B．通過觀察驗(yàn)電器中金屬箔片的開合，判斷物體是否帶電C．用真空罩和鬧鐘探究并得出結(jié)論聲音不能在真空中傳播D．探究二力平衡條件時(shí)選用輕質(zhì)小卡片以便忽略重力影響(5)小權(quán)同學(xué)不選用斜面而改用彈簧推動(dòng)小車，他將小車、彈簧放在光滑水平面上，彈簧左端固定于墻面如圖乙所示，向左移動(dòng)小車并壓縮彈簧至P處，靜止釋放小車，此后小車的運(yùn)動(dòng)是______。A．一直加速B．一直勻速C．先加速后勻速D．先加速后減速四、作圖題20．（8分）如圖所示，使用羊角錘拔釘子，動(dòng)力作用在錘柄上的A點(diǎn)。請找出支點(diǎn)O并作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力F的示意圖。21．（8分）圖中，重為10牛的物體靜止在水平面上，用力的圖示法畫出物體受到的力．（_____）五、計(jì)算題22．（10分）在一個(gè)足夠深的容器內(nèi)裝有15cm的水，將一個(gè)長10cm、橫截面積80cm2、重為6.4N的圓柱形實(shí)心塑料塊掛于彈簧測力計(jì)上，塑料塊地面剛好接觸水面，如圖所示．（水未溢出，g取10N/kg）求：（1）塑料塊的密度．（2）若往容器內(nèi)緩慢加水，當(dāng)彈簧測力計(jì)示數(shù)為2.4N時(shí)，木塊受到的浮力．（3）如果在彈性范圍內(nèi)彈簧的伸長與受到的拉力成正比，彈簧受到1N的拉力時(shí)伸長1cm．在第（2）問中，加水的深度是多少．23．（12分）如圖裝置中,輕質(zhì)杠桿支點(diǎn)為O,不吸水的正方體A和B通過輕質(zhì)細(xì)線連接懸掛于D點(diǎn),物體C懸掛于E點(diǎn),杠桿在水平位置平衡．水平桌面上的柱形容器重為6N、底面積為、高為34cm．已知、，,A和B的邊長、連接A和B的細(xì)線長以及B的下表面到容器底的距離均為10cm，O、D兩點(diǎn)間的距離為20cm，O、E兩點(diǎn)間的距離為80cm．求：（1）C物體的重力；（2）向容器中緩慢加入5kg的水,同時(shí)調(diào)節(jié)物體C的位置使杠桿始終在水平位置平衡．此時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)（3）在（2）問的基礎(chǔ)上，剪斷A上方的細(xì)線,待A、B靜止后，容器對水平桌面的壓強(qiáng)．

參考答案一、選擇題1、C【解析】

在水平桌面上物體對桌面的壓力等于重力，故壓力不變；把物體A向右抽出一些，物體和桌面之間的接觸面積減小，即受力面積減小，根據(jù)公式p=F故選C．2、A【解析】

A．雞蛋在水中受到浮力的方向始終豎直向上，故A正確；

B．根據(jù)F浮=ρgV，雞蛋浸沒到水中之后，液體的密度和撐開液體的體積不變，所以受的浮力大小不變，故B錯(cuò)誤；

C．由于雞蛋的體積不變，則物體所受到的浮力不變，故C錯(cuò)誤；D．由浮沉條件可知雞蛋受到的浮力小于重力，故D錯(cuò)誤。

故選A。3、A【解析】

A．瓶起子在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂屬于省力杠桿，故符合題意；BC．筷子、食品夾在使用時(shí)阻力臂大于動(dòng)力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故不符合題意；D．天平使用時(shí)動(dòng)力臂等于阻力臂屬于等臂杠桿，故不符合題意。故選A。4、C【解析】

作用在物體上的力與物體在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積叫做功。由題意知作用力同樣大小為F，物體在力的方向上移動(dòng)的距離相同為s，根據(jù)W=Fs得W甲=W乙=W丙=Fs。故C選項(xiàng)正確。故選C。5、B【解析】

A．杯子對桌面的壓力是由于杯子的重力而產(chǎn)生的，重力是由于地球吸引而使物體受到的力，但這兩個(gè)力性質(zhì)不同，作用物體不同，不能說桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力，故A錯(cuò)誤；BD．杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個(gè)物體上，是一對平衡力。故B正確，D錯(cuò)誤；C．桌子受到的重力與地面對桌子的支持力，二力大小不相等，不是平衡力，故C錯(cuò)誤；6、D【解析】

A．重力的方向是豎直向下的，應(yīng)用于重垂線，所砌墻壁與重垂線平行時(shí)，說明墻壁豎直，故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)錘柄向下撞擊凳子時(shí)，錘柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，就緊套在錘柄上，不能說慣性作用，因?yàn)閼T性是物體的一種性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C．物體間力的作用是相互的，故月球圍繞著地球轉(zhuǎn)，地球?qū)υ虑蛴形Γ虑驅(qū)Φ厍蛞灿形?，故C錯(cuò)誤；D．圖中，用力壓或拉彈簧時(shí)，彈簧由于受力而形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀，故D正確。7、C【解析】

根據(jù)阿基米德浮力公式可知，從下表面接觸液面開始至完全浸沒時(shí)，鐵塊所受浮力隨浸沒深度的增加而增大，且成正比關(guān)系；之后再下放由于排開液體的體積不變，則浮力也不變；故C符合題意。故選C。8、D【解析】

動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿，比如鋼絲鉗、撬棒和獨(dú)輪車，這幾個(gè)杠桿的動(dòng)力臂都大于阻力臂，屬于省力杠桿；釣魚稈的動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，但是能省距離，給我們提供方便，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】杠桿的分類9、B【解析】

A．圖中兩個(gè)力的作用點(diǎn)不同，所以力的作用效果不同，故A不符合題意；B．圖中兩個(gè)力的大小、方向、作用點(diǎn)都相同，所以力的作用效果相同，故B符合題意；C．圖中兩個(gè)力的方向不同，所以力的作用效果不同，故C不符合題意；D．圖中兩個(gè)力的大小不同，所以力的作用效果不同，故D不符合題意。10、D【解析】

容器對桌面的壓力等于容器的重力與其中液體重力之和，即F甲=F乙，故①錯(cuò)誤；由于容器底面積相同，液體質(zhì)量相同，故甲容器中液體體積較小，根據(jù)密度公式可知，ρ甲>ρ乙，故②錯(cuò)誤；根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可知，由于液體高度相同且ρ甲>ρ乙，則p甲>p乙，故③正確；容器對桌面的壓力相同，容器底面積相同，則根據(jù)壓強(qiáng)公式可知，p甲’=p乙’；故④正確；故D正確，A、B、C錯(cuò)誤。故選D。11、C【解析】

AB．物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在水平方向受拉力和摩擦力作用，并且二力是一對平衡力，故物體受到的拉力F1=f=15N根據(jù)W=Fs可知，第一次物體通過的距離s1==2m故AB錯(cuò)誤；CD．若增大拉力，而壓力大小和接觸面的粗糙程度都沒有改變，因此，物體受到的摩擦力不變，仍為15N；根據(jù)W=Fs可知，第二次物體通過的距離s2==2m故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。12、A【解析】

AB．由圖可知，當(dāng)質(zhì)量都為8kg時(shí)，甲的重力為120N，乙的重力為40N，則在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力；C．甲星球表面上物體的重力120N時(shí)，與其質(zhì)量m=8kg的比值為：則重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系式為：G=m×15N/kg；D．乙星球表面上物體的重力40N時(shí)，與其質(zhì)量m=8kg的比值為：，則重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系式為：G=m×5N/kg．二、填空題13、增大減小減小增大【解析】

[1]斧頭要經(jīng)常磨，是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的。[2]鐵路的鋼軌不直接鋪到路基上而鋪到枕木上，是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的。[3]飛機(jī)通過機(jī)翼來獲得向上的升力，根據(jù)流體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，流速大壓強(qiáng)小，流速小壓強(qiáng)大，流體壓強(qiáng)隨流速的增大而減小。[4]根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式，p=ρgh，液體密度不變時(shí)，深度越深壓強(qiáng)越大。14、2010【解析】

[1]箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng)，箱子在水平方向上受力平衡，即箱子受到的摩擦力等于水平向東的拉力，即此時(shí)箱子受到的摩擦力的大小為20牛。[2]當(dāng)水平拉力增大到30牛時(shí)，箱子受到的摩擦力不變，仍等于20牛，兩個(gè)力的方向相反，所以箱子受到的合力為10牛。15、相互慣性【解析】

[1]小寧用力把足球踢出去時(shí)，他感到腳有點(diǎn)疼，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，腳對足球施力的同時(shí)，足球也對腳施力。[2]足球離開腳以后還能向前滾動(dòng)一段距離，這是由于足球具有慣性，有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的趨勢。16、費(fèi)小于【解析】

由圖知道，賽艇的船槳在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，所以為費(fèi)力杠桿；即劃船時(shí)手只要移動(dòng)較小的距離就能使槳在水中移動(dòng)較大的距離。三、實(shí)驗(yàn)題17、小球陷入花泥的深度當(dāng)下落高度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大A、C無關(guān)動(dòng)【解析】

(1)[1]本實(shí)驗(yàn)中，小球的重力勢能大小是通過小球陷入花泥的深度來反映的。(2)[2]比較A、B兩球，下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑相同，B球質(zhì)量大于A球質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)B球陷入花泥更深，說明B球的重力勢能較大。由此可得出結(jié)論：當(dāng)下落高度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大。(3)[3]比較A、C兩球，兩球的質(zhì)量相同，下落路徑也相同，C球的下落高度大于A球的下落高度，發(fā)現(xiàn)C球陷入花泥更深，說明C球的重力勢能較大。由此可得出結(jié)論：當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，下落高度越高，物體的重力勢能越大。(4)[4]比較C、D兩球，兩球的質(zhì)量相同，下落的高度也相同，兩球的運(yùn)動(dòng)路徑不同，但陷入花泥的深度相同。由此可得出結(jié)論：物體的重力勢能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑無關(guān)。(5)[5]小球下落陷入花泥前，質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，將重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。18、水平桌面左40421.05【解析】

(1)[1][2]使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放到水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊，指針偏向右邊，應(yīng)該向左調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處。(2)[3]量筒內(nèi)牛奶的體積，如圖-2所示為。(3)[4][5]量筒中牛奶的質(zhì)量如圖-3所示為根據(jù)公式，牛奶的密度為(4)[6]水的質(zhì)量為水的體積為都裝滿時(shí)，水的體積等于牛奶的體積，牛奶的質(zhì)量為根據(jù)公式，可得牛奶的密度為19、改變接觸面的粗糙程度BC使小車到達(dá)水平面的速度相等=ABC【解析】

(1)[1]選用毛巾、棉布、木板作為水平表面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是用來改變接觸面的粗糙程度，從而探究不同阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響。[2]實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該讓小車在不同的水平面滑動(dòng)，所以應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在BC段。(2)[3]讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,是為了使小車每次進(jìn)入水平部分時(shí)的速度大小相等，這是控制變量法的要求。(3)[4]小車運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度為v1，若所受外力突然消失，小車將繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小車到達(dá)E點(diǎn)速度為v2，與v1大小相等。(4)[5]實(shí)驗(yàn)當(dāng)中根據(jù)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離反映阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響，采取的是轉(zhuǎn)換法。A.探究壓力的作用效果的影響因素時(shí)作用效果大小是根據(jù)海綿的凹陷程度來判斷的，運(yùn)用了“轉(zhuǎn)換法”；B．通過觀察驗(yàn)電器中金屬箔片的開合，判斷物體是否帶電，運(yùn)用了“轉(zhuǎn)換法”；C．用真空罩和鬧鐘探究并得出結(jié)論聲音不能在真空中傳播是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推理得出的，運(yùn)用了“實(shí)驗(yàn)推理法”；D．探究二力平衡條件時(shí)選用輕質(zhì)小卡片以便忽略重力影響，沒有用到“轉(zhuǎn)換法”。故下列實(shí)驗(yàn)中AB實(shí)驗(yàn)采用的是轉(zhuǎn)換法。(5)[6]當(dāng)壓縮彈簧時(shí)，彈簧具有彈性勢能，在恢復(fù)形變時(shí)，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，使小車獲得一定的速度，且在小車離開彈簧時(shí)，速度達(dá)到最大；小車離開彈簧后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。綜上所述，靜止釋放小車，此后小車的運(yùn)