2024屆江蘇省常州市新北區(qū)實驗學校八年級物理第二學期期末聯(lián)考試題及答案解析

2024屆江蘇省常州市新北區(qū)實驗學校八年級物理第二學期期末聯(lián)考試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．水平桌面上放有甲、乙兩個都裝有水的相同容器，現(xiàn)把兩個形狀和體積都相同的實心小球分別緩慢放入兩容器中，兩小球靜止時液面恰好相平，如圖所示，下列說法正確的是A．兩小球受到的浮力相等B．乙容器中小球的密度較大C．兩小球的質量相等D．兩容器底部所受水的壓強相等2．下列說法中正確的是（）A．組成物質的分子之間，只存在引力，不存在斥力B．組成物質的大量分子在做無規(guī)則運動C．0℃的物體具有的內能為零D．物體的內能越大則其機械能越大3．在國際單位制中，功的單位是A．瓦特（W） B．焦耳（J）C．帕斯卡（Pa） D．牛頓（N）4．如圖所示的四個實例中，屬于費力杠桿的是A．瓶蓋起子B．釣魚竿C．核桃夾D．羊角錘5．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是A．一個雞蛋的重力大約為5NB．一名初中學生的體積大約為50dm3C．教室內的大氣壓約為1×104PaD．人雙腳站立時對地面的壓強大約為1.5×103Pa6．足球比賽中，小明面對守門員，用腳將足球斜上方踢出射門，足球在空中劃過一道弧線進入球門，如圖所示忽略空氣阻力，使足球在空中弧線飛行的施力物體是A．地球 B．足球 C．小明 D．守門員7．如圖所示，交通規(guī)則中要求駕乘人員都必須系好汽車安全帶，理由是A．系安全帶是為了減小汽車的慣性B．系安全帶是為了增大汽車的慣性C．系安全帶是為了減小汽車內人員的慣性D．系安全帶可減小因汽車突然減速造成的人員傷害8．如圖所示，貨物G重260N，動滑輪重40N，為使杠桿平衡，則豎直向上的力F的大小為（扛桿重、繩重、摩擦都忽略不計）A．100N B．200N C．300N D．400N9．如圖，水平面上放置了質地均勻的甲乙兩個實心圓柱體，它們的高度相同，質量相等，甲的底面積小于乙的底面積。為使甲對水平面的壓強小于乙對水平面的壓強，小海按不同方法把甲乙兩物體分別切下一部分后，將切下部分疊加到對方剩余部分的上方。下列切法可能達到目的是A．沿水平方向切去質量相等的部分B．沿水平方向切去體積相等的部分C．沿水平方向切去厚度相等的部分D．沿豎直方向切去質量相等的部分10．當你坐在一輛向前行駛的汽車中，突然感覺汽車座椅的靠背在向前推你，這時汽車的運動狀態(tài)和產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因分別是（）A．勻速行駛，車具有慣性 B．加速行駛，人具有慣性C．減速行駛，人具有慣性 D．正在轉彎，車具有慣性11．放在水平桌面上靜止不動的物理課本，受到彼此平衡的兩個力是A．物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力B．物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力C．桌面對物理課本的支持力和物理課本對桌面的壓力D．桌面受到的重力和物理課本對桌面的壓力12．如圖所示，下列實例中屬于增大壓強的是（）A．圖釘尖很尖銳B．穿滑雪板滑雪C．鐵軌下鋪設枕木D．書包背帶較寬13．如圖所示，水平桌面上放著底面積相等的甲、乙兩容器，分別裝有同種液體且深度相同，兩容器底部所受液體的壓力、壓強分別用F甲、F乙、p甲、p乙表示，則A．F甲=F乙,p甲=p乙B．F甲=F乙,p甲>p乙C．F甲>F乙,p甲=p乙D．F甲=F乙,p甲>p乙14．下列生活中的現(xiàn)象及對應原理描述不正確的是A．飛機機翼的上表面設計成凸起的形狀——增大機翼體積，獲得更大的浮力B．高樓要建在面積更大的地基上——減小高樓對地面的壓強C．三峽船閘——利用連通器原理保證船舶安全通過D．攔河壩設計成上窄下寬的形狀——液體壓強隨深度的增加而增大15．在做托里拆利實驗時，玻璃管上方是真空的，如果使玻璃管傾斜，那么管內水銀柱（）A．長度減小 B．高度不變 C．高度增大 D．高度減小16．如圖所示的現(xiàn)象中，主要說明力能改變物體運動狀態(tài)的是（）A．風力使樹枝彎曲B．壓力使球和臉都變了形C．力使靜止的足球運動起來D．力使彈簧伸長17．在我國“三星堆遺址”的出土文物中，發(fā)現(xiàn)了用極薄的金箔貼飾的精美“金器”。黃金可以被做成極薄的金箔，主要是因為黃金的A．延展性好 B．硬度大 C．彈性好 D．密度大18．如圖所示，在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，已知杠桿上每格長度為2cm，用彈簧測力計在A點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿，使杠桿在水平位置平衡，下列說法正確的是A．動力臂為0.08mB．此時為省力杠桿C．彈簧測力計的示數(shù)為4ND．鉤碼總重為2N19．甲、乙兩鐵球，吸收相同的熱量后，甲球把熱傳給乙球，則以下不可能的是()A．甲球質量較小，初溫較低 B．甲球質量較大，初溫較高C．甲球質量較小，初溫較高 D．甲球質量較大，初溫較低20．關于慣性，下列說法正確的是A．靜止的物體沒有慣性 B．運動的物體沒有慣性C．太空中的物體沒有慣性 D．一切物體都有慣性21．如圖所示，杠桿在拉力F的作用下水平平衡．現(xiàn)將彈簧測力計繞c點從a位置轉動到b位置的過程中，杠桿始終保持水平平衡，則拉力F的變化情況是A．一直變大 B．一直變小 C．一直不變 D．先變大后變小22．如圖所示，在三個相同的容器中裝有質量相同的水，將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中，待A,B靜止時，三個容器中水對容器底部的壓強相比較，正確的是A．p甲>p乙>p丙 B．p甲=p乙>p丙C．p甲<p乙=p丙 D．p甲=p乙<p丙23．使用彈簧測力計時，下列注意事項中錯誤的是A．使用前必須檢查指針是否指在零刻度線上B．彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜C．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D．所測力的大小不能超出測量范圍24．如圖所示，木塊A處于水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪(不計摩擦)與鉤碼相連，改變鉤碼重力，出現(xiàn)表中下列情況，根據(jù)物理知識，表中的①②③④應該填上哪組數(shù)值才正確鉤碼重力G/N木塊運動情況木塊所受摩擦力f/N1不動①2不動②3勻速直線運動③4加速直線運動④A．①1、②2、③3、④4 B．①1、②2、③3、④3C．①1、②1、③3、④3 D．①2、②2、③3、④425．小明同學利用身體進行實驗，記錄的下列數(shù)據(jù)最合理的是（）A．他的身高約為170dmB．他正常步行的速度約為11m/sC．他的體重約為500ND．他雙腳站立在水平地面時，對水平地面的壓強約為250000Pa26．哈勃望遠鏡使我們感受到宇宙的浩瀚，電子顯微鏡使我們認識到微觀世界的深邃．關于宇宙和粒子，下列說法錯誤的是（）A．天體之間和分子之間都存在著相互作用力B．電子繞原子核運動與地球繞太陽運動相似C．人類對宇宙和微觀世界的探索將不斷深入D．用光年表示宇宙時間，用納米量度分子大小27．有一臺拖拉機，它的功率是25kW，一頭牛，它的功率是300W，這臺拖拉機4h做的功由這頭牛來完成，需要的時間是（）A．20h B．10h C．333.3h D．4h28．如圖所描述的情景中，發(fā)生動能轉化為勢能的是A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．④①②29．炎熱的夏天海口，環(huán)衛(wèi)工人利用灑水車給馬路灑水降溫，灑水車在水平馬路勻速行駛過程中，以下說法正確的是（）A．動能減少，機械能不變 B．動能不變，機械能減少C．動能減少，機械能減少 D．動能增大，機械能增大30．如圖，游樂場里的滑梯，有各種滑道，較短的滑道比較陡，較長的滑道很平緩，還有轉個圈滑下來的旋轉滑道。一個小朋友從同一高度沿不同滑道由靜止滑下來，若不計摩擦和空氣阻力，他到達地面時的速度（）A．從較陡的滑道滑下來時的速度最大 B．從較長的滑道滑下來時的速度最大C．從旋轉的滑道滑下來時的速度最大 D．從三種滑道滑下來時的速度一樣大二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．汽車超速行駛時造成交通事故的主要原因，快速行駛的汽車緊急剎車時，讓車輪停止轉動是通過增大來增大剎車片與剎車盤之間的摩擦；輪胎在路面留下一道痕跡后汽車停下來，這是利用的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦．32．如圖所示，滑輪重和摩擦均不計，用10牛的水平拉力F拉著物體A在水平桌面上做勻速直線運動，則物體A與水平桌面間的摩擦力大小為_____N，A在4秒內移動0.2米，此過程中拉力F做的功為_____焦，功率為_____瓦，重力做功為_____焦。33．跳傘運動員在空中勻速下落的過程中保持不變的是_________。（選填“動能”、“重力勢能”或“機械能”）34．愛勞動的小順在幫媽媽做家務時發(fā)現(xiàn)：一些廚具的手柄上常常會帶有花紋，這主要是通過接觸面粗糙程度來增大_____，掃地用的笤帚是個費力杠桿，使用它掃地時可以省_____。35．請記錄下列測量工具所測物理量的數(shù)值。（1）觀察如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)是__________，分度值是_________。（2）如圖所示，木塊長度是_______________。36．如圖所示,彈簧測力計的量程為____________________N,物塊對彈簧測力計秤鉤的拉力是_______________________N。37．如圖所示的體積為0.001m3的正方體浸沒在液體中，它的側面所受的各個方向上的壓力相互平衡，其下表面受到液體向上的壓力F1______（選填“大于”、“等于”或“小于”）其上表面受到液體向下的壓力F2，這就是浸在液體中的物體受到浮力的原因，所以浮力的大小可表示為F浮=______。利用阿基米德原理可求出浮力等于______N。38．如圖所示的鉗子是人們日常生活中常用的工具，使用鉗子剪鐵絲時，它是_________（填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿。用力越大，鐵絲越容易剪斷，說明力的作用效果與力的_________有關。39．如圖所示，由不同物質制成的甲和乙兩種實心球的體積相等，此時杠桿平衡(杠桿自重、掛盤和細線的質量忽略不計)，則1個甲球和1個乙球的質量之比為_____，甲球和乙球的密度之比為_____．40．點燃兩支長度不同的蠟燭，將其固定在桌面上，如圖所示。如果用玻璃杯將兩支蠟燭罩在里面，發(fā)現(xiàn)較長的一支蠟燭先熄滅，這是由于燃燒產(chǎn)生的高溫的二氧化碳氣體的密度_________(選填“大于”、“等于”或“小于”)空氣密度，二氧化碳氣體_________(選填“上升”或“下降”)的緣故。根據(jù)這個實驗結果，在房間發(fā)生火災時，人應該盡量_________(選填“往高處走”或“貼近地面”)離開房間。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明和小華各自做“驗證阿基米德原理”實驗，如圖（a）所示為小明實驗的示意圖，圖（b）所示為小華實驗的部分示意圖．①在小明的實驗示意圖中，彈簧測力計的示數(shù)值分別為F1、F2和量筒中水面刻度值分別為V1、V2，若滿足關系式_______時，則可以驗證阿基米德原理．②在小華的實驗示意圖中，使用了溢水杯和小燒杯，如果小華接著使用電子天平成功完成實驗，天平應測量_____中水的質量m水（選填“溢水杯”或“小燒杯”），若此時圖中兩彈簧測力計的示數(shù)差值△F跟m水滿足關系_____時，則可以驗證阿基米德原理．42．小明同學研究“使用動滑輪勻速提起物體時，所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關”.他按圖所示方式用兩個重力不同的滑輪進行實驗，并將相應的滑輪重G滑、物體重G物和拉力F的大小記錄在表一、二中.表一：G滑=2牛表二：G滑=4牛實驗序號G物（牛）F（牛）實驗序號G物（牛）F（牛）111.5623.0222.0744.0343.0865.0464.0986.0585.010107.0（1）比較表一或表二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：___________________。（2）比較實驗序號______________________的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：使用動滑輪勻速提起物體，當G物相等時，G滑越大，所用豎直向上拉力F越大.（3）比較表中F與G滑、G物的數(shù)據(jù)及相關條件，可發(fā)現(xiàn)其滿足的數(shù)學關系式為____________________，由此可判斷：按圖所示方式使用動滑輪勻速提起物體，若要省力，需滿足的條件是____________________。（4）小明同學做多次實驗的目的是_____________________。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖，薄壁圓柱形容器甲和均勻正方體乙置于水平地面上，容器甲足夠高、底面積為5102米2盛有0.1米深的水，正方體乙質量為6千克，密度為1101千克/米1．求：(1)容器甲內水的質量；(2)正方體乙的體積；(1)若甲中、乙同時減少了相同的體積ΔV，則甲中水、乙剩余的質量m′水和m′乙；請通過計算比較它們的大小關系及其對應的ΔV的取值范圍．44．用如圖所示的滑輪組，將陷在泥地中的汽車拉出。若用900N的拉力F，勻速拉繩前進了3m，且此時滑輪組的效率是90%，求：（1）拉力做的功；（2）汽車受到泥地的阻力。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

A．已知兩個小球的體積相同，由圖可知，甲容器中小球排開水的體積大于乙容器中小球排開水的體積，根據(jù)公式F浮=ρ水gV排可知，甲容器中小球所受的浮力大于乙容器中小球所受的浮力，故A錯誤；B．兩個小球放入水中后，乙容器中小球漂浮，即乙容器中小球的密度小于水的密度，甲容器中小球懸浮，說明甲容器中小球的密度等于水的密度，所以甲容器中小球的密度較大，故B錯誤；C．兩個小球體積相同，甲容器中小球的密度較大，根據(jù)m=ρV得到甲容器中的小球的質量大，故C錯誤；D．由于甲、乙兩容器中水的深度相同，根據(jù)公式p=pgh可知，兩容器底所受水的壓強相同，故D正確。2、B【解析】

A．分子之間同時存在引力和斥力，故A錯誤；B．分子在永不停歇的做無規(guī)則運動，故B正確；C．因為分子的熱運動永不停息，所以內能不會為零，故C錯誤；D．內能和機械能是兩種完全不同的能量，所以內能大，機械能不一定大，故D錯誤。故選B。3、B【解析】

A．瓦特（W）是功率的單位；B．焦耳（J）是功的單位；C．帕斯卡（Pa）是壓強的單位；D．牛頓（N）是力的單位。4、B【解析】

A．瓶蓋起子使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；B．釣魚竿使用時，阻力臂大于動力臂，屬于費力杠桿；C．核桃夾使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；D．羊角錘使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。5、B【解析】

A．根據(jù)生活經(jīng)驗知道，10個雞蛋的質量約是500g，所以，一個雞蛋的質量約為50g，一個雞蛋的重力在0.5N左右，故A錯誤；B．人體密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，中學生的質量在50kg左右，體積大約是：

，

故B符合實際；C．教室內的大氣壓接近標準大氣壓，在1×105Pa左右，故C不符合實際；D．中學生的重力大約為500N，兩只腳的面積在0.05m2左右，中學生站立時對地面的壓強約是：

，

故D不符合實際。6、A【解析】

物體由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物體是地球?！驹斀狻坑媚_將足球斜上方踢出射門，空中飛行的足球，最終要落到地面上，進入球門，由于受到重力的作用，施力物體是地球。故選A?！军c睛】本題考查重力的概念，地球附近的物體都要受到重力的作用。7、D【解析】

緊急剎車時，由于慣性人會向前沖，從而可能對人員造成傷害，系安全帶的目的是為了防止造成這種人員傷害，故D正確。8、B【解析】

根據(jù)動滑輪特點，杠桿A處受到的拉力為：FA===150N；由圖知，F(xiàn)的力臂為3格，F(xiàn)A的力臂為4格，根據(jù)杠桿平衡條件得：F×3格=FA×4格，則F===200N。故B正確。9、B【解析】

甲乙兩個實心圓柱體，高度相同，甲的底面積小于乙的底面積，由柱體體積公式V＝Sh知道，

V甲＜V乙，

又因為甲乙質量相等，由知道，

ρ甲＞ρ乙。A．若沿水平方向切去質量相等的部分，則甲乙剩余部分質量仍相等，將切下部分疊加到對方剩余部分的上方，總質量相等，總重力相等，對地面壓力相等，由壓強公式知道，當

S甲＜S乙

時，

p甲＞p乙，

故A不正確。B．沿水平方向切去體積相等的部分，因為

ρ甲＞ρ乙，

由知道，切掉的部分甲的質量大于乙的質量，剩余部分甲的質量小于乙的質量，將切下部分疊加到對方剩余部分的上方，此時甲的總質量小于乙的總質量，甲的總重力小于乙的總重力，甲對地面壓力小于乙對地面壓力，而

S甲＜S乙，由壓強公式知道，此時甲對水平面的壓強可能小于乙對水平面的壓強，故B正確。C．沿水平方向切去厚度相等的部分，因為甲乙質量相等，所以，

ρ甲V甲＝ρ乙V乙，ρ甲S甲h甲＝ρ乙S乙h乙，

因為

h甲＝h乙，

所以，

ρ甲S甲＝ρ乙S乙，

設切掉的厚度為△h，則有

ρ甲S甲△h＝ρ乙S乙△h，

即切掉的部分質量相等，故C不正確。D．沿豎直方向切去質量相等的部分，則剩余部分質量質量仍相等，因為ρ甲＞ρ乙，由知道，所以剩余部分體積

V甲'＜V乙'，

因為

h甲＝h乙，

所以，剩余部分底面積

S甲'＜S乙'，

將切下部分疊加到對方剩余部分的上方，總質量相等，總重力相等，對地面壓力相等，根據(jù)壓強公式，因為S甲'＜S乙'，所以p甲＞p乙，故D不正確。10、B【解析】

人感覺到汽車座椅的靠背在向前推你，說明靠背對人的壓力增大；當汽車加速行駛時，由于慣性，乘客的身子會向后而擠壓靠背，由于力的作用是相互的，所以該車正在加速行駛，并且是人的慣性導致．所以本題選B11、A【解析】A、物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故A正確．B、物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故B錯誤．C、桌面對物理課本的支持力和物理課本對桌面的壓力，這兩個力作用在不同物體上，不是一對平衡力，故C錯誤．D、桌子受到的重力和物理課本對桌面的壓力大小不相同，方向相同，不是一對平衡力，故D錯誤．故選A．12、A【解析】

A．圖釘尖很尖銳，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故A符合題意；B．穿滑雪板滑雪，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故B不符合題意；C．鐵軌下鋪設枕木，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故C不符合題意；D．書包背帶較寬，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故D不符合題意。故選A。13、A【解析】

同種液體且深度相同，則由可得底面所受壓強相等，又因為底面積相等，則由可得底面所受壓力相等。14、A【解析】

A．飛機機翼設計成上部凸起的形狀，即上方的空氣流速大，壓強小，下方的空氣流速小，壓強大，故使得機翼獲得一個向上的升力，故A錯誤，符合題意；B．高樓建在面積更大的地基上，是在高樓對地基的壓力一定時，增大受力面積來減小對地基的壓強，保護地基，故B正確，不符合題意；C．船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構成連通器，船閘是利用連通器原理工作的，故C正確，不符合題意；D．液體內部壓強隨深度增加而增大，河水的深度越深、壓強越大，則攔河壩下部受到水的壓強比上部大，為了使攔河壩能承受更大的水壓，所以要把攔河壩設計成下寬上窄的形狀，故D正確，不符合題意。15、B【解析】

在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是指管內水銀面到水銀槽中水銀面的豎直高度，這一高度的大小是由外界大氣壓決定的，因此不會因傾斜而改變。因此，傾斜后為了保證原來的高度不變，水銀柱的長度就會相應變長，故B符合題意。16、C【解析】

A．風力使樹枝彎曲，說明力能改變物體的形狀，故A不符合題意；B．壓力使球和臉都變形，說明力能改變物體的形狀，故B不符合題意；C．足球從靜止到運動，是運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故C符合題意；D．彈簧伸長，是力改變了彈簧的形狀，故D不符合題意。故選C。17、A【解析】

金屬可以被做成極薄的金箔，說明了金屬具有良好的延展性。故選A。18、D【解析】試題分析：A、當彈簧測力計在A點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，此時動力臂等于，故A錯誤；B、阻力臂的大小：L2=3×2cm=6cm＞L1，杠桿為費力杠桿，故B錯誤；C、由圖中彈簧測力計指針在3N，彈簧測力計的示數(shù)為3N，故C錯誤；D、根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=GL2得，故D正確．故選D．考點：杠桿的應用．19、D【解析】

甲、乙兩鐵球，吸收相同熱量后，甲球把熱量傳給乙球，說明甲的末溫比乙的末溫高；AC．當甲球質量較小時，由Q=cm△t可知，吸收相同的熱量，質量小的溫度變化大，因此此時甲球的初溫不能確定．故AC可能．BD．當甲球質量較大時，由Q=cm△t可知，吸收相同的熱量，質量大的溫度變化小，因此此時甲球的初溫高；故B可能，D不可能；20、D【解析】

慣性是物體本身所具有，只與物體的質量有關，質量大，慣性大，質量小，慣性小，與物體的運動情況無關，故應選D．21、A【解析】

由圖知道，彈簧測力計繞c點從a位置轉動到b位置的過程中，拉力F的力臂是不斷減小的，根據(jù)拉力F與其力臂的乘積保持不變知道，F(xiàn)的大小變化情況是一直變大，故只有A正確22、B【解析】

由圖可知木塊A和金屬塊B在甲、乙兩圖中都是處于漂浮狀態(tài)，圖丙中木塊A處于漂浮狀態(tài)，所以A、B兩物體受到的浮力F甲AB=GA+GBF乙AB=GA+GBF丙AB=GA+FB浮因為金屬塊B在水中會下沉，所以，GB>FB浮，所以F甲AB=F乙AB>F丙AB

根據(jù)阿基米德原理可知，則V甲AB=V乙AB>V丙AB由于三個相同的容器中裝有質量相同的水，且V甲AB=V乙AB>V丙AB，

根據(jù)V=Sh可知液體的深度：h甲=h乙>h丙；

由p=ρgh可知：容器底部所受液體的壓強：p甲=p乙>p丙。A．p甲>p乙>p丙與分析不相符；B．p甲=p乙>p丙與分析相符；C．p甲<p乙=p丙與分析不相符；D．p甲=p乙<p丙與分析不相符；23、B【解析】

A、使用前必須檢查指針是否在零刻度線上，如果指針沒有對準零刻度線，需要校零，故A正確，不符合題意；B、測量時，要使測力計內的彈簧軸線方向跟所測力的方向一致，但不是必須豎直拉動，故B錯誤，符合題意；C、使用過程中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦，否則會造成測量不準，故C正確，不符合題意；D、加在彈簧測力計上的力，不能超出測力范圍，故D正確，不符合題意．故選B．24、B【解析】

當鉤碼的重力為1N時，木塊靜止不動，拉力等于鉤碼重力，拉力F與木塊受到的靜摩擦力二力平衡，木塊所受摩擦力等于1N，即①為1；當鉤碼的重力變?yōu)?N時，木塊依然靜止不動，拉力等于鉤碼重力，拉力F′與木塊受到的靜摩擦力二力平衡，木塊所受摩擦力等于2N，即②為2；當鉤碼的重力變?yōu)?N時，木塊做勻速直線運動，拉力等于鉤碼重力，拉力F″與木塊受到的滑動摩擦力二力平衡，木塊所受摩擦力等于3N，即③為3；當鉤碼的重力變?yōu)?N時，木塊做加速直線運動，拉力等于鉤碼重力，拉力大于木塊受到的滑動摩擦力，滑動摩擦力與木塊對水平桌面的壓力不變、接觸面粗糙程度不變，故木塊所受摩擦力等于3N，即④為3；故ACD錯誤，B正確．25、C【解析】

A．中學生的身高約為170cm，故不符合題意；B．人正常步行的速度約為1.1m/s，故不符合題意；C．中學生的質量約為50kg，體重約為500N，故符合題意；D．中學生的體重在500N左右，站立時雙腳與地面的接觸面積大約300cm2=0.03m2，對水平地面的壓強為故不符合題意。故選C。26、D【解析】試題分析：天體的運行規(guī)律和分子的運動規(guī)律說明天體之間和分子之間存在著相互作用力，A正確；電子繞原子核運動與地球繞太陽運動都有一定的規(guī)律，非常相似，B正確；隨著科學技術的不斷發(fā)展，更多更先進的儀器設備將用于探索宇宙與微觀世界，C正確；光年表示距離的長短，是光在一年的時間通過的距離，所以D錯誤；所以選擇D．考點：物質的尺度27、C【解析】

拖拉機的功率P機=25kW，工作時間t機=4h，拖拉機所做的功為而牛的功率P牛=300W=0.3kW由得，牛做這些功需要的時間為故選C。28、B【解析】

滑滑梯時，人的高度降低，速度變大，是重力勢能轉化為動能，沒有發(fā)生動能轉化為勢能，故不符合題意；蕩秋千時，在從低處向高處運動時，人與秋千的速度減小，高度增加，是動能轉化為重力勢能，故符合題意；在跳水比賽中，人向上彈起的過程中，速度減小，高度增大，是動能轉化為重力勢能，故符合題意；在單杠上翻轉時，若人由下向上運動，人的速度減小，高度增加，是動能轉化為重力勢能，故符合題意．故ACD錯誤，B正確．29、C【解析】

動能大小跟質量、速度有關；質量一定時，速度越大，動能越大；速度一定時，質量越大，動能越大；重力勢能大跟質量、高度有關；質量一定時，高度越高，重力勢能越大；高度一定時，質量越大，重力勢能越大；機械能=動能+勢能。【詳解】灑水車在平直的馬路上勻速行駛，在工作的過程中，灑水車的質量不斷減小，速度不變，動能變小，重力勢能變小，則灑水車的機械能變小。故選C。30、D【解析】

因不計摩擦和空氣阻力，在下滑過程中，高度相同，重力勢能相同，重力勢能轉化為動能，機械能守恒，總的機械能不變，故從三種滑道滑下時，速度一樣大。故選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、壓力；變滾動為滑動【解析】解：（1）快速行駛的汽車緊急剎車時，讓車輪停止轉動是通過增大壓力來增大剎車片與剎車盤之間的摩擦；（2）輪胎在路面留下一道痕跡后汽車停下來，這是利用變滾動為滑動的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦32、1020.50【解析】

[1]由圖知，是用定滑輪拉動物體的，根據(jù)定滑輪的特點，不能省力，也不費距離，但可以改變力的方向，所以拉物體A的力是：F′=F=10N。物體A進行勻速直線運動，受到拉力和摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等，所以物體A受到的摩擦力：f=F′=10N；[2]物體移動了0.2m，所以拉力F也移動0.2m；[3]拉力做功：W=Fs=10N×0.2m=2J拉力功率：P===0.5W；[4]物體在水平方向上移動了距離，在豎直方向上沒有移動距離，即h=0，根據(jù)W=Gh知，重力做功為0。33、動能【解析】

跳傘運動員在空中勻速下落的過程中，質量不變，速度不變，所以動能不變.34、摩擦距離【解析】

第一空．一些廚具的手柄上常常會帶有花紋，這主要是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。第二空．根據(jù)杠桿的特點可知，掃地用的笤帚是個費力杠桿，使用它掃地時可以省距離。35、4.6N0.2N1.74cm-1.76cm【解析】

(1)彈簧測力計上1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N，物體的重力為4.6N；(2)圖中刻度尺的分度值是1mm=0.1cm，物體起始位置對應的刻度值分別為5.00cm、6.75cm，物體的長度為6.75cm?5.00cm=1.75cm.36、0~52.2【解析】

彈簧測力計的最大刻度值是5N，因此量程是0～5N；每1N分成5等份，故分度值是0.2N，彈簧測力計的示數(shù)是2.2N?！军c睛】彈簧測力計的量程即彈簧測力計所能測量的最大范圍；分度值指的是所能測量的最小值（或者是相鄰兩刻線之間的距離所表示的值）；讀取彈簧測力計的示數(shù)首先要認清分度值。37、大于F1－F29.8【解析】

[1][2]下表面受到液體壓強大于上表面受到的壓強，受力面積相等，所以下表面受到向上的壓力F1大于上表面受到的壓力。浮力的大小可表示為[3]利用阿基米德原理可求出浮力為38、省力大小【解析】

[1]鉗子在使用時動力臂大于阻力臂是省力杠桿。[2]力的作用效果與力的大小有關，因此力越大越容易剪斷鐵絲。39、1∶31∶3【解析】

第一空．設甲球的質量為m甲，乙球的質量為m乙，杠桿的一個小格為l，則左邊的力臂為4l，右邊的力臂為2l，根據(jù)杠桿平衡條件得：（2m甲+m乙）g×4l=（m甲+3m乙）g×2l整理得：；第二空．兩種實心球的體積相等，根據(jù)得：。40、小于上升貼近地面【解析】

[1][2]常溫下二氧化碳氣體的密度大于空氣密度，但蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳氣體溫度高，所以密度小于空氣密度，上升到頂部，較長的蠟燭因缺氧氣而先熄滅。[3]發(fā)生火災時，燃燒產(chǎn)生的有毒氣體溫度較高，密度較小而上浮，會分布在房間上方，所以為了避免吸入燃燒時產(chǎn)生的有毒氣體，應該貼近地面爬行。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、小燒杯【解析】

（1）物體受到的浮力等于物體的重力減掉浸沒水中時彈簧測力計的示數(shù)，即F浮=F1-F2；量筒中水面兩次示數(shù)差(V2-V1)表示金屬塊排開的水的體積，根據(jù)和G=mg可得，金屬塊排開的水所受重力的表達式為：G排=m排g=ρ水gV排=ρ水g(V2-V1)，實驗中若F1-F2=ρ水g(V2-V1)，則可以驗證阿基米德原理；（2）研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與它排開的液體所受重力之間的關系時，需要用電子天平測量出小燒杯中溢出水的質量，根據(jù)G=mg知溢出水的重力G水=m水g，比較兩彈簧測力計的示數(shù)差值△F跟G水的關系，若m水g，則可以驗證阿基米德原理．42、使用動滑輪勻